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Convocatoria Proyectos Estratgicos 2011 Ttulo: Curso de Diploma de Perfeccionamiento Profesional en Evaluacin de Impacto Ambiental (DPP-EIA) Municipio Valdez, Estado Sucre (Guiria). (Modalidad a Distancia) Coordinadora del proyecto:
Prof. Marianela Carrillo
Direccin Caracas. Municipio Libertador. Urb. Colinas de Bello Monte. Av. Never. Residencias Oriente. Edificio Sucre. Piso 2. Apto 3. (O414) 2694475, (0212) 6616201 V-5.019.786

Telfonos Cdula de Identidad Profesin Correo-e

Gegrafa manela786@gmail.com

Calificaciones principales: La profesora categora asistente Marianela Carrillo tiene maestra en planificacin del desarrollo urbano regional y se encuentra elaborando su tesis de doctorado en Planificacin del Desarrollo. Es profesora investigadora del Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES), de la Universidad Central de Venezuela. Su lnea de investigacin es sobre el Conflictos Ambientales Tiene varias publicaciones sobre esa temtica y actualmente est realizando el anlisis territorial del conflicto ambiental por el vertedero de basura del municipio Tovar. Ha participado en distintos proyectos de investigacin- accin, siendo los dos ms recientes en la formulacin e instalacin de Sistemas de Monitoreo Comunitario en Guiria (Sucre) y en Valencia (Carabobo). Es Coordinadora del Curso de Especializacin en Evaluacin de Impacto en Salud y Ambiente (EISA) que se dicta en el CENDES y es profesora en Desarrollo Sustentable. (Ver Curriculum anexo) Colectivo / grupo ejecutor del proyecto: Un grupo de organizaciones sociales que hacen vida en Guiria, han solicitado a la Prof Luisa Bethencourt, la realizacin de un programa de capacitacin en el rea ambiental, con el objetivo de prepararse en torno al tema del impacto ambiental y la gestin de problemas socio ambientales en nuestras comunidades (Ver Anexo 1). Esta solicitud se le hace a la Profa. Bethencourt en virtud de que ella fue la coordinadora del equipo de profesoras del CENDES-UCV que en el ao 2006

desarrollamos un proyecto de investigacin accin en Guiria donde se logr establecer una relacin de trabajo compartido y responsable entre las comunidades organizadas y el grupo de investigadoras (Ver antecedentes). Relacin que se ha mantenido luego de culminar el proyecto. En Noviembre 2010 llega la comunicacin firmada por la A.C Sociedad Conservacionista de Guiria, la A.C de los Comits de Energa, Gas y Petrleo del Municipio Valdez, la A.C de Servicios Culturales Urdimbre y la Red de Mujeres Afrodescendiente de la Parroquia Punta de Piedra Desde ese momento se han hecho gestiones para atender esta solicitud, pero hasta la fecha no hemos tenido respuesta afirmativa. Es por esto que conocida la Convocatoria Proyectos Estratgicos 2011, decidimos en CENDES-UCV elaborar este proyecto para as tener los recursos para llevar a cabo el primer paso de un proceso de formacin de cuarto nivel (en la modalidad a distancia) para los egresados de la Misin Sucre-UBV en Gestin Social y en Gestin Comunitaria residentes en el municipio Valdez (Guiria), estado Sucre. La participacin de estas organizaciones sociales va a estar materializada en una unidad de apoyo y supervisin del DPP-EIA a nivel local, conformada por un Profesional Universitario con estudios de cuarto nivel y un asistente con nivel de licenciaturas residentes en Guiria y seleccionadas por las organizaciones sociales locales. Estas personas sern los voceros de las organizaciones sociales de Guiria para coordinar y supervisar la correcta ejecucin del DPP-EIA en conjunto con las autoridades acadmicas del CENDES-UCV.

Institucin: UCV CENDES Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES) de la Universidad Central de Venezuela. RiF: G-20000062-7. rea Urbano Regional. Telfonos 0212 7533089, 7512691. www.cendes-ucv.edu.ve

Ubicacin geogrfica: Se trata de un Proyecto de formacin en la modalidad a distancia. Los cursos se impartirn a residentes de Guiria, Municipio Valdez, Estado Sucre pero la sede del CENDES-UCV es en Caracas, Urb Colinas de Bello Monte. Av. Never, Edif ASOVAC. Planteamiento del problema y antecedentes: El Problema En el municipio Valdez el Gobierno Nacional se esta desarrollando un proyecto gasfero de gran importancia nacional e internacional, es el Complejo Industrial gasfero Gran Mariscal de Ayacucho (CIGMA) el cual consiste en la explotacin de importantes yacimientos de gas localizados en la plataforma costa fuera y su

recepcin y transformacin en tierra firme en Guiria donde se esta construyendo el CIGMA que es un Planta de Gas Natural Licuado (PNGL). La construccin y operacin de CIGMA va a significar muy significativos impactos ambientales en primer trmino en Guiria y en otros centros poblados cercanos como Yoco, Punta de Piedra y Ro Salado. PDVSA de acuerdo a lo estipulado en las leyes debe tomar todas las provisiones para mitigar estos impactos y las comunidades organizadas deben contar con la informacin y capacitacin para evaluar esas medidas, los posibles impactos y proponer correctivos en el caso de ser necesario. La posible afectacin por el desarrollo del Proyecto CIGMA en la dinmica local no solo de Guiria sino de toda la Pennsula Paraiana es de distintos tipos y magnitudes. La ocupacin de tierras agrcolas por actividades petroleras, el crecimiento no controlado de la ciudad de Guiria y otros centros poblados, el abandono de las actividades tradicionales (agricultura, pesca) por el atractivo de incorporarse a actividades petroleras y/o de servicios, la prdida de valores culturales (el patua, la arquitectura antillana), la crisis de servicios de red (luz, agua potable, cloacas) por el crecimiento explosivo de la poblacin, la deforestacin y la consiguiente perdida de biodiversidad, la afectacin de las aguas martimas por la creciente descarga de aguas servidas no tratadas, afectacin de la calidad y cantidad de los cursos de agua, entre otras posibles afectaciones. Para que la comunidad pariana en general y especficamente las comunidades organizadas y otras organizaciones sociales del mcpio Valdez participen activamente en la planificacin y gestin del desarrollo sustentable de sus comunidades deben contar con conocimientos cientficos relevantes y pertinentes a su problemtica especfica. La Misin Sucre -Universidad Bolivariana y la Universidad Simn Rodrguez ha formado y esta formando en los ltimos aos un importante nmero de egresados en las carreras de Gestin Ambiental, Gestin Comunitaria y Educacin mencin Desarrollo Cultural tanto a nivel de TSU como de licenciatura. Este grupo de profesionales se han incorporado a distintas organizaciones sociales y han venido apoyando a sus comunidades a comprender los cambios que se estn sucediendo a raz de la implantacin del proyecto CIGMA en especial la preocupacin por la conservacin de los recursos naturales. Para continuar apoyando a sus comunidades y fundamentalmente para desarrollar lneas de investigacin locales sobre estos cambios y posibles impactos por el Proyecto CIGMA, un grupo de 15 de estos profesionales han solicitado al CENDES que se imparta un programa de formacin de cuarto nivel sobre impacto ambiental en vista de que no hay oferta actualmente en Guiria.

Antecedentes Experiencias previas de investigacin en Guiria, Municipio Valdez En el ao 2006 un grupo de Profesoras Investigadoras del rea UrbanoRegional del CENDES de la UCV desarrollaron durante 10 meses el proyecto de investigacin accin denominado Observatorio Urbano y Socio Territorial del Muncipio Valdez (Guiria). (Ver Anexo 2) el cual se formulo con el objetivo de constituir una instancia de informacin, formacin y acompaamiento a la gestin comunitaria que las comunidades requieren, para la construccin de la posible y deseable articulacin entre el megaproyecto CIGMA y la dinmica del municipio Valdez. A partir de esta experiencia este equipo continuo trabajando en esta lnea de investigacin, en este caso con un Proyecto titulado Sistema de Monitoreo Comunitario de Riesgos Socioambientales en la comunidad de La Isabelica que se desarrollo durante 2 aos con aportes LOCTI. Los resultados de estas investigaciones se han incorporado a los contenidos de los pensa de los cursos de postgrado, por ende estn muy relacionados con las exigencias de docencia e investigacin que se requieren para la mejor comprensin de los efectos y/o impactos del proyecto CIGMA en Valdez. Experiencias previas en docencia en la modalidad a distancia Los cinco cursos que forman el programa del Curso Diploma de Perfeccionamiento en Evaluacin de Impacto Ambiental (DPP-EIA) son parte del pensum del Curso de Especializacin en Evaluacin de Impacto en Salud y Ambiente (EISA) que se dicta en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES) de la Universidad Central de Venezuela quien desde sus inicios se ha dirigido hacia la modalidad a distancia. Desde el ao 2005 se ha acumulado la experiencia de haber dictado clases a distancia dos cursos de especializacin, un curso de maestra en dos ncleos acadmicos ubicados en Caracas y Puerto Ayacucho y varios cursos de ampliacin. Esta experiencia ha demostrado la efectividad de la modalidad a distancia mixta que se utiliza en CENDES, que tiene como herramientas fundamentales la hoja web del curso (mail, foros, chats) y la realizacin de 3 actividades colectivas presenciales en cada uno de los semestres. Se logra as una interaccin fluida y permanente tanto entre docentes y alumnos como entre los mismos alumnos. Proyecto Nacional Simn Bolvar 2007-2013: El Proyecto para Dictar el Curso de Diploma de Perfeccionamiento Profesional en Evaluacin de Impacto Ambiental (DPP-EIA) en Guiria esta enmarcado en dos directrices del Plan Nacional Simn Bolvar:

ARTICULACIN DEL PROYECTO CON EL PLAN NACIONAL SIMN BOLVAR Directriz Enfoque Objetivo Estrategia
II.- VENEZUELA POTENCIA ENERGTICA MUNDIAL VI-1 Uso Soberano del Recurso con la Integracin Regional y Mundial VI-2.3 Asegurar que la produccin y el consumo de energa contribuyan a la preservacin del ambiente VI-3.6 Preservar y mejorar el ambiente y la calidad de vida de las comunidades afectadas por la utilizacin de hidrocarburos, como fuente de energa

V-2.4 Hacer posible una ciudad incluyente con calidad de vida V-2.5 Proteger espacios para conservar el agua y la biodiversidad V-2.6 Elevar los niveles de conciencia ambiental en la poblacin

V-3.6 Conservar y preservar ambientes naturales

V-3.8 Generar alternativas ante la explotacin de los recursos no renovables

I.-Nueva Geopoltica Nacional

V.1 Articulacin Interna del Modelo Productivo

V-2.7 Preservar los equilibrios de los ecosistemas ricos en biodiversidad V-2.8 Alcanzar un modelo de produccin y acumulacin ambientalmente sustentable V-2.9 Disminuir el impacto ambiental de la intervencin humana V-3.5 Reforzar el sistema de ciudades intermedias

rea estratgica y sub-rea: AREA ESTRATGICA: VIVIENDA Y HABITAT SUB REAS: Evaluacin de vulnerabilidad, indicadores, estrategias de adaptacin y de reduccin de riesgos socio-naturales. AREA ESTRATGICA: EFICIENCIA ENERGTICA SUB REAS: Aumento de la eficiencia y sostenibilidad ambiental en la produccin y mejoramiento de crudos pesados y extra-pesados.

Justificacin: Relevancia de los resultados El desarrollo de un megaproyecto como el CIGMA en un territorio con una economa local deprimida pero con un muy significativo acervo cultural y ambiental, se constituye en un espacio de oportunidad donde los decisores polticos y sobre todo los responsables del desarrollo regional y local tienen el compromiso de llevar a la realidad concreta local los principios del desarrollo sustentable contenidos en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. En la tarea de definir una estrategia donde los efectos de la implantacin de un gran proyecto en un mbito local sean palancas para el desarrollo local, tiene que tener como base fundamental la participacin pertinente y eficaz de las organizaciones sociales locales. La base de esta estrategia debera considerar estos aspectos: La historia y tejido asociativo de los actores locales, as como sus recursos (naturales, patrimoniales culturales) La red de relaciones de los actores locales, las organizaciones y las instituciones La significacin de los factores culturales como elementos estructurantes del territorio Fortalecimiento de espacios para la ciencia La formacin profesional de cuarto nivel en impacto ambiental es una contribucin para empoderar, a un grupo de egresados universitarios que hacen vida en distintas organizaciones sociales del municipio Valdez, de los conocimientos y herramientas necesarios para sean capaces de: Evaluar cientficamente la importancia de los recursos naturales de su comunidad, Analizar cambios y/o impactos que puedan afectarlos y Proponer y evaluar medidas mitigantes para revertir o prevenir esas afectaciones PDVSA como parte de las disposiciones legales ambientales ha contratado y/o realizado numerosos y muy importantes estudios sobre los recursos naturales del municipio Valdez, esta valiosa informacin debe ser conocida y manejada por las organizaciones sociales locales. Y para esto es indispensable contar con profesionales debidamente formados en la temtica de impacto ambiental.

Formacin El curso Diploma de Perfeccionamiento Profesional en Evaluacin de Impacto Ambiental (DPP-EIA). Municipio Valdez, Estado Sucre (Guiria). (Modalidad a Distancia) es un primer aporte para ofrecer a los egresados de Misin Sucre cursos de cuarto nivel en temticas pertinentes a sus caractersticas locales, con profesores de amplia experiencia y sin tener que desplazarse de sus domicilios y continuar con sus responsabilidades laborales. En tal sentido se formulo el Curso DPP-EIA de manera de ser lo ms dinmico posible tanto en su estructura como en su modalidad. En su estructura se formulo de manera modular de tal manera que los participantes tengan dos opciones de salidas: 1.- Participar en uno o hasta cuatro de los cinco obteniendo un certificado de aprobacin por cada uno de esos cursos. 2.- Participar en el conjunto de cinco CAC y recibir el diploma de perfeccionamiento profesional (DPP) en Impacto Ambiental En el caso de decidir continuar sus estudios a nivel de curso de especializacin, los participante pueden solicitar le sean reconocidos los crditos al momento de inscribirse en los cursos ambintales que se dictan en CENDES y en la UCV. En su modalidad se dictara a distancia, lo que significa la posibilidad de que profesores de alto nivel (con maestra o doctorado) puedan dictar los Cursos sin necesidad de mantenerse en Guiria por un semestre, sino que solo deben 3 veces por 5 das durante el curso. Por otra parte los participantes no tienen la obligacin de asistir a clases a una hora determinada sino que lo pueden realizar las actividades instruccionales en un horario flexible entrando por Internet a la plataforma moodle del CENDES. Beneficios adicionales Una vez concluido el Curso Diploma de Perfeccionamiento Profesional (DPP) en Evaluacin de Impacto Ambiental. Municipio Valdez, Estado Sucre (Guiria). (Modalidad a Distancia) sus egresados tendrn conocimientos en impacto ambiental pero tambin la destreza en participar en cursos que se dicten por Internet. As es posible que sigan su programa de formacin profesional con la UCV o con otra institucin de educacin superior tanto a nivel nacional como internacional. Hoy en da la denominada e-learning o educacin a distancia es una de las apuestas a futuro de la poltica de educacin superior. La poltica de municipalizacin de la educacin superior esta creando la natural necesidad de este importante contingente de egresados universitarios de cursar estudios de cuanto nivel. Y por sus altos costos y el nmero limitado de docentes disponibles, la educacin a distancia es una estrategia muy prometedora.

Esta experiencia de docencia a distancia es un primer paso para desarrollar un Programa de Formacin en Evaluacin de Impacto que cubra no solo a Guiria sino a la Pennsula Pariana (Yaguraparo, Irapa) que tambin estn en el rea de influencia del Proyecto CIGMA y donde existe un importante contingente de egresados en Gestin Ambiental y Gestin Comunitaria. Participacin Los participantes del curso sern profesionales residentes de Guiria y miembros activos de distintas organizaciones sociales del municipio y los conocimientos que adquieran en el Curso van a servirles para asesorar y apoyar a las comunidades del municipio Valdez para entender, comprender y evaluar las afectaciones y/o impactos que se originen en sus comunidades por el proyecto CIGMA y sobre todo a proponer y evaluar las medidas mitigantes, correctivas y an mejor preventivas de esos impactos o afectaciones. Objetivo: Objetivo general: Dictar un Curso Diploma de Perfeccionamiento Profesional en Evaluacin de Impacto Ambiental (DPP-EIA) en la modalidad a distancia durante un semestre de escolaridad (14 semanas) para un grupo de 25 profesionales residentes en el Municipio Valdez, Estado Sucre (Guiria) Objetivos especficos: Desarrollar un equipo local de apoyo al DPP-EIA en Guiria que se encargue de la gestin y supervisin en conjunto con el CENDES-UCV Instalacin y gestin durante un semestre en la plataforma moodle del CENDES de los contenidos actualizados de los cinco (5) cursos que forman el DPP-EIA Actualizacin de los contenidos y dictado de los cinco (5) cursos que forman el DPP-EIA a 25 profesionales residentes en Guiria, municipio Valdez, Estado Sucre. Metodologa: El curso esta formado por cinco (5) cursos de ampliacin de conocimientos que en conjunto tiene una carga acadmica de 12 UC y se impartir en 14 semanas de escolaridad, de las cuales 3 sern clases presenciales (en Guiria) y 11 sern a distancia (asincrnicas). (Ver caractersticas del Curso Cuadro 1) El curso fue diseado de tal manera que presente varias opciones a los participantes. La estructura es modular, se dicta a distancia pero tiene actividades

presenciales para reforzar la experiencia de aprendizaje y se usa un software educativo amigable. A) La estructura es modular de tal manera que los participantes tengan dos opciones: 1.- Participar en uno o ms de los CAC obteniendo un certificado de aprobacin por cada uno de esos cursos. 2.- Participar en el conjunto de cinco CAC y recibir el diploma de perfeccionamiento profesional (DPP) en Impacto Ambiental Para las dos opciones en el caso de decidir continuar sus estudios a nivel de curso de especializacin, los participante pueden solicitar le sean reconocidos los crditos al momento de inscribirse en los cursos ambintales que se dictan en CENDES y en la UCV. B) La modalidad es a distancia pero reforzado con la realizacin de tres (3) actividades presenciales. A distancia se favorece la participacin de profesores sin la necesidad de mantenerse en Guiria por un semestre, sino que solo deben ir 3 veces durante el curso. Y los participantes no tienen la obligacin de asistir a clases a una hora determinada sino que lo pueden realizar las actividades instruccionales (asincrnicas) en un horario flexible entrando por Internet a la plataforma moodle del CENDES. Por otra parte las actividades presenciales son claves para ayudar a los participantes a encarar el nuevo reto de educarse a distancia. El contacto al inicio (semana 1) permite aclarar cara a cara las dudas que indudablemente se plantean tanto por los contenidos de los diferentes cursos como por el uso mismo de la plataforma moodle. En la segunda actividad presencial (a la mitad del curso) es la oportunidad de consolidar conocimientos, aclarar dudas y realizar actividades de discusin entre los participantes y el conjunto de profesores. Y la ltima semana es para la presentacin y discusin de los trabajos finales. C) El software libre que se utiliza es moodle el cual ha demostrado tanto a nivel nacional como internacional su capacidad y versatilidad como ambiente didctico para cursos de cuarto nivel. En CENDES se ha venido utilizando desde 2006 con los cursos de especializacin que se dictan a distancia.

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CUADRO NO. 1 CURSO DE DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL (DPP) EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL

Cursos

Objetivo General

Desarrollo, Ambiente y Salud (2 UC) Profa. Marianela Carrillo

El participante leer, discutir y analizara con la profesora y los otros participantes los distintos enfoques tericos metodolgicos sobre la relacin entre ambiente-desarrollo y salud. Especial nfasis se har en el tema de los indicadores de desarrollo sustentable. El curso sigue los lineamientos generales para la evaluacin de impacto ambiental para cualquier proyecto que le permita al estudiante participar posteriormente en grupo interdisciplinario destinado a la ejecucin de dicho trabajo. Al respecto, el estudiante durante el curso realizar una monografa sobre evaluacin de impacto ambiental de un proyecto; de esa manera, l estar preparado para trabajar en equipos interdisciplinarios, ya que no slo va a participar con otros profesionales sino que tendr que trabajar con las comunidades afectadas e interesadas por los problemas y conflictos ambientales. El propsito del Curso Evaluacin de Impacto Social es familiarizar al estudiante con el diseo y uso de mtodos y tcnicas de evaluacin de impacto social, como una dimensin indispensable en cualquier proceso de evaluacin de impacto ambiental. El estudiante podr participar en grupos interdisciplinarios que evalen impactos y definan medidas para contrarrestarlos. La comunidad es considerada un factor clave en este contexto y quienes se forman en programas de EISA, deben aprender a asumirla como tal y manejar herramientas tericas y metodolgicas que le permitan promover su participacin. Esto implica entender y admitir el protagonismo de la comunidad en cualquier propuesta de intervencin con posibilidades de impacto en su ambiente y su salud, as como en los procesos concretos de desarrollo de la misma. Tambin supone la incorporacin de mecanismos en los programas de evaluacin de impacto destinados a facilitar y asegurar la participacin comunitaria. Las bases de datos son herramientas de estructuracin de informacin con una gran dosis de intuicin. Antes del gran desarrollo de las tecnologas de informacin y aparicin de definiciones como bases de datos relacionales, jerrquicas, secuenciales, campos, atributos, entidades, y metodologas para la normalizacin de bases de datos, diseos de modelos de datos.

Mtodos y Tcnicas de Impacto en Ambiente (3 UC) Prof. Jos Luis Rodrguez

Mtodos y Tcnicas de Impacto Social (3 UC) Luisa Bethencourt

Participacin Comunitaria en EISA (2 UC) Beatriz Fernndez

Bases de datos relacionados (2 UC) L. Ciro Marcano/ Sergio Gamarra

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Tabla No. 1.1. cronograma de actividades:


Convocatoria Proyectos Estratgicos 2011
DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA 25 PARTICIPANTES RESIDENTES EN GUIRIA. MUNICIPIO VALDEZ, ESTADO SUCRE

Tabla No1.1 . Cronograma de Actividades


Mes Semana Actividad Instalacin del Comit Coordinador del DPP EIA (local) Apoyo y s upervisin del DPP (nivel local) Administracin acadmica CENDES-UCV Actualizacin de los contenidos, actividades y bibliografia Mantenimiento y actualizacin de la palataforma moodle Reunin de coordinacin acadmica inicial (Comit) Promocin del DPP Evaluacin de Impacto Ambiental Proces o de Inscripcin acadmica Proces o de inclusin matrcula en la plataforma moodle Actividades acadmicas Curso Desarrollo Ambiente y salud Actividades acadmicas Curso Evaluacin Impacto Ambiental Actividades acadmicas Curso Impacto Social Actividades acadmicas participacin Comunitario EISA Actividades acadmicas SIG Acto Entrega de DPP o certificado Evaluacin del DPP EIA Nota: Debido a que el perodo acadmico 2011-II tiene exactamente 14 semanas (16 de sept - 17 de dic iembre 2011) las actividades de organizacin, promocin e inscripcin se realizaran en Julio 2011 Actividades presenciales en Guiria 1 jul-11 2 3 4 2 sep-11 3 4 1 oct-11 2 3 4 1 nov-11 2 3 4 1 dic-11 2 3

Tabla 1.2 Resultados esperados y usuarios de los mismos: Ver Tabla 1.2 (anexo)

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Tabla 2. Monto requerido por cada objetivo, por cada actividad y mes de ejecucin
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Tabla No 2 . Monto requerido para cada objetivo especfico, por actividad y mes de ejecucin
2011 Mes Julio OBJETIVOS Actividad Cancelar Honorarios Profesionales Coordinador Comit Local Instalar un equipo local de apoyo Compra de Equipos al DPP-EIA en Guiria que se encargue de la gestin y supervisin en conjunto con el Servicios de fotocopias y mensajeria CENDES-UCV Cancelar Honorarios Profesionales Asistente Coordinador Subtotal Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.912 7.500 600 1.700

1.912 0

1.912 0 600

1.912 0 600 1.700

1.912 0

9.560 7.500 1.800

1.700

1.700

1.700

8.500 27.360

Instalacin y gestin durante un semestre en la plataforma moodle Cancelar Honorarios Administradora de la del CENDES los contenidos plataforma actualizados de los cinco (5) cursos que forman el DPP-EIA

1.912

1.912

1.912

1.912

1.912

9.560

Subtotal Cancelar Honorarios Prof. Categoria Asociado (Jubilado) (medio tiempo) Cancelar Honorarios Prof Categoria Instructor (Contratado Medio Tiempo)

9.560

1.700 957 31.600 5.700

1.700 957 0 0

1.700 957 0 0

1.700 957 0 0

1.700 957 0 0

8.500 4.785 31.600 5.700

Compra de Equipos Actualizacin y dictado de 14 semanas de escolaridad del Compra Materiales y suministros Curso DPP-EIA a 25 participantes Matricula de los 25 particpantes residentes en Guiria, municpio (Inscripcin) (1) Valdez, Estado Sucre. Compra Pasajes areos

79.800 0 1.260 13.680 900 2.067 20.564 26.088

0 1.260 13.680 900 2.067 20.564 26.688

0 1.260 13.680 900 2.067 20.564 26.688

0 2.100 4.560 900 2.067 12.284 17.808

79.800 5.880 45.600 3.600 8.269 193.734 230.654 23.065

Viticos Pago gastos Transporte terrestre CumanaGuiria-Cumana Pagos gastos traslado vehculo propio Caracas-Guiria-Caracas

0 0 0

Subtotal 119.757 Subtotal General 132.781

Imprevistos (10% del subtotal general) TOTAL GENERAL

253.719 Nota: Debido a que el perodo acadmico 2011-II tiene exactamente 14 semanas (16 de sept - 17 de dic iembre 2011) las actividades de organizacin, promocin, instalacin en la plataforma e inscripcin se realizaran en Julio 2011 (1) El costo de la matricula cubre el pago de honorarios de los profesores UCV y gastos de administracin acadmica, segn tablas vigentes 28/02/11

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Tabla 3. Plan de Inversin. Resumen

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Tabla No.3 Plan de inversiones (RESUMEN) DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA 25 PARTICIPANTES RESIDENTES EN GUIRIA. MUNICIPIO VALDEZ, ESTADO SUCRE Monto Concepto Honorarios Profesionales Pasajes , viticos y transporte Srvicios de fotocopias y mensajeria sobres Equipos Materiales Matricula SUB TOTAL Imprevistos (10% del Sub Total) TOTAL Febrero, 2011 40.905 63.349 1.800 39.100 5.700 79.800 230.654 23.065 253.719

Tabla 3.1 Inversin Honorarios Profesionales


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DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA Tab la No.3.1 Plan de inversiones (Honorarios Profesionales) Honorarios Profesionales Administradora de la plataforma moodle Prof. Categoria Asociado (Jubilado) (medio tiempo) Actividad Honorario s Profesionales/mes No personas

Meses 1 5

total 9560

Administracin de la plataforma moodle 1912 Diseo y dictado Curso Evaluacin de Impacto ambiental 1700 1 5 8500

Prof Categoria Instructor (Contratado Medio Tiempo)

Diseo y Dictado Curso Bases de Datos Relacionados 957 Asistentes Comit Coordinador del DPP EIA (local) 1 5 4785

A definir Coordinador del Comit del DPP EIA (local) A definir Profa. Categoria Asociado (Dedicacin Exclusiva) (1) Diseo y Dictado Curso Evaluacin de Impacto Social

1700

8500

1912

9560

1 Profa. Categoria Asociado (Dedicacin Exclusiva) (1) Diseo y Dictado Curso Participacin Comunitaria en EISA 1 Profa. Categoria Asociado (Dedicacin Exclusiva) (1) Diseo y Dictado Curso Desarrollo, Ambiente y Salud 1 Prof Categoria Asistente ( Medio Tiempo) (1) TOTAL Diseo y Dictado Curso Bases de Datos Relacionados 1 9

0 40905

(1) Los profesores dedicacin exclusiva de la UCV sus honorarios se incluyen en el sueldo mensual de la UCV y estn presupuestados en el costo de matricula Nota: honorarios de acuerdo a la tabla de sueldos de la UCV

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Tabla 3.2 Inversin pasajes, viticos y transporte


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DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA 25 PARTICIPANTES RESIDENTES EN GUIRIA. MUNICIPIO VALDEZ, ESTADO SUCRE Tabla No.3.2 Plan de inversiones (Pasajes, viticos y transporte) Pasajes, viticos y transporte Actividad Bs No personas No VIAJES total Pasaje aereo Maiq-Cumana-Maiq Asistencia de 3 profesores a la actividad pres encial incial 420 Pasaje aereo Maiq-Cumana-Maiq Asistencia de 3 profesores a la actividad presencial intermedia 420 Pasaje aereo Maiq-Cumana-Maiq Asistencia de 3 profesores a la presentacin y revisin del trabajo final 420 Pasaje aereo Maiq-Cumana-Maiq SUBTOTAL Bs Transporte terrestre SUBTOTAL Bs/km Pago Gastos de traslado por uso vehculo propio (1) SUBTOTAL Viaticos Bs /dia Viticos (2) Asistencia a las clases presenciales iniciales y reuniones de intercambio con las organizaciones sociales 456 Asistencia a las clases presenciales intermedias y reuniones de intercambio con las organizaciones sociales 456 Viticos Asistencia a la presentacin de trabajos finales reuniones de intercambio con las organizaciones sociales 456 Viticos SUBTOTAL TOTAL GENERAL (1) Bs*Km=0,02*76 (UT) (2) 6 UT*da= 6*76 (UT) As istencia a la entrega de diploma y certificado 456 6 5 5 2 17 13680 4560 45600 63.349 6 5 13680 6 5 13680 No personas No das Viaje de 3 profesores en un (1) carro propio para dctado de clases presenciales 1,52 No. Km 1360 No. Viajes 4 Taxi Cumana-Guiria-Cumana para asistir 2 profesores a las actividades presenciales 900 4 3600 3600 Total 8.269 8.269 Total No Viajes Asistencia de 5 profesores a la entrega de Diplomas y certiifcados 420 5 1 2100 5880 Total 3 1 1260 3 1 1260 3 1 1260

Viticos

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Tabla 3.3 Equipos

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DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA 25 PARTICIPANTES RESIDENTES EN GUIRIA. MUNICIPIO VALDEZ, ESTADO SUCRE Tabla No.3.3 Plan de inversiones (Equipos) Equipos Cant Bs
Laptop Hp Compaq Dualcore+3gb Ram Max 8gb Ddr3+320gb 7200rpm Impresora Multi funcional Wifi Hp 3050 + Sistema Tinta Continua Para Hp Proyector Epson S10 2600 Lumens Video Beam 5000 Horas 3 Lcd Pendrive Kingston 16gb 100% Origi nal Datatraveler 102

5500

27500

Equipos

2 1

2000 6000

4000 6000

400

1600 39100

Tabla 3.4 Materiales

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Tabla No.3.4 Plan de inversiones (Materiales) DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA 25 PARTICIPANTES RESIDENTES EN GUIRIA. MUNICIPIO VALDEZ, ESTADO SUCRE Consumibles. Resmas de papel, carpetas, lpices, bolgrafos, papel bond, marcadores Cartuchos para impresora TOTAL

Materiales

4500 1200 5700

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Tabla 3.5 Matricula

Convocatoria Proyectos Estratgicos 2011


DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA 25 PARTICIPANTES RESIDENTES EN GUIRIA. MUNICIPIO VALDEZ, ESTADO SUCRE Tabla No.3.5 Plan de inversiones (Equipos) UC/Bs (1) UC Inscripcin de 25 participantes en un 266 12 Curso DPP de 12 UC participantes 25 Bs 79800

Matricula

(1) Costo de la UC corresponde a 3,5 UT calculadas a 76 Bs

Tabla 4. Cronograma de desembolsos . De acuerdo a la poltica de realizar solo desembolsos trimestralmente y por tratarse de un proyecto de cinco (5) meses, el cronograma es para realizar los pagos en dos ocasiones. Esto va a permitir realizar las actividades acadmicas programadas contando con la disponibilidad de recursos en el primer pago. En el segundo pago sera para pagar los honorarios de los 2 ltimos meses, si es necesario pago de gastos imprevistos y el acto de grado. Tabla 4. Tabla 4. Cronograma de desembolsos

Convocatoria Proyectos Estratgicos 2011


DIPLOMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL.(MODALIDAD A DISTANCIA) PARA 25 PARTICIPANTES RESIDENTES EN GUIRIA. MUNICIPIO VALDEZ, ESTADO SUCRE

Fecha Julio 2011 Diciembre 2011| Total

Monto 212.846 40.874 253.762

Especificaciones del documento del proyecto


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