Hoja de trabajo 1

Lección 30 Comunicación y Lenguaje

Técnicas de discusión grupal Sexto grado

Nombre Fecha

1. Responde las preguntas acerca de las técnicas de discusión grupal con base en el caso
que se plantea.

La pandemia de COVID-19 definitivamente cambió

nuestra manera de pensar respecto a las actividades
cotidianas y el contacto con otras personas. Ahora,
muchos se preguntan si las tradiciones de los
cumpleaños, como soplar sobre el pastel o que el
cumpleañero muerda el pastel son seguras para los
invitados.

Para investigar un poco sobre el tema, les han pedido que organicen una discusión entre
expertos. ¿Cuál sería la técnica de discusión grupal más adecuada?

Un debate Un panel Una mesa redonda

¿Por qué?

2. Selecciona qué profesionales podrían participar en la discusión grupal propuesta en

el caso anterior.

Un médico Un confitero (persona que hace dulces)

Un organizador de fiestas Un experto en virus y enfermedades

Un panadero especializado en Un experto en contaminación de

pasteles alimentos

3. Imagina que tú has sido seleccionado como moderador de la discusión. Indica si cada
una de estas actividades se debe realizar antes, durante o después de la discusión.

● Asignar los turnos y el tiempo a cada participante de la discusión.

● Investigar e informarse muy bien sobre el tema que se discutirá.

● Resumir los puntos más importantes que se abordaron en la discusión.

● Plantear preguntas a los expertos para que amplíen más algún dato.