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E.S.T.N 72 – MATUTINO – EXAMEN DEL 2DO BLOQUE- GRADO Y GPO: 1° – MATERIA: F.C. y E.

NOMBRE: ____________________________________ N° LISTA:____ CALIFICACION: ___________

INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

1.- CLAUDIA SUFRE DE RECHAZO POR PARTE DE SUS VECINOS DEBIDO A QUE ELLA Y SU FAMILIA SON POBRES, EN LA
CALLE LA MOLESTAN POR NO TENER DINERO Y LE LLAMAN POBRETONA, LA SEMANA PASADA QUIZO ACUDIR A UN
GRUPO DE FUTBOL PERO EL ENTRENADOR NO LE PERMITIO INGRESAR PORQUE DIJO QUE NO TENDRIA CON QUE PAGAR
LOS ENTRENAMIENTOS, A PESAR DE QUE EN REALIDAD ELLA SI CONTABA CON LA CANTIDAD NECESARIA. ¿QUE ESTAN
COMETIENDO LOS VECINOS Y EL ENTRENADOR CONTRA CLAUDIA?

(a) Justicia, ellos simplemente señalan la realidad y el entrenador se prevé de que ella no pague después
(b) Discriminación, nadie puede ser juzgado por su condición social
( c) Empatía, todos entienden las carencias que tiene Claudia y tratan de motivarla para que a pesar de todo salga
adelante

2.- A PESAR DE QUE FERNANDA CUMPLE CON TODOS LOS REQUISITOS PARA TRABAJAR EN LA EMPRESA DE
VIDEOJUEGOS EN LA QUE SOLICITO EMPLEO, CONTAR CON TODOS LOS CONOCIMIENTOS Y HABER PASADO TODOS LOS
EXAMENES DE MANERA SOBRESALIENTE, DECIDEN NO CONTRATARLA PORQUE ES MUJER Y PARECE INAPROPADIO
PARA UNA MUJER TRABAJAR EN UN AREA QUE ES DOMINADA POR HOMBRES, AL SABER ESTO, FERNANDA AUN QUIERE
EL PUESTO, ¿QUE DEBE HACER?

(a) Darse por vencida, ella es solo una aspirante a un puesto, no tiene derecho de obligar a otros a que la
contraten aunque demostró ser la más capacitada
(b) Buscar en otra empresa parecida, que aunque no paguen lo mismo, sigue siendo de videojuegos que era una
de las cosas que ella buscaba
(c ) Presentar su caso ante una institución que vele por los derechos de las personas como AWID o la CNDH ya que
lo que hicieron con ella es discriminación y es ilegal, ella tiene derecho de trabajar ahí

3.- ANTONIO Y RAFAEL SON AMIGOS DESDE MUY PEQUEÑOS, PERO AL ENTRAR A LA SECUNDARIA ANTONIO EMPIEZA A
TENER ATRACCIÓN POR EL FUTBOL, LE ENCANTA MIRAR A SU EQUIPO FAVORITO Y PASA MUCHO TIEMPO JUGANDO
ESTE DEPORTE EN LA ESCUELA, RAFAEL POR OTRO LADO EMPIEZA A TOCAR LA GUITARRA, DURANTE RECESO SE REUNE
CON OTROS CHICOS PARA PRACTICAR SUS CANCIONES, A PESAR DE QUE AHORA PERTENECEN A DIFERENTES GRUPOS
JUVENILES, ¿PUEDEN SER AMIGOS?

(a) No, al pertenecer a distintos grupos juveniles seria raro que ambos aun compartieran tiempo juntos
(b) Si, aunque ya no se caigan bien y no tengan nada en común, tienen que honrar su vieja amistad y seguir
pasando tiempo juntos
(c ) Depende, si aún quieren seguir siendo amigos, ya que los grupos juveniles no debe de limitarnos a salir o pasar
tiempo con quien queramos

4.- ¿PUEDE PEDRO JUNTARSE CON EL GRUPO DE DIANA Y SUS AMIGAS AUNQUE EN ESE GRUPO SEAN SOLO NIÑAS Y LES
GUSTE MUCHO HABLAR DE MAQUILLAJE Y DE ROPA Y A PEDRO LE GUSTE EL BASKETBALL Y LOS AUTOMOVILES?

(a) Si, los gustos de cada persona no lo limitan a solo juntarse con personas con sus mismos gustos, también
influyen otros aspectos como el sentido del humor, los valores, etc..
(b) No, de ninguna forma, pedro tiene que buscarse amigos que compartan sus mismos gustos
(c ) Depende, solo si todas las niñas quieren, si a una no le cae bien pedro, el no puede juntarse con ellas

5.- KAREN SE TIENE QUE REGRESAR CAMINANDO A CASA PORQUE NO TIENE DINERO PARA REGRESARSE EN CAMIÓN, LO
CUAL IMPLICA UN CAMINO DE 40 MINUTOS, ESTO LA CANSA MUCHO, ADEMAS DE QUE SE ASOLEA; IVAN QUE VIVE
CERCA DE LA CASA DE KAREN SE ENTERA DE ESTO, POR EL PASA SU PAPA TODOS LOS DIAS EN CARRO, ¿COMO PODRIA
SOLIDARISARSE IVAN CON KAREN?

(a) Diciéndole a Karen que la caminata es buena para su salud, y que entre mas rápido camine mas pronto llegara
a casa
(b) Ofreciéndole a Karen llevarla a casa todos los días en el auto de su papa
(c ) Motivando a Karen para que consiga un empleo para que gane lo suficiente y que pueda pagarse el camión
6.- UN DIA, URIEL Y SUS AMIGOS QUIEREN JUGAR FUTBOL EN LA ESCUELA, COMO NO TIENEN BALON, URIEL VA A LA
DIRECCION Y PIDE UNO PRESTADO, SE LO PRESTAN CON LA CONDICION DE QUE SI LE PASA ALGO TENDRA QUE
PAGARLO, A MITAD DEL JUEGO UNO DE SUS AMIGOS PATEA EL BALON LEJOS Y ESTE PEGA CON UN TUVO PONCHANDO
EL BALON, AHORA URIEL ES RESPONSABLE ANTE LA DIRECCIÓN Y TIENE QUE PAGAR EL BALON ¿QUE PUEDEN HACER
SUS AMIGOS PARA SOLIDARISARSE CON EL?

(a) Dejar de llevarse con Uriel, es su problema, para que se compromete a hacerse responsable del balón, a pesar
de que todos lo usaron
(b) Decirle a Uriel que esas cosas pasan, que ni modo y que para la siguiente vez serán mas cuidadosos con las
cosas que piden
(c ) Ya que todos estaban jugando y sin importar que Uriel fue el que pidió el balón, todos aportar la misma
cantidad de dinero que Uriel, ya que todos estaban jugando, todos tomarían parte de la responsabilidad

7.- DAVID SE ENCUENTRA SENTADO EN EL CAMION RUMBO A SU CASA, EL CUAL SE ENCUENTRA LLENO, POCO DESPUES
LLEGA UNA MUJER Y LE PIDE QUE LE CEDA EL ASIENTO POR QUE EL ES HOMBRE Y ELLA TIENE MAS DERECHO DE
SENTARSE QUE EL, DAVID NO QUIERE ¿QUIEN TIENE RAZON?

(a) La mujer, puesto que por el hecho de ser mujer, tiene mas derecho que David para sentarse en el asiento
(b) Depende, si la mujer le parece atractiva a David, le tiene que ceder el asiento para verse caballeroso, de otra
forma queda mal, ante otros hombres
(c ) David, puesto que hombres y mujeres son iguales ante la ley, ninguno tiene mas derechos que el otro

8.- SI LORENZO GOLPEA A NADIA, ENTONCES EL PUEDE IR PRESO POR LASTIMAR A UNA MUJER, PERO SI NADIA LASTIMA
A LORENZO NO HAY NINGUN PROBLEMA, PORQUE NO ES DELITO QUE UNA MUJER GOLPEE A UN HOMBRE ¿ ESTO ES
VERDAD?

(a) Si, una mujer puede lastimar a un hombre pero un hombre no puede lastimar a una mujer
(b) No, es ilegal tanto que un hombre lastime a una mujer como que una mujer lastime a un hombre
(c ) Depende, si la mujer golpea a un hombre pero no le deja moretes entonces si puede

9.- JAQUELINE Y SUS AMIGAS QUIEREN USAR LA CANCHA PARA JUGAR A LA CUERDA PERO SALMA Y SUS AMIGAS LA
QUIEREN USAR PARA JUGAR VOLEYBALL, A JAQUELINE LE CAE MAS SALMA Y A SALMA LE CAE MAL JAQUELINE ¿QUE
PODRIAN HACER PARA ENCONTRAR UNA SOLUCION A ESTE DILEMA?

(a) Hacerse de palabras y finalmente pelearse por la cancha, ninguna de las dos se soporta
(b) Platicar para acordar un tiempo para cada actividad y que ambos grupos puedan usar la cancha
(c ) Sin importar que se estén estorbando, ponerse a jugar tanto a la cuerda como al voleibol, aunque sea muy
incómodo y además no puedan jugar cómodamente

10.- DESPUES DE UN LARGO DIA DE ESCUELA, JOEL VA DE CAMINO A SU CASA CUANDO POR ERROR, RAUL LE DA UN
GOLPE CON UNA PELOTA DE FUTBOL AMERICANO, DESDE LEJOS RAUL SE DA CUENTA QUE LASTIMA A JOEL Y DESPUES
DE NOTAR QUE ESTA BIEN LE PIDE DISCULPAS Y LE PIDE QUE SI LE PUEDE DEVOLVER LA PELOTA ¿QUE DEBE HACER
JOEL?

(a) Enojarse con Raúl por haberlo golpeado, lo mejor seria o tirar el balón hacia otra parte o poncharlo con algo
filoso para que devolver el mismo dolor que le hicieron sentir a el
(b) Dejar el balón en el mismo lugar, y gritarle a Raúl que fue muy tonto y que por su error de ninguna manera le
pasara el balón, asi que mejor venga el solo por el
(c ) Entender que Raúl lo hizo por error, aceptar su disculpa y devolver el balón si es posible
E.S.T.N 72 – MATUTINO – EXAMEN DEL 2DO BLOQUE- GRADO Y GPO: 1° – MATERIA: F.C. y E.
NOMBRE: ____________________________________ N° LISTA:____ CALIFICACION: ___________

11.- EL GRUPO DE 1°D QUIERE ORGANIZAR UNA SALIDA PARA FESTEJAR EL FIN DE CURSOS, CARLA QUIERE IR AL CINE
PERO ALYSSON QUIERE IR A LAS ALBERCAS PORQUE ES MAS DIVERTIDO, ¿QUE ES LO QUE TIENE QUE HACER EL GPO
PARA DECIDIR QUE HACER?

(a) Ya que Alysson y Carla no se ponen de acuerdo, no hacer nada ya que ellos siempre toman las decisiones y no
se han puesto de acuerdo.
(b) Elegir lo que quiera Carla ya que es más popular que Alysson sin considerar la opinión de los demás.
(c ) Organizar una votaciones y al final escoger la opción con mas votos.

12.- A FRIDA Y A DIEGO LES TOCO SER PAREJA EN UNA TAREA QUE LES PIDIO LA MAESTRA DE QUIMICA PARA HACER UN
EXPERIMENTO Y PRESENTARLO EN CLASE, FRIDA QUIERE HACER UN VOLCAN PERO DIEGO QUIERE CREAR UN SISTEMA
SOLAR, NO SE LOGRAN PONER DE ACUERDO, AMBOS ESTAN CANSADOS DE TANTO DISCUTIR, ¿QUE PUEDEN HACER
PARA RESOLVER EL PROBLEMA?

(a) De manera justa sortear el experimento que harán y respetar al ganador


(b) Trabajar cada quien por su lado en su propio proecto a pesar que la instrucción de la maestra fue claramente
que debían de trabajar en equipo
(c ) No hacer nada ya que no se pusieron de acuerdo

13.- LA MAMA DE CARLOS Y VLADIMIR LES DA LA RESPONSABILIDAD DE SACAR LA BASURA TODOS LOS DIAS, CARLOS
QUIERE QUE VLADIMIR LA SAQUE TODOS LOS DIAS Y VLADIMIR QUIERE QUE CARLOS SEA EL QUE LAS SAQUE, EMPIEZAN
A DISCUTIR; HEBER, EL OTRO HERMANO ENTRA A MEDIAR EL CONFLICTO ¿QUE TIENE QUE HACER?

(a) Apoya a cada parte para que identifique sus intereses y opciones, así como las de la otra
(b) Ponerse del lado de la persona que tenga mas poder, para poder recibir apoyo de el en otra oportunidad.
(c ) Establecer un clima de tensión entre ambas partes.

14.- ENRIQUE Y PERLA ESTAN PELEANDO PORQUE AMBOS CREEN QUE TIENEN DERECHO A ESTACIONAR SU CARRO EN
EL MISMO LUGAR, ENRIQUE NO QUIERE QUE PERLA SE ESTACIONE AHÍ Y PERLA NO QUIERE QUE ENRIQUE LO HAGA,
MARIO ESCUCHA ATENTO EL PROBLEMA QUE TIENEN ¿Cómo PODRIA AYUDAR A SOLUCIONAR EL CONFLICTO?

(a) Utilizando el dialogo, podría sugerir que enrique use el lugar unos días y que perla lo haga otros días
(b) Insultar a enrique por no cederle el espacio a perla, aunque enrique también tiene derecho a estacionar su
vehículo en ese lugar
(c ) Amenazar a perla que en caso de no dejarle el cajón a enrique, iba a dañar su vehiculo

15.- ¿QUÉ ES LA COOPERACIÓN?

(a) Colaboración entre un grupo de personas con objetivos o metas afines


(b) Significa ser original, desarrollar diferentes formas de expresar nuestras ideas
(c ) Es el fortalecimiento de los lazos que nos unen a otras personas

16.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA CULTURA DE LA PAZ?

(a) Implica toda aquellas interacciones que tienen los integrantes de una sociedad de manera pacifica
(b) Busca una sociedad equitativa donde sus integrantes gocen de dignidad y su nivel optimo de vida para su
desarrollo como personas
(c ) Es aquella en la cual se pretende que todas las personas actúen de la misma forma, siendo disciplinados y que
hagan todo lo que el gobierno les ordene sin protestar
17.- ¿QUÉ SON LAS COSTUMBRES?

(a) Es lo que hacemos dia a dia, que ya sabemos que tenemos que hacer, como desayunar, ir a la escuela, dormir,
entre otras
(b) Son actividades que se realizan para festejar algún evento cualquiera, en donde los participantes se reúnen
para pasar tiempo juntos y divertirse
(c ) Prácticas cotidianas arraigadas de una población, tienen un vínculo con las tradiciones, pues fortalecen la
identidad del grupo a través de su historia

18.- ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA?

(a) Cuando se le margina o se le niega a una persona la oportunidad de participar en alguna actividad
(b) Es aquella situación en donde una persona o un grupo atenta de cualquier forma negativa en contra de los
derechos de una o varias personas
(c ) Ocurre cuando una persona es sometida a contactos físicos, insinuaciones o expuesta a conductas de tipo
sexual que denigran, trastornan y lastiman física y emocionalmente

19.- SEÑALA Y DESCRIBE LAS FASES DEL CONFLICTO

(a) 1. Pelea entre los involucrados 2. Ofensas y gritos de entre cada una de las partes 3. Rencor despues de la
pelea
(b) 1. Ideas entran en conflicto 2. Desacuerdo entre las partes 3. Respuestas negativas por parte de los
involucrados
(c ) 1. Violencia de cualquier tipo entre los grupos 2. Amenazas vervales 3. Discriminación entre los grupos que
están en conflicto

20.- ELIGE EL CORRECTO PROCESO DE RESOUCION DE CONFLICTOS DE MANERA PACIFICA

(a) 1. Analizar causas 2. Consultar la opinión de las partes 3. Generar alternativas de solución 4. Elección de
alternativa viable
(b) 1. Elegir un grupo ganador 2. Apoyarla sin importar que este bien o mal 3. Despreciar la opinión y sugerencias
de los involucrados
(c ) 1. Considerar las causas que originaron el conflicto 2. Hacer que se las partes involucradas se enfrenten
3. Ayudar al ganador a conseguir lo que buscaba en un principio

21.- ¿QUÉ ES UN CONSENSO?

(a) Es una sugerencia que se hace a un grupo de personas por parte de otro grupo para que resuelvan problemas
en su sociedad
(b) Un espacio en donde un grupo de personas se reúnen para exponer las ideas sobre un tema en particular
(c ) El acuerdo al que llega un grupo de personas para resolver una situación problemática que afecta su entorno

22.- ¿QUÉ ES LA TOLERANCIA?

(a) Intercambio de ideas y opiniones con respecto a un tema especifico


(b) Es el respeto, la aceptación y el aprecio por la diversidad del mundo
(c ) Permite que los individuos tengan la oportunidad de ser escuchados y de escuchar a otros

23.- ¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN?

(a) La interacción e intervención entre las partes involucradas en un conflicto para que resuelvan sus problemas
de manera pacifica
(b) Es la intromisión de una persona en los conflictos de un grupo para saber que están haciendo y porque se
están peleando
(c ) Cuando alguien se adentra en un conflicto ajeno a el para dar su punto de vista sin proponer nada
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24.- ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑA UN MEDIADOR?

(a) Tiene la función de facilitar la comunicación para que cada una de las partes pueda expresar sus puntos de
vista de manera pacífica y llegar a un acuerdo de manera sencilla
(b) Es un mero observador del conflicto, no se entromete en las disputas y acuerdos a los que las partes lleguen
(c ) Es un propiciador de enfrentamientos, alentando a cada una de las partes a que tiene razón e invitándola
establecer un conflicto

25.- DIBUJA UN ESQUEMA DE LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN UN CONFLICTO

OBJETO DEL
CONFLICTO

PARTE PARTE
INVOLUCRADA INVOLUCRADA

INTERESES Y INTERESES Y
VALORES VALORES
INVOLUCRADOS INVOLUCRADOS

26.- RELACIONA LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES CON SUS OBJETIVOS COLOCANDO EL NUMERO QUE CORRESPONDA EN
LA DESCRIPCIÓN Y LOS ARTICULOS DE LA CONSTITUCION MEXICANA CON SU CONTENIDO (PUEDEN SOBRAR OPCIONES)

1. Conapred 2. CNDH 3. AWID 4. Instituto de Simone de Beauvoir 5. ARTICULO 1


6. ARTICULO 9 7. ARTICULO 4 8. ARTICULO 11 9. ARTICULO 17 10. ARTICULO 2

( 7 ) El varón y la mujer son iguales ante la ley, toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsable e
informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos
( 3 ) Organización de afiliación internacional que vincula, informa y moviliza a personas y organizaciones que están
comprometidas con el logro de la igualdad de género, el desarrollo sostenible y los derechos de las mujeres
( 2 ) Organismo público autónomo del estado mexicano, tiene por objeto la protección de los derechos humanos,
actuando como observadora, promotora e instancia que estudia y divulga las garantías de las personas
( 4 ) Institución educativa dedicada a la formación de líderes sociales, su misión es contribuir, mediante la educación y
la capacitación a la formación de líderes de los distintos sectores de la sociedad
( 1 ) Institución rectora para promover políticas y medidas tendientes a contribuir al desarrollo cultural y social y
avanzar en la inclusión social para garantizar el derecho a la igualdad
( 5 ) En México, todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en la constitución, así como las
garantías para su protección

INSTRUCCIONES: ESCRIBE LA RESPUESTA CORRECTA


27.- MENCIONA 3 EJEMPLOS DE GRUPOS JUVENILES

Fresas, nerds, otakus, deportistas, gamers, etc..

28.- ESCRIBE 3 EJEMPLOS DE SOLIDARIDAD HACIA OTRA PERSONA O GRUPO


1.- compartir parte de mi alimento a un compañero que no trajo comida 2.- ayudar a empujar un carro de alguien que se
le apago 3.- ayudar a una señora con sus bolsas del supermercado

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