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REPASO
FIN DE CICLO ESCOLAR
Profa.
PROFA.
PROFA. Kempis
KEMPIS
KEMPIS
Material gratuito
Nombre: __________________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
1. Conocer ____________________________
_____________________________________ Son los recursos gráficos en los que se
pueden organizar las ideas tópicas
2. Tener ________________________________ _____________________________________
_____________________________________
Completa la información en cada una de las piezas del rompecabezas, recorta las piezas y
pégalas en tu cuaderno uniendo las piezas con las características de oraciones tópicas y
oraciones de apoyo.
Mencionan
Se encuentran al
ejemplos, ___________, en Amplían la
_______________, __________ o al información de
describen _________ ________del las oraciones
etc párrafo ___________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
https://www.youtube.com/watch?v=26A1S6W6BMU
El lenguaje formal
❖ Se usa con las
personas que no
tenemos
______________
Se usa en:
El lenguaje informal :
❖ _____________ o
• implica pláticas con mayor
_______________
confianza o de relaciones
❖ En situaciones
cercanas
__________ o
• Se suele utilizar un lenguaje
____________ _____________
❖ Lenguaje ________ y • Puede utilizarse ____________ o
evitar _________ vocabulario ____________
Características del
lenguaje formal en notas Características del
informativas lenguaje informal en
• Usa la ____________ notas informativas
persona para referirse al
hecho o a sus • Uso de _______________ o
protagonistas. ________________.
• Vocabulario • Uso de ______________ y
______________. _____________
• Utilización de oraciones • Desorganización de la
según el orden __________- estructura
____________- ___________. ______________
• Omisión de ____________, • Uso de ________________
____________ , _____________ y expresiones __________
o _______________. • Se usan ______________ o
• No se usan las __________, _______________.
______________ o
____________..
,
Lee los textos escritos en cada celular y escribe en el cuadro si están escritos con lenguaje
formal o lenguaje informal.
Buenas tardes,
Hola Amigo
Quisiera pedir
¿Qué crees? Ayer
informes acerca de
me contó Lucy que
hará una fiesta por las clases de inglés
su cumpleaños y me
invitó a su fiesta, me
avisas si quieres ir Buenas tardes, las
¡Bye! clases de inglés son
en un horario de 4
p.m. a 5 p.m. y tienen
Hola, ¡si vamos! un costo de $50
Adiós
https://www.youtube.com/watch?v=UBdJfbbDl8E
Escribe las partes del diccionario
1.Las acepciones es cada uno de
los _________________ de la palabra.
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
☺ Recorta y pega las partes del instructivo en cada una de las flechas.
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=2Kf3O2xS354
• Elabora una ficha de trabajo de alguna de los temas de tu libro de Formación Cívica y
Ética
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y resuelve las siguientes actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=CBDjh5lTLb0
2. Escribe cuáles son los tres tipos de personajes y en qué consiste su función:
La
_____________________
es la operación
______________________
que permite
______________________
en partes
___________________
cierta cantidad.
Resuelve las siguientes divisiones en tu cuaderno, después, recorta y arma los helados de acuerdo a
la operación con su resultado correspondiente.
258 546
10 22 entre entre
25 15
485 835
21 36 entre entre
22 35
658 928
20 23 entre entre
31 45
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Completa las siguientes sucesiones de figuras, para ello, dibujas las que faltan para terminarlas
Completa las sucesiones de figuras
¿Cómo buscarlo en YouTube?
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
4
8
¿Cuál es la relación entre los resultados de las tablas del 2 y del 4? _________________________
__________________________________________________________________________________________
¿Cuál es la relación entre los resultados de las tablas del 4 y del 8? _________________________
__________________________________________________________________________________________
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
3
¿Cuál es la relación entre los resultados de las tablas del 2 y del 3? _________________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
3. Escribe el valor que se le da a cada posición y colorea de acuerdo al color que lo representa:
578 Decenas
3920 Centenas
290 Centenas
9428 Unidades
¿Qué es sumar?
¿Qué es restar?
¿Cómo buscarlo en YouTube?
1. Raúl compró un balón de $189 y unas raquetas de $478 ¿Cuánto v a a pagar en total?
2. El señor Juan compró unos zapatos de $384, si pagó con un billete de $500. ¿Cuánto le dieron de
cambio?
3. Sonia trabajó durante tres semanas, en la primer semana ganó $343, en la segunda $308 y en la
tercera $537. ¿Cuánto dinero ganó al final de las tres semanas?
4. En la papelería hubo una venta de $780, si se gastó $249 en cuadernos. ¿Cuánto dinero quedó de
ganancia?
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Escribe los resultados de las siguientes tablas de multiplicar:
mismo.
Escribe el nombre de las partes de la fracción y completa lo que indica cada una de ellas:
Indica en cuantas
2
__________________se
_____________________ la unidad o
____________________.
6
Completa las siguientes fracciones para que sean equivalentes:
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Imán Magnetismo
Son los
Son _____________ encargados de
Son los que de producir su _____________ los
___________ su _______ propio __________. organismos
alimento a partir de la Son organismos ____________ para
energía _________, del _______________ reintegrar la
________ y del ________
___________________. __________ al
ambiente.
Tipos de consumidores
Por ejemplo
_______________________ Por ejemplo Por ejemplo
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=W6zI4PbdTQ4
Algodón
Trigo
Madera
Petróleo
https://www.youtube.com/watch?v=xkMMBXHoC38
Periodo:
Cultura Olmeca
_________________________________
Centros ceremoniales
___________________________, ________________________,
_________________________
ubicación
___________________________________________________
Considerada la cultura
m_____________
Encontradas ______
cabezas
________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=l1REwsD07ZA
Cultura maya
Ubicación:
Máximo esplendor
entre los años __________________________
_________ y _________ __________________________
en el periodo __________________________
__________________ _________________________
Periodo formativo o
Periodo clásico Periodo clásico
preclásico
Comunidades ciudades-estado
procedentes del del periodo: Se inventó y uso
altiplano __________________
________________
_______________ Crearon un sistema
________________
se asentaron en numérico ____________
________________
el ___________
_______________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
La Triple Alianza,
Ubicación:
era una alianza
entre
_____________
T_____________,
_____________ T____________ y
_____________ T______________
____________
Usaban
silabarios como Su ciudad
muchos
principal fue
elementos
______________,
i_______________
como
p____________ e
i______________
Escribe 3 ejemplos de
grupos de convivencia
Un grupo de convivencia son _________________________
_____ o _____ individuos
_________________________
unidos por _________________
____________________________ ________________________
o __________________________
https://www.youtube.com/watch?v=HzoRwiH1V74
Vacunación infantil
Compuesta por todas las ____________ que
se recomiendan administrar a ____________
___________ desde que nacen hasta los
________ años
¿Cómo buscarlo en YouTube?
https://www.youtube.com/watch?v=l8chPGcHVpw&t=341s
Derecho a un ____________ y
Derecho a ______________ __________________
Derecho a vivir bien, sin miedo, Todos los niños tienen un
con las personas que quieran ____________ con el cual son
identificados
Derecho a crecer en
___________________
Derecho a
Derecho a ______________ ____________________________
Derecho a ______________
https://www.youtube.com/channel/UC4mK
dEYyM-zZZmkjRsaYENw
Profa Kempis
https://www.youtube.com/channel/UC_Hhj
SoJRyfHVrkqoYHEi8w
Profe Carbajal