Fecha de aplicación: martes 27 de junio.

1. Cómo se divide el sistema nervioso y cómo está constituido cada uno de ellos.
2. Encéfalo, cerebro, medula espinal y cerebelo.
3. Identificar acciones que podemos realizar para tener una vida saludable.
4. ¿Cuál es la función que realiza el sistema inmunológico?
5. Qué es la fecundación.
6. Son sustancias, dispositivos, objetos o procedimientos que utilizan hombres y
mujeres para evitar un embarazo no planeado o una infección de trasmisión sexual:
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7. Escribe ejemplos de métodos anticonceptivos.
8. ¿Qué son los fósiles, de dónde deriva la palabra fósil y qué significa?
9. Libro publicado en 1859 por Charles Darwin en el que estableció que los organismos
con ventajas en determinado ambiente pueden dejar más descendencia que otros
individuos con características distintas que se hallan en las mismas condiciones.
10. Qué es la estrategia de las tres erres y en qué consiste.
11. ¿Cuál es la causa que genera muchísimos desperdicios que contaminan el suelo,
el agua, el aire y que también alteran la naturaleza?
12. ¿Qué regula la atmosfera y de qué nos protege?
13. Qué es el efecto invernadero.
14. Menciona las propiedades de los materiales.
15. Escribe el concepto de las 4 propiedades de los materiales e identifica en qué
consiste cada una. (trata de escribir un ejemplo de cada uno).
16. Qué son los cambios temporales y menciona 2 ejemplos.
17. Qué son los cambios permanentes y menciona 2 ejemplos.
18. ¿Cuáles son los beneficios del ciclo hidrológico y qué tipo de cambio es
(permanente o temporal)?
19. Menciona los ejemplos de máquinas simples y para qué sirve cada una de ellas.
20. Es la propiedad de la luz que permite ver tu imagen reflejada en un espejo, en la
superficie del agua, en una cuchara brillante, en una esfera, es un espejo retrovisor,
etc.
21. Escribe algunos ejemplos de instrumentos que funcionan con lentes, como el
telescopio.
22. Acciones para el cuidado y mejora del medio ambiente.
23. REPASAR EL TEMA DEL UNIVERSO (HASTA EL SUBTEMA SATÉLITES).