UNIVERSIDAD SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

LICENCIATURA EN RADIOLOGIA E IMÁGENES DIAGNOSTICA

TEMA:
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

INTEGRANTES:
ORQUÍDEA TEJADA
MEYBELIN CÁCERES
SAILETH ATENCIO

ASIGNATURA:
SALUD AMBIENTAL

PROFESORA:
MELITZA TRISTAN

FECHA DE ENTREGA:
3 DE JULIO DE 2023.
 GLOSARIO

Realice un glosario de 10 palabras mínimas definidas e ilustradas.

1. Ecología: Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de la relación que
establecen los seres vivos y el medio ambiente en el que se desarrolla.

2. Ecosistema: Es un sistema biológico constituido por una comunidad de

organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Se trata de una
unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el
mismo hábitat.

3. Ambiente: El medio ambiente es el entorno que afecta a los seres vivos y

que condiciona sus circunstancias vitales.

4. Hongos: Reino al que pertenecen los organismos sin clorofila, provistos de

talo, generalmente filamentoso y ramificado, mediante el cual absorben los
principios orgánicos nutritivos del medio, de tamaño muy variado y
reproducción preferentemente asexual (por esporas); viven parásitos o
 sobre materias orgánicas en descomposición o parásitas de vegetales o
animales.

5. Pantanos: Todo terreno bajo normalmente saturado o cubierto de agua y

cubierto por árboles y vegetación acuática. Existen en casi cualquier parte
del mundo con excepción de la Antártida, pero suelen localizarse con
frecuencia en zonas bajas, cercanas o asociadas a ríos o lagos que les
proveen agua.

6. Estuarios: Son lugares donde el río se encuentra con el mar dentro del cual
la salinidad es mensurablemente diferente de la salinidad del mar abierto
adyacente. Pueden agruparse en diferentes clases de acuerdo a sus
propiedades de circulación y la distribución asociada de estado continuo de
la salinidad.

7. Hábitat: Hace referencia al lugar que presenta las condiciones apropiadas

para que viva un organismo, especie o comunidad animal o vegetal.

8. Atolón: Los atolones son islas en forma de anillo más o menos circular, que
se forman a partir de islas volcánicas en el océano. A través del tiempo, en
la base sumergida de la isla se acumulan arrecifes de coral, mientras que el
volcán progresivamente se hunde como consecuencia de la erosión.
9. Bacterias: Son organismos procariotas unicelulares, que se encuentran en
casi todas las partes de la Tierra. Son vitales para los ecosistemas del
planeta. Algunas especies pueden vivir en condiciones realmente extremas
de temperatura y presión.

10. Fósforo: El fósforo ha pasado de ser un nutriente a ser un contaminante

global. Los ecosistemas acuáticos cercanos a zonas densamente pobladas
de todo el mundo presentan valores muy altos de fósforo y
descompensados entre nitrógeno y fósforo.

11. Vedado: Es una zona o área que ha sido designada y protegida por
regulaciones o leyes para preservar y conservar la biodiversidad y los
recursos naturales. Estas áreas restringen o limitan ciertas actividades
humanas que podrían tener un impacto negativo en el medio ambiente,
como la caza, la tala de árboles, la pesca o el desarrollo urbano.

12. Control Biológico: El control biológico es una estrategia utilizada en la

agricultura y la jardinería para gestionar las poblaciones de plagas y
 enfermedades utilizando organismos vivos, como depredadores naturales,
parásitos o patógenos, en lugar de productos químicos.

13. Autóctonos: Los autóctonos son organismos que son originarios o nativos
de una determinada región o área geográfica. Estas especies están
adaptadas a las condiciones específicas de su hábitat y han evolucionado
en ese lugar.

14. Pesticidas: Los pesticidas son sustancias químicas utilizadas para controlar
o eliminar plagas, como insectos, malezas y hongos, que pueden dañar
cultivos, plantas o la salud humana. Sin embargo, su uso indiscriminado
puede tener impactos negativos en el medio ambiente y la biodiversidad.
 ANÁLISIS

Desarrollo del análisis de 150 palabras de la lectura.

Es de suma importancia comprender sobre la ecología y el ambiente, ya que al
saber cómo interactúan podemos aprender de qué forma recuperar nuestro
planeta. Conocer la relación que guarda todo ser vivo con las plantas, los animales
con el mundo que nos rodea.
Gracias a los beneficios que nos brinda los diferentes factores y el ecosistema,
podemos tomar mejores decisiones para poder recuperar cada recurso perdido.
No solo se les ha dado la importancia a los microorganismos de lugares
pequeños, sino también a los que existen en grandes vegetaciones. Esto nos
ayudo a poder tomar conciencia y recuperar nuestros ríos y arroyos, conociendo
qué componentes estaban afectando nuestras aguas.
Al descubrir nuevas especies se pudo conocer varias afectaciones como
enfermedades, las cuales se pudieron tratar, gracias a las investigaciones
realizadas, por último, se le dio importancia a la pesca, así también al área forestal
y a la parte agrícola.

Opiniones

Meybelin Cáceres: La lectura no habla sobre la ecología y el medio ambiente,

como hemos generado un daño grave al ambiente contaminándolo en exceso y
como su estudio es fundamental, para conservar el equilibrio de los sistemas.
Orquídea Tejada: Exacto, A través de la evidencia científica y el deterioro del
planeta, se expone los graves problemas ambientales que enfrenta la humanidad,
así como las medidas que debemos tomar.
Saileth Atención: Tienen razón, Lo más irónico es que en nuestro afán por conocer
y aprovechar sus recursos, lo hemos destruido sin ser conscientes de que sin él
todos moriríamos. Por eso, la educación ambiental y su cuidado son la clave para
el futuro de la Tierra.

ACTIVIDAD #3
Afiche- Saileth Atencio
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