Directora

Considerando esta nueva realidad que atraviesa a cada una de las familias, con el regreso a
clases luego del aislamiento obligatorio, ¿Cuáles son las mayores dificultades a la que los niños
se han enfrentado?

¿Qué cambios surgieron en la escuela con la vuelta a clases? ¿se lograron adaptar fácilmente a
ellos?

¿Hacen uso de las tecnologías para apoyar la enseñanza y el aprendizaje?

¿las familias participan de algún proyecto con la escuela?

Docente

¿Cómo es la comunicación con las familias? ¿Reciben apoyo de parte de ellas?

¿Cómo organiza la clase/el encuentro? ¿Cómo se abordan los contenidos?

¿Qué estrategias se utilizan para incentivar el interés y la participación de las alumnas y los

alumnos? ¿Cuáles?

¿Toma en cuenta las preguntas y comentarios de las y los estudiantes? ¿Atiende a sus
necesidades?

¿Qué materiales utiliza para llevar adelante su tarea?

¿Qué características y particularidades presenta el grupo? ¿Cuáles son los principales

obstáculos y fortalezas?

Equipo de orientación

¿Cómo apoya la escuela los estudiantes con dificultades académicas, sociales o emocionales?

Auxiliares

¿Cuentan con los recursos suficientes para el mantenimiento e higiene de la institución?

Bibliotecarios

¿lxs estudiantes pueden acceder a los libros y llevarlos a sus domicilios? ¿Cuáles son las pautas
que deben seguir para acceder al préstamo?

¿Hay una totalidad de libros didácticos para cubrir a todos los ciclos?

¿Cuentan con libros de lecturas para todas las edades?