Está en la página 1de 9

7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

Evaluacion final - Escenario 8

Fecha de entrega 9 de mayo en 23:55 Puntos 100 Preguntas 10


Disponible 6 de mayo en 0:00 - 9 de mayo en 23:55 Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

Volver a realizar el examen

https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 1/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


MÁS RECIENTE Intento 1 35 minutos 100 de 100

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Puntaje para este intento: 100 de 100


Entregado el 7 de mayo en 18:36
Este intento tuvo una duración de 35 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 pts

Anteriormente , el abordaje relativo al manejo de residuos sanitarios se


realizaba en mayor medida sobre su disposición final;  en la actualidad,
se este manejo se realiza en varias etapas donde es importante tener
muy claro el ciclo de vida de los residuos y productos; comprendiendo
que en cada una de esas etapas de la cadena es posible que se generen
nuevos residuos que pueden ser aprovechados y/o manejados de
manera que el impacto para el medio ambiente sea mucho menor.
¿Cuáles actividades forman parte de la cadena del manejo integral de
residuos?

 
Compostaje, reciclaje, almacenamiento y disposición final. Generación,
separación, presentación, almacenamiento, aprovechamiento, transporte,
tratamiento y disposición final.

  Minimización, separación de la fuente, aprovechamiento.

 
Caracterización de los residuos, frecuencia, lugar en el que se generan,
causas de generación, almacenamiento y disposición final.

 
Separación, almacenamiento, reutilización, recolección selectiva,
transporte interno y disposición final.

https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 2/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

Pregunta 2 10 / 10 pts

Son actividades que se incluyen en la etapa primaria de la evaluación de


agentes biológicos:

 
Evaluar el mecanismo presente para que penetre al organismo el agente
en estudio, por ejemplo por riesgo de cortadas, de derrames o proyección
de líquidos, inhalación de aerosoles.

 
Adquirir información científica, conocer el grado de virulencia, la gravedad
de infección, la propagación y los tratamientos existentes.

 
Evaluar el grado de información que se le da al trabajador frente a los
riesgos de su trabajo.

 
Evaluación sobre el puesto de trabajo, el material infectado y la frecuencia
de exposición.

Pregunta 3 10 / 10 pts

Una vez estén identificados los agentes infecciosos, se debe conocer el


mecanismo de acción de cada uno, según sus características (virulencia,
patogenicidad, etc.), para determinar las pautas a seguir referentes al
control. De igual manera, si se han identificado síntomas o pautas que
determinan la presencia de una enfermedad, que determinan ciertas
clasificaciones y protocolos de acción para lograr identificarla y
controlarla a tiempo, según el riesgo de propagación y de si existe o no
profilaxis para su control.

https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 3/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la clasificación de


epidemia?

 
Caso de enfermedad o proceso patológico que se mantienen durante
mucho tiempo en una zona geográfica determinada, pero en un nivel
estable y con alto número de personas afectadas.

 
Caso de virus nuevo capaz de producir casos graves de enfermedad y con
capacidad de transmitirse de una persona a otra fácilmente.

  Casos de enfermedades aislados.

 
Caso de enfermedad con un incremento significativamente elevado que
afecta a un número de individuos superior al esperado en una población
durante un tiempo determinado.

Correcto, define lo que se conoce como epidemia.

Pregunta 4 10 / 10 pts

Según la probabilidad de infección, algunas de las características que


pueden presentar los agentes biológicos incluyen:

  Metabolizar y multiplicase.

  Infectividad y poder de invasión

Correcto, según estas características puede ser más o menos


nocivo.

  Toxicidad y contagio

  Adherencia y cohesión
https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 4/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

Pregunta 5 10 / 10 pts

El método o los métodos que se elijan se determinarán de acuerdo con


las características del agente biológico y de la forma como estos agentes
puedan estar presentes en el medio (microorganismos vivos, estructuras
o componentes químicos y/o biológicos). Debido a que, durante la
aplicación de los procesos de evaluación, como el transporte, la
captación, el análisis, etc., se pueden desencadenar daños a diferentes
niveles; como matarlos o desactivar un proceso de crecimiento, alterando
los resultados de las pruebas.
¿Cuál de los siguientes enunciados determina actividades realizadas
dentro del método de ensayos químicos?

  Métodos que favorecen la multiplicación de microrganismo.

  Método cuantitativo en vivo o in vitro.

  La cromografía líquida de alta resolución.

Correcto es un método de ensayos químicos.

  Métodos más específicos, que reconocen las secuencias de ADN.

Pregunta 6 10 / 10 pts

Subsiguiente a la medición de la concentración, se ejecuta una valoración


de los resultados por medio de la comparación de los valores obtenidos
con los estándares por la higiene teórica para el agente contaminante.
Dicha valoración nos permitirá estimar si nos encontramos ante una
situación de Riesgo Higiénico, permitiendo establecer las medidas a
seguir para el control del mismo. ¿Cuáles de las actividades se deben
realizar para favorecer la eliminación del riesgo higiénico?

https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 5/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

 
Actividades como entrevistas y cuestionarios antes de la contratación del
trabajador.

 
Actividades según los métodos de la toma de muestras seleccionados.

 
Actividades en el foco o el origen del contaminante y sobre el medio de
difusión.

  Actividades de evaluación y medición.

Pregunta 7 10 / 10 pts

Para la clasificación del nivel de peligro de los agentes químicos


contaminantes se determinan ciertos criterios de peligrosidad para una
sustancia específica, criterios que determinan la capacidad intrínseca de
un contaminante para causar daño o alteraciones en la salud. Dichos
criterios de peligrosidad son:

  La explosividad, inflamabilidad, toxicidad, reactividad y corrosividad

  Transmisión de enfermedades, la propagación y la profilaxis.

  Si los AQ son inertes, infecciosos, alérgicos o citotóxicos.

  Patogenicidad, infectividad, poder de invadir el cuerpo, virulencia.

Pregunta 8 10 / 10 pts

En una empresa los trabajadores empiezan a sentir malestar estomacal,


sarpullido, dolor de cabeza, entre otros síntomas. Al realizar la
https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 6/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

investigación evidencian que esto se está presentando debido al


consumo de agua de las llaves.

Esto pertenece a un modelo de aparición:

  Pandemia

  Epidemia

  Endémico

  Brote

c. Verdadero, porque un brote es un incremento elevado


rápidamente de casos que no se espera que se presenten con tal
magnitud. Dependerá del periodo de incubación del patógeno.

Pregunta 9 10 / 10 pts

En general, las buenas prácticas en el laboratorio se refieren al hecho de


no contaminarse ni contaminar a nadie alrededor y junto con los equipos
de bioseguridad como las cabinas de seguridad biológicas (CBS) y los
elementos de protección individual (EPP), forman un conjunto de
elementos vitales para el control del riesgo ante AB, teniendo en cuenta
por supuesto las medidas de contención o barreras y el diseño de las
instalaciones. Según lo anterior, son medidas de control realizadas dentro
de un laboratorio básico BSL-1:

 
Acceso restringido y laboratorio separado de las zonas del edificio. Acceso
restringido.

 
Deberá tener un lavamanos, puerta con regindillas, cerradura y el símbolo
internacional de precaución agente biológico.

https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 7/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

 
No debe trabajar sola ninguna persona dentro del laboratorio y ducha
personal con vestieres al interior y al exterior.

 
Accesos controlados al laboratorio, uso de batas, guantes y gafas si se
hace necesario.

Pregunta 10 10 / 10 pts

Se consideran centros sanitarios aquellos que desarrollan actividades de


atención humana o veterinaria, de forma temporal o permanente, los
cuales se clasifican en residuos sanitarios provenientes de residuos
municipales de tipo I, residuos sanitarios no específicos o de tipo II,
residuos sanitarios específicos de riesgo o tipo III y residuos tipificados en
normativas especiales o de tipo IV.
¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a los residuos
sanitarios específicos de tipo III?

 
Son los residuos cuya gestión está sujeta a requerimientos especiales
desde el punto de vista higiénico y medioambiental, tanto dentro como
fuera del centro generador.

 
Residuos sobre los cuales se han de observar medidas de prevención en
la manipulación, la recogida, el almacenamiento, el transporte, el
tratamiento y la eliminación, tanto dentro como fuera del centro generador,
debido a que pueden representar un riesgo para la salud laboral y pública.

Correcto, corresponde con los residuos sanitarios específicos de


riesgo o tipo III.

https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 8/9
7/5/23, 18:37 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2-[GRU…

 
Son los que no plantean exigencias especiales en su gestión. Estos
residuos incluyen cartón, papel, material de oficinas y despachos, cocinas,
bares y comedores, talleres, jardinería y residuos procedentes de
pacientes no infecciosos.

 
Son residuos sobre los cuales se han de observar medidas de prevención
en la manipulación, la recogida, el almacenamiento y el transporte,
únicamente en el ámbito del centro sanitario.

Puntaje del examen: 100 de 100

https://poli.instructure.com/courses/52503/quizzes/121250 9/9

También podría gustarte