Guía apoyo al proceso de lectoescritura

Lectura global con categoría semántica colores

Técnico Educación Diferencial: Cristina De La Fuente, equipo PIE

Nombre:_______ Curso:__________ Fecha:___________

Objetivo De Aprendizaje: Fortalecer el proceso de lectoescritura

INSTRUCCIONES DE LAS ACTIVIDADES

1. Se le pide al alumno que señale los animales que se le nombre de forma aleatoria, luego

nombrar cada animal según el orden en el que están colocados en la hoja.

2. Une el animal según corresponda a su nombre.

3. Busca en la sopa de letra los nombres de los animales.

4. Escribe el nombre que corresponda en el espacio debajo de cada animal

POLLITO GALLINA CERDO

PERRO OVEJA GALLO

CABRA CABALLO GATO

VACA BURRO CONEJO

 OVEJA POLLITO
PERRO

CERDO GALLINA GALLO

 BURRO
GATO CABRA

CONEJO
VACA CABALLO
ENCUENTRA LAS PALABRAS SELECCIONADAS

Pollito Cerdo Oveja Cabra Gato Burro

Gallina Perro Gallo Caballo Vaca Conejo
P O L L I T O H K G N M L E R T Y X Z C
A R F Y V B E R T A M J K L Ñ W R T Y A
C X Z A S E F N M L J G R T Y H O P L B
R T Q W X A S D F L G N K I O P M V T R
T R W Z C V B H N I M K L G Y I O L Ñ A
C A B A L L O B I N Y I T E T R Q S G M
O F B T Y H J K D A O C E R D O B F G O
Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Ñ
Z X C V B N M A G S D F G H J K L Ñ Q W
A S D F G H J K L A Ñ Q W R B U R R O T
Q W E R T Y U I O P T A S D F G H J K L
Ñ O P O V E J A W W E O R T G H S C B N
Z X C V B N M L J K G F D S A P O I U Y
P O I U Y T R E W Q Ñ L K J H G F D S A
Z C O N E J O X C V B N M P O I U Y T E
E Q E R T Y U I O P I G A L L O D S F G
Ñ L K J H G F D S A W E R T Y H B N M Q
R Q W E R T Y U I O P L J M V A C A C B
C Q B N K H T Y U I O P W Q R T V G H L
P E R R O E G H U T V B X Z C M I K L Ñ