Asignatura: Psicología del aprendizaje.

Realizado por: Mª José González González

EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN EL CINE.

“LA NARANJA MECÁNICA”

Explica en que consiste el método de condicionamiento.

El condicionamiento aplicado de Pavlov, es basado en el fenómeno del
aprendizaje, cuando asociamos un estímulo que causa bienestar o rechazo,
con otro estímulo que de por sí mismo no genera una reacción significativa,
este puede llegar al punto en el que el segundo estímulo se convierta en algo
tan aversivo o agradable como el primero.

La película relata una escena donde Alex, era castigado de tal forma que lo
ataban a una silla y le obligaba a mirar constantemente a una pantalla en la
cual se emitían escenas de violencia, a la vez que manipulaban sus ojos para
que este no los pudiera cerrar y dejar de ver dichas escenas.

Sin embargo, esto no era lo único que el protagonista iba registrando. A la vez,
mediante una aguja, se le suministraba una sustancia que hacía que se
sintiese cada vez peor, que experimentase náuseas y que quisiera salir de allí
a toda costa. Todo esto, a lo largo de sesiones que duraban varias horas
seguidas.
El método aplicado al protagonista hace alusión a el experimento de Pavlov.
Dicho método es aplicado para que el protagonista aprendiese a relacionar
aquello que le gusta con una experiencia intensamente desagradable, de
manera que una vez puesto en libertad no pudiera participar en esa clase de
actos sin sentirse tan mal que no pudiera hacerlo. Sus expectativas fueron
cumplidas cuando, en una fase de prueba, el protagonista se mostró incapaz
de agredir a pesar de que se lo intentase provocar.

¿Qué ocurre con la novena sinfonía de Beethoven?

La sinfonía de Beethoven en un primer instante, le resulta agradable al
protagonista. Cuando aplican dicha sintonía mientras ejercen el método
Ludovico, el protagonista desarrolla aversión hacia a ella.

Relata una de las escenas de la película como, cuando el protagonista se

refugia en una de las primeras casas que encuentra después de ser víctima de
 Asignatura: Psicología del aprendizaje.
Realizado por: Mª José González González

una paliza, este no se da cuenta de que la casa pertenece a uno de los

hombres que atacó en el pasado. En el momento en el que el hombre se da
cuenta de quién es su invitado, y después de averiguar que ha desarrollado
aversión tanto a la violencia como a Beethoven, lo encierra en una habitación y
le obliga a escuchar una de las partes de la Novena Sinfonía hasta que saltase
por la ventana cosa que termina haciendo y en la que finalmente el
protagonista sobrevive.

¿Qué te sugiere el título de la película?

El título de la película hace alusión a la complejidad que tiene una naranja,
donde esta es un órgano vivo con un objeto mecánico del cual se es capaz de
controlar de la manera que se prefiera.

¿Qué crees que quiso expresar y/o criticar Kubrick en esta película?

La crítica de Kubrick con la película trata de una reivindicación y reflexión sobre

las acción y hechos del ser humano y de como este puede llegar a emprender
acciones para la destrucción, ya sea a algo material o a organismos vivos.