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CUADERNILLO DE

REPASO
FIN DE CICLO ESCOLAR

Profa.
PROFA.
PROFA. Kempis
KEMPIS
KEMPIS

Material gratuito

Nombre: __________________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y contesta


https://www.youtube.com/watch?v=YdIWfpxtKak

Los textos se organizan en ________ y Las oraciones tópicas que se encuentran


cada párrafo tiene una oración _________ al inicio del párrafo sirven para ________
que son las más ___________ dentro de un ________________________________________
párrafo. En medio del párrafo sirven para ________
el tema __________ con la_____________
_______________________
Al final del párrafo se utiliza para ___________
¿Cómo encontrar las oraciones tópicas y el _______________________________________
secundarias en un párrafo?

1. Conocer ____________________________
_____________________________________ Son los recursos gráficos en los que se
pueden organizar las ideas tópicas
2. Tener ________________________________ _____________________________________
_____________________________________

Completa la información en cada una de las piezas del rompecabezas, recorta las piezas y
pégalas en tu cuaderno uniendo las piezas con las características de oraciones tópicas y
oraciones de apoyo.

Oraciones Oraciones Trata la idea


central del
tópicas de apoyo ______________

Mencionan
Se encuentran al
ejemplos, ___________, en Amplían la
_______________, __________ o al información de
describen _________ ________del las oraciones
etc párrafo ___________
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=26A1S6W6BMU

El lenguaje formal
❖ Se usa con las
personas que no
tenemos
______________
Se usa en:
El lenguaje informal :
❖ _____________ o
• implica pláticas con mayor
_______________
confianza o de relaciones
❖ En situaciones
cercanas
__________ o
• Se suele utilizar un lenguaje
____________ _____________
❖ Lenguaje ________ y • Puede utilizarse ____________ o
evitar _________ vocabulario ____________

Características del
lenguaje formal en notas Características del
informativas lenguaje informal en
• Usa la ____________ notas informativas
persona para referirse al
hecho o a sus • Uso de _______________ o
protagonistas. ________________.
• Vocabulario • Uso de ______________ y
______________. _____________
• Utilización de oraciones • Desorganización de la
según el orden __________- estructura
____________- ___________. ______________
• Omisión de ____________, • Uso de ________________
____________ , _____________ y expresiones __________
o _______________. • Se usan ______________ o
• No se usan las __________, _______________.
______________ o
____________..
,

Lee los textos escritos en cada celular y escribe en el cuadro si están escritos con lenguaje
formal o lenguaje informal.

Buenas tardes,
Hola Amigo
Quisiera pedir
¿Qué crees? Ayer
informes acerca de
me contó Lucy que
hará una fiesta por las clases de inglés
su cumpleaños y me
invitó a su fiesta, me
avisas si quieres ir Buenas tardes, las
¡Bye! clases de inglés son
en un horario de 4
p.m. a 5 p.m. y tienen
Hola, ¡si vamos! un costo de $50
Adiós

Buenos días doctor, ¡Primo! ¿Cómo


estás?
el día de hoy mi hija
tuvo un accidente
en su bicicleta y le Hola prima Marta,
escribo para saber yo bien, pero tú
si podría crees que mi
agendarnos una hermana el día de
cita médica para ayer se lastimó su
revisar que no pie con su bici, fue
tenga una lesión bastante gracioso
grave. jaja
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y contesta la actividad


https://www.youtube.com/watch?v=D4y-Vxtm6_k&t=154s

¿Por qué tienen Las coplas son


Debido a su
ritmo? _____________ poéticas
origen
que están formadas por
poético
Porque todos los ____________ de ____
tienen
_______ tienen versos.
___________
cierto __________
y Algunos versos ________ y
que el escucharse
____________ por lo regular las coplas
produce
__________________ suelen _____________

Encierra la rima de las siguientes coplas

Naranja dulce A las tres de la mañana


limón partido comencé a escuchar un grillo
dame un abrazo andaba muy ocupado
que yo te pido afilando su chichillo

Completa la copla con una palabra que rime.

Sol, solecito Esta mariposa


caliéntame poquito anda por la plaza
por hoy, por mañana se posa en las flores
por toda la _____________ y vuela hasta su ___________
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Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=UBdJfbbDl8E
Escribe las partes del diccionario
1.Las acepciones es cada uno de
los _________________ de la palabra.

2.La entrada es cada una de las


____________ que se encuentran en
el ____________. Están escritas en
_____________.

3.La etimología es el ____________


de las _______________.

Recorta las palaras de los recuadros con líneas


punteadas, ordénalas alfabéticamente y pégalas en los recuadros de acuerdo a su orden
alfabético, después búscalas en el diccionario y escribe su significado.
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________

polinizador kilómetro ámbar

elección argumentar hipocresía


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta la actividad


https://www.youtube.com/watch?v=OcQ3yVDYFrk

1. Un instructivo es un conjunto de i________________ o i___________________


escritas que tiene una secuencia.

2. ¿Cuál es el propósito de los instructivos?


_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

3. Escribe los elementos del instructivo


T___________________________ M___________________________
I______________________ o m_______________________________________
I______________________

☺ Recorta y pega las partes del instructivo en cada una de las flechas.

Título Imágenes Materiales Instrucciones


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=2Kf3O2xS354

• Escribe los pasos para buscar información en un libro.

• Responde las siguientes • Escribe las partes de la


preguntas portada del libro

1.- ¿Qué es el índice?


_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

2.-¿Qué datos contienen las


fichas de trabajo?
_______________________________
_______________________________
_______________________________

• Elabora una ficha de trabajo de alguna de los temas de tu libro de Formación Cívica y
Ética
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Observa el video y resuelve las siguientes actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=CBDjh5lTLb0

1. Escribe cuáles son los elementos del cuento:

2. Escribe cuáles son los tres tipos de personajes y en qué consiste su función:

3. Los _______________________ o los ________________________ en los que se ____________ a


cabo la ______________________. El _________________ puede tener _________ de un
_______________________.
4.- Observa las siguientes imágenes e inventa un cuento:

Título del cuento: _______________________________


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Observa el video y completas las oraciones


https://www.youtube.com/watch?v=LdGYimraTzY

1. El cartel es una l______________________ de papel como cartulina, cartón u


otro material que transmite un ________________________.
2. El cartel sirve para difundir i_____________________ sobre un t_____________,
difundir un e____________ o promocionar un p_____________________.
3. Escribe los tipos de cartel

________________________ ______________________ _______________________


4. Los carteles ________________ se utilizan para generar conciencia de
temas como higiene, salud, cuidado de nuestro cuerpo y de nuestro
entorno.
5. Los carteles ________________ se utilizan para hacer promoción a un
producto.
6. Para hacer un cartel debes buscar información en fuentes
c___________________
7. Escribe tres fuentes confiables en las que puedas buscar información
para elaborar un cartel _________________ , __________________ y
_______________________
Elabora un cartel sobre el cuidado del medio ambiente.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=PfsQrVClq6Y&t=145s

Profe Carbajal División de tres cifras


Escribe el nombre que recibe cada parte de la división.

La
_____________________
es la operación
______________________
que permite
______________________
en partes
___________________
cierta cantidad.

Resuelve las siguientes divisiones en tu cuaderno, después, recorta y arma los helados de acuerdo a
la operación con su resultado correspondiente.

258 546
10 22 entre entre
25 15

485 835
21 36 entre entre
22 35

658 928
20 23 entre entre
31 45
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Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=DWuC74kGOJk&

Una sucesión de figuras es un _____________________ de


___________________ con la propiedad de que hay un _______________
de __________________________ que permite ____________________ todas
las figuras del ______________________.

Completa las siguientes sucesiones de figuras, para ello, dibujas las que faltan para terminarlas
Completa las sucesiones de figuras
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Observa el siguiente video y después responde las preguntas:


https://www.youtube.com/watch?v=_zfDR0i4O7I

1. Multiplicar es __________________________________________ un mismo _______________,


tanto como lo indique otro ________________ para así obtener un resultado.

2. Escribe los resultados de las siguientes tablas de multiplicar:

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
4
8

¿Cuál es la relación entre los resultados de las tablas del 2 y del 4? _________________________
__________________________________________________________________________________________

¿Cuál es la relación entre los resultados de las tablas del 4 y del 8? _________________________

__________________________________________________________________________________________

3. Escribe los resultados de las siguientes tablas de multiplicar:

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
3

¿Cuál es la relación entre los resultados de las tablas del 2 y del 3? _________________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:


https://www.youtube.com/watch?v=5BdLCC-EcLY

1. Nuestro sistema _____________ es ______________, se basa en el número ____ y consta de 10 ________


cifras diferentes para ____________________ cualquier _________________.

2. Nuestro sistema ___________________ es ___________________ porque el valor de una cifra __________


y __________________ según la __________________ que ocupa dentro de un _________________.

3. Escribe el valor que se le da a cada posición y colorea de acuerdo al color que lo representa:

UNIDADES DE MILLAR CENTENAS DECENAS UNIDADES


( UM ) (C) (D) (U)

➢ Escribe en el círculo la cifra que ocupa el valor posicional que se indica:

578 Decenas

3920 Centenas

9428 Unidad de millar

290 Centenas

5013 Unidad de millar

9428 Unidades

1826 Unidad de millar


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Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=DPnoGr-aFqE&t=300s

Resuelve las operaciones:

¿Qué es sumar?

¿Qué es restar?
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve los problemas:


https://www.youtube.com/watch?v=DPnoGr-aFqE

1. Raúl compró un balón de $189 y unas raquetas de $478 ¿Cuánto v a a pagar en total?

Datos: Operación: Resultado:

2. El señor Juan compró unos zapatos de $384, si pagó con un billete de $500. ¿Cuánto le dieron de
cambio?

Datos: Operación: Resultado:

3. Sonia trabajó durante tres semanas, en la primer semana ganó $343, en la segunda $308 y en la
tercera $537. ¿Cuánto dinero ganó al final de las tres semanas?

Datos: Operación: Resultado:

4. En la papelería hubo una venta de $780, si se gastó $249 en cuadernos. ¿Cuánto dinero quedó de
ganancia?

Datos: Operación: Resultado:


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Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=RTiw8geQuTU

1. Para poder realizar diferentes ______________________, podemos hacer uso de la tabla

______________________, que también es llamada tabla _______________________.

2. Completa la siguiente tabla pitagórica:

X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Escribe los resultados de las siguientes tablas de multiplicar:

3x9= 6x6= 4x8= 5x7= 2x10= 8x4= 10x8= 7x9= 9x4=

9x8= 6x9= 8x8= 7x7= 10x7= 4x9= 8x7= 9x5= 4x8=

8x6= 9x4= 8x5= 7x4= 7x6= 9x4= 7x3= 5x8= 8x3=


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=t07slMVOmP0&t=6s

Son dos ___________________________ que _________________________ la misma

__________________________, aunque el _______________________y el


Fracciones
equivalentes:
_____________________________ sean diferentes, _______________________ lo

mismo.

Escribe el nombre de las partes de la fracción y completa lo que indica cada una de ellas:

Indica ______________ partes de la


________________________ se
__________________.

Indica en cuantas
2
__________________se
_____________________ la unidad o
____________________.
6
Completa las siguientes fracciones para que sean equivalentes:
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Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=_aQbq2p1eZY&t=14s

También conocido como


_______________

Crea un ________ ______________ que


atrae a otros imames o metales
_______________

Polos iguales: se ________________

Polos diferentes: se ________________

Imanes que se encuentran en _____


Imanes ____________. Por ejemplo: ___________
naturales

Imanes ___________ por el hombre.


Imanes
Atraen otros _________ __________ al ser
artificiales frotados con ellos.
Lee cada descripción, recorta y pega debajo de cada pestaña

Imán Magnetismo

Imán natural Imán artificial


Es la propiedad que se
Son los imanes que son manifiesta al acercar el imán a
producidos por el hombre y algunos objetos metálicos y los
adquieren la propiedad de materiales son atraídos.
atraer otros objetos metálicos
al ser frotados con ellos. Se considera que es la fuerza
de atracción de un imán.

También conocido como


magneto, es un material u Son imanes que se encuentran
objeto que puede atraer en la naturaleza y tienen la
metales o sustancias capacidad de atraer metales
magnéticas como el hierro o el como el hierro, níquel, cobalto.
níquel.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:


https://www.youtube.com/watch?v=7bsvbqwv3RQ

La cadena ____________________ es el proceso de ____________________________ de energía


_______________________a través de una _____________ de ________________________, en el que
cada uno se ______________________ del precedente o el _____________________ y también es
________________________ del siguiente.
Tipos de organismos

Son los
Son _____________ encargados de
Son los que de producir su _____________ los
___________ su _______ propio __________. organismos
alimento a partir de la Son organismos ____________ para
energía _________, del _______________ reintegrar la
________ y del ________
___________________. __________ al
ambiente.
Tipos de consumidores

Por ejemplo Consumidores


_____________________ primarios Por ejemplo
_____________________
__________________
_____________________
__________________
__________________
Son organismos Son __________ _________
Son aquellos _______________
______________ animales que se
que se _______________
alimentan de _______________
alimentan de otro __________
____________. _______________
______________ ______________
Son ___________

Por ejemplo
_______________________ Por ejemplo Por ejemplo

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

___ _______________________ _______________________


___ ___
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video, recorta las imágenes y pégalas en donde corresponde.


https://www.youtube.com/watch?v=Bzg5xSR9JrY

Elementos naturales Elementos sociales


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:


https://www.youtube.com/watch?v=SPIZdQb_DXM&t=569s

¿Qué es la basura? ¿Qué son los residuos?

2. ¿Qué tipo de productos lleva una composta


y escribe a qué se refiere cada uno de ellos:
¿Qué es la composta?

3. Escribe qué debe llevar cada una de las capas de la composta:


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=W6zI4PbdTQ4

Escribe dos factores sociales del crecimiento de la población

1. Se denomina c_____________ p____________________ o demográfico al incremento de


habitantes de una región g______________ en determinado periodo.
2. Cuando la población disminuye se denomina d________________ p__________________.

3. El crecimiento de la población de un país se mide mediante la tasa de crecimiento


calculada en p_________, la cual es el resultado de los nacimientos, las d____________ y
los movimientos m______________.

4. Son las causas del crecimiento de la población: la m________________, la f______________,


la baja tasa de m__________________, aumento de la l_________________ y mejoras en la
c______________ de v_____________.

5. La m________________ es el desplazamiento de una población que se produce desde un


lugar de origen a otro destino País Habitantes

7.- Observa la tabla, ¿cuál es el país más


poblado del
mundo?__________________________________
8.- ¿A qué continente
pertenece?__________________
9.- ¿Cuál es la diferencia de habitantes entre el
país más poblado del mundo y
México?___________________________
10.- ¿Cuál es el país más poblado de América?
_____________________________
México 119 426 000
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Observa el siguiente video y contesta:


https://www.youtube.com/watch?v=6w-Cc-Qkin8

1.- ¿Qué son los recursos naturales?


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.- Escribe tres ejemplos de recursos naturales:

3.- ¿Cómo se les conoce a los recursos naturales transformados?


_____________________________________

4.- Escribe en que se convierten las siguientes materias primas:

Algodón

Trigo

Madera

Petróleo

5.- ¿Qué es la materia?


______________________________________________________________________
6.-¿Qué provoca el mal uso y manejo de los recursos naturales?
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Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=xkMMBXHoC38

1.La sociedad de consumo un tipo de sociedad que corresponde a


una etapa avanzada de desarrollo ______________ y que se
caracteriza por el consumo masivo de ____________ y ___________,
disponibles gracias a la ___________ __________de los mismos.

2. Las sociedades consumistas se encuentran principalmente en _____________


___________________________________________________________________________.

3. Cuando los bienes y servicios son consumidos en exceso provocan:


___________________________________________________________________

4. Las sociedades de consumo hacen uso excesivo y desperdicio de


_________ ________________________________________ además
causan daños __________ ____________________________________.

5. La _____________ _______________ transformó la producción

6. El ______________ __________________ es el uso de productos y servicios que


tienen un mínimo impacto en el medio ambiente y en la capacidad de las
futuras generaciones de satisfacer sus necesidades.

7. El consumo sustentable o sostenible está relacionado con el


___________________.
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Observa el siguiente video


https://www.youtube.com/watch?v=YxzyQbKayLQ

Periodo:
Cultura Olmeca
_________________________________

Centros ceremoniales
___________________________, ________________________,
_________________________

ubicación
___________________________________________________

Considerada la cultura
m_____________

Encontradas ______
cabezas
________________
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Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=l1REwsD07ZA

Cultura maya
Ubicación:
Máximo esplendor
entre los años __________________________
_________ y _________ __________________________
en el periodo __________________________
__________________ _________________________

Periodo formativo o
Periodo clásico Periodo clásico
preclásico

En los siglos En los siglos En los siglos


________________ ________________ ________________
_________________ _________________ _________________
______ ______ ______

Cultivo de época de mayor inician una serie


________________ crecimiento y de conflictos
_________________ _______________ ________ y_______
______

Comunidades ciudades-estado
procedentes del del periodo: Se inventó y uso
altiplano __________________
________________
_______________ Crearon un sistema
________________
se asentaron en numérico ____________
________________
el ___________
_______________
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video


https://www.youtube.com/watch?v=FeLXRfXOKIs

Periodo en el que se desarrolla:


__________________________________________

La Triple Alianza,
Ubicación:
era una alianza
entre
_____________
T_____________,
_____________ T____________ y
_____________ T______________
____________

Usaban
silabarios como Su ciudad
muchos
principal fue
elementos
______________,
i_______________
como
p____________ e
i______________

Los hombres iban a dos tipos de escuelas, dependiendo de su e___________ social.


C_______________: era la escuela para los hijos de nobles.
T_________________: escuela para los descendientes del resto de la población.

Los hombres iban a dos tipos de escuelas, dependiendo de su e___________ social.


C_______________: era la escuela para los hijos de nobles.
T_________________: escuela para los descendientes del resto de la población.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video


https://www.youtube.com/watch?v=2oLc4b2WgrU

Escribe 3 ejemplos de
grupos de convivencia
Un grupo de convivencia son _________________________
_____ o _____ individuos
_________________________
unidos por _________________
____________________________ ________________________
o __________________________

Elige o forma un grupo de convivencia que tengas y responde lo siguiente

Nombre del grupo: __________________________________


Integrantes: __________________________________________
Reglamento:_______________________________________
_____________________________________________________
Donde y cuando reunirse: ____________________________
Objetos y materiales que se utilizarán: _________________
_____________________________________________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=HzoRwiH1V74

¿Por qué son importantes las vacunas?


______________________________________
______________________________________
______________________________________

¿Qué son las vacunas?


Es una preparación de _______________
que una vez dentro del organismo
provoca ______________de____________

Beneficios de las vacunas


______________________________________
______________________________________
_____________________________________

Vacunación infantil
Compuesta por todas las ____________ que
se recomiendan administrar a ____________
___________ desde que nacen hasta los
________ años
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=l8chPGcHVpw&t=341s

Derecho a un ____________ y
Derecho a ______________ __________________
Derecho a vivir bien, sin miedo, Todos los niños tienen un
con las personas que quieran ____________ con el cual son
identificados

Derecho a crecer en
___________________

Conocer quien es su mamá y


papá. Crecer dentro de
_____________

Derecho a
Derecho a ______________ ____________________________

Cuando están enfermos, tienen Tienen derecho a una


derecho a que los lleven al ______________ gratuita y de
____________ y a que los curen calidad

Derecho a ______________

A no ser tratados de forma


diferente por razón de nuestra
cultura, ___________, origen
____________ o ________
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