Proyecto de experimentación

I denominación del proyecto

Cultivo de las diferentes especies horganicas

II datos generales.

2.1. ugel :sandia

2.2. I.E.S.A.2 Dante Nava : santa cruz de puna ayllu – patambuco

2.3.Resp. del Proyecto Jv. Anibal Ochoa Mamani

2.4. duración

2.5. grados

III. Antecedentes y justificaciones

3.1 antecedentes

Siendo una institución educativa secundaria agropecuaria está establecido dentro del plan de
estudios desarrollar opciones ocupaciones en él, campo agrícola y pecuaria lo que viene
ejecutando con criterio técnico adecuados a la realidad

Teniendo a disposontribuir al mejoramientoición los elementos y factores indispensables los

mismos que se están utilizando adecuadamente en toda su dimensión para la ejecución de los
diferentes proyectos tratando de superar algunas limitaciones y dificultades para logar
óptimos resultados y alcanzar los objetivos propuestos de una educación integral, para la vida
y el trabajo.

-otrogar al educando capacidades laborales para un mercado competitivo Y para crear una
fuente de trabajo productivo con una visión empresarial.

-los habitantes de la localidad tiene poco interés en el cultivi de las hortalizas, por lo que esta
latente el reto y la tarea de incentivar e impulsar el cultivo y explotación de las hortalizas no
solo cumo una alternativa y paletivo para disminuir la disnutricion poblacional, sino como un
medio de trabajo donde genera utilidades.

-el marco del nuevo enfoque educativo, la educación esta horientada a brindar una formación
técnica que conlle al estudiante a la identificación con el trabajo y tenga la oportunidad de
desarrollar sus aptitudes y destrazas a través de sus propias experiencias.

- ofrecer a la población producto de calidad y ecológicos a costos relativamente bajos en

comparación del mercdo, donde este al alcance de los sectores de escasos recursos
económicos

-aprovechar los ercursos que nos ofrecen la naturaleza para satisfeser nuestras necesidades
fundamentales, como es la alimentación.

IV objetivos

 Contribuir al mejoramiento de la enseñanza apredizaje en las áreas de educación para

el trabajo
 Organizar y ejecutar proyectos similares en el ámbito familiar y comunal.
  Conocer y utilizar la tecnología elemental y medidas de seguridad inherentes a la
ocupación
 Desarrollar habilidades, destrezas y la vocación profesional de los alumnos
 Promover la producción y la productividad dentro de una política empresarial
competitiva y de calidad
 Promover el cultivo de hortalizas como una alternativa para elevar el nivel nutricional
de los habitantes.

V hipotesisi

Las hortalizas son considerados dentro de la dieta alimenticia diario y así mejorar el nivel
nutricional cultural del alumno y de la población

VI meta

En la campaña del presente año esta considerado producir aproximadamente 300 kl de

hortalizas de las diferentes especies y variedades de esa manera atender ala población,
teniendo en cuenta algunas limitaciones de materiales, insumos e instalaciones.

VII. tamaño y colocación

Se tiene previsto cultivar una parcela con una extensión aproximadamente de 500m, dicha
cifra está sujeta a variaciones por factores climatológicas y otros. El terreno está ubicado en la
parte posterior de la…

VIII. RECURSOS

8.2.1. HERRAMIENTAS

 Regadora
 Carretilla
 Pala
 Rastrillo
 Zaranda
 Pico

8.2.2. INSUMOS

 Semillas de diferentes especies y variedades como lechuga, pepino, tomate, etc.

8.3. FINANCIMIENTO

el proyecto sera financiado con recursos propios del alumno y reciclado de productos
naturales, la adquisición como materiales, semillas, productos estará directamente bajo su
responsabilidad del director de la I.E. para ello se llevara una hora de requerimientos, el mismo
que deberá ser atendido en el momento oportuno para el cumplimiento de las diferentes
actividades establecidas en el cronograma de acciones.

IX ESTRATEGIA DE TRABAJO

Los estudiantes deberán organizarse por grupos de trabajo, a cada uno de los grupos se les
asignara una extensión determinada de terreno donde deben de realizar, bajo responsabilidad
las diferentes actividades, desde la preparación hasta la cosecha, el personal técnico será
responsable de la dirección y asesoramiento técnico, seguimiento y evaluación.
X ADMINISTRACION

La administración deberá estar sujeta al decreto supremo N° 057-85-ED. Y la resolución

viceministerial N° 382-86-ED.

XI NUEVO DISEÑO CURRICULAR

Opción ocupacional “horticultura”

XII EVALUACION

 L a evaluación del proyecto se realizara al finalizar la campaña, considerando las

diferentes etapas desde la planificación, organización, dirección, ejecución.
 Los estudiantes serán evaluados permanentemente envase a los indicadores.

XIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

OPERACIONES
BASICAS

1. medir y
trazar
el
terreno