Competencia Matemática 1

Eje Temático: Geometrı́a

Guı́a M1 - MM23: Teoremas de Pitágoras y Thales

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1. Introducción
Los teoremas de Pitágoras y Thales son parte de los teoremas más importantes para
triángulos y la geometrı́a clásica en general, con aplicaciones muy prácticas en triángulos
semejantes o triángulos rectángulos.

2. Teorema de Pitágoras
En todo triángulo rectángulo, llamaremos catetos a los lados que son adyacentes al
ángulo recto e hipotenusa al lado opuesto al ángulo recto.

El Teorema de Pitágoras nos dice que en todo 4ABC rectángulo en C, se cumple la

siguiente relación:
2 2 2
AC + BC = AB , o de una forma más sencilla Cateto2 + Cateto2 = Hipotenusa2

Ejemplo: Si en un 4ABC, rectángulo en C, se tiene que los catetos miden 5 y 12, en-
tonces ¿cuál es el valor de la hipotenusa?

Dibujamos el triángulo propuesto, dando los valores a los catetos:

2
 Luego usamos el teorema de Pitágoras en este triángulo para calcular la hipotenusa:
2 2 2 2
AC + BC = AB ⇒ 52 + 122 = AB
2
⇒ 25 + 144 = AB
2
⇒ √ = AB
169
⇒ 169 = AB
⇒ 13 = AB

Por lo tanto la hipotenusa mide 13.

Observación: Si en un triángulo rectángulo, tanto los catetos como la hipotenusa son

números enteros, dichos números se conocen como Trı́os Pitagóricos. Los más comunes son:

Cateto Cateto Hipotenusa

3 4 5
5 12 13
7 24 25
8 15 17
9 40 41

Junto a este listado, es importante mencionar que los trı́os originados como múltiplos de
los anteriormente descritos, también conformarán trı́os pitagóricos, por ejemplo si el trı́o 3, 4
y 5, se multiplica por 2, se obtiene el trı́o 6, 8 y 10, que también serı́a un trı́o pitagórico.

Cateto Cateto Hipotenusa

3 4 5
6 8 10
9 12 15
5 12 13
10 24 26
15 36 39
7 24 25
14 48 50

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2.1. Triángulos Notables
Existen algunos triángulos importantes que son reconocibles de diversas figuras geométri-
cas, donde las medidas de sus lados cumplen ciertas relaciones siempre como consecuencia
del Teorema de Pitágoras:

En todo triángulo de ángulos interiores 30°, 60° y 90°, si el lado opuesto al ángulo de 90°
x
mide x, entonces el lado opuesto al ángulo de 30° mide y el lado opuesto al ángulo de
√ 2
x 3
60° mide .
2

Ejemplo: Sea 4ABC, rectángulo en C, tal que ^BAC = α y ^CBA = β. Si AB = 4

y α = 2β, entonces ¿cuál es el valor de la suma de los dos lados menores del 4ABC?

Primero dibujamos el triángulo en cuestión usando los datos dados:

Como los ángulos interiores del triángulo deben sumar 180°, tenemos que α + β + 90° =
180°, pero como α = 2β, se ve que:

2β + β + 90° = 180° ⇒ 3β = 90° ⇒ β = 30°

Por ende α = 2 · 30° = 60°. Osea que el 4ABC tiene ángulos interiores 30◦ , √
60◦ y 90◦ ,
entonces es un triángulo notable. Como AB = 4, entonces√
AC = 2 y BC = 2 3, por lo
que la suma de los dos lados menores del 4ABC es 2 + 2 3.

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En todo triángulo de ángulos interiores 90°, 45° y 45°, es decir, en √
un triángulo rectángulo
isósceles, si sus catetos miden x, entonces su hipotenusa mide x 2.

Ejemplo: Si 4ABC es rectángulo en C y AC = BC = 5, entonces ¿cuál es la razón

entre la suma de todos sus lados y la hipotenusa de 4ABC?

Primero dibujamos el triángulo con los datos dados:

Claramente este triángulo

√ es isósceles rectángulo, por lo que es un triángulo notable y
se ve que AB = √5 2, que es√la hipotenusa. Luego la suma de todos los lados de 4ABC
serı́a 5 + 5 + 5 2 = 10 + 5 2 y la razón pedida es:
√ √
10 + 5 2 10 5 2 2 √
√ = √ + √ = √ +1= 2+1
5 2 5 2 5 2 2

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2.2. Ejercicios
1. Los 4ABC y 4DBA de la figura siguiente son rectángulos en C y en A, respectivamente:

Entonces el valor de BC es:

A) −4
B) 3
C) 4
√
D) 34

2. En la figura 4ABD es isósceles y ^CBA = 105°:

Si AD = 3, entonces el producto de las hipotenusas de los 4ABD y 4DBC es:

A) 18
√
B) 18 3
√
C) 18 2
√
D) 9 6

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3. Teorema de Thales
Si dos rectas se cortan por tres o más paralelas, los segmentos determinados en una de
ellas son, respectivamente, proporcionales a los segmentos determinados en la otra, es decir,
si en la figura L1 k L2 k L3 y L4 , L5 son rectas:

AB DE
Entonces se tiene que = .
BC EF

Ejemplo: En la figura L1 k L2 k L3 y L4 , L5 son rectas:

Si z = 2y, entonces ¿cuál es el valor de x?

5 y
Por el Teorema de Thales, se tiene que
= . Como z = 2y, reemplazamos y calculamos:
x z
5 y 5 y 5 1
= ⇒ = ⇒ = ⇒ 10 = x
x z x 2y x 2

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3.1. Corolarios
Existen unos pequeños Teoremas que se deducen desde el Teorema de Thales:

Corolario 1: Si L1 k L2 k L3 y L4 , L5 son rectas:

AC BC AC AB BC AB
Entonces se tiene que = , que = y que = .
CE CD CE DE CD DE

Ejemplo: En la siguiente figura se tiene que L1 k L2 k L3 y L4 , L5 son rectas:

y
¿Cuál es el valor de ?
x

6 x
Usando directamente el Corolario 1 del Teorema de Thales tenemos que = , por
12 y
y 12
ende = = 2.
x 6

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Corolario 2: Si L1 k L2 y L3 , L4 son rectas:

AB AC AB AD AC AE
Entonces se tiene que = , que = y que = .
AD AE BC DE BC DE

Ejemplo: En la siguiente figura se tiene que L1 k L2 y L3 , L4 son rectas:

Entonces, ¿cuál serı́a una ecuación que permite determinar el valor de x?

Usando directamente el Corolario 2 del Teorema de Thales tenemos que:

4 2x − 7 4 2x − 7
= ⇒ =
4 + (x + 5) (2x − 7) + 8 x+9 2x + 1
⇒ 4 · (2x + 1) = (x + 9) · (2x − 7)
⇒ 8x + 4 = 2x2 + 11x − 63
⇒ 2x2 + 3x − 67 = 0

Por lo que la ecuación pedida es 2x2 + 3x − 67 = 0.

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3.2. Ejercicios
1. En la figura, L1 k L2 k L3 :

Entonces x mide:

A) 5,4
B) 6
C) 8
D) 13,5

2. En la figura, L1 k L2 k L3 :

Entonces el valor de x − y es:

A) 8
B) 10
C) 12
D) 16

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4. Problemas Propuestos
1. La suma de todos los lados del cuadrilátero de la figura es:

A) 46
B) 49
C) 54
D) 61

2. Considere un 4ABC, rectángulo en C, que cumple que AB = 10 y BC = 5. ¿Cuál(es)

de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El semi-producto de sus catetos es 25.

II) La semi-suma de sus catetos es 12,5.
√
III) La diferencia positiva de los catetos es 5 − 5 3.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Ninguna de ellas

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3. En el 4ABC, rectángulo en C de la figura, se tiene que AD = BD = 3:

Entonces AC + BC =

A) 6
B) 9
√
C) 6 2
√
D) 12 2

4. En la figura siguiente se tiene que AC = 12, BC = 13 y BD = 3:

Entonces AD =

A) 4
√
B) 17
C) 5
√
D) 34

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5. En la figura AB =

√
A) 26 cm
√
B) 10 cm
√
C) 6 cm
D) 2 cm
√
6. En el cuadrado ABCD de la figura, AC es una diagonal y mide 10 2 cm:

Si E, F, G y H son puntos medios, ¿cuál es la suma de los lados del cuadrado EF GH?
√
A) 10 2 cm
√
B) 20 2 cm
√
C) 40 2 cm
D) 40 cm

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7. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s), con respecto al
4ABC rectángulo en B de la figura, donde BD es altura?

I) BD = 12.
II) El 4CDB tiene ángulos interiores iguales a 30°, 60° y 90°.
III) El 4ABC es escaleno.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III

8. En el 4ABC de la figura CD es altura:

Si BD = CD, el ^CAB = 60° y CA = 2, entonces BC =

A) 1
√
B) 3
C) 2
√
D) 6

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 9. En un triángulo cuyos ángulos interiores son 30°, 60° y 90°, se tiene que el lado mayor
mide x, el lado menor mide z y otro lado mide y. Entonces x : z : y =
√
A) 1 : 0, 5 : 3
√
B) 2 : 1 : 3
√
C) 1 : 3 : 2
D) 4 : 1 : 3
√
10. Sea 4ABC rectángulo en C, un triángulo isósceles. Si AB = 2, entonces la altura
trazada desde C mide:

A) 1
B) 2
√
C) 2
√
2
D)
2
11. ¿En cuál(es) de las siguientes figuras se cumple que L1 k L2 o L1 k L2 k L3 ?

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) I, II y III

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12. En la figura siguiente se muestra el trapecio ABCD, de bases AB y DC:

¿Cuál es el valor de x?

A) 10
B) 12
C) 18
D) 24

13. En la figura, F G k DE k AB y F D : F A = 3 : 5:

Entonces es correcto afirmar que:

A) CF : F G = 3 : 5
B) DE : AB = 3 : 5
C) CD : DE = 3 : 5
D) GE : EB = 3 : 2

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14. En el 4P QR de la figura, ST k P Q:

Si RT : T Q = 3 : 5 y P Q = 12 cm, entonces ST mide:

A) 7,2 cm
B) 4,5 cm
C) 4 cm
D) 2 cm

15. En la figura, las rectas L4 y L5 intersectan a las rectas paralelas L1 , L2 y L3 :

¿Cuál es el valor de 2x?

A) 2
B) 4
C) 6
D) 12

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16. En el trapecio ABCD de la figura, el valor de BC es:

A) 3
B) 6
C) 9
D) 15

17. En el 4ABC rectángulo en C de la figura, DE ⊥ BC:

Si ED = 4, BD = 5 y DA = 10 ¿cuánto vale la suma de todos los lados del trapecio

CADE?

A) 28
B) 31
C) 32
D) 35

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18. En el 4ABC de la figura, si AF = 8 cm, F B = 1 cm y AD = 40 cm:

Entonces AC mide:

A) 30 cm
B) 45 cm
C) 60 cm
D) 120 cm

19. El 4ABC de la figura es rectángulo en C:

Si BD = 5 y DA = 12, entonces CD =

A) 13
√
B) 60
C) 60
D) No se puede determinar

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 20. En la figura, F C k DE k AB:

Si AF = x, entonces el valor de x es:

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

5. Claves

Pregunta Clave Pregunta Clave Pregunta Clave Pregunta Clave

1 A 6 B 11 C 16 D
2 C 7 D 12 A 17 C
3 C 8 D 13 D 18 B
4 A 9 B 14 B 19 D
5 D 10 D 15 B 20 B

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