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Sentidos Del Consumo en La U
Sentidos Del Consumo en La U
ARTÍCULO
SENTIDOS DEL CONSUMO DE
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LA
VIVENCIA UNIVERSITARIA
Por: Gloria Esperanza Castañeda Gómez
Psicóloga. Especialista en Docencia de las Ciencias Sociales.
Coordinadora de Servicios No Docentes del Centro de Servicios a la
Comunidad de la Fundación Universitaria Luis Amigó.
Coordinadora Red Interuniversitaria de Atención a la Farmacodependencia
(RED UNIR)
gcastane@funlam.edu.co, gloes65@hotmail.co
RESUMEN
la autora es Coordinadora.
universidades y en ella, las interacciones entre estos y las múltiples ofertas que
razón del lugar que cobra en el estatus social que ser universitario tiene y en el
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INTRODUCCIÓN
METODO
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interpretación de los datos. Los focos de análisis fueron: Sujeto-Subjetividad,
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percepción consciente y comprensión intelectual (Textos, Apuntes y Manuales
contexto social y cultural para cada individuo que vive y se relaciona con los
otros.
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minuciosa del pensamiento que percibe, filtra, elabora y da sentido como
(Gadamer, 2001).
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HALLAZGOS
estudios con los cuales se profundizará la comprensión del consumo para los
universitarios.
Para iniciar cabe señalar que el alto índice de consumo de no se asume como
pues condición perse del ser o sentirse universitario, es una relación que tiene
por ello, que el contexto histórico, cultural, social y lingüístico y los vínculos
con los otros son los determinantes de las expresiones, las acciones y las
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El sujeto, en este caso, el universitario, se configura desde dimensiones que le
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La vivencia universitaria y la diversidad asociada a ella contiene una dualidad
institución educativa.
pues allí se recrean los lazos sociales, los afectos y las identidades del adentro
identidades y estatus.
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códigos, de la formalidad y las normas sociales que son vigentes en la escuela,
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Una precisión es fundamental, si bien es cierto que el espacio universitario
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Otro sentido del consumo de SPA en la vida universitaria está centrado en la
tradicionales de socialización.
duraderas o fugaces, tener una vida sexual activa), de otro lado, como aún se
exceso y la experimentación.
pasajera, sin recato, informal, que en cierta forma es admisible, mientras llega
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Que los estudiantes más jóvenes centren en la diversión la relación con la vida
medida que el cuerpo alterado por los efectos de las sustancias es el vehículo
por excelencia para la expresión del deseo, del goce; un cuerpo relajado y
intervención que interroguen el lugar del goce del sujeto en las drogas.
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reconocer los niveles y tipos de consumo que se presentan en la población
relacional y social.
automedicación.
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Arriesgar una reflexión en torno a la vida universitaria y el consumo de SPA no
En primer lugar hay que señalar que las Instituciones de Educación Superior
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La universidad como institución está imbuida con las dinámicas sociales y
Esta extensión de las lógicas del mercado y del consumo en las universidades,
consumidores.
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que la tarea institucional se centra en las labores académicas, restando
pocos funcionarios, les compete una función que es responsabilidad del todo
extensión.
embate social que propende por posicionar los consumos cada vez más, las
Las tensiones oscilan entre la legitimación del consumo de las SPA legales
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preparación académica para la formación profesional; la flexibilización de los
la población universitaria.
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Se requiere entonces de otras miradas disciplinares, de otros saberes que
tema.
del consumidor.
las sustancias tanto legales como ilegales, dentro y en las afueras de las
instituciones.
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BIBLIOGRAFÍA
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