RAZ.
MATEMÁTICO
TEMA 5
TAREA
NIVEL 1
1. La negación de "Algunos perros no muer-
den" es:
A) Algunos perros muerden.
B) Todos los perros no muerden.
C) Ningún perro muerde.
D) Todos los perros muerden.
E) Por lo menos un perro muerde.
2. La negación de:
"Ningún perro no odia a los gatos", es:
A) Todos los perros odian a los gatos.
B) Algunos perros odian a los gatos.
C) Ningún perro odia a los gatos.
D) Todos los perros no odian a los gatos.
E) Algunos perros no odian a los gatos.
3. Dadas las siguientes premisas:
• "Algunas enfermedades contagiosas
son peligrosas".
• "Todas las enfermedades contagiosas
se propagan con facilidad".
De ellas se concluye necesariamente:
A) Algunas cosas que se propagan con
facilidad no son peligrosas.
B) Algunas cosas peligrosas se propagan
con facilidad.
C) Algunas cosas peligrosas no se propa-
gan con facilidad.
1 TEMA 5 RAZ. MATEMÁTICO
SRI3RM5
D) Nada que sea peligroso se propaga con
facilidad.
E) No todo lo peligroso se propaga con
facilidad.
4. Si:
• "Todos los profesores de RM son cien-
tíficos"
• "Todos los científicos son racionales"
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
verdadera?
A) Todos los racionales son científicos.
B) Todos los científicos son profesores de
RM.
C) Algunos profesores de RM no son
racionales.
D) Todos los profesores de RM son racio-
nales.
E) Algunos profesores de RM son racio-
nales.
5. De las premisas:
• "Ninguna persona rica es vagabunda"
• "Todos los abogados son personas
ricas"
Se puede concluir:
A) Ningún abogado es vagabundo.
B) Algunos ricos son vagabundos.
C) Todos los vagabundos son ricos.
D) Todos los ricos son vagabundos.
E) Algunos abogados son vagabundos.
SAN MARCOS ESCOLAR 2023 - II
LÓGICA INFERENCIAL, FRECUENCIA DE SUCESOS
6. ¿Cuál es la negación de:
"Ningún matemático es filósofo"?
A) Algunos matemáticos no son filósofos.
B) Ningún filósofo es matemático.
C) Algunos filósofos son matemáticos.
D) Todo matemático es filósofo.
E) Más de una es correcta.
7. Sabiendo que:
• "Algunos filósofos son místicos"
• "Algunos creyentes son filósofos"
• "Todos los creyentes son religiosos"
Luego:
I. "Algunos religiosos son filósofos"
II. "Algunos místicos son religiosos"
III. "Todo creyente es místico"
¿Cuáles son ciertos?
A) I y II B) II y III C) I y III
D) Todos E) Solo I
NIVEL 2
8. ¿Cuál de las siguientes proposiciones co-
rresponde al siguiente esquema?
S P
x para cortarlo en ocho partes?
A) Algunos "P" son "S"
B) Ningún "S" es "P"
C) Todos los "S" son "P"
D) Algún "S" no es "P"
E) Algún "P" no es "S"
9. Se sabe que:
• "Todos los adolescentes son creativos"
• "Todos los creativos son ingeniosos"
• "Ningún intransigente es ingenioso"
TEMA 5 RAZ. MATEMÁTICO
Se concluye:
A) Todos los ingeniosos son creativos.
B) Ningún adolescente es intransigente.
C) Todos los creativos son adolescentes.
D) Ningún adolescente es ingenioso.
E) Todos los ingeniosos son adolescentes.
10. Dado que:
• Todo músico es alegre.
• Todo artista es músico.
• Ningún religioso es alegre.
Se concluye que:
A) Ningún religioso es artista
B) Todo artista es religiosa
C) Todo religioso es artista
D) Algún religioso es artista
E) Algún religioso es alegre
11. Calcular el número de estacas de 8 m de
altura en una línea recta de 390 m, si se
sabe que entre estaca y estaca la longitud
debe ser 13 metros.
A) 28 B) 29 C) 30
D) 31 E) 32
12. Para cortar una lámina de aluminio cobran
“N” soles. ¿Cuánto cobrarán como mínimo
A) S/2N B) (2N + 1)
C) 3N D) 7N
E) (4N – 1)
13. ¿Cuántas estacas se necesitan para cercar
un terreno en forma rectangular de 36 m
de largo por 28 m de ancho, si las estacas
se colocan cada 4 m?
A) 30 B) 31
C) 33 D) 32
E) 28
SAN MARCOS ESCOLAR 2023 - II 2
 LÓGICA INFERENCIAL, FRECUENCIA DE SUCESOS
14. ¿Cuántas estacas se necesitan para cercar
un terreno de forma cuadrada, cuya área
es igual a 8100 m2, si las estacas se colo-
can cada 9 m?
A) 39 B) 40 C) 41
D) 20 E) 10
3 TEMA 5 RAZ. MATEMÁTICO
15. Un empleado de aserradero coge un listón
de 272 cm y desea realizar tantos cortes
como longitud tenga cada una de las partes
iguales que resulte. ¿Cuántos cortes debe
hacer y cuánto debe medir cada parte
obtenida respectivamente?
A) 18; 18 cm B) 16; 16 cm
C) 16; 17 cm D) 17; 17 cm
E) 15; 15 cm
SAN MARCOS ESCOLAR 2023 - II