INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA

1°
Resolución de aprobación No. 003345 de noviembre 19 de 2009
DANE 154001009017 – NIT 807.000.313-8-8
“Comprometidos con la salud, la vida y la educación de calidad”

GUIA DE TRABAJO EN EL AULA

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Fecha: abril 5-30

RACTICA-EJECUCIÓN: 1.dictar palabras con nombres propios y nombres comunes y ubicarlas en la b correspondiente
finalmente repisar el contorno con el color correspondiente a la mayúscula y minúscula.

2. observa los dibujos y escriba una oración para cada uno

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3. dictado de oraciones :

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  __________________________________________________________________________________________________

TRANSFERENCIA: EL TRECE (13) DE JUNIO EVALUACION FONEMA B CON TODOS LOS FONEMAS VISTOS .
ESTUDIAR

1. lea las siguientes oraciones y finalmente , la mamita se las dictará en el cuaderno de lengua :
 Belén usa esa bambalina
 Beto y Tatiana tienen unas botas bonitas.
 En la fiesta tumban las bombas.
 El bebé toma sopita y se lame su mano.
 Benito patea esa bola y se asusta con la rata
 Mi nenita se sube al pote solita y rompe la puerta
 Rubén y Rubiela patean el balón y parten el tarro

2. Investigar la inversa de la b y modelar sobre una tabla en plastilina palabras

resaltando la inversa
3. Leer comprensivamente el siguiente parrafo , transcribirlo al cuaderno y responder las preguntas

Preguntas
1. ¿cuál es el título de la lectura?
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2. ¿Cuál es el color de las botas de Betina ?
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3. ¿Cómo se llama el bebé de Betina?
RTA_____________________________________
4. ¿Cómo es Beto?
RTA_____________________________________
5. ¿ que le da Betina a Beto?

4. RTA___________________________________