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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNCACION

Análisis Periodístico
Act 1.2 Laboratorio de instrumentos estadísticos básicos para
realizar inferencias-

Maestra: Rosa Lilibeth Lira Salazar

NOMBRE: Carlos Treviño Medellín

MATRICULA: 1900332

Monterrey, N.L. 30 de junio 2023


1.- Cómo se pueden organizar los datos y de qué factores se determina su

uso

2.- Quiero comunicar a través de un medio los resultados de una

investigación donde se observó una muestra representativa de la misma.

Qué debo de utilizar frecuencias o porcentajes y por qué

3.- Cómo se decide qué tipo de gráfica usar

La elección del tipo de gráfica depende de varios factores, como el objetivo de la

representación, el tipo de datos que se desea mostrar y la relación entre las

variables.

4.- Voy a presentar los resultados comparativos de preferencias televisivas

entre hombres y mujeres ¿Qué tipo de gráficas debo de utilizar?

5.- Cuáles son las Medidas de tendencia central, defínelas y determina

cuándo usar cada una

Las medidas de tendencia central son estadísticas utilizadas para describir el valor

central o típico de un conjunto de datos. Las tres medidas de tendencia central

más comunes son la media aritmética, la mediana y la moda. A continuación, te

proporcionaré una definición de cada una y cuándo es apropiado utilizarlas:


Media aritmética: La media aritmética es la suma de todos los valores en un

conjunto de datos dividida por el número total de valores. Se calcula sumando

todos los valores y dividiendo por la cantidad de valores. La media aritmética es

útil cuando los datos están distribuidos de manera aproximadamente simétrica y

no hay valores atípicos significativos. Es una medida de tendencia central muy

utilizada y proporciona un valor promedio de los datos.

Mediana: La mediana es el valor medio de un conjunto de datos cuando estos se

ordenan de menor a mayor. Si el conjunto de datos tiene un número impar de

elementos, la mediana es el valor central. Si el conjunto de datos tiene un número

par de elementos, la mediana es el promedio de los dos valores centrales. La

mediana es útil cuando los datos están sesgados o tienen valores atípicos, ya que

no se ve afectada por valores extremos.

Moda: La moda es el valor que aparece con mayor frecuencia en un conjunto de

datos. Puede haber una moda (unimodal) si hay un valor que se repite más que

los demás, o puede haber múltiples modas (multimodal) si varios valores tienen la

misma frecuencia máxima. La moda es útil cuando se desea identificar el valor

más común o frecuente en un conjunto de datos.

6.- Por qué no se utiliza la media al manejar variables nominales


La media es una medida de tendencia central que se utiliza comúnmente para

variables cuantitativas, es decir, aquellas que representan cantidades numéricas.

Sin embargo, no se utiliza la media para variables nominales, ya que estas

representan categorías o clasificaciones sin un orden inherente.

7.- Cuáles son las Medidas de dispersión o variabilidad, defínelas

Las medidas de dispersión tratan, a través del cálculo de diferentes fórmulas, de

arrojar un valor numérico que ofrezca información sobre el grado de variabilidad

de una variable y las de variabilidad es una medida de la dispersión de los datos

en una distribución, sea esta teórica o de una muestra; medidas de variabilidad

son la varianza, la desviación estándar, cuartiles o deciles, y rango.

8.- Por qué se dice que en toda encuesta es conveniente manejar una

variable paramétrica

Porque permite obtener información más precisa y confiable sobre la población

objetivo. Una variable paramétrica es aquella que sigue una distribución de

probabilidad específica y puede ser caracterizada por un conjunto de parámetros.

9.- Muestras y poblaciones. Define cada uno de los siguientes aspectos

5.1 Factores de validación

Los factores de validación son los criterios, medidas o estándares que se utilizan

para evaluar la validez de un estudio o de los resultados obtenidos. Estos factores


son elementos esenciales para garantizar que los resultados sean confiables y

representen de manera precisa el fenómeno o problema investigado.

5.2 Probabilidad

La probabilidad se define como una medida cuantitativa que describe la posibilidad

de que ocurra un evento. Es utilizado en diversos campos como la estadística, las

matemáticas, la física y la teoría de juegos. La probabilidad se expresa como un

número entre 0 y 1, donde 0 indica que el evento es imposible de ocurrir, y 1

indica que el evento es seguro de ocurrir.

5.3 Concepto de muestra

Una muestra se refiere a un subconjunto seleccionado de individuos, elementos,

unidades o casos que se eligen de una población más amplia con el fin de realizar

inferencias y generalizaciones sobre esa población. La muestra se utiliza como

representación de la población, ya que puede ser impracticable o costoso estudiar

o medir a todos los miembros de dicha población.

5.4 Especificación de la muestra

Posee un número reducido y por lo tanto manejable de elementos de interés

estadístico, en comparación con la población entera. Se elige al azar y a través de

distintas técnicas de muestreo. Puede ser más o menos fidedigna, dependiendo

de esto último.
5.5 Selección de la muestra

La selección de la muestra en una investigación es un proceso crucial que implica

un subconjunto de la población objetivo que representa adecuadamente las

características y la diversidad de la población completa. La muestra seleccionada

debe ser lo suficientemente representativa para permitir generalizar los resultados

obtenidos a la población total.

10.- Al aumentar la probabilidad de ocurrencia, aumenta o disminuye la

muestra y por qué

REFERENCIAS

Admin. (2017). Muestras, variabilidad y error. Revista Chilena de Anestesia.


https://revistachilenadeanestesia.cl/muestras-variabilidad-y-error/#:~:text=La%20variabilidad
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Asociacion Americana de Psicologia. (2020). Muestra. En Diccionario de términos psicológicos.
Recuperado de https://www.apa.org/es/glosario/muestra

Muestra Estadística - Qué es, características, tipos y población. (s. f.). Concepto.


https://concepto.de/muestra-estadistica/#:~:text=Caracter%C3%ADsticas%20de%20una
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Babbie, E. (2016). Los fundamentos de la investigación social. Aprendizaje Cengage.

Fowler Jr., FJ (2013). Métodos de investigación por encuesta. Publicaciones SAGE.

Unir, V. (2023, 10 abril). ¿Qué son las medidas de tendencia central y para qué sirven? Universidad
Virtual. | UNIR Colombia - Maestrías y Grados virtuales. https://colombia.unir.net/actualidad-
unir/medidas-tendencia-central/

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