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La estadística descriptiva, también llamada estadística deductiva por derivar del método
deductivo, se ocupa entonces del recuento, ordenación y clasificación de los datos
obtenidos mediante las observaciones. Con ella se construyen las tablas y los gráficos que
permiten visualizar de manera simple e intuitiva la gran complejidad de datos
observados. En este tipo de estadística, no se hace uso del cálculo de probabilidades, ya
que solo se limita a deducir las conclusiones directamente de los datos y parámetros
obtenidos.
Las medidas son una forma importante de resumir la información. Uno de los objetivos de la
estadística descriptiva es mostrar resumidamente gran cantidad de información y
compilarla en unos pocos valores numéricos para facilitar la extracción de conclusiones
de esa información. Dentro del conjunto de valores numéricos que ayudan a resumir
toda esa información, hay diversos tipos que aportan distintas soluciones al analista.
Entre ellas, tenemos:
Los gráficos también aportan facilidad de entendimiento intuitivo para grandes volúmenes
de información. Dentro de los gráficos más frecuentes tenemos diagramas de sectores,
los histogramas, los polígonos de frecuencias, los diagramas de caja, las pirámides de
población, los cartogramas, etcétera.
Estadística interferencial
Hay diversos procedimientos relacionados con la inferencia estadística que pueden ser
clasificados respecto del objetivo de estudio, al método utilizado o a la información
considerada.
Es conveniente destacar aquí que las conclusiones que se obtengan de un trabajo estadístico
sobre una población reducida solo serán válidas para esa población y no para la
población total.
Muestreo
Hoy en día la palabra encuesta se usa más a menudo para describir un método de
recopilación de información de una muestra de individuos. Esta muestra es usualmente
solo una fracción de la población total estudiada.
A diferencia de un censo, donde todos los miembros de la población son estudiados, las
encuestas reúnen información de solo una porción de la población de interés; el tamaño
de la muestra variará según el propósito del estudio.
En una encuesta bien hecha, la muestra no se selecciona arbitrariamente o solo con las
personas que participan, cada persona de la población tendrá una oportunidad
mensurable de ser parte de la selección.
Todas las organizaciones respetables que hacen encuestas coinciden en que los encuestados
individuales nunca deben ser identificados.
Tamaño de la muestra
Muestreo 2.0
La muestra debe lograr una representación adecuada de la población, Para que una muestra
sea representativa, y por lo tanto útil, debe de reflejar las similitudes y diferencias
encontradas en la población, es decir ejemplificar las características de ésta.
error de muestreo
Muestreo aleatorio sistemático: exige, como el anterior, numerar todos los elementos de la
población, pero en lugar de extraer n números aleatorios sólo se extrae uno. Se parte de
ese número aleatorio, que es un número elegido al azar, y los elementos que integran la
muestra son los que ocupa los lugares i, i+k, i+2k, i+3k,...,i+(n-1)k, es decir se toman los
individuos de k en k, siendo k el resultado de dividir el tamaño de la población entre el
tamaño de la muestra. Riesgo en los casos en que se dan periodicidades en la población
ya que al elegir a los miembros de la muestra con una periodicidad constante (k)
podemos introducir una homogeneidad que no se da en la población
Muestreo aleatorio estratificado: Trata de obviar las dificultades que presentan los
anteriores ya que simplifican los procesos y suelen reducir el error muestral para un
tamaño dado de la muestra. Consiste en considerar categorías típicas diferentes entre sí
(estratos) que poseen gran homogeneidad respecto a alguna característica (se puede
estratificar, por ejemplo, según la profesión, el municipio de residencia, el sexo, el estado
civil, etc.). Lo que se pretende con este tipo de muestreo es asegurarse de que todos los
estratos de interés estarán representados adecuadamente en la muestra.
Afijación Óptima: Se tiene en cuenta la previsible dispersión de los resultados, de modo que
se considera la proporción y la desviación típica. Tiene poca aplicación ya que no se suele
conocer la desviación.
Bola de nieve: Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y estos a otros, y
así hasta conseguir una muestra suficiente. Este tipo se emplea muy frecuentemente
cuando se hacen estudios con poblaciones "marginales", delincuentes, sectas,
determinados tipos de enfermos, etc.
Muestreo Discrecional: A criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo que él
cree que pueden aportar al estudio.
Encuesta
Las encuestas proporcionan una importante fuente de conocimientos científicos básicos.
Como los ingresos y los patrones de gasto de los hogares, las raíces del prejuicio étnico o
racial, las implicaciones de los problemas de salud en la vida de las personas, el
comportamiento electoral y los efectos en la vida familiar de las mujeres que trabajan
fuera del hogar.
El efecto Hawthorne ocurre cuando, por alguna razón, los sujetos tratados responden de
manera diferente por el simple hecho de formar parte del experimento. Lo cual suele ser
utilizado para influir sobre las respuestas de las personas
Las encuestas se pueden clasificar de muchas maneras. Una forma posible es mediante el
tamaño y el tipo de muestra. Las encuestas también pueden clasificarse en función de si
la población es humana o no humana.
Gran parte de las encuestas estudia todas las personas que viven en un área definida, pero
otras se centran en los grupos de población especial. Las encuestas también pueden
llevarse a cabo con el nivel nacional, estatal, o con las muestras locales.
Las encuestas también pueden ser clasificadas por su método de recopilación de datos, s por
correo, las entrevistas telefónicas y las entrevistas personales son las mas comunes.
Entre los nuevos métodos de recopilación de datos, la información se ingresa
directamente en computadoras.
Las encuestas por correo pueden ser relativamente de bajo costo. Presta atención
insuficiente a conseguir altos niveles de cooperación pueden ser más eficaces cuando se
dirigen a grupos concretos.
Las entrevistas telefónicas se prestan particularmente bien a las situaciones en las que hay
una fecha límite para obtener los resultados y el tiempo de la encuesta es escaso.
Las entrevistas personales, son mucho más caras, Pueden ser necesarias, sin embargo,
especialmente cuando la información que se quiere recopilar es compleja.
Además, se puede clasificar a las encuestas por su contenido. Algunos estudios se centran
en las opiniones y actitudes (por ejemplo, una encuesta preelectoral de votantes),
mientras que otras tienen que ver con características, hechos o conductas (como salud,
vivienda, gasto del consumidor o hábitos de transporte).
Las preguntas pueden ser abiertas (“¿Por qué te sientes así?”) o cerradas (“¿Usted aprueba
o desaprueba?”). La forma en que se le hace una pregunta puede afectar mucho los
resultados de una encuesta.
El cuestionario puede ser muy breve –unas pocas preguntas, lo cual puede tomar cinco
minutos o menos– o bastante extenso –lo cual puede requerir una hora o más de tiempo
Debido a que los cambios en las actitudes o comportamientos no pueden ser verificados a
partir de una sola entrevista, algunas encuestas usan un “panel” en el que los mismos
participantes son entrevistados en dos o más ocasiones.
El trabajador de encuestas más conocido por el público es el entrevistador que llama por
teléfono, aparece en la puerta o detiene a las personas
Menos visibles, pero igualmente importantes, son las personas de investigación interna,
que, entre otras cuestiones, planifican la encuesta, eligen la muestra, desarrollan el
cuestionario, supervisan las entrevistas, procesan los datos recogidos, analizan los datos
e informan los resultados de la encuesta.
Los estudios deben llevarse a cabo únicamente para obtener información estadística sobre
un tema. No deben ser diseñados para producir resultados predeterminados
Censo
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