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TUTORIAL USO DE MOODLE “JÓVENES PROGRAMADORES”.

Índice de contenidos

Elementos centrales de la plataforma Página 2

Sesiones Página 4

Evaluaciones Página 5

Tutores y foros Página 6

Requisitos de graduación Página 8


Luego de ingresar a la plataforma de algún módulo de Scratch, encontrarás diversas secciones y
elementos. Te invitamos a conocer algunos de ellos a continuación.

Elementos centrales de la plataforma

Lo primero que verás al centro de la plataforma, es la sección “Elementos generales del taller”, que
tiene 4 elementos

1) Foro de noticias: En este espacio se te informará acerca de aspectos relevantes del taller, ya
sean noticias, avances, e informaciones en general. Te recomendamos revisarlo
continuamente.
2) Consultas sobre la plataforma: En este foro, tutores y estudiantes pueden iniciar y participar
en discusiones sobre temas de la plataforma y aspectos técnicos.
3) Glosario: Contiene los bloques de Scratch y una descripción de su función.
4) Guía del taller: Es la que estás leyendo en estos momentos. Te ayudará a orientarte en la
plataforma.

Luego, más abajo encontrarás algunos elementos, como se muestra en la imagen de referencia:

Aquí tenemos los siguientes elementos:

1) Sesión: Compuestas por elementos audiovisuales e hitos de evaluación, te permitirán


aprender los conceptos y procedimientos para programar en un determinado lenguaje.
2) Evaluación de la sesión: Son preguntas que deberás contestar luego de ver la sesión que le
corresponde.
3) Foro Preguntas y respuesta de este bloque de sesiones: Este espacio es para que puedas
hacer preguntas sobre este bloque de sesiones (1 a la 4), si algo no entiendes o tienes dudas,
pregúntalo aquí y tu tutor y/o compañeros podrán responderte.
4) Recursos del bloque de sesiones: Aquí se encuentran los recursos utilizados en las
sesiones, tales como fondos, objetos, sonidos, etc.
Sesiones

Al comenzar una sesión (por ejemplo, la “Sesión 1”), lo primero que verás será esta pantalla.

Verás la materia que debes estudiar (resaltada en azul) con sus respectivas casillas de estado. En
un principio, estas casillas estarán vacías, pero una vez que revises la materia, aparecerán
marcadas con un signo de aprobación. De esta forma se demostrará tu avance en el taller.

Una vez finalizados los elementos de la sesión, la casilla de estado será marcada con un signo de
aprobación, indicando que la sesión ha sido finalizada y evaluada exitosamente.
Evaluaciones

Las evaluaciones, a las que llamaremos “Evaluación de la sesión”, serán 2 en este módulo. Estas
desafiarán tus conocimientos acerca de lo que aprendiste durante la sesión.

Ten en cuenta que tienes a lo más 2 intentos para obtener la máxima calificación en una
evaluación
Tutores y foros

El Taller de Jóvenes Programadores te brindará el apoyo de tutores que te ayudarán para resolver
todas las dudas que tengas acerca de las sesiones, evaluaciones y tareas en el módulo en que te
encuentres.

Al hacer clic sobre uno de los foros encontrarás un espacio


como el siguiente:

Debes hacer clic en “añadir un nuevo tema de debate” para realizar tus consultas. Te aparecerá una
imagen como la siguiente:

Debes escribir en “Asunto” el título de la inquietud que deseas manifestar y en el espacio en blanco
de “mensaje” detallar el problema que tienes.

Si deseas agregar imagen, programa o vínculo, ¡no te preocupes!, más adelante te enseñaremos a
realizar estas acciones.

Por ahora, puedes observar como en la siguiente imagen se muestra un tema en uno de los foros de
discusión de la Etapa 1 del Taller de Jóvenes Programadores en la que una estudiante realiza una
consulta y uno de los tutores responde a su duda.
Ten en cuenta que no sólo los tutores pueden ayudarte a resolver tus dudas, incluso tus compañeros
pueden aportar con un granito de arena para ayudarte, y así también, tú también puedes ayudarlos.

¡Trabajemos todos juntos!


Requisitos de graduación

Para graduarte del módulo básico del Taller de Jóvenes Programadores deberás:
 Obtener un promedio de calificaciones mayor a 50

¿Cómo se calcula el promedio de calificaciones?

En primer lugar, se asigna una calificación por la cantidad de sesiones vistas. La escala utilizada es
de 0 a 100. Se tiene la siguiente transformación de número de sesiones vistas a calificación:

Número de sesiones vistas Calificación


0 0
1 12,5
2 25
3 37,5
4 50
5 62,5
6 75
7 82,5
8 100

Aquí se asigna “nota 1”

En segundo lugar, se calcula el promedio de los 2 “Evaluación de la sesión” (nota 2). Finalmente se
calcula el promedio entre nota 1 y nota 2.

Ejemplo: Tenemos a un estudiante que…

Visualizó 6 sesiones, por ende, su nota 1 = 75

Evaluación de la sesión 5: 75
Evaluación de la sesión 8: 100

El promedio de ambas evaluaciones, nota 2 = 87,5

Promedio de “nota 1” con “nota 2” = 81,25

La calificación final del estudiante es de 81,25 y es mayor a 50, por lo que se considera graduado.

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