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¡BIENVENIDOS!
COMENCEMOS
Antecedentes relevantes
Este sistema tuvo su origen en el Imperio Romano (Burns, 2003), a partir del comercio,
construcción de edificaciones y la agrimensura, ya que, en estas áreas, era imprescindible
medir magnitudes para el desarrollo de sus actividades.
Para conocer más:
• El Sistema Internacional de Medidas, nace de la medición de las partes del cuerpo
humano. Por ejemplo, la pulgada, es propuesta como aquella distancia existente
entre el dedo pulgar y la articulación más cercana a esta, equivalente a 2,54
centímetros (cm). De igual manera, se considera al pie, que equivale al pie humano,
y a la yarda, que corresponde a 3 pies.
• A medida que fueron pasando los años, se pudieron descubrir incongruencias en el
Sistema Inglés, como que las mediciones con el cuerpo variaban mucho de acuerdo
con la persona que medía. Por ello, se utilizaron como referencia medidas de
personas importantes en la sociedad. Un ejemplo de ello es que en el siglo X se
establece la pulgada por el Rey Edgardo y la medida de su dedo pulgar. El pie fue
decretado con la medida del pie de Carlomagno. Y la yarda era la distancia entre la
punta de la nariz de Enrique I y la punta de los dedos de la mano.
Campo de Aplicación
El Sistema Inglés, también conocido como Sistema Anglosajón o Imperial, es usado
actualmente, en los Estados Unidos, sin embargo, es importante conocer la relación directa
que posee con el Sistema Internacional de Unidades usado en Chile y en gran parte del
mundo, ya que muchos productos y sus especificaciones vienen de proveedores de EE. UU.,
aunque de manera muy reducida se usa en países con alta tradición británica (Reino Unido).
Algunos ejemplos de estos productos son: tornillos, cables conductores, perfiles metálicos,
productos de madera. También se reconocen instrumentos como manómetros con escalas
del Sistema Inglés.
Conversión de unidades
Se le conoce como la transformación de cualquier cantidad, la cual es expresada en cierta
unidad de medida, en otra equivalente. Esto se puede realizar del mismo sistema de
unidades o convertir a otro sistema. Es un proceso que suele realizarse con factores de
conversión y tablas de conversión establecidas.
Para conocer más:
• Se conoce como factor de conversión a una operación matemática, para hacer
cambios de unidades de la misma magnitud, o para calcular la equivalencia entre los
múltiplos y submúltiplos de una determinada unidad de medida. Esto tiene su origen
en una regla de tres. Cuando es necesario que la transformación lleve consigo varias
unidades es indispensable utilizar varios factores de conversión asociados.
Regla de tres simples
Se le conoce como una manipulación aritmética de proporciones, basada en la aplicación
práctica del teorema fundamental de las proporciones (Pérez y López, 1984).
Un claro ejemplo de esto podría ser:
Para conocer más:
• Un ejemplo de una regla de tres simple pero inversa sería:
Una llave entrega 20 litros de agua por minuto y llena un depósito en 12 horas.
¿Cuánto será el tiempo que tardará en llenar el depósito otra llave que entrega 48
litros por minuto?
20 litros (l) → 12 horas (h)
48 litros (l) → X horas (h)
Aplicando la técnica de factor de conversión inducida de la regla de tres se obtendrá:
20𝑙48𝑙∗12ℎ=5ℎ
Unidades compuestas
Las unidades compuestas son todas aquellas derivadas de las unidades básicas y el
compendio de algunas unidades básicas que definen variables especiales. Para este caso,
es aplicable la regla de tres y factores de conversión, sin embargo, es aconsejable solo usar
factores de conversión en operaciones de fracciones, tal como lo hemos visto de manera
directa. La regla de tres puede resultar engorrosa en su uso, ya que se basaría en la
aplicación de 2 o más reglas de tres sucesivas, lo que implicaría mayor tiempo en el cálculo
y poca simplificación del proceso de transformación.
Para conocer más:
• Una grúa horquilla, en una planta papelera, tiene la restricción de movilizarse dentro
de la planta hasta un máximo de 20 km/h y es necesario que la variable mencionada
sea registrada en m/s. Ud. es el encargado de registrar en los procedimientos tal
instrucción, registrando la velocidad en las unidades indicadas.
Por tanto, es necesario aplicar dos factores de conversión para realizar de manera
adecuada la transformación, teniendo como fin transformar kilómetros a metros y
horas a segundos. De acuerdo con esto, se tiene:
1 km = 1000 metros.
1 hora = 3.600 segundos.
Comenzando por la distancia: (20𝑘𝑚/1ℎ)∗(1.000𝑚/1𝑘𝑚)=20.000𝑚/1ℎ
Como los kilómetros se encuentran en la parte superior, se multiplican por su factor
de conversión (metros), luego se realiza la multiplicación y se anulan los kilómetros.
Lo mismo se realiza para el cálculo del tiempo:
• ( 2.000𝑚/1ℎ)∗(1ℎ/3.600𝑠)=20.000𝑚/3.600𝑠
Luego, se encuentra el cociente con los valores ya convertidos:
(2.000𝑚/3.600𝑠)=5,56 𝑚/𝑠
Finalmente, se tiene la conversión acerca de la restricción de movilizarse dentro de
la planta que originalmente era de 20 km/h y que corresponde a 5,56 m/s.
Ejercicio
Un material tiene una densidad de 23 𝑔/𝑐𝑚^3 y se encuentra en un tanque de
almacenamiento de 35 𝑚^3. Es necesario obtener la densidad en lb/𝑝𝑖𝑒 y el volumen en
𝑝𝑖𝑒^3.
Este ejercicio pide 2 transformaciones. Primero, se debe transformar la densidad de
𝑔/𝑐𝑚^3a 𝑙𝑏/𝑝𝑖𝑒^3, es decir, se trata de una transformación compuesta del Sistema
Internacional a Sistema Inglés.
Como no existe una conversión directa desde 𝑔/𝑐𝑚^3 (Sistema Internacional) a 𝑙𝑏/𝑝𝑖𝑒^3
(Sistema Inglés), se debe convertir primero los gramos a libras.
1 libra= 453,6 gramos
Se multiplican los 23 𝑔/𝑐𝑚^3 por el factor de conversión de libras a gramos:
23𝑔 1𝑙𝑏
3
+
1 𝑐𝑚 453,6𝑔
23𝑔 1𝑙𝑏 23𝑙𝑏
Se anulan los gramos, y queda la división de:1𝑐𝑚3 ∗ 453,6𝑔 = 453,6𝑐𝑚3
23𝑙𝑏
Se realiza la división: 453,6𝑐𝑚3 = 0,05𝑙𝑏/𝑐𝑚3
El reactor continuo en una planta química debe estabilizarse por medio de condiciones de
presión de 1,5 atm y una temperatura de 250 °F. El área de emplazamiento del proceso es
de 83 m^2. El ingeniero de proceso especifica que la sustancia dentro del reactor debe llevar
una velocidad de 15 m/s en tiempo de reacción de 1 hora y media. Se requiere arrojar estos
datos según nuevos requerimientos de la siguiente manera:
• Presión: lbf/pulg^2
• Temperatura: °C
• Área: pie^2
• Velocidad: pie/s
• Tiempo: s
Como se puede deducir, hay varios procedimientos que efectuar para las transformaciones
requeridas:
• Presión:
Se multiplica por el factor de conversión correspondiente de atm y lbf/pulg^2
(9,265*10^−6atm = 1,450∗10^−4lbf/pulg^2) 1,5𝑎𝑡𝑚∗1,450∗10−4lbf/pulg29,265∗10−6atm
• Temperatura:
Se sustituye el valor de temperatura de °F en la fórmula de transformación correspondiente.
𝑇(°𝐶)=0,56∗(250°𝐹−32)
Luego se restan los factores entre paréntesis, quedando: 𝑇(°𝐶)=0,56∗218
Finalmente, la temperatura en °C es: 𝑇(°𝐶)=122,08°𝐶
• Área:
Los 83m^2 se multiplican por el factor de conversión de m^2 a pie^2 (1 m2 = 10,76 pie^2):
10,76 𝑝𝑖𝑒 2
2
83𝑚 ∗ 2
= 83 ∗ 10,76𝑝𝑖𝑒 2
𝑚
Finalmente, se realiza la operación matemática de multiplicación:
83 ∗ 10,76 𝑝𝑖𝑒 2 = 891,08 𝑝𝑖𝑒 2
• Velocidad
Los 15 m/s se multiplican por el factor de conversión de m/s a pie/s (1 m/s = 3,281 pie/s):
15𝑚 3,281𝑝𝑖𝑒 ∗ 𝑠 −1 𝑝𝑖𝑒
∗ −1
= 15 ∗ 3,281
5 1𝑚 ∗ 𝑠 𝑠
Finalmente, se realiza la operación matemática de multiplicación:
𝑝𝑖𝑒 𝑝𝑖𝑒
15 ∗ 3,281 = 49,215
𝑠 𝑠
• Tiempo
Se multiplica el valor en min por el factor de conversión de minutos a segundos (1 min =
60 s):
60𝑠
90𝑚𝑖𝑛 = 1𝑚𝑖𝑛=90*60s=5.400s
Notación científica
Se utiliza para facilitar el registro de datos cuantitativos que van desde lo astronómicamente
grande hasta lo infinitamente pequeño, expresando los números de una forma especial
denominada notación científica, la cual emplea un número con potencia de base 10, tal
como se describe a continuación:
Para conocer más:
Cifra con notación científica
• 65 * 10 -5
• 3,8 * 10 -2
• 98,2 * 10-3
Aplicación de prefijos
Se determina, de igual forma, que lo presentado anteriormente, solo en el caso de tratarse
de números muy altos o extremadamente pequeños se aplican prefijos y notación científica,
desarrollando las operaciones matemáticas necesarias adecuadas para operaciones con
base 10.
De acuerdo con ello, se ejemplifica de acuerdo con el caso de estudio. Recuerda que al
multiplicar potencias de igual base se debe conservar su base y sumar sus exponentes,
como, por ejemplo:
𝐴 + 10𝑐 ∗ 𝐵 ∗ 10𝑑 = (𝐴 ∗ 𝐵) ∗ (10𝐶+𝑑 )
1𝑚 800 + 10−3
800 + 10−3 𝑐𝑚 = 𝑚
102 𝑐𝑚 102
Finalmente, se realiza la división de potencias con base 10 y se deja tal cual el valor inicial
entero (800):
800 + 10−3
𝑚 = 800 ∗ 10−5 𝑚
102
3∗10^2 𝑙 𝑎 𝑚3
Se multiplica el valor por el factor de conversión de litros a metros cúbicos (1 m3 = 10^3 l)
2
1𝑚3
3 ∗ 10 𝑙
103 𝑙
Finalmente, se realiza la división de potencias con base 10 y se deja tal cual el valor inicial
entero (3):
3 ∗ 102 3
𝑚 = 3 ∗ 10−1 𝑚3
103
500∗10^−2 𝑐𝑚2 a 𝑚3
Se multiplica el valor por el factor de conversión de 𝑚^2 a 𝑐𝑚^2 (1 𝑚2 = 10^4𝑐𝑚2)
1𝑚2
500 ∗ 10−2 𝑐𝑚2
104 𝑐𝑚2
Finalmente, se realiza la división de potencias con base 10 y se deja tal cual el valor inicial
entero (500):
500 ∗ 10−2 2
𝑚 = 500 ∗ 10−6 𝑚2
104
AVERIGUA MAS
TE RECOMENDAMOS
En este contenido, se ha evidenciado la importancia de la transformación de unidades y
mediciones en el mundo industrial, ya que no siempre se tiene el instrumento con las
escalas y unidades apropiadas, generando, de esta manera, la necesidad de conocer los
valores de conversión asociados al Sistema Internacional y al inglés.
● Scamilla Esquivel, A. (2014). Metrología y sus aplicaciones. Grupo Editorial Patria.
https://elibro.net/es/lc/iacc/titulos/39456