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para el culto

juvenil
Publicado por:
Iglesia Pentecostal Unida de Colombia, 2018
www.ipuc.org.co

Comité nacional de los Conquistadores Pentecostales 2018

Presidente: Eliseo Estaper Bermúdez


Vicepresidente: Didier Muñoz Calvache
Secretario: Felix José Morón Ramos
Tesorero: Adan Malpica García
Vocal: Willintong Ordoñez Romero

Colaboradores en esta edición:


Jonathan Serrano (Lider CP Distrito 30)
Comite Nal CP

Revisión ortográfica y de estilo


Amada Paternostro

Diseño y diagramación:
Johan Albeiro Amaya Villamizar
@hablemosdebiblia
HDB
Las imagenes usadas en esta cartilla se adquirieron legalmente
en https://www.shutterstock.com/ y https://es.pngtree.com/

@Conquistadorespentecostalesoficial
PROGRAMA TIMOTEO
Este es un programa de motivación para el estudio de la Biblia en
nuestros jóvenes como respuesta al preocupante resultado que arrojó
la encuesta hecha en el 2017 a la juventud de nuestra iglesia, donde se
observó el escaso contacto que nuestros jóvenes tienen con la Palabra
de Dios y por ende el poco conocimiento de las doctrinas.

OBJETIVOS

1. Poner la palabra de Dios en la boca de la nueva generación


2. Desarrollar una relación más amable con el texto sagrado
3. Generar un ambiente familiar donde la palabra sea el centro
4. Desarrollar la madurez (parte doctrinal) a través de la
Palabra
5. Tener proyectos de vida más integrales y duraderos en las
futuras familias de la Iglesia en Colombia
6. Que la palabra produzca nuevas criaturas para la vida eterna.
7. Que el Joven descubra a través de La Palabra el Señorío de
Cristo y lo reconozca como su Señor en todos sus proyectos
8. Que la Palabra oriente al joven a vivir la vida en el Espíritu

MATERIAL PARA EL DESARROLLO DEL


PROGRAMA TIMOTEO
1. Aplicación para móviles DOKIMI
2. La Vida en el Espíritu y el Señorío de Cristo (Material Escrito Pdf y
Diapositivas)
3. Salmos 119 Un maravilloso viaje al corazón de Dios (Material
Escrito Pdf y Diapositivas)
4. Cómic (Historieta sobre el Señorío de Cristo y la vida en el
Espíritu)
5. Programas de la biblia para el culto juvenil
6. Actividades lúdicas

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IDEAS PARA
EL TRABAJO
CON JOVENES
Geniales ideas y actividades para el trabajo IDEA #3
juvenil que todo lider debe saber. Recopilamos Utiliza el correo. Envía tarjetas de
de varios autores estos tips que consideramos cumpleaños, escribe palabras de ánimo a
muy utiles para el correcto desempeño del cada joven de tu grupo. Manda de tanto
trabajo con nuestros jóvenes. en tanto tarjetas postales y anuncios.

IDEA #1 IDEA #4
No te olvides de tomar fotos de las actividades Realiza encuestas o cuestionarios entre
de tu grupo de jóvenes. Ponlas en la iglesia o en los jóvenes. Así podrás averiguar lo que
el pizarrón de los jóvenes. Permite que ellos suelen pensar.
decoren y hagan cosas llamativas con ellas.
IDEA #5
IDEA #2 Reúnete con otros líderes de jóvenes de tu
Edifica la autoestima de tus jóvenes misma zona. Si no existe este tipo de
afirmándolos cuando están solos y cuando reuniones, organiza tú mismo una
están con sus amigos. Trata siempre de periódicamente para compartir ideas y
decirle algo positivo a cada uno. problemas. Estas personas pueden ser de
gran ayuda para ti.

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IDEA #6
Nunca ignores las interrupciones durante
una reunión de jóvenes. Cuando se dé IDEA #11
una, reconócela. Esa es la mejor manera Prepara una buena descripción de tu trabajo y
de recuperar la atención del grupo. apégate a ella.

IDEA #7 IDEA #12


Evita hacerles a los padres promesas que Si tu grupo es pequeño, reúnete con otros
no puedas cumplir. Promete únicamente grupos en algunos eventos. Combinen sus
hacer siempre tu mejor intento. recursos. Compartan los gastos. No tengas
miedo de invitar a otro grupo de jóvenes a
algunas de las actividades, aunque sean de
IDEA #8
otra denominación.
Dales oportunidad a los jóvenes de
meditar lo que aprendieron al final de IDEA #13
cada reunión. Pídeles que escriban: “Hoy Trata con los problemas conforme vayan
aprendí … .”, o divídelos en grupos surgiendo. No esperes que desaparezcan por
pequeños para que comenten lo que sí solos. No funciona así.
aprendieron.
IDEA #14
IDEA #9 Organiza una “cadena telefónica” para ayudar
No se reúnan en lugares demasiado a dar a conocer los de eventos que realicen. Si
cuentas con diez jóvenes que puedan llamar a
grandes a menos que los llenes. Si tu
otros diez, podrás contactar a cien jóvenes en
grupo es pequeño, reúnanse en un lugar
una noche y así sucesivamente. El contacto
chico. Esto les da la idea de estar “apreta- personal es siempre el más efectivo.
dos”. Asegúrate de que la reunión sea
informal y cómoda.
IDEA #15
Si tu iglesia no cuenta con una buena bibliote-
IDEA #10 ca de libros para jóvenes, comienza una.
Permite que los jóvenes hagan un Debería crecer cada mes. Incluye en ella libros
“anurio” al final del año. Debe incluir para los jóvenes, para sus padres y para sus
fotos y artículos acerca de las activi- líderes o pastores.
dades realizadas durante el año.
IDEA #16
Será un recuerdo positivo de los
Permite que los jóvenes de tu grupo seleccio-
momentos que compartieron en el nen a ciertos adultos de la iglesia a quienes
grupo.

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quisieran tener como consejeros. Resulta más
fácil trabajar con adultos que saben que fueron
IDEA #23
escogidos por los jóvenes.
Planea actividades que se realicen muy
IDEA #17 temprano o en la noche. Habrá menos
Ofrécete como patrocinador, consejero o conflictos, y además, a los jóvenes les
chaperón para eventos y actividades en las gustan las aventuras.
secundarias o preparatorias. La mayoría de las
escuelas necesitan ayuda en la cafetería, IDEA #24
asambleas, días de campo o eventos deportivos. Desarrolla metas y expectativas realistas, y
recuerda que la cosecha es al final de los
IDEA #18 tiempos, no al final de tu reunión de
Mantén un registro de tu tiempo durante una
jóvenes. Evita depender de resultados
semana para observar adónde se va realmente.
inmediatos para determinar el éxito o el
IDEA #19 fracaso. Los resultados duraderos suelen
Llega más temprano a la reunión de jóvenes llegar mucho después.
para recibir a estos y a sus padres conforme
llegan. Quédate más tarde por la misma razón. IDEA #25
Invita a comer a un pastor o líder de jóvenes
IDEA #20 de otra iglesia o iglesia hermana, y llevar a
Desarrolla programas que reflejen las necesida- esa cena a un o dos jóvenes que necesiten
des, intereses y nivel de energía de los jóvenes atencion personalizada.
del grupo, no para los adultos que trabajan con
ellos.
IDEA #26
Considera agregar actividades juveniles
IDEA #21
Tómate dos días fuera de la oficina, durante la semana. Muchos jóvenes cuyos
trabajo o estudios para prepararte en padres trabajan son dejados sin supervisión
oración y planificar los tiempos minis- hasta muy tarde, y durante ese tiempo no
teriales más ocupados que tengas tienen nada que hacer.
durante el año.

IDEA #22
Organiza una cena con estudiantes de IDEA #27
varios barrios. Que conversen sobre lo Anticipa todo. Nunca utilices un vídeo que
que es ser adolescente en sus barrio y no hayas visto o programes a un predicador
que lo comparen con lo que sucede en a quien no hayas escuchado. Tus estudiantes
el tuyo. y jóvenes no deben ser tratados como

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conejillos de indias.

IDEA #28 IDEA #33


Conoce a los padres de tus adolescentes. Imprime trípticos o tarjetas que describan a
Apréndete sus nombres y úsalos, repitién- tu grupo de jóvenes y sus actividades. Hazlas
dolos una y otra vez, para poder recordarlos. llegar a los padres, a los jóvenes del grupo y a
jóvenes que no estén familiarizados con el
IDEA #29 grupo. Incluye fotos, descripciones cortas,
Dedica tiempo para leer libros nuevos cada horarios y lugares.
año. Trata de leer un libro acerca del minis-
terio de jóvenes, otro sobre la administra-
ción del tiempo, otro sobre teología, uno de IDEA #34
los clásicos y un par de novelas populares. Planea al menos dos retiros por año. Uno
puede ser grande y con toda la producción, y
IDEA #30 el otro puede ser solo una noche y bien
Evita crear una mini iglesia de jóvenes. Has sencillo. En general, un día en un retiro vale
que los jóvenes se involucren en la vida de la más que un mes entero de sabados.
iglesia, no solo con el grupo de jóvenes.
Pueden servir en algunos comités, ministe- IDEA #35
rios, con los niños, o con la tercera edad, Relájate y deja que los adolescentes sean
participar en la alabanza y asistir a otros adolescentes. Los jóvenes no son adultos, así
eventos y reuniones. que no esperes que actúen como tales.

IDEA #31 IDEA #36


No tengas miedo de sonreír y de reírte Nunca canceles algún evento o reunión
mucho. simplemente porque no van muchos
jóvenes. Necesitarás adaptar tus planes, pero
IDEA #32 no mandes a nadie a su casa. Deja que los
Visita en sus casas a los jóvenes de tu que sí fueron sientan que son tan importan-
grupo. Se puede obtener un buen tes como los que no se presentaron.
discernimiento al notar la decoración
de la habitación de un IDEA #37
Toma un curso de primeros auxilios y aníma-
joven y observar lo que está expuesto les a hacer lo mismo a quienes te ayudan.
ahí.

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IDEA #38 burles de ellos.
Ten a mano un archivo de referencias para
consejería.Si te sientes inadecuado o insegu- Utiliza actividades para edificarlos. Haz que
ro de ti mismo, no dudes en referir a tus se sientan como héroes, no como tontos.
jóvenes a manos de profesionales que
tengan el entrenamiento y la experiencia IDEA #43
apropiados. No lo hagas todo a solas aunque pienses que
lo haces mejor. Aprende a delegar y a
IDEA #39 trabajar en equipo. Haciendo todo a solas
Ofrécete para servir como voluntario en un quizás salves una reunión, pero delegando,
hospital local en la unidad de adolescentes o salvarás el ministerio.
en los programas de rehabilitación de droga-
dictos o alcohólicos, y lleva contigo regular-
mente a alguno de tus adolescentes. Esto IDEA #44
ayudará a descubrir el sentido de servicio Mantén listo al menos un programa o activi-
que tienes tus jóvenes y la pasion por las dad de jóvenes “bajo la manga” para usarlo
almas. en caso de emergencia. Será muy provecho-
so cuando tu conferenciante invitado no
IDEA #40 aparezca o no llegue el vídeo que progra-
Organiza un “armario para teatro o drama”, maste.
lleno de disfraces, ropa vieja y útiles para la
producción de obras de teatro y dramas o IDEA #45
ilustraciones de última hora. Pídeles a los Pídeles a los adultos de la iglesia que “adop-
miembros de la iglesia que donen ropa que ten” a un adolescente que conozcan del
se vea ridícula y otras cosas. Una tienda de grupo de jóvenes y que oren específica y
segunda mano también es un buen recurso. regularmente por esa persona.

IDEA #41 IDEA #46


Da a conocer tu disponibilidad. No Recorta tiras cómicas buenas y sanas de los
produzcas en tus jóvenes la impresión diarios y haz fotocopias ampliadas de ellas
de que estás demasiado ocupado para en transparencias para ponerlas en algún
ellos. “espacio publicitario” durante la reunión, la
apertura o para intro-ducir alguno de tus
IDEA #42 mensajes.
Cuando los jóvenes te ayuden con
algún juego frente al grupo, no te IDEA #47
No descuides a los menos populares de tu grupo.

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Dales tu tiempo y atención, igual que a los IDEA #53
jóvenes más inteligentes o atractivos . Fomenta la creatividad de tus estudiantes
teniendo sesiones de ideas súbitas (tormenta
IDEA #48 de ideas). Permite que las ideas fluyan sin ser
Invita de vez en cuando al pastor de la iglesia a criticadas. No las evalúes hasta que se haya
alguna actividad del grupo de jóvenes para que detenido el flujo de ideas.
los observe y conozca el programa. Esto ofrece la
oportunidad de que los jóvenes vean al pastor IDEA #54
como una persona real y de que él entienda más Evita utilizar un vocabulario religioso y frases
de tu trabajo. gastadas. Expresa tus pensamientos con
palabras que entiendan los jóvenes. (No hace
IDEA #49 falta que llames hermano a cada cristiano que
Enseña a tus líderes con el ejemplo a ser ju- se te cruza, ni a los amigos nuevo que nos
gadores y entrenadores en el ministerio. visitan.)

IDEA #50 IDEA #55


Mantén informados a los padres. Publica un Si es posible, consigue un contestador
boletín para los padres u organiza reuniones para automático para el grupo de jóvenes. Utilízalo
preguntas e intercambio de información. La falta para dar información. La gente podrá llamar a
de comunicación con los padres puede discapaci- cualquier hora y escuchar los detalles de
tar seriamente tu ministerio. eventos y actividades que se realizarán. Eso les
encantará sobre todo a los padres. (Facebook
IDEA #51 tiene esta opcion)
Consigue voluntarios en todo momento, y
desarrolla para ellos una buena descripción de IDEA #56
trabajo. Asegúrate de que sepan exactamente lo Cuando tus estudiantes tengan defectos
que se espera y lo que no se espera de ellos. obvios, por ejemplo en su complexión, peso o
Provéeles de buenos recursos para el trabajo que personalidad, no asumas que alguien ya los
les has pedido hacer. está ayudando.

IDEA #52 IDEA #57


Asegúrate de que cada reunión o actividad Cuando compartas con jóvenes, utiliza
esté bien organizada con anterioridad. Esto ejemplos personales. Las ideas abstractas
hace que los jóvenes sepan que son necesitan ejemplos concretos para mante-
importantes, además de reducir los proble- ner vivo el mensaje.
mas de disciplina.
IDEA #58
Nunca utilices un programa de estudios sin

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que sea antes adaptado a las necesidades de tu una mala conducta de alguien, busca la causa y
grupo. Las personas que redactan estos progra- trata con ella.
mas no conocen a tus jóvenes; tú, sí.
IDEA #63
IDEA #59 Asiste al menos una vez al año a algún evento de
No te preocupes más de la cuenta por el entrenamiento de líderes de jóvenes, talleres de
crecimiento numérico. Tamaño no es igual a induccion distritales. o los que organizar el
éxito. La salud lleva al éxito; no viceversa. comité nacional de los CP.

IDEA #60 IDEA #64


Si dispones de un cuarto o despacho en la iglesia No hagas amenazas o promesas que no puedas
para jóvenes, cuelga una cartelera con fotogra- cumplir o supervisar después.
fías de tus amigos, de los jóvenes del grupo,
postales clásicas y otras cosas locas que te guste IDEA #65
coleccionar. A los jóvenes les gusta ver esto y Guarda siempre algunos juegos o juguetes en la
obtienen una vislumbre de tu personalidad. cajuela de tu coche. No sabes cuándo vas a
necesitar un balón de fútbol, un frisbee o globos
IDEA #61 de agua.
Evita los reglamentos dobles, es decir, un
reglamento para líderes y otro para los
jóvenes. Lo que se aplique a los jóvenes se Programar
debe aplicar a ti y a los líderes. antes que
improvisar.
IDEA #62
Trata con la raíz de las cosas, y no con los sín-
tomas. En vez de pelear o compartir acerca de

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11 ACTIVIDAS
PARA EL CULTO
JUVENIL

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EL ESPADACHIN
DEL
AÑO
ACTIVIDAD N° 1

INSTRUCCIONES de este salmo para la utilidad que


deja a su vida.
Esta actividad se realizará dos sábados Se anunciará por anticipado los 8
cada mes, a excepción del primer y último versos para memorizar durante la
mes (enero y diciembre) en donde solo se semana y cuando llegue el día
hará una vez en estos meses. Lo cual daría señalado, que será el 2 y 3 sábado los
como resultado 22 sábados del año. participantes mostraran si aprendie-
El espadachín del año será un programa ron los 8 versos y expondrán que
individual. utilidad le ha dejado.
Ya que el salmo 119 nos expresa sabiamen- Estos días la enseñanza del culto será
te la excelencia y perfección de la palabra, referente a la sección correspondien-
se dividirá este salmo en 22 lecciones te del salmo 119.
suministradas por los conquistadores De esta forma lograremos que
pentecostales; cada lección con su respec- nuestros jóvenes se interesen por
tivo tema y así mismo estas divisiones estudiar la palabra de Dios, apren-
constan de 8 versos cada una. derla, memorizarla y extraer la
utilidad que hay en ella.
El dirigente de este programa y los Al final del estudio se estimulará al
participantes deben motivarse por el joven que más haya participado
estudio, el aprendizaje y la enseñanza obsequiándole una biblia de estudio.

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LA
RULETA
BÍBLICA
ACTIVIDAD N° 2 por los conquistadores pentecostales.
•Para este programa habrá un mode-
rador que contabilizará el tiempo
INSTRUCCIONES total del programa, que será de 15
minutos máximo y así distribuirá la
Para la organización y logística de los duración de cada pregunta
jóvenes dentro de esta actividad, se • La forma de interactuar y dar
escogerán 4 concursantes con las respuesta será de la siguiente
siguientes características: una adoles- manera: a través de preguntas, defini-
cente, una joven entre 18 a 25 años, una ciones del tema, falso o verdadero o
joven casada y una joven entre 26 y 35 selección múltiple.
años • El concursante que haya obtenido
• Este programa se hará el ultimo sábado más aciertos se estimulara con una
de cada mes durante el primer cuatri- biblia de estudio u otro incentivo
mestre. según lo estimen los organizadores.
• Se diseñará una ruleta que pueda girar
o se pueda escoger un numero dentro de
sus franjas (estas opciones son a gusto Al culto
de cada organizador). juvenil con
toda
• El número que se escoja o que resulte
del giro tendrá una pregunta sobre el
tema de doctrina que se dará ese
sábado. Dicho tema se dará previamente
para ser estudiado y será suministrado

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RECORDEMOS
SUGERENCIAS GENERALES

• Para cada programa, deben tener toda la


logística y herramientas necesarias y en
buenas condiciones para su funciona-
miento.
ACTIVIDAD N° 3 • El pastor es el eje principal en cada
programación, ya que el supervisara que
INSTRUCCIONES se lleve correctamente el manejo y
• Para la organización y logística de los explicación de la doctrina.
jóvenes dentro de esta actividad, se • Todo debe llevarse a cabo en su debido
dividirán en grupos. orden y seriedad, sin permitir que haya
• La particularidad de este programa será desorden.
que servirá para demostrar lo aprendido •Cada congregación adaptara la progra-
durante el año. mación de acuerdo con el número de
• Este programa se hará el último sábado jóvenes que tenga.
de cada mes durante el último cuatrimes-
tre.
• Los grupos buscaran como reunirse
previamente para preparar la exposi-
ción de doctrina con los temas suminis-
trados por los conquistadores pente-
costales.
• Para este programa habrá un mode-
rador que contabilizará el tiempo de
cada exposición la cual será máximo de
7 minutos.

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DESCIFRANDO
EL MENSAJE
OCULTO

resta puntuación.
• El concursante tendrá tres posibili-
ACTIVIDAD N° 4 dades de fallar.
• Gana el que descubra la palabra o
INSTRUCCIONES frase oculta mientras esta en su
• Para esta dinámica, se pedirá dos turno, sino esta en su turno, debe
participantes voluntarios. esperar a que su compañero pierda el
• Esta dinámica permitirá sintetizar la turno para tener la oportunidad.
enseñanza recibida en una frase o palabra
y así mismo se podrá sugerir que la frase
sea conocida entre los jóvenes como: “La
frase de la semana” y compartida en redes
y grupos.
• Se dibuja en un papel el tablero colocan-
do una línea o espacio para cada letra de
la palabra o frase.
• Al inicio, el jugador pedirá una letra, si la
letra está, se anota en el tablero las veces
que este, sino esta pierde su turno y se

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CARRERAS
BIBLICAS

ACTIVIDAD N° 5 •El director de la dinámica dará varias


citas bíblicas que tengan que ver con el
tema de ese día.
INSTRUCCIONES
•Se le asigna punto a aquel que se levante
Es una actividad muy tradicional en
primero de su puesto y lea en voz alta el
nuestro medio eclesiastico por decadas y
versículo.
ha dejado gran bendicion.
•Al finalizar debe decir a que tema se
El director de esta actividad debe preparar
refieren las citas bíblicas.
en la casa con tiempo los versiculos que se
van usar en el ejercicio. No es correcto que
Es muy importante hacer incapie lo
en la hora del culto se tome la concordan-
necesario que es llevar la biblia en fisico,
cia biblica y se busquen los versiculos, eso
además de portarla en sus dispositivos
le resta autenticidad y autoridad al
móviles.
director. Por muy sencilla que parezca la
Esta actividad genera esa alegria de
actividad se debe tomar con seriedad y
conocer los libros de la biblia y leer en
responsabilidad.
grupo la palabra de Dios.

•En esta dinámica participaran todos


los jóvenes.
•En esta dinámica se demostrará la
habilidad que tienen los jóvenes
conociendo la palabra.

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CANCIONERO
JUVENIL

ACTIVIDAD N° 6
talento musical y de composición.
INSTRUCCIONES •Se dará a cada grupo las palabras claves
Los salmos son un hermoso manantial que deben tener en cuenta para compo-
de inspiración. Aprovecharemos el ner la canción.
estudio del Salmo 119 para que por •Estas palabras claves deben ser de
grupos e individualmente las jovenes acuerdo con el tema que se presenta ese
puedan componer canciones para día.
actividades juveniles. •Cuando tengan la canción deberán
cantarla todos los integrantes del grupo.
Algunos tips:

•En esta dinámica participaran todos


los jóvenes, divididos en grupos.
•En este ejercicio se demostrará el

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ENCONTRANDO
TESOROS

ACTIVIDAD N° 7

INSTRUCCIONES

•En esta dinámica los jóvenes deberán demostrar


que tanto saben del tema expuesto
•Se entregarán dos cajas, una para cada grupo (o de
acuerdo con los grupos que haya) en las que haya
palabras de textos bíblicos.
•Los jóvenes tendrán que escoger las palabras
correctas y descartar las incorrectas.
•Con las palabras correctas deberán armar la frase o
versículo lema y ese será el TESORO del día.

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CADENA DE
VERSICULOS
equivoca al no coincidir con la
última letra del anterior debe ser
descalificado.
La persona debe buscar la manera de
hacer coincidir el siguiente versículo con
ACTIVIDAD N° 8 la condición de la letra anterior aunque
esto implique comenzar el siguiente
INSTRUCCIONES versículo con una palabra de la mitad.

Memorizar versículos de forma didáctica y ¿Cómo realizarlo?


divertida. La primera persona dice un versículo, por
ejemplo;” Jesús lloro” ultima letra es la
Descripción: (o) por lo que la siguiente persona dice;
La cadena de versículos consiste en “orando en todo tiempo con toda oración
que una persona dice un versículo y suplica”. La última letra es la (a) por lo
corto y al terminar la siguiente perso- que la siguiente persona dice; Adora al
na debe decir otro que comience con la Señor tu Dios, y él bendecirá tu pan y tu
última letra del anterior, de igual agua. Yo apartaré de ustedes toda
manera el que siga después debe decir enfermedad. La siguiente persona podría
otro versículo que comience con la decir; dar según lo que haya decidido en
última letra del versículo anterior y así su corazón, no de mala gana ni por
sucesivamente. Se debe asignar un obligación, porque Dios ama al que da
tiempo determinado para decir el con alegría.
versículo si no logra decirlo o se

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RAPIDÉZ Y
EXACTITUD

ACTIVIDAD N° 9

INSTRUCCIONES
•Se organizan los jóvenes en dos grupos y cada grupo
debe nombrar un representante.
•El director de la dinámica debe tener un banco de
preguntas para hacer a los concursantes.
•Se dispone de una mesa en la que haya un elemento
en medio el cual, cuando se haga la pregunta se
puede coger.
•El primero que tome el elemento debe dar la
respuesta, si la respuesta es correcta suma puntos
para su equipo.
•Si la respuesta es incorrecta, dará el turno al otro
concursante.
•Gana el grupo que acumule más puntos.

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LA RESPUESTA
CORRECTA
ACTIVIDAD N° 10

INSTRUCCIONES

•En esta dinámica pueden escogerse partici-


pantes voluntarios.
•El director hará preguntas a los concursantes,
pero a su vez le dará ciertas respuestas para
que el escoja la correcta.
•Habrá también preguntas en las que se dé la
definición correcta y otras incorrectas de
determinado tema y el concursante tendrá
que escoger la correcta.
•Tendrá un tiempo limitado para pensar y dar
su respuesta.
•Si no acierta se le restaran puntos y perderá
su turno.

Gana el participante que más puntos tenga.

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TARJETAS
DE
DOCTRINA

do por los conquistadores pentecosta-


les.
• Para este programa habrá un mode-
rador que contabilizará el tiempo total
del programa, que será de 15 minutos
máximo y así distribuirá la duración
de cada una de las preguntas para los
grupos. Se sugiere que sean 2 grupos
ACTIVIDAD N° 11 • La forma de interactuar y dar
respuesta será de la siguiente manera:
INSTRUCCIONES Cada grupo tendrá su color represen-
tativo de tarjetas e irán escogiendo la
• Para la organización y logística de los tarjeta que tendrá las preguntas de
jóvenes dentro de esta actividad, se selección múltiple.
dividirán en dos grupos. •Cualquier integrante del grupo puede
• Este programa se hará el último dar la respuesta, debatiéndola prime-
sábado de cada mes durante el segundo ro con sus compañeros.
cuatrimestre.
•Se diseñarán unas tarjetas de diferen-
tes colores donde aparezcan preguntas
sobre la doctrina que se dará ese
sábado. Dicho tema se dará previamen-
te para ser estudiado y será suministra-

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Y para complementar nuestro trabajo
del proyecto Timoteo podrás
descargar de manera gratuita
una aplicacion en Play Store llamada
Dokimi.

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