“Año de la Unidad, la Paz y el desarrollo”

IEE JOSE PARDO Y BARREDA

PLAN DE TUTORÍA, ORIENTACIÓN

EDUCATIVA Y CONVIVENCIA
ESCOLAR (TOECE)
Integrantes del Comité de Bienestar:
1. …………………………. – Director(a) de la IE. N°
2. …………………………. – Coordinador(a) de Tutoría
3. …………………………. - Responsable de Convivencia – Nivel………..
4. …………………………. - Responsable de Convivencia – Nivel………..
5. …………………………. - Responsable de Inclusión.
6. ………………………….. – Representante de Padres de familia.
7. …………………………. – Representante de estudiantes.

2023

Av. Luis Gálvez Chipoco N° 271 – Chincha Alta

 PLAN DE TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR
(TOECE) - 2023
I. DATOS GENERALES
1.1. DRE : ICA
1.2. UGEL : CHINCHA
1.3. Institución Educativa : JOSÉ PARDO Y BARREDA
1.4. Nivel : SECUNDARIA
1.5. Relación de Tutoras, Tutores y Auxiliares de Educación:

Horario de Tutoría
N° estudiantes

G/S Tutor (a) Auxiliar de Educación

Día Hora
Turno

Martes 10:40 –
1A M 41 MARTÍNEZ MAGALLANES, César Freddy Huamán Revollar
Miércoles 11:25
07:20 –
1B M 41 HERRERA PAYANO, Juan Carlos Miércoles Freddy Huamán Revollar
08:50
08:50 –
1C M 41 HERRERA PAYANO, Juan Carlos Lunes Freddy Huamán Revollar
10:20
11:25 –
1D M 40 NUÑEZ CANTO, Luis Alberto Jueves Freddy Huamán Revollar
12:55
NUÑEZ CANTO, Luis Alberto 07:20 –
1E M 41 Viernes Freddy Huamán Revollar
08:50
13:00 –
1F T 32 ROJAS ORTIZ, Juana Miércoles Fernando Almeyda Mateo
14:30
Martes 17:50 –
1G T 33 PALOMINO MUÑOZ, Lourdes Virginia Fernando Almeyda Mateo
Jueves 18:35
14:30 –
1H T 34 VILLA SARAVIA, Jorge Martes Fernando Almeyda Mateo
16:00
Miércoles 17:50 –
1I T 29 GUTIERREZ MATIAS, Flor de María Fernando Almeyda Mateo
Jueves 18:35
Lunes 17:50 –
1J T 30 GUTIERREZ MATIAS, Flor de María Fernando Almeyda Mateo
Martes 18:35
13:00 –
1K T 30 PEÑA LEVANO William Jueves Fernando Almeyda Mateo
14:30

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 10:40 –
2A M 34 TORRES CARBAJAL, Freddy Luis Jueves Freddy Huamán Revollar
12:10
10:40 –
2B M 35 TRILLO CHUMBIAUCA, Jeny Jaqueline Freddy Huamán Revollar
Viernes 12:10
10:40 –
2C M 35 ENCISO GÁLVEZ, José Lunes Freddy Huamán Revollar
11:25
07:20 –
2D M 35 RAMOS CHAVEZ, Giovana Jueves Rosario Salazar Castilla
08:50
07:20 –
2E M 34 CASIANO BENAVIDES, Víctor Miércoles Rosario Salazar Castilla
08:50
Martes 17:50 –
2F T 36 LANDEO LAURA, Federico Fernando Almeyda Mateo
Miércoles 18:35
Lunes 16:20 –
2G T 34 ROJAS ORTIZ, Juana Fernando Almeyda Mateo
Miércoles 17:05
14:30 –
2H T 35 VILLA SARAVIA, Jorge Viernes Julio García Napa
16:00
QUIJANDRIA PAZ, José Fabian Lunes 16:20 –
2I T 35 Julio García Napa
Jueves 17:05
LUCAS VALDEZ, María Inés Lunes 16:20 –
2J T 34 Julio García Napa
Viernes 17:05
LUCAS VALDEZ, María Inés Miércoles 17:50 –
2K T 34 Julio García Napa
Viernes 18:35
12:10 –
3A M 33 PALMA SALAZAR, Dany Manuel Martes Rosario Salazar Castilla
12:55
08:50 –
3B M 36 ALMEYDA TORRES, María Lunes Rosario Salazar Castilla
10:20
07:20 –
3C M 37 DE LA CRUZ FERNANDEZ, Pedro Lunes Rosario Salazar Castilla
08:50
Miércoles 12:10 –
3D M 35 DE LA CRUZ FERNANDEZ, Pedro Rosario Salazar Castilla
Jueves 12:55
09:35 –
3E M 34 SARAVIA URIBE, Pedro Jueves Rosario Salazar Castilla
11:25
Jueves 16:20 –
3F T 35 TASAYCO HUAROTE, María Elena Julio García Napa
Viernes 17:05
15:15 –
3G T 35 LLANCARI MERINO, Miriam Viernes Julio García Napa
17:05
3H T 35 CARLOS CAMPOS, Cindy Lunes 14:30 – Julio García Napa

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 16:00
16:20 –
3I T 35 ARIAS SARAVIA, Doris Miércoles Julio García Napa
17:05
14:30 –
3J T 34 RODRIGUEZ FUENTES, César Viernes Fernando Barrios Pachas
16:00
08:50 –
4A M 44 LEVANO MEDINA, Pedro Miércoles Rosario Salazar Castilla
10:20
11:25 –
4B M 42 GARCIA RONCEROS, Orlando Lunes Alfonso Torres Santiago
12:55
07:20 –
4C M 44 BEDOYA BRANDACHER, Relinde Miércoles Alfonso Torres Santiago
08:50
08:50 –
4D M 41 BEDOYA BRANDACHER, Relinde Lunes Alfonso Torres Santiago
10:20
07:20 –
4E M 42 CASTILLON MANRIQUE, Cristel Miércoles Alfonso Torres Santiago
08:50
13:00 –
4F T 45 CUETO TIPIAN, María Antonia Viernes Fernando Barrios Pachas
14:30
14:30 –
4G T 43 Viernes Fernando Barrios Pachas
16:00
16:20 –
4H T 42 RODRIGUEZ FUENTES, César Martes Fernando Barrios Pachas
17:05
10:40 –
5A M 41 MATTA SOTELO, Felix Orlando Viernes Alfonso Torres Santiago
12:10
11:25 –
5B M 40 ROJAS CASTILLA, José Javier Jueves Alfonso Torres Santiago
12:55
09:35 –
5C M 38 LEVANO MEDINA, Pedro Lunes Alfonso Torres Santiago
11:25
10:40 –
5D M 41 CERNA SEGURA, Oscar Alberto Viernes Alfonso Torres Santiago
12:10
08:50 –
5E M 38 CERNA SEGURA, Oscar Alberto Jueves Alfonso Torres Santiago
10:20
16:20 –
5F T 31 DIAZ CAHUANA, Miozotis Lunes Fernando Barrios Pachas
17:05
16:20 –
5G T 33 DIAZ CAHUANA, Miozotis Jueves Fernando Barrios Pachas
17:05
17:50 –
5H T 31 LLANCARI MERINO, Miriam Lunes Fernando Barrios Pachas
18:35

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 1.6 Integrantes del Comité de Gestión de Bienestar:
N° Nombres y Apellidos Cargo
1 Jesús Atúncar Aguilar Director(a) de la IE.
2 Pedro De la Cruz Fernández Coordinador de Tutoría I
Miriam Llancari Merino Coordinadora de Tutoría II
3 Patricia Cárdenas Maurologoitia Responsable de Convivencia
4 Edith Tania Candiotti Martínez Responsable de Inclusión
5 Ydaly Magallanes Almeyda Psicólogo(a), cuando exista en cargo en la IE.
Un(a) representante de madres y padres de
6
familia, tutores legales o apoderados
7 Alex Amado Bellido Castillo Un(a) representante de estudiantes

II. PROPÓSITO:
La Tutoría y Orientación Educativa tiene como finalidad propiciar procesos de
democratización en las relaciones entre los integrantes de la comunidad educativa, como
fundamento de una Cultura de paz y equidad entre las personas, contribuyendo de este modo
a la prevención del acoso y otras formas de violencia entre los estudiantes.

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 III. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES
N° Líneas de acción Actividades sugeridas Beneficiario(a)
1.1. Jornada de trabajo con docentes sobre la importancia del
acompañamiento socio afectivo.
1.2. Reunión de trabajo colegiado en tutoría para la
1 Formativa
implementación del kit de Bienestar socioemocional.
1.3. Participación en webinar sobre Trata de personas y
embarazo adolescente (Minedu)
2.1. Promoción y difusión de la campaña de Seguridad Vial
(Primaria y Secundaria). Viernes 09 de junio.
2.2. Promoción y difusión de la campaña “Tengo derecho al buen
trato” (Inicial, Primaria y Secundaria). 15 de junio.
Comunidad educativa.
2.3. Promoción y difusión de la campaña sobre la prevención del
consumo de drogas (Secundaria). 23 de junio.
2.4 Promoción y difusión de la campaña sobre la prevención de la
2 Promoción
trata de personas (Secundaria). 21 de julio.
2.5 Promoción y difusión de la campaña sobre la Educación
Sexual Integral – ESI (Secundaria). Última semana de agosto.
2.6 Promoción y difusión de la campaña sobre Prevención de
embarazo precoz (Secundaria). 26 de Setiembre
2.7 Promoción y difusión de la campaña de la No Violencia contra
la mujer (Secundaria). 24 de noviembre.

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 3.1. Reunión de trabajo colegiado para identificar conductas y/o
situaciones de riesgo.
3.2. Actividad de sensibilización con docentes sobre inclusión educativa
3 Prevención
3.3. Reunión de trabajo colegiado para identificar conductas y/o
situaciones de riesgo.

4.1. Actualizar el Libro de registro de incidencias

Atención y 4.2. Actualizar directorio de aliados para la derivación y atención
4 de casos.
derivación 4.3. Atención y registro de casos derivados, seguimiento y cierre.

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 IV. CRONOGRAMA.
LÍNEAS EJE RESPONSAB CRONOGRAMA
DE TEMÁTIC ACTIVIDADES LE / M A M J J A S O N D
ACCIÓN O ALIADOS

Jornada de trabajo con docentes X X

Equipo
sobre la importancia del
directivo
acompañamiento socioafectivo.
Reunión de trabajo colegiado en X X
Habilidades
tutoría para la implementación Coordinador
socioemocio
del kit de Bienestar TOE
nales
Línea de socioemocional.
acción Responsable X
Formativa Jornada de trabajo con familias
Escuela de
sobre HSE.
padres
Participación en webinar sobre Coordinador X
Trata de personas y embarazo
TOE
ESI adolescente (Minedu)
Resp. Esc. X
Jornada con familias sobre ESI
Padres
Elaboración concertada de las X X
Línea de Promoción normas de convivencia de la
Responsable
acción de la institución educativa
de
Promocion Convivencia Elaboración concertada de las X
convivencia
al escolar normas de convivencia de la
institución educativa
Promoción Jornada de trabajo para la Coordinador X
de la implementación de la Estrategia TOE
participación Somos Pares Docente
estudiantil Asamblea multigrado Asesor del X
organizado por el Municipio Municipio
Escolar
Escolar
Docente
Desarrollo de actividades de x x x x x x x x x x
DPCC
Somos Pares Docente
Desarrollo del festival Asesor de x x x
FESTIVOCES equipo
Difusión del concurso Ideas en (Ideas en x x
acción e inscripción del equipo acción)

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 Implementación del proceso Alcalde x x x x
electoral del Municipio escolar Municipio
2023. Escolar
Acompañamiento en la x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
ejecución del Plan de trabajo del
Municipio Escolar 2022
Otras formas de participación x x
Actividad de sensibilización con x x
docentes sobre inclusión
Inclusión
educativa
educativa
Jornada de trabajo con familias x x
sobre inclusión educativa
Prevención Campaña de sensibilización Aliados x x
de violencia para la prevención de la
contra NNA violencia en general.
Reunión de trabajo colegiado x x x
Línea de
Prevención para identificar conductas y/o Coordinador
acción
de conductas situaciones de riesgo. TOE
Preventiva
y/o Campaña “Estudiantes sanos, MINSA x x
situaciones libres de drogas” MIMP
de riesgo Campaña “Planifica tu futuro, tú x x
decides”
Actualizar el Libro de registro x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Coordinador
de incidencias
TOE
Línea de Atención a Actualizar directorio de aliados x x x x x
Responsable
Atención y conductas de para la derivación y atención de
de
Derivación riesgo casos.
Convivencia
Atención y registro de casos x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Escolar
derivados y seguimiento

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 V. RECURSOS Y MATERIA

HUMANOS MATERIALES ECONÓMICOS

 Directivos.  PC.
 Coordinadores de  Laptop.
Tutoría.  Proyector
 Psicóloga  Carpetas
 Integrantes del Comité  Fichas  Aliados estratégicos.
de TOE.  Útiles de escritorio
 Docentes tutores.
 Auxiliares
 Aliados estratégicos.

VI. EVALUACIÓN

La evaluación de las actividades para alcanzar los objetivos propuestos será permanente,
estará a cargo del director y subdirector, los miembros del Comité de Tutoría; de la
Institución Educativa atendida, quienes considerarán todos los aspectos que tuvieran lugar
antes, durante y después de cada actividad.

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 Anexo Ejemplos de
actividades

Líneas Beneficiario
de Necesidades Actividades sugeridas
acción (a)

Limitada  Reuniones de trabajo colegiado con

participación docentes para promover distintos
estudiantil espacios de participación estudiantil Docente
organizada organizada.

 Implementación de “Ideas en acción”

para abordar asuntos públicos de su Estudiantes
comunidad.

Concepción de la  Talleres sobre el enfoque de derechos

Formativa relación vertical
adulto- estudiante Docente

Poca información  Jornadas de formación a docentes

sobre el para fortalecer las competencias
desarrollo de relacionadas con el desarrollo de las
habilidades habilidades socioemocionales
Docente
socioemocionale s

Limitadas  Campaña de sensibilización para

prácticas fortalecer la práctica y la cultura
inclusivas. inclusiva en la escuela, en articulación Comunidad
Prácticas de con aliados o instituciones públicas y educativa
discriminación privadas
Promoción

Comportamiento s  Normas de convivencia de la institución

que afectan la educativa y del aula, construidas de Comunidad
convivencia manera participativa educativa
escolar

Prevención Presencia de  Ferias y charlas sobre prevención de Estudiantes

casos de adicciones (drogas y videojuegos) en
estudiantes con coordinación con aliados estratégicos.
adicciones

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Presencia de  Sensibilización sobre
casos de identificación de señales de alerta y Docente
violencia familiar factores de riesgo de violencia familiar.
y auxiliares

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 Bajo nivel de  Campaña para promover la
reporte de los cultura del reporte y la
casos de difusión de herramientas del
violencia SíseVe
identificado.  Libro de registro de
incidencias y la plataforma
del SíseVe, que incluye el
portal web (www.siseve.pe),
Comunidad
una línea telefónica (0800-
educativa
76888) y el servicio de
mensajería por WhatsApp
(991410000)
Atención y  Jornadas de formación para
derivación conocimiento y aplicación
de los protocolos para la
atención de la violencia
escolar
Pocos aliados  Directorio de centros de
para la atención salud (hospitales, postas,
de casos de policlínicos, etc.) o centros
riesgo de diagnóstico y atención
que podrían brindar un Estudiantes
servicio especializado
o
Complementario para
estudiantes

Anexo 03
Ejemplo de indicadores de Evaluación
Meta
Benefici Indicador de Medidas
Actividades Logros Dificultad
ario(a) proceso Esperad a Lograda adoptadas
(N°) (N°)
Jornadas de Docente Número de 2 2 Docentes Cruce de Programar de
formación a jornadas de incorporan horarios Manera
docentes para formación a actividades limitaron la consensuada
fortalecer las docentes para el participación distintos horarios
competencias desarrollo de docentes. para las jornadas de
relacionadas de formación.
con el habilidades
desarrollo de socioemocio
las habilidades nales en el
socioemociona Plan
les Tutorial del
Aula.

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Av. Luis Gálvez Chipoco N° 271 – Chincha Alta
 “Si sabes poco, aprende. Si sabes mucho, enseña”.
Compartir nuestros conocimientos es el principio de la solidaridad. Aprender
más, buscar uno mismo más conocimientos. Conversar y discutir sobre lo
aprendido. Esos son los esfuerzos que te harán mejor, te darán seguridad y
confianza. Y permitirán tu éxito en la vida. Recuerda que en cada niño hay un
genio por descubrir. No dejes que el tuyo permanezca dormido. Es tu deber y tu
victoria