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07 - Historia 5° Grado 21-22
07 - Historia 5° Grado 21-22
277
JGG
LO QUE CONOZCO: I.- Observa con atención la Bandera de las Tres Garantías, ilumina y contesta lo que se te pide
1.- ¿Qué significa la corona que tiene la bandera en su franja central? __________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.- ¿Cuáles son las tres garantías del Plan de Iguala que se simbolizan en esta bandera y qué
color simboliza a cada una de ellas?
278
JGG
2.- Durante el conflicto armado nuestro país perdió aproximadamente medio _____________
de personas.
7.- Lo peor era que los mexicanos se encontraban ____________________, porque no estaban
8.- Entre quienes preferían la monarquía, unos querían que reinara un príncipe
______________ tal y como lo establecía el Plan de Iguala, sin embargo, otros querían que
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JGG
5.- ¿Por qué razón antiguos insurgentes como Vicente Guerrero y Nicolás Bravo se levantaron
______________________________________________________________________
6.- ¿En qué fecha Iturbide renunció al trono y se fue a Europa? ______________________
7.- En los levantamientos armados, Antonio López de Santa Anna proclamó el Plan de Casa Mata,
¡Fuera Iturbide!
¡Viva la república!
280
JGG
I.- Al renunciar el emperador Iturbide, México decidió organizarse como una república, pero
había dos modelos: la república central y la república federal. Completa la siguiente tabla para
observar las diferencias:
II.- Finalmente el Congreso elaboró la Constitución de 1824, en ella estableció como forma de
gobierno la República Federal y dividió el Supremo Poder de la Federación en tres Poderes.
Completa el siguiente mapa conceptual y coloréalo:
se dividió en
281
JGG
I.- Después de leer tu Libro de Historia contesta lo que se te pide, ilumina y anota en qué años
gobernaron los primeros dos presidentes de México:
282
JGG
I.- Tras haber logrado su independencia, México se vio amenazado por intereses extranjeros.
Entre los países que más pretendían sacar provecho de México se encontraban: España, Francia,
Estados Unidos e Inglaterra. Localiza estos países en el mapa, ilumínalos de rojo, a México de
verde, el resto del mundo del color que prefieras y el mar de azul.
II.- Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda a las siguientes afirmaciones
Francia peleó contra Inglaterra logró que México le España logró la reconquista
México en la Guerra de los vendiera el territorio de de México en 1829
Pasteles California.
283
JGG
2.- 2.-
3.- 3.-
284
JGG
1.- En su afán expansionista ¿qué territorios le pidió Estados Unidos a México que le vendiera?
______________________________________________________________________
2.- ¿Qué hizo Texas en 1845, que desencadenó la guerra entre México y Estados Unidos?
______________________________________________________________________
3.- ¿Cuántos ejércitos mandó Estados Unidos para atacar a México? ___________________
______________________________________________________________________
6.- Escribe el nombre de los Niños Héroes que murieron en la batalla de Chapultepec.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7.- ¿Cómo se llamó el tratado con el que se firmó la paz en esta guerra?
_____________________________________________________________________
8.- ¿Qué aceptó México al firmar los tratados de paz con Estados Unidos? ______________
______________________________________________________________________
285
JGG
Ilumina como se indica: California de rojo, Nuevo México de Amarillo, Texas de verde, La región localizada
entre el Río Nueces y el Río Bravo de café, la Mesilla (vendida en 1853) de morado y al México actual de
naranja. Escribe el nombre a los territorios perdidos. Ilumina el documento de amarillo y cópialo en tu
libreta.
MÉXICO ACTUAL
TRATADOS GUADALUPE-HIDALGO
286
JGG
I.- A mediados del siglo XIX existían dos partidos políticos en México. Escribe Liberal o
Conservador según el partido que corresponda:
287
JGG
Revolución de Revolución
Ayutla de Ayutla
I.- Después de leer tu libro de texto contesta el siguiente crucigrama:
1 1 2 2
3 4 5 3 4 5
6 6
7 8 7 8
9 9
10 10
11 11
12 12
288
JGG
I.- En qué consistían las siguientes leyes liberales: Ley Juárez, Ley Lerdo y Ley Iglesias
LA CONSTITUCIÓN DE 1857
II.- Lee algunas de las disposiciones de la Constitución de 1857. Haz un dibujo que las ilustre
Todos los ciudadanos son iguales Están prohibidos los castigos Todo trabajo debe de ser
ante la ley. corporales de cualquier especie. remunerado (recibir un pago).
Ninguna persona o grupo puede Se prohíbe a las corporaciones civiles y En México hay libertad de
eclesiásticas tener o administrar
tener privilegios (fueros) que expresión y de trabajo.
propiedades como casas, haciendas o
afecten al resto de la población. tierras de cultivo.
289
JGG
¿Qué fue?
LA GUERRA DE
REFORMA
Causas: Consecuencias:
II.- Explica la importancia que tienen las Leyes de Reforma en la actualidad (Di por qué)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
290
JGG
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
__
II.- Escribe los números del 1 al 4, según ocurrieron los siguientes sucesos de la Reforma.
( ) La Constitución de 1857
( ) La Revolución de Ayutla
291
JGG
1.- ¿A qué países, el gobierno de Juárez, les anunció que los pagos de la deuda se suspenderían
2.- ¿Qué países se retiraron de México, cuando llegaron a un acuerdo con el gobierno de Juárez?
_______________________________________________________________
3.- ¿Cuál era la verdadera razón de Napoleón III para invadir México? _________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.- General al mando del Ejército Mexicano que derrotó a los franceses el 5 de mayo de 1862
6.- Escribe la frase con la que el General Zaragoza informó al gobierno de Juárez de la victoria
7.- ¿A dónde se retiró el gobierno de Juárez, cuando los franceses lograron tomar la ciudad de
8.- ¿Por qué razón los conservadores se sumaron a las tropas francesas durante la
intervención?____________________________________________________________
292
JGG
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.- Defendió la soberanía nacional, sosteniendo el gobierno electo de acuerdo con las leyes mexicanas.
2.- Fue traído por los conservadores, con el apoyo de Napoleón III. Fue coronado emperador de México.
4.- Sitió a Maximiliano en Querétaro. El emperador se rindió ante sus fuerzas en junio de 1867.
5.- General conservador que fue fusilado junto con Maximiliano y el General Tomás Mejía, en el Cerro de
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
293
JGG
___________________________________
republicano? _________________________
___________________________________
___________________________________
5.- ¿Durante cuántos años fue presidente Don Benito Juárez? _______________________
______________________________________________________________________
7.- En 1873 el Presidente Sebastián Lerdo de Tejada inauguró la primera línea del ferrocarril
en nuestro país ¿Qué importancia tuvo este hecho para la vida cotidiana de los mexicanos?
______________________________________________________________________
8.-Durante esta etapa ¿qué medidas se tomaron para favorecer la democracia del país?
______________________________________________________________________
9.- ¿Qué principio sostenía Porfirio Díaz cuando se levantó en armas en contra de Juárez y en
10.- Escribe el significado de la frase de Don Benito Juárez: “Entre los individuos como entre
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
294
JGG
4.- ¿Qué crees que sea lo que el militar trae en la mano? ___________________________________
5.- Si durante la etapa de la Reforma y de la Intervención Francesa fueron amigos y aliados ¿por qué
_____________________________________________________________________________
6.- ¿Qué principio político utilizó Porfirio Díaz en contra de Juárez y de Lerdo para levantarse en
armas? _______________________________________________________________________
7.- ¿Qué sucedió con cada uno de los planes que proclamó Porfirio Díaz en contra de Juárez y de Lerdo?
8.- ¿Durante cuántos años fue presidente de México Porfirio Díaz? ____________________
9.- ¿Por qué Porfirio Díaz se propuso imponer la paz y el orden a cualquier
precio?________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10.- ¿Presidente de México que gobernó de 1880 a 1884, durante su mandato se preparó la
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JGG
ESTADOS UNIDOS
FRANCIA
GRAN BRETAÑA
ALEMANIA
2.- Durante el Porfiriato hubo industrias que progresaron de manera sobresaliente: la industria
cervecera, la textil, la tabacalera y la del vidrio. Escribe el nombre de las industrias según
corresponda en el siguiente esquema:
Algodón
Caña de azúcar
Henequén
296
JGG
_____________________________
______________________________
______________________________
______________________________
2.- Haz un dibujo de algunos inventos que llegaron a México durante el Porfiriato:
7.- En esta época la cultura mexicana tomó de modelo la cultura de un país europeo ¿Cuál fue
297
JGG
I.- Marca con un color 12 palabras relacionadas con la dictadura porfirista y completa el texto:
Y A
Los diputados y los __________________ aprobaban todas sus iniciativas. La opinión pública
debía estar siempre agradecida.
298
JGG
“Sufragio efectivo, no
reelección”
Devolución de tierras a
los campesinos
I.- Después de leer la información de tu libro de Historia, contesta lo que se pide. Ilumina la
imagen y el Plan de San Luis Potosí.
1.- Después de que Porfirio Díaz declaró al periodista norteamericano James Creelman que ya
no se reelegiría ¿Qué partido político fundó Francisco I. Madero?
______________________________________________________________________
2.- ¿De qué manera Porfirio Díaz evitó que Francisco I. Madero participara en las elecciones de
1910? _______________________________________________________________
3.- Nombre del plan con el cual Madero se levantó en armas en contra de Porfirio Díaz.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6.- Nombra 3 personajes de la Revolución que apoyaron a Madero para quitar a Porfirio Díaz de
la Presidencia. ________________________________________________________
______________________________________________________________________
7.- Junto con su hermano Máximo, fue uno de los primeros mártires de la Revolución, murió a
manos de las fuerzas porfiristas en Puebla, el 18 de noviembre de 1910.
______________________________________________________________________
8.- Gracias al triunfo de Francisco Villa y Pascual Orozco, ¿en qué lugar se rindió el ejército
porfirista? _____________________________________________________________
9.- Cuando Porfirio Díaz renunció a la presidencia ¿A dónde salió exiliado?
_____________________________________________________________________
299
JGG
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) ¿Por qué crees que dibujaron más grande la silla en relación al personaje que se encuentra
______________________________________________________________________
9.- ¿Qué hicieron los personajes que se encuentran detrás de Madero en contra de él?
a) El militar: ____________________________________________________________
b) El embajador: _________________________________________________________
300
JGG
Trágica?____________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
de México. _________________________
301
JGG
I.- Consulta tu libro de Historia y contesta las preguntas. Ilumina y copia el plan en tu libreta.
PLAN DE GUADALUPE
“Respeto a la Constitución”
1.- ¿De qué estado de la República era gobernador el Gral. Venustiano Carranza cuando
Victoriano Huerta dio el golpe de estado en contra de Madero? _______________________
2.- Nombre del Plan que lanzó Venustiano Carranza en contra de Victoriano Huerta.
______________________________________________________________________
3.- Escribe el nombre de 3 generales que apoyaron a Venustiano Carranza para quitar a
Victoriano Huerta de la presidencia. ___________________________________________
4.- ¿Por qué los ferrocarriles y los telégrafos fueron decisivos para la Revolución?
b) El telégrafo: __________________________________________________________
5.- ¿En qué batallas la División del Norte, comandada por Francisco Villa, destrozó a las tropas
7.- ¿En qué año renunció Victoriano Huerta a la presidencia de la república? ______________
302
JGG
Doroteo Arango, mejor conocido como Francisco Villa, fue un revolucionario que logró organizar el ejército
más numeroso de la Revolución Mexicana. Representaba los intereses y necesidades de los trabajadores del
campo en el norte del país, quienes reclamaban el reparto de tierras de las grandes haciendas. Villa expidió
en 1915 en la ciudad de León, Gto., la Ley Agraria General en la que se reducían las grandes propiedades
territoriales, distribuyendo las tierras excedentes. Se le conoce también como “El Centauro del Norte”.
303
JGG
EMILIANO ZAPATA: SÍMBOLO DEL AGRARISMO. (L. H. pág. 97-99) Ilumina al final
PLAN DE AYALA
“Tierra y libertad”
¡Fuera Madero!
I.- Ordena los acontecimientos de acuerdo al orden en que ocurrieron. Utiliza los números del 1 al 4.
Emiliano Zapata:
Lanzó el Plan de Ayala en contra del gobierno Apoyó a Villa en los acuerdos tomados en la
de Madero. Convención de Aguascalientes.
III.- Comenta con tu compañero qué palabras pueden completar correctamente los párrafos.
Traicionado por el coronel carrancista Jesús Guajardo, Zapata fue acribillado en la hacienda
de ______________________ en Morelos, el 10 de abril de 1919.
304
JGG
I.- Escribe los números de los Artículos 3°, 27° y 123° de la Constitución de 1917 según
corresponda. Ilumina al final.
Derecho a la seguridad y
Derecho a formar El espacio aéreo es de la
asistencia social.
sindicatos. Nación.
Educación gratuita y
Derecho a huelga Se prohíben los
obligatoria.
latifundios.
305
JGG
I.- Ordena del más antiguo al más reciente, utiliza los números del 1 al 6.
La Constitución
de 1917 Madero lanza el
La Decena
Plan de San
Trágica
Luis
II.- Escribe el nombre a los personajes que se ilustran y relaciónalos con los planes que
publicaron y defendieron:
306
JGG
4.- Los generales Adolfo de la Huerta, Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles se enemistaron
con el presidente Carranza debido a que éste no estaba de acuerdo en que un general fuera el
próximo presidente, por ello se levantaron en armas con el Plan de: ____________________
5.- Con el levantamiento, Carranza se quedó sólo, por lo que huyo a Veracruz, sin embargo, en
6.- ¿Quién triunfó en las nuevas elecciones y gobernó de 1920 a 1924? _________________
Obregón:
a) ____________________________________________
b) ____________________________________________
c) ____________________________________________
en 1928? _______________________________________
______________________________________________
______________________________________________
307
JGG
gobierno? ____________________________
a) __________________________________
b) __________________________________
c) __________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.- ¿Cómo se le llamó a la guerra que se libró entre la iglesia católica y el gobierno?
entidades donde se
desarrolló, principalmente, el
Colima, Michoacán,
Guanajuato, Guerrero,
Durango, Nayarit y
Zacatecas.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
308
JGG
I.- Escribe los números del 1 al 6 de acuerdo al orden en que sucedieron los siguientes
acontecimientos, escribe el 1 al más antiguo:
El General Lázaro Cárdenas El Gral. Calles funda el Partido Pascual Ortiz Rubio renuncia
termina con el Maximato Nacional Revolucionario (PNR) a la presidencia y su lugar es
ocupado por Abelardo L.
Rodríguez
“títeres”?_______________________
a) _____________________________
b) _____________________________
c) _____________________________
5.- ¿Cómo se le llama a este periodo de 1928 a 1934 en que el Gral. Calles manipuló a tres
6.- ¿Quién terminó con la influencia de este personaje en la política nacional? ______________
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JGG
GOBIERNO DE LAZARO CARDENAS DEL RIO (L. H. pág. 126-129) Ilumina al final
I.- Consulta tu libro de texto, investiga, comenta con tus compañeros y contesta:
a) __________________________________
b) __________________________________
siglas?_______________________________
____________________________________
____________________________________
5.- ¿Por qué los trabajadores de la industria petrolera se declararon en huelga en 1937? _____________
_____________________________________________________________________________
6.- ¿Por qué razón el presidente Cárdenas expropió la industria petrolera? _____________________
_____________________________________________________________________________
7.- ¿En qué Artículo Constitucional se basó el presidente Cárdenas para decretar la Nacionalización de la
8.- ¿Qué acontecimiento internacional facilitó a Lázaro Cárdenas expropiar la industria petrolera?
_____________________________________________________________________________
10.- ¿Cómo se llamó la nueva empresa mexicana que se formó con todas las compañías petroleras
11.- ¿Por qué es importante que la Nación tenga el control de sus recursos naturales? _____________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
310
JGG
1
2
2
3 4 5
3 4 5
6
7
8 9
8 9
10 11 12
10 11 12
13
13
14
14
15
15
Verticales Horizontales
Verticales
1. La 2a Guerra Mundial se desarrolló Horizontales
4. Alemania, Japón e Italia formaban el bloque de
1. Laprincipalmente
2a Guerra Mundial en estese desarrolló
continente: 4. Alemania,
los países Japón
del: e Italia formaban el bloque de
______
principalmente
2. Entre 1939 y 1945 secontinente:
en este llevó a cabo la los países del: ______
6. Fue el líder de los alemanes durante la 2a
2. Entre 1939 y 1945
________ Guerra llevó a cabo la
seMundial 6. Fue el líderMundial:
Guerra de los alemanes durante la 2a
Adolfo _______________
________ Guerra Mundial
3. País que le undió dos buques petroleros a Guerra Mundial: Adolfo _______________
7. Durante la 2a Guerra Mundial México se vio
3. País
México, undió dos buques
que lepropiciando petroleros
que nuestro país a 7. Durante
obligadola 2a Guerra Mundial
a desarrollar su México se vio
México, propiciando
declarara la guerraque a los paísespaís
nuestro del EJE: obligado a desarrollar su
_____________________
declarara la guerra
___________________ a los países del EJE: _____________________
10. Arma inventada en los Estados Unidos con la
___________________
5. México participó en la guerra al lado de los 10. Armacualinventada
se dio porenterminada
los Estados UnidosLa
la guerra: con la
5. México participó
Aliados, envió en la guerraal
al combate al lado de los cual se dio por terminada
bomba ____________________ la guerra: La
Aliados, envió al
______________ 201combate al bomba
13. Fue el ____________________
líder de los Estados Unidos durante la
______________
8. Estados Unidos 201 entró a la guerra cuando este 13. Fue líder
2a GuerradeMundial
el los Estados Unidos durante la
8. Estados
país leUnidos
bombardeóentró las
a laislas
guerra
de cuando este
Pearl Harbor 2aManuel
14. Guerra Ávila
Mundial____________ era el
país le bombardeó las islas de Pearl
9. Para terminar la Guerra Estados Unidos lanzó Harbor 14. Manuel Ávila
presidente____________
de México cuando eranuestro
el país
9. Para
dosterminar
bombaslaatómicas
Guerra Estados Unidosenlanzó
sobre Japón: presidente
entró a lade México cuando nuestro país
Guerra.
bombas atómicas sobre
dos_________________ Japón:
y Nagasaki.en entró
15. a la Guerra.
Al terminar la 2ª Guerra Mundial se fundó la
_________________
11. México apoyó a losypaíses Nagasaki.Aliados 15. Al terminar
_________ la 2ªcon
Guerra se fundó la de
Mundialfundamental
el propósito
11. México apoyó a los países Aliados
suministrándoles _______________ para _________ con el propósito
conservar la paz en el mundo. fundamental de
suministrándoles _______________
sus aviones, barcos para
y tanques de guerra. conservar la paz en el mundo.
sus aviones, barcos y tanques de guerra.
12. Inglaterra, Francia, Estados Unidos, La Unión
12. Inglaterra, Francia,
Soviética, Estados
entre otros, Unidos,elLa
formaban Uniónde
bloque
Soviética, entre
los: ____________otros, formaban el bloque de
los: ____________
311
JGG
Durante el Maximato hubo 3 presidentes que gobernaron 2 años cada uno, lo que implicó que el
gobernante no pudiera dar continuidad a su gobierno, por ello se modificó la constitución estableciendo
que el Presidente de la República debería de duran en su encargo 6 años. A partir de 1934 todos los
presidentes han gobernado por un sexenio, sin que ninguno de ellos interrumpa su mandato o que lo
deje inconcluso.
I.- Identifica los presidentes de México, consulta la línea del tiempo y escribe los números en el lugar
que correspondan.
La 2ª Guerra Mundial
Adolfo Ruiz Cortines
ocurrió en la mayor parte
de su mandato. Se creó el
IMSS.
Se organizaron las
Olimpiadas México 68. Se
Adolfo López Mateos
1 2
ordenó la matanza de
estudiantes en
(1934-1940) (1940-1946) Tlatelolco.
Se otorga el derecho al
Miguel Alemán Valdés
voto a la mujer en 1953.
Después de la Revolución
Gustavo Díaz Ordaz 3 4 fue el primer presidente
civil (no militar). Se instaló
el primer canal de televisión
(1946-1952) (1952-1958)
en México.
312
JGG
1.- ¿En qué año las mujeres mexicanas obtuvieron el derecho a votar en las elecciones federales?
______________________________________________________________________
2.- ¿Quién era el presidente de México cuando se dio este derecho? ____________________
3.- ¿Por qué razón se considera el derecho al voto de la mujer como un logro en la búsqueda de
______________________________________________________________________
4.- En México no ha habido, hasta el día de hoy, una mujer que sea presidente de la república.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.- Escribe el año en que estos países otorgaron el derecho al voto femenino.
313
JGG
La cultura
LA CULTURA Y LOSy MEDIOS
los medios de comunicación
DE COMUNICACIÓN (L. H. pág. 142-145) Ilumina al final
1 2
3 2
5 6
5 6
7 8
10
10
Verticales Horizontales
1. El mexicano _____________ González Camarena fue 3. Pintor guanajuatense que a través de sus murales
Verticales Horizontales
el inventor de la televisión a color. difundió la historia nacional, en especial la de la
1. El mexicano _____________ González Camarena fue 3. Pintor guanajuatense que a través de sus murales
2. Autor de "El laberinto de la soledad, y ganador del Revolución: Diego _____________.
el inventor de la televisión a color. difundió la historia nacional, en especial la de la
Premio Nóbel de Literatura: Octavio ___________. 4. Compositor mexicano cuyas canciones fueron
2. Autor de "El laberinto de la soledad, y ganador del Revolución: Diego _____________.
6. Actor cómico del cine nacional que a través de sus consideradas como expresión de la cultura nacional:
Premio Nóbel de Literatura: Octavio ___________. 4. Compositor mexicano cuyas canciones fueron
películas reflejó la vida y aspeiraciones del pueblo Agustín ___________
6. Actor cómico del cine nacional que a través de sus consideradas como expresión de la cultura nacional:
mexicano contribuyendo a construir una identidad 5. José Clemente _______________ expresó en sus
películas reflejó la vida y aspeiraciones del pueblo Agustín ___________
nacional. murales importantes escenas de la historia patria.
mexicano contribuyendo a construir una identidad 5. José Clemente _______________ expresó en sus
8. México es un país caracterizado por su 7. David Alfaro ______________ fue un muralista
nacional. murales importantes escenas de la historia patria.
______________ cultural. mexicano que contribuyó a difundir la historia de
8. México es un país caracterizado por su 7. David Alfaro ______________ fue un muralista
México.
______________ cultural. mexicano que contribuyó a difundir la historia de
9. Luchador legendario que fue llamado "El Enmascarado
México.
de Plata" y que protagonizó películas en las que
9. Luchador legendario que fue llamado "El Enmascarado
reflejó la manera de ser de los mexicanos: El
de Plata" y que protagonizó películas en las que
_____________ .
reflejó la manera de ser de los mexicanos: El
10. Presidente Mexicano que creó el Instituto Nacional
_____________ .
de Antropología e Historia (INAH)
10. Presidente Mexicano que creó el Instituto Nacional
de Antropología e Historia (INAH)
314
JGG
Al término de la Revolución Mexicana, uno de los principales problemas del país era la educación. El Artículo
3° estableció la educación primaria como laica, gratuita y obligatoria para todos los mexicanos. En 1921 el
presidente Álvaro Obregón creó la Secretaría de Educación Pública (SEP), siendo su primer secretario
José Vasconcelos, quien inició una campaña de alfabetización en todo el país. En 1959 el presidente Adolfo
López Mateos creó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, siendo Jaime Torres Bodet
Secretario de Educación Pública. Hoy día la educación es obligatoria desde preescolar hasta preparatoria.
En 1929 durante el Maximato, siendo Presidente de la república Emilio Portes Gil la Universidad Nacional
adquiere su autonomía convirtiéndose en la UNAM, posteriormente, a lo largo de las décadas de 1930 a
1970 se fundaron varias universidades públicas en los estados como Nuevo León, Puebla, Querétaro, etc.
II.- Ilumina el logotipo de la Comisión Nacional de los libros de Texto Gratuito y escribe una breve
interpretación.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
315
JGG
imagen? ____________________
__________________________
1968? _____________________
__________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8.- ¿Qué acontecimiento de orden mundial estaba organizando México, cuando sucedió la
represión estudiantil? _____________________________________________________
9.- Los medios de comunicación ocultaron y falsearon esta represión ¿Qué opinas de ello?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
316
JGG
representan en la imagen:
___________________________
___________________________
imagen: _____________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
______________________________________________________________________
6.- ¿Entre 1976 y 1985 en cuántos millones de dólares creció la deuda externa?___________
7.- Cuando una moneda pierde su valor ante otra moneda se le llama: ___________________
10.- Entre 1981 y 1982 hubo una nueva crisis económica ¿a qué se debió ésta? _____________
______________________________________________________________________
11.- Nombra 4 medidas que tomó el gobierno de México para enfrentar esta crisis:
a) __________________________________ b) ________________________________
c) __________________________________ d) ________________________________
13.- Nombra dos consecuencias que ha tenido para México la firma del TLC: ______________
______________________________________________________________________
317
JGG
DESIGUALDAD Y Protestas
PROTESTAS sociales
SOCIALES (l. Historia pág. 168-169) Ilumina al final
Q M X T B T T Z Í U T W U Z J J K O K D
E A V W G M P S T Z C W D É B Ú Z Z U Ó
J R Ñ É É F Z H A M B R E Ó B A L E Á C
C C V H Z H Ñ U T D É V S O C I E D A D
F H T Ú L Á Ú M B R É Ü I F Ü K W Ú Ñ J
P A C I F I C A É M D N G M É R H Á É Z
X S W Ñ E F I N Y D M Ü U D Ü P X Í Y D
K U E M P L E O U D P J A R W O X Ñ L L
F Í N I N V F S J E G Á L Ñ P B N H N U
R Ó Z K Y Q V B Á M W G D W Ñ R V L Q K
Y G J N N H Z Ü C I Á Z A U B E N J U S
É Z X W F R Ü Í Ñ G R Y D I S Z G D Z H
O Ó S E C B G O P R O T E S T A U F A X
B Á W W Ú W M H Y A H D S J I E Ú Y F F
M F G M C T É Ü L N M U Ó A L Á O P F A
D E C E Y N L Ñ Ü D A I Í U E N M Y C G
R Y T M F Z R N Í O Y P C D D U W N D U
A partir de 1970, debido a la crisis económica, mucha gente buscó mejorar su situación
______________________ a las ciudades.
Durante los últimos años muchos sectores de la sociedad han impulsado movimientos de
___________________, exigiendo la solución a sus problemas. Se han manifestado de manera
______________ a través de plantones, ___________________, toma de oficinas públicas
y paros laborales.
Algunas personas han formado grupos como las organizaciones no gubernamentales (ONG) o las
organizaciones de la ___________________ civil (OSC) con el fin de promover la defensa de
los derechos _______________________.
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4.- ¿Qué se creó en México con la finalidad de contar con una institución imparcial que diera
5.- ¿Qué sucedió en marzo de 1994 con Luis Donaldo Colosio, candidato del PRI a la presidencia
de la república?__________________________________________________________
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9.- ¿En el año 2000, quién fue el primer presidente de la república que no procedía del PRI en
10.- Candidato opositor en 2006 que no reconoció el triunfo de Felipe Calderón por considerar
11.- En 2014, ya con el nuevo gobierno del PRI, siendo presidente de la república Enrique Peña
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Con información de tu libro de historia, escribe en los paréntesis los números que correspondan.
2 3 4
1
(1970-1976) (1976-1982) (1982-1988) (1988-1994)
Luis Echeverría Álvarez José López Portillo Miguel de la Madrid Hurtado Carlos Salinas de Gortari
5 6 7 8
( ) Durante su gobierno la deuda pública pasó de 6 000 millones de dólares a 20 000 millones. Su
período presidencial cargó con las consecuencias de la represión oficial del movimiento estudiantil de
1968. Al terminar su gobierno se dio una importante devaluación del peso ante el dólar.
( ) Durante su gobierno se levantó en armas el Ejercito Zapatista de Liberación Nacional formado
principalmente por indígenas. Entró en vigor el TLC para América del norte.
( ) Candidato del Partido Acción Nacional ganador en las elecciones presidenciales del 2000 que
derrotó al PRI. Durante su gobierno se obtuvieron importantes ingresos petroleros.
( ) Nacionalización de la banca 1982. Expresó: “Defenderé al peso como un perro”, no cumplió.
( ) Durante su mandato ocurrió la matanza de Aguas Blancas (Guerrero) y la de Acteal (Chiapas)
( ) 2° Presidente de México proveniente del PAN. Ganó las elecciones de manera muy cuestionada.
Durante su mandato se inició la guerra contra el narcotráfico.
( ) Durante su gobierno desaparecieron 43 estudiantes de la Normal de Ayotzinapa, Gro., y se aprobó
una reforma energética que permitió a los extranjeros explotar el petróleo en México.
( ) En su gobierno hubo gran inestabilidad económica. Además ocurrió el sismo de 1985 en la ciudad de
México, con miles de personas muertas.
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8.- Cuando tus papás o tus abuelos iban a la escuela ¿cómo investigaban lo que su maestro les
10.- Cuando tus abuelos eran pequeños ¿en qué se divertían? __________________________
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11.- ¿De qué manera las nuevas tecnologías han modificado la forma de comprar en México?___
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12.- ¿De qué manera contribuyen las redes sociales para facilitar la comunicación en México?
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UNAM por parte del gobierno mexicano ¿Por qué en 2014 el gobierno no pudo ocultar la
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