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El documento presenta las instrucciones para el segundo parcial de la asignatura ICSE. Indica que los estudiantes deben responder todas las consignas de forma personal y citar las fuentes cuando se extraiga información de otros lugares. Divide a los estudiantes en grupos asignados por apellido e indica que cada grupo debe analizar la transición a la democracia y el sistema político de un país o provincia argentina aplicando conceptos de la bibliografía obligatoria y observando videos relacionados.
El documento presenta las instrucciones para el segundo parcial de la asignatura ICSE. Indica que los estudiantes deben responder todas las consignas de forma personal y citar las fuentes cuando se extraiga información de otros lugares. Divide a los estudiantes en grupos asignados por apellido e indica que cada grupo debe analizar la transición a la democracia y el sistema político de un país o provincia argentina aplicando conceptos de la bibliografía obligatoria y observando videos relacionados.
El documento presenta las instrucciones para el segundo parcial de la asignatura ICSE. Indica que los estudiantes deben responder todas las consignas de forma personal y citar las fuentes cuando se extraiga información de otros lugares. Divide a los estudiantes en grupos asignados por apellido e indica que cada grupo debe analizar la transición a la democracia y el sistema político de un país o provincia argentina aplicando conceptos de la bibliografía obligatoria y observando videos relacionados.
1) Responder todas las consignas de manera personal.
2) Cuando se extrae de algún lugar SE CITA 3) Máximo 3 carilllas. 4) Arial o New Roman 12 5) Fecha de entrega lunes 21/6/21, a las 10hs
APELLIDOS A, B, C, D, E
a) Analizar la transición hacia la democracia en Uruguay y aplique los conceptos de la
bibliografía obligatoria. b) Analizar el sistema político de Santiago del Estero y aplique los conceptos de Gibson. c) Observar el video https://www.youtube.com/watch? v=MiShoGRgGSA&list=PLdOHf1oc6L2pmGCBYF0Im7WrfCzva64Ve&index=4 y aplicar la bibliografía obligatoria.
APELLIDOS F, G, H, I, J, K
a) Analizar la transición hacia la democracia en Uruguay y aplique los conceptos
de la bibliografía obligatoria. b) Analizar el sistema político de Formosa y aplique los conceptos de Gibson. c) Observe los videos. https://www.youtube.com/watch?v=PYszLehJrZo&t=3s https://www.youtube.com/watch?v=e468oKhUYrw&t=7s https://www.youtube.com/watch?v=SVcnmvLCdmQ&t=176s ¿Se utilizaron alguna vez estos mecanismos?¿Cuándo?
APELLIDO L, M, N, O , P, Q,
a) Analizar la transición hacia la democracia en Paraguay y aplique los conceptos de la
bibliografía obligatoria.
b) Analizar el sistema político de San Luis y aplique los conceptos de Gibson.
c) Observar el video. https://www.youtube.com/watch?