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Curso

Taller Global Leadership Skills

Sesión 6: Actividad individual: Foro de discusión


Entrevista a un Extranjero
Indicaciones generales para resolver la actividad:
El foro debe ser publicado en la plataforma, de acuerdo con el cronograma de actividades.

A continuación, sigue las indicaciones para participar en el foro:

Parte I: Aspectos importantes

Pregúntale por:

- Nombre, edad y nacionalidad.


- 3 características que le sorprendieron al llegar a Perú
- 3 aspectos que Perú tiene por mejorar
- 6 aspectos positivos de Perú
- ¿Qué es lo que se lleva de la experiencia?

Analiza sus respuestas y posteriormente graba un video de máximo 2 minutos comentando si


coincides con él o no, y por qué. Cuelga el video en YouTube y comparte el enlace en el foro
respectivo del CANVAS.

Parte II: Dinámica del foro

1. El foro tiene duración de una (1) semana (de lunes a domingo).


2. Participar o intervenir por lo menos en dos (2) oportunidades en días distintos:
 Primera intervención: Responder las preguntas planteadas por el docente.
 Segunda intervención: Comentar la respuesta de un compañero. Este comentario
puede ser para reforzar o debatir la idea planteada por su compañero.

El foro estará habilitado desde lunes al domingo de la semana, hasta las 22:59 horas.

Formato de presentación

1. Publique sus respuestas en el apartado Sesión 6 – Foro 2.


2. Intervenga dos (02) veces como mínimo.
Recomendaciones

 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin que su evaluación pueda
realizarse sin inconveniente.
 Aumente su participación a medida que avance el foro.
 Redacte su comentario con orden y claridad.
 Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.
 Respete las fechas planteadas para sus intervenciones.

¿Cómo será evaluado?

Los aspectos a considerar para la evaluación de esta actividad serán los siguientes:

Participa en el foro durante los días programados. En 2 días


Participación
diferentes.

Aplicación de la
Responde a las preguntas formuladas, relacionando lo leído con
temática
los aprendizajes adquiridos y la actualidad.
aprendida

Interacción Interactúa dos veces como mínimo.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y


Nuevos aportes
evita repetir temas comentados.

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