1 COLEGIOS

Lógica de clase
Tarea
NIVEL BÁSICO 5. Si:
Ningún científico es ingeniero.
1. Grafica cada una de las proposiciones: Algunos católicos son científicos.
Todos los alumnos son estudiosos. Entonces:
Algunos vampiros no son nocturnos. a) Ningún ingeniero es católico.
b) Todo católico es ingeniero.
c) Algunos católicos no son ingenieros.
d) Algún ingeniero no es católico.
e) Muchos católicos son ingenieros.

6. Si:
Todos los limeños son sinceros.
2. Grafica la negación de cada una de las siguientes Algunas mujeres son limeñas.
proposiciones: Entonces:
Algunas mariposas son nocturnas. a) Ninguna mujer es sincera.
Ningún alumno es inteligente. b) Algunas mujeres son sinceras.
c) Toda mujer es sincera.
d) Algunas mujeres no son sinceras.
e) Ninguna mujer es no sincera.

7. Si se sabe:
Algunos mamíferos son rumiantes.
NIVEL INTERMEDIO Todo mamífero es vertebrado.
Entonces:
3. Halla el equivalente de la proposición: a) Algunos vertebrados son rumiantes.
Todos los autos no son eléctricos. b) Todo rumiante es vertebrado.
a) Ningún auto no es eléctrico. c) Algunos rumiantes no son mamíferos.
b) Todos los autos son eléctricos. d) Algunos rumiantes son invertebrados.
c) Algunos autos no son eléctricos. e) Algunos vertebrados no son mamíferos.
d) Algunos autos son eléctricos.
e) Ningún auto es eléctrico 8. Si:
Ningún alemán es americano.
4. “Todos los hombres son mortales”, implica nece- Algún americano es peruano.
sariamente que: Entonces:
a) Algún hombre es mortal. a) Todo alemán es peruano.
b) Algún hombre es no mortal. b) Algún alemán no es peruano.
c) Algún hombre no es mortal. c) Algún peruano es alemán.
d) Ningún hombre es mortal. d) Algún peruano no es alemán.
e) Todas e) Algún alemán es peruano.

4.° Año - III Bimestre 1 RAZ. MATEMÁTICO 1

 LÓGICA DE CLASE
COLEGIOS

NIVEL AVANZADO a) Todos los alumnos son ociosos.

b) Todo ocioso es inteligente.
9. Si: c) Ningún alumno es ocioso.
Algunos jóvenes son juguetones. d) Ningún inteligente es alumno.
Todo juguetón es maduro. e) Algún ocioso es inteligente.
Entonces:
a) Algún joven no es maduro.
b) Todo joven es maduro.
c) Algunos jóvenes son maduros.
Claves
d) Algún maduro no es joven.
e) Ningún joven es maduro. 01. - 06. b
02. - 07. a
10. Si: 03. c 08. d
Todos los alumnos son inteligentes. 04. a 09. c
Ningún inteligente es ocioso.
05. c 10. c
Se puede concluir:

1 RAZ. MATEMÁTICO 2 4.° Año - III Bimestre

2 COLEGIOS

Métodos operativos
Tarea
NIVEL BÁSICO 5. Un tío debe repartir un cierto número de carame-
los entre sus sobrinos. Si le da 2 caramelos a cada
uno le sobran 6 caramelos; pero si le da 4 cara-
1. Ruperto compra cierta cantidad de cuadernos; a melos a cada uno le falta 18 caramelos; ¿cuántos
su hermana le regala la mitad más cuatro cuader- caramelos tenía el tío inicialmente?
nos para que los venda a sus amigos del colegio;
a su sobrina le regala la mitad de lo que le queda a) 28 b) 30 c) 18
más dos cuadernos, también para que los venda. d) 22 e) 16
¿Cuántos cuadernos compró Ruperto si le que-
dan 16 cuadernos? 6. Ruperto con el dinero que tiene puede comprar 8
a) 48 b) 52 c) 60 helados y le sobra 24 soles; pero si desea comprar
d) 96 e) 80 13 helados, le faltaría 36 soles. ¿Cuánto dinero
tiene Ruperto?
a) 130 soles b) 116 soles c) 124 soles
2. La hermana de Ruperto cada día gasta la mitad de
d) 120 soles e) 108 soles
lo que tiene más 20 soles. Si gastó todo su dinero
en 4 días; ¿cuál es su promedio de gasto por día?
a) 300 soles b) 150 c) 200 7. A una fiesta asistieron 67 personas. Si en un mo-
mento determinado 13 mujeres y 10 hombres no
d) 600 e) 120 bailaban; ¿cuántas mujeres asistieron a la fiesta?
a) 32 b) 37 c) 35
NIVEL INTERMEDIO d) 34 e) 39

3. Cuando se posa una paloma en cada poste hay 8. Tres jugadores: Álex, Benito y Cirilo convienen
7 palomas volando; pero cuando en cada poste en que el que pierde la partida, triplicará el dinero
se posan dos palomas, quedan dos postes libres. de los otros dos. Pierde una partida cada uno en
¿Cuántas palomas hay? orden alfabético y quedan con 36; 57 y 55 soles,
a) 9 palomas b) 20 c) 11 respectivamente. ¿Con cuánto empezó a jugar Ci-
rilo?
d) 18 e) 16
a) 13 soles b) 18 soles c) 26 soles
d) 31 soles e) 37 soles
4. En un examen, un alumno ha contestado 50 pre-
guntas obteniendo 110 puntos. Si por cada res-
puesta buena gana 4 puntos y por cada respuesta NIVEL AVANZADO
incorrecta pierde 1 punto; ¿cuántas respuestas
son incorrectas? 9. En un corral donde hay palomas y conejos se con-
a) 20 b) 24 c) 18 taron 70 cabezas y 200 patas. ¿Cuántas palomas
hay en ese corral?
d) 16 e) 12

4.° Año - III Bimestre 3 RAZ. MATEMÁTICO 2

 MÉTODOS OPERATIVOS
COLEGIOS

a) 36 b) 51 c) 46
d) 40 e) 32 Claves

10. En una librería, 4 lapiceros equivalen a 10 reglas; 01. e 06. d

9 reglas equivalen a 3 crayolas; 8 crayolas equiva- 02. b 07. c
len a 6 cuadernos. Si por 160 soles dan 4 cuader- 03. d 08. a
nos; ¿cuántos lapiceros dan por 150 soles? 04. c 09. d
a) 8 b) 7 c) 6 05. b 10. c
d) 9 e) 12

2 RAZ. MATEMÁTICO 4 4.° Año - III Bimestre

3 COLEGIOS

Planteo de ecuaciones
Tarea
NIVEL BÁSICO ¿Cuántos hombres había inicialmente?
a) 30 b) 24 c) 18
1. César y Armando tienen juntos 200 soles. La can- d) 15 e) 12
tidad de dinero que tiene César es dos veces, lo
que tiene Armando excedido en 25 soles. ¿Cuán- 6. Cuando se posa una paloma en cada poste hay
tos soles tiene Armando? tres palomas volando; pero si se posan dos pa-
a) 30 soles b) 40 c) 50 lomas en cada poste quedan tres postes libres.
d) 60 e) 70 ¿Cuántas palomas hay?
a) 10 b) 16 c) 20
2. Si me das 2 soles, tendré tanto como tú tengas; d) 18 e) 12
pero si te doy 3 soles, tú tendrás el doble de lo que
yo tenga. ¿Cuánto dinero tú tienes?
7. Se tienen 400 caramelos para ser distribuidos en
a) 20 soles b) 17 c) 18
partes iguales a un grupo de niños. Si se retiran
d) 24 e) 21 4 niños, los restantes reciben 5 caramelos más.
¿Cuántos niños había inicialmente?
NIVEL INTERMEDIO a) 16 b) 24 c) 20
d) 28 e) 18
3. Maritza dice: “Yo tengo tantas hermanas como
hermanos tengo”; pero Willy hermano de Maritza
8. A una iglesia asisten 399 personas entre hombres,
dice: “Tengo la mitad de hermanos que de herma-
mujeres y niños. Si el número de hombres es el
nas”; “¿cuántos somos en total?”, pregunta Juan,
quíntuplo de mujeres y el de mujeres es el triple
hermano de Maritza y Willy
que el de los niños; ¿cuántas mujeres van a misa?
a) 4 b) 10 c) 6
a) 70 b) 56 c) 57
d) 12 e) 7
d) 63 e) 53

4. Determina el producto de tres números enteros

consecutivos si el cociente del mayor entre el me- NIVEL AVANZADO
nor equivale a los 3/10 del intermedio.
a) 120 b) 30 c) 24 9. Varios amigos alquilaron un bus por 300 soles
d) 20 e) 80 para una excursión, el cual debían pagar en par-
tes iguales, pero faltaron tres de ellos y cada uno
de los que fueron tuvieron que pagar cinco soles
5. En una fiesta había inicialmente tantos hombres
más. ¿Cuántos fueron de excursión?
como tres veces el número de mujeres; después
que se retiran 4 parejas, el número de hombres a) 15 b) 18 c) 10
que queda es igual a cinco veces el de mujeres. d) 23 e) 12

4.° Año - III Bimestre 5 RAZ. MATEMÁTICO 3

 PLANTEO DE ECUACIONES
COLEGIOS

10. Beto le dice a Juan: “Si yo te diera dos de mis

naranjas ambos tendríamos la misma cantidad; Claves
pero si tú me dieras tres de las tuyas, yo tendría
el triple de la que te quedaría”. ¿Cuántas naranjas 01. c 06. e
tiene Beto? 02. b 07. c
a) 12 b) 24 c) 8 03. e 08. d
d) 30 e) 20 04. a 09. e
05. b 10. a

3 RAZ. MATEMÁTICO 6 4.° Año - III Bimestre

4-5 COLEGIOS

Problemas de edades y móviles

Tarea
NIVEL BÁSICO 7. Un móvil emplea 20 horas para recorrer un cierto
tramo AB. Si quisiera hacerlo en 25 horas, ten-
1. Calcula la conversión de 72 km/h a m/s. dría que disminuir su rapidez en 8 km/h. ¿Cuánto
a) 18 m/s b) 16 m/s c) 28 m/s mide el tramo AB?
d) 24 m/s e) 20 m/s a) 720 km b) 600 km c) 820 km
d) 800 km e) 400 km
2. Calcula la conversión de 40 m/s a km/h. 8. Una persona debe llegar a un determinado lugar
a) 100 km/h b) 110 km/h c) 140 km/h a las 12 del mediodía. Observa que caminando a
d) 144 km/h e) 160 km/h razón de 3 km/h llegaría 5 horas después y cami-
nando a 6 km/h llegaría 5 horas antes. ¿Con qué
NIVEL INTERMEDIO velocidad debe ir para llegar a las 12 del mediodía?
a) 3 km/h b) 4 km/h c) 2 km/h
3. Dentro de 10 años, Ruperto tendrá el triple de la d) 6 km/h e) 5 km/h
edad que tenía hace 8 años. ¿Cuál es su edad ac-
tual? NIVEL AVANZADO
a) 20 años b) 17 años c) 18 años
9. Un ciclista va a 3 m/s; si faltando 60 m para llegar
d) 24 años e) 15 años a su destino se malogra su bicicleta y luego tiene
ir a 5 m/s para llegar al tiempo previsto; ¿cuánto
4. Si al cuádruple de la edad que tendrá Ruperto tiempo duró su compostura?
dentro de 8 años, le restamos el doble de la edad a) 12 s b) 10 s c) 15 s
que tenía hace 5 años, resultaría 19 años más el d) 8 s e) 6 s
triple de su edad. ¿Qué edad tiene Ruperto, ac-
tualmente? 10. Lulú tuvo su primer hijo a los 18 años; a los 21,
a) 20 años b) 22 años c) 23 años su segundo hijo. Si a fines de 2016 la suma de las
d) 24 años e) 28 años edades de los tres era 39 años; ¿en qué año nació
Lulú?
5. Si hace “x” años Susana tenía 24 años y dentro a) 1998 b) 1990 c) 1988
d) 1994 e) 1996
de “2x” años tendrá 39 años; ¿cuántos años tiene,
actualmente?
a) 29 años
d) 27 años
b) 32 años
e) 24 años
c) 35 años Claves

6. Un camión normal con seis llantas, emplea ade- 01. e 06. c

más de sus llantas normales sus 8 llantas de re- 02. d 07. d
puesto para recorrer una distancia de 2800 km. 03. b 08. b
Calcula el recorrido promedio de cada llanta. 04. c 09. d
a) 200 km b) 1400 km c) 1200 km 05. a 10. b
d) 2000 km e) 1000 km

4.° Año - III Bimestre 7 RAZ. MATEMÁTICO 4-5

6 COLEGIOS

Problemas de fracciones
Tarea
NIVEL BÁSICO a) 12 b) 24 c) 20
d) 15 e) 14
1. Con los 65 soles que tenía compré un libro por 15
soles y gasté los 7/10 del resto en un traje. ¿Cuán-
to me queda? 6. Ruperto puede pintar su casa en 24 días, mientras
que su hermano Lucrecio puede pintar la misma
a) 16 b) 19 c) 12 casa en 60 días. Si trabajaran los dos juntos; ¿en
d) 25 e) 15 cuánto tiempo pintarían la casa?
a) 18 b) 12 c) 10
2. Una cañería llena una piscina en 12 horas y otra
d) 16 e) 24
cañería la llena en 60 horas. ¿En qué tiempo pue-
de llenarse la piscina si las dos funcionan simul-
táneamente? 7. Entre tres hermanos se deben repartir una heren-
a) 36 horas b) 10 c) 12 cia de 120 mil soles; el primero se lleva los 7/15
d) 72 e) 6 del total; el segundo los 5/8 del resto, y; ¿cuánto le
queda para el tercero?

NIVEL INTERMEDIO a) 15000 b) 10000 c) 24000

d) 29000 e) 30000
3. Se extrae de un depósito los 3/5 de su conteni-
do; luego, los 3/4 del resto; y finalmente, 1/3 del 8. Un granjero tiene pasto para alimentar una vaca
nuevo resto. ¿Qué fracción del contenido inicial durante 27 días y si fuera una oveja, para 54 días.
queda en el depósito? ¿Para cuántos días tendría pasto si tuviera que ali-
a) 1/15 b) 1/5 c) 2/15 mentar a la vaca y a la oveja?
d) 4/5 e) 1/3 a) 24 días b) 18 c) 20
d) 28 e) 32
4. Tenía cierta cantidad de dinero y gasté la mitad
en pagar la hipoteca, los 2/3 restantes en alimen-
tos y la quinta parte del resto en ropa; si me queda NIVEL AVANZADO
800 soles; ¿cuánto tenía inicialmente?
a) 4000 b) 3600 c) 4800 9. El examen de RM ha sido aprobado por los 3/5
d) 1200 e) 6000 de los estudiantes de cuarto año. Al resto les toca
dar un nuevo examen. Si el salón está compuesto
por 45 estudiantes; ¿cuántos estudiantes darán el
5. Los 2/3 de los feligreses de una iglesia son varones
nuevo examen?
y la cuarta parte de las mujeres están casadas; si
hay 9 mujeres solteras; ¿cuántos varones hay en a) 16 b) 20 c) 10
total? d) 18 e) 12

6 RAZ. MATEMÁTICO 8 4.° Año - III Bimestre

PROBLEMAS DE FRACCIONES
COLEGIOS

10. En un viaje de 800 km, un turista viaja la cuar-

ta parte en bus; las 3/5 partes del resto de viaje Claves
lo hace en avión y lo que le falta lo hace en tren.
¿Cuántos kilómetros viajó el turista en tren? 01. e 06. d
a) 200 km 02. b 07. c
b) 300
03. a 08. b
c) 240
04. e 09. d
d) 320
05. b 10. c
e) 480

4.° Año - III Bimestre 9 RAZ. MATEMÁTICO 6

7 COLEGIOS

Problemas de porcentaje
Tarea
NIVEL BÁSICO puedan hacer un descuento del 20%. ¿Qué pasa al
final del negocio?
1. Se vende una camisa en 80 soles, ganando el 25% a) gana 152% b) gana 52% c) pierde 52%
del costo. ¿Cuál es su costo? d) pierde 152% e) gana 70%
a) 56 soles b) 64 c) 52
d) 74 e) 60 8. Si se aumenta el precio de entrada al cine en un
20%, la asistencia disminuye en un 10%. ¿Cómo
2. Un artículo se vendió en 210 soles, perdiendo el varía la recaudación?
30% del precio de costo. ¿Cuál fue su precio de a) disminuye 4% b) aumenta 6%
costo? c) disminuye 10% d) aumenta 4%
a) 280 soles b) 330 soles c) 300 soles e) disminuye 6%
d) 250 soles e) 360 soles
NIVEL AVANZADO
NIVEL INTERMEDIO
9. Se vende 400 naranjas, en una parte se gana el
3. ¿En qué porcentaje aumenta el área de un cuadra- 25% y en el resto se pierde el 25%. Si al final no se
do cuando su lado aumenta en 30%? gana ni se pierde; ¿cuántas naranjas se vendieron
a) 72% b) 96% c) 81% con ganancia?
d) 69% e) 60% a) 80 b) 150 c) 180
d) 200 e) 120
4. Un comerciante vendió un lote de tela por 9600
soles, ganando el 20% del costo. Si por cada metro 10. Se vendieron dos televisores a 300 soles cada uno;
ganó 20 soles; ¿cuántos metros negoció? en uno se ganó el 25% y en otro se perdió el 25%.
a) 80 m b) 100 m c) 120 m ¿Cuánto se ganó o se perdió en la venta de los dos
d) 90 m e) 84 m televisores?
a) gana 40 soles b) pierde 60 soles
5. Si la base de un triángulo disminuye en su 30% c) pierde 40 soles d) gana 60 soles
y la altura aumenta en 10%; ¿en qué porcentaje e) no gana ni pierde
varía el área?
a) 30% b) 20% c) 35%
d) 23% e) 27% Claves
6. Tres descuentos sucesivos del 20%; 30% y 40%
equivalen a un descuento único de: 01. b 06. e
a) 60,2% b) 56,6% c) 48,3% 02. c 07. b
d) 64,8% e) 66,4% 03. d 08. d
04. a 09. b
7. En una tienda, para fijar el precio de un artículo 05. d 10. c
se aumenta el costo en 90%, para que al venderlo

7 RAZ. MATEMÁTICO 10 4.° Año - III Bimestre