ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº2 - UNIDAD 4

“REFORMAS RELIGIOSAS” 30/06

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
COMPETENCIA coherencia con su creencia religiosa
Propósito de Aprendizaje: Descubre que las reformas religiosas de los cluniacense, cisterciense y gregoriana
dieron aportes en la vida espiritual de la Iglesia y la cultura de esa época, para valorar su presencia en la vida
actual de la Iglesia y la sociedad.
ILUMINACION: Mc. 16,17-18"Estas son las señales que acompañarán a los que crean en mi nombre
expulsarán demonios, hablarán en lenguas nuevas, agarrarán serpientes en sus manos y aunque beban
veneno no les hará daño; impondrán las manos sobre los enfermos y se pondrán bien.
Analiza la imagen “del monje sacerdote” y responde las preguntas:

¿ Cuál es la idea principal que puedes extraer??

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¿Qué crees que le motive a los hombres y mujeres a vivir en los monasterios?
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¿Tu estarías dispuesto a vivir en un monasterio sí o no Por qué?
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INTERIORIZAMOS: Leen el contenido y responde a las

siguientes preguntas.
 • ¿Cuáles son los aspectos mas destacados de la reforma gregoriana?
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• ¿Cómo influencio la vida monástica “la reforma cisterciense” en la iglesia

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Según la información leída responde a la siguiente preguntas:

• ¿Escribe acciones concretas sobre la reforma cluniacense?

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Elabora tu compromiso después de haber trabajado sobre el cisma de oriente y occidente

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