UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE MÉXICO

FACULTAD DE TEOLOGÍA

Síntesis Teológica

Guía de estudio

Bloque Sagrada Escritura

Tlalpan, CDMX
Verano UPM
 SAGRADA ESCRITURA

I. Introducción a la Sagrada Escritura

1. Mencione los principales documentos pontificios que en los últimos cien

años han promovido la investigación bíblica y el uso de la Sagrada Escritura
en la vida de la Iglesia.
2. Enuncie los elementos y características de la revelación.
3. ¿Cómo se entiende la fe desde la Biblia y la constitución Dei Verbum?
4. ¿Qué son los LXX y la Vulgata?
5. Mencione los idiomas originales y el margen de tiempo aproximados en que
se compuso la Biblia.
6. Explique la relación entre la inspiración, la revelación, la fe y la relación con
Dios.
7. ¿Qué es el canon de la Biblia y cómo se llegó a definir?
8. Identifique lo libros y fragmentos deuterocanónicos (del AT y NT) y explique
por qué se les llama así.
9. Explique en qué consiste la verdad bíblica y cuáles son sus características.
10. ¿En qué consiste la interpretación bíblica?
11. Mencione algunos métodos exegéticos (diacrónicos y sincrónicos) y
algunos acercamientos desde la Tradición, desde las ciencias humanas, y
contextuales sugeridos por documentos pontificios para el estudio e
interpretación de la Sagrada Escritura.

II. Pentateuco

1. ¿Cómo llaman los hebreos a los libros de Moisés y qué sentidos tiene ese
término?
2. ¿Cuáles son los temas fundamentales de Gn 1-11?
3. ¿Qué función tienen los relatos patriarcales en el conjunto de los libros de
Moisés?
4. ¿Qué asuntos de la vida y la fe de Israel se asocian a la figura de Moisés?
5. ¿Cuáles son los acontecimientos centrales de la historia de Israel, narrados en
los libros de Moisés?
6. En líneas generales, ¿en qué consiste la “hipótesis documentaria clásica”?
7. ¿Qué “documento” está relacionado con el tema de la bendición?
8. ¿Qué “documento” está relacionado con los sacerdotes y sus intereses?

III. Libros históricos

1. ¿Qué libros están incluidos en el concepto “profetas anteriores”?

2. ¿Con qué argumentos los “profetas anteriores” han sido catalogados como
“obra histórica deuteronomista?
 3. ¿Con qué rasgos dominantes presenta el libro de Josué el establecimiento en
la tierra y con cuáles lo presenta el libro de los Jueces?
4. ¿Qué significado teológico tiene el exilio en Babilonia para el pueblo de Israel?
5. Qué intenta el cronista al proponer su repaso histórico?
6. ¿Cuál es el contexto histórico de los libros de Esdras y Nehemías?
7. ¿Cuál es el contexto histórico de la obra histórica helenista?
8. ¿En qué puntos se relacionan los libros de Daniel y los Macabeos?

IV. Libros proféticos

1. ¿Qué es una acción simbólica en el contexto profético?

2. ¿Cuáles son las características que distinguen a los verdaderos profetas de los
falsos?
3. ¿Cuáles son las grandes épocas en las que se divide el profetismo en Israel?
4. Menciona al menos dos profetas de cada una de las épocas del profetismo.
5. ¿Cuál es la postura de Isaías ante la coalición anti-Asiría?
6. ¿Cómo interpreta Jeremías la presencia de Babilonia en el territorio y la vida de
los habitantes de Judá?
7. ¿Cuáles son las dos etapas de la predicación de Ezequiel?
8. ¿En qué contexto predican los profetas posexílicos?

V. Libros sapienciales

1. ¿Cuál fue la postura del pueblo de Israel con respecto a la sabiduría de las
culturas vecinas, como Egipto y Mesopotamia?
2. ¿Qué libros de la Biblia (hebrea y griega) son considerados propiamente
sapienciales?
3. ¿Qué quiere decir que la sabiduría de Israel tenga un origen popular?
4. ¿En qué casos los proverbios tienen paralelismo sinonímico, antitético y
sintético? Ejemplifica cada uno de ellos citando un proverbio.
5. ¿Cuál era la finalidad de la sabiduría en el mundo antiguo y bíblico?
6. ¿En qué consiste la teología de la retribución?
7. Según el libro de Job, ¿actúa Dios injustamente frente a los seres humanos?
8. ¿Qué se entiende por “personificación” de la sabiduría?
9. ¿Qué se entiende por “temor de Dios”?

VI. Evangelios sinópticos y Hechos de los apóstoles

1. ¿Cuál fue la intención de los evangelistas al escribir los evangelios

sinópticos?
2. ¿Por qué muchas narraciones de los evangelistas no tienen una
cronología o ubicación geográfica precisa?
3. ¿Por qué se llaman sinópticos los tres primeros evangelios?
4. ¿Cuál es la importancia de conocer al Jesús histórico para entender el
Cristo de la fe?
 5. ¿En dónde y para quién escribió Mateo su evangelio?
6. ¿Cuál es la principal aportación de Lucas en su evangelio?

VII. Literatura joánica

1. ¿Quién es el autor más probable del cuarto evangelio?

2. ¿Cuál es la fecha más probable de redacción del cuarto evangelio?
3. ¿Cuáles son las dos partes principales del contenido-estructura del
cuarto evangelio?
4. ¿Qué temas son fundamentales en la teología del cuarto evangelio,
teniendo en cuenta la teología de los sinópticos?
5. ¿En qué contexto se redactó el libro del Apocalipsis?
6. ¿Quiénes son los destinatarios inmediatos del Apocalipsis?
7. ¿Qué enseñan las cartas joánicas acerca de la Cristología y la Ética?

VIII. Literatura paulina

1. ¿Cuál es la fuente principal para la biografía de Pablo?

2. Para Pablo, ¿en qué consistió el “acontecimiento de Damasco”?
3. ¿Cuántos viajes misioneros realizó san Pablo?
4. ¿Cuántas cartas conforman el “corpus paulinum”?
5. ¿En qué ciudad importante del cristianismo primitivo vivió Pablo y
Bernabé antes de su primer viaje misionero?
6. ¿En qué área del pensamiento de Pablo se nota claramente una cierta
evolución?
7. ¿Cuál es el tema principal de la carta a los romanos y de la Carta a los
Gálatas?
8. ¿Cuáles son los temas principales tratados en 1 Corintios?
9. ¿Cuáles cartas son indudablemente auténticas de Pablo?
10. ¿Cuáles son los cuatro bloques del corpus paulino?
11. ¿En qué consiste la tesis de Pablo sobre la justificación por la fe?