GUIA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN A

TITULO DE SUFICIENCIA DE FISICA I

A.-INSTRUCCIONES.- En el paréntesis a la izquierda de cada aseveración escriba la letra que corresponda a la
respuesta correcta.
1.-( ) La Física estudia la materia y la:
a) Termodinámica b) Energía c) Mecánica d) Acústica
2.-( ) La Física en sus orígenes, desarrolló fundamentalmente la parte llamada:
a) Termodinámica b) Óptica c) Mecánica d) Acústica
3.-( ) Para su estudio la Física se divide en Física Moderna y Física:
z) Eléctrica a) Mecánica v) Clásica g) Magnetismo
4.-( ) La Física Moderna investiga la:
a) Energía Potencial b) Energía Cinética c) Energía atómica d) Hidrodinámica
5.-( ) En la Física Clásica, existe una rama llamada Mecánica, esta a su vez se divide en tres ramas que son Cinemática y
Dinámica y:
e) Electricidad f) Mecánica g) Estática h) Magnetismo
5.-( ) Es la rama de la Física que se clasifica en Dinámica, Cinemática, Estática:
z) Electricidad a) Mecánica v) Óptica g) Magnetismo
7.-( ) Es objetiva, racional, sistemática, verificable y, por tanto, falible:
q) Observación y Comparación s) Observación y Experimentación
w) Experimentación y análisis f) Ciencia
8.-( ) Para el estudio del conocimiento, las ciencias se clasifican en:
x) Factuales y Formales v) Observación y Experimentación
z) Experimentación y análisis w) Teoría y Síntesis
9.-( ) La Física entra dentro del estudio de las ciencias:
a) Factuales b) Sociales c) Formales d) Exactas
10.-( ) Es un fenómeno físico:
s) la disociación molecular d) la combustión v) la fotosíntesis n) la fricción
11.-( ) Científico italiano que establece el método científico:
t) Galileo Galilei s) Isaac Newton p) Johannes Kepler m) Albert Einsten
12.-( ) Científico inglés que establece la Ley de Gravitación Universal y las Leyes de la Mecánica Clásica:
t) Galileo Galilei s) Isaac Newton p) Johannes Kepler m) Albert Einsten
13.-( ) Consiste en reproducir un fenómeno, modificando las variables que intervienen:
p) Comparación o) Observación k) Experimentación u) Teoría
14.-( ) Es un error sistemático, que se comete debido a la posición incorrecta del operador al leer la medición:
a) Error absoluto b) error por defectos del instrumento de medición
c) error paralaje d) error por cambio de condiciones ambientales
15.-( ) Es un error circunstancial, provocado por efectos externos:
c) tensión d) calibración x) defectos del instrumento o) Temperatura
16.-( ) Son las magnitudes físicas fundamentales del Sistema Internacional:
q) longitud, fuerza, tiempo x) masa, tiempo, velocidad
k) longitud, masa, tiempo u) tiempo, área, temperatura.
17.-( ) Son unidades que se forman al multiplicar o dividir las fundamentales:
j) vectoriales o) Escalares y) Derivadas c) Suplementarias
18.-( ) En el sistema internacional la unidad de fuerza es:
e) kgm k) Newton m) Dina n) Joule
19.-( ) En el sistema internacional la unidad de longitud es:
p) Km o) dm j) m h) mm
20.-( ) El radián y el esterradián son unidades:
y) fundamentales u) suplementarias f) derivadas s) complementarias
21.-( ) Un newton tiene como unidades fundamentales a:
w) g cm/s2 o)g cm/s a)Kg m/s2 u)Kg m/s
22.-( ) Un dina tiene como unidades fundamentales a:
w) g cm/s2 o)g cm/s a)Kg m/s2 u)Kg m/s
23.-( ) “La suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa” este teorema fue enunciado por:
y) Galileo Galilei s) Sócrates r) Platon f) Pitagoras
24.-( ) En el sistema de referencia cartesiano, ¿en qué cuadrantes, la función seno es positiva?:
t) I y III s) I y II p) II y IV m) II y III
25.-( ) En el sistema de referencia cartesiano, ¿en qué cuadrantes, la función coseno es negativa?:
m) I y III n) I y II b) II y IV v) II y III
26.-( ) El metro, el kilogramo y el segundo son unidades fundamentales del sistema:
y) MKS x) cgs z) SI w) Ingles
27.- ( ) Es comparar una magnitud con otra de la misma especie, Este concepto se refiere a:
a) Observar b) Experimentar c) Medir d) Analizar
28-( ) El prefijo Tera equivale a:
f) 1x106 g) 1x109 h) 1x1012 k) 1x1015
29.-( ) El prefijo Atto equivale a:
r) 1x10-9 d) 1x10-12 j) 1x10-15 o) 1x10-18
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30.-( ) El prefijo pico equivale a:
x) 10-6 y) 10-12 z) 10-9 z) 10-3
31.-( ) Un nanosegundo es igual a:
q) 10-6 s a) 10-9 s f) 10-12 s f) 10-3 s
32.-( ) Cuantos centímetros cuadrados tiene un metro cuadrado:
r) 1x102 cm2 w) 100 cm2 s) 1x104 cm2 q) 1x10-3 cm2
33.-( ) Un kilogramo equivale a:
f) 0.454 lb d) 2.2 lb z) 1 lb a) 454 lb
34.-( ) Un litro equivale a:
p) 1x10-3 cm3 k) 0.001 m3 k) 1x103 m3 b) 1000 cm3.
35.-( ) Un Newton equivale en dinas a:
q) 10-5 e) 9.8 x 105 w) 105 r) 100
36.-( ) Es un instrumento de medición para medir la fuerza:
y) Termómetro s) Manómetro r) Dinamómetro f) Flexometro
37.-( ) El calibrador lineal también recibe el nombre de:
w) micrómetro d) esferómetro c) pie de rey b) manómetro
38.-( ) Para medir la fuerza ó peso de un cuerpo se utiliza:
z) el dinamómetro a) la balanza v) el vernier g) el esferómetro
39.-( ) La balanza sirve para medir:
c) masa d) peso x) fuerza o) tensión
40.-( ) Es un instrumento de medición para medir la masa:
m) Dinamómetro n) Micrómetro b) Balanza v) Cronometro
41.-( ) Es un instrumento de medición que registra valores muy pequeños de diámetros internos, externos, profundidades y
longitudes:
p) Cronometro o) Flexometro k) Calibrador u) Dinamómetro
42.-( ) La ecuación dimensional para la potencia es:
a) L3MT-3 b)L0M3T0 c)L-3M0T0 d)L3M0T0
43.-( ) La ecuación dimensional para la velocidad es:
a) L0MT-1 b) LM0T-1 c) L-1M0T d) LMT0
44.-.-( ) La ecuación dimensional para la fuerza es:
z) L0M0T3 x) LMT-2 c) L-2M0T0 v) L2M0T0
45.-( ) La ecuación dimensional para la aceleración es:
q) LM0T-2 w) LM0T-1 e) L-1M0T2 r) LMT0
46.-( ) La ecuación que representa a la ley de los Cósenos es:
ca
t) a = b + c s) R = Rx + Ry − 2(RxRy )(cos ) p) Cos = m) Rx = RCos
2 2 2 2 2 2

h
47.-( ) La ecuación que representa a la ley de los Senos es:
a b c co
k) a = b + c = = h) Sen = g) Ry = Rsen
2 2 2
j)
sena senb senc h
48.-( ) Las magnitudes físicas se clasifican en magnitudes vectoriales y magnitudes:
r) Fundamentales d) Derivadas j) Escalares o) Suplementarias
49.-( ) A las magnitudes que tienen magnitud, unidad, dirección y sentido se les llama:
y) Suplementarias s) Escalares r) Vectoriales f) Derivadas
50.-( ) A las magnitudes que queda completamente especificadas por un número y su unidad se les llama:
m) Vectoriales n) Suplementarias b) Derivadas v) Escalares
51.-( ) Las unidades suplementarias del sistema internacional son:
q) Metro y Segundo s) Radian y Steradian w) Newton y Joule f) Watt y m2
52.-( ) Son ejemplos de magnitudes escalares:
a) masa, volumen b) velocidad, densidad c) fuerza, tiempo d) aceleración, peso
53.- ( ) Son ejemplos de magnitudes vectoriales:
w) masa, volumen e) velocidad, densidad r) fuerza, tiempo t) aceleración, peso
54.-( ) La masa es una magnitud física:
r) escalar b) vectorial n) adimensional j) derivada
55.- ( ) El peso es una magnitud física:
r) escalar b) vectorial n) adimensional j) derivada
56.- ( ) Es un segmento de recta orientado por una punta de flecha en cualquiera de sus extremos:
e) Línea recta f) Lanza g) Vector h) Flecha
57.-( ) Los vectores localizados en planos diferentes se les llama:
g) divergentes b) coplanares s) concurrentes n) no coplanares
58.-( ) Los vectores localizados en el mismo plano se les llama:
g) divergentes b) coplanares s) concurrentes n) no coplanares
59.-( ) Son aquellos vectores que actúan en una misma línea de acción:
y) Concurrentes s) Arbitrarios r) Colineales f) Paralelos
60.-( ) Son aquellos vectores que actúan en líneas de acción paralelas:
k) Arbitrarios j) Paralelos h) Concurrentes g) Colineales
61.- ( ) Los vectores que coinciden en un punto común, se llaman:
x) Colineales y) Paralelos t) Concurrentes i) Arbitrarios
62.-( ) Los vectores que no tienen un patrón definido en sus líneas de acción se llaman:
m) Colineales n) Paralelos v) Arbitrarios c) Concurrentes
63.-( ) Son características de los vectores:
a) sentido y dirección b) desplazamiento y velocidad
c) fuerza y aceleración d) libres y deslizantes
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64.- ( ) Son propiedades de los vectores:
q) Punto de aplicación y Dirección s) Magnitud y Sentido
w) Libres y Deslizantes f) Verticales y Horizontales
65.-( ) Un vector puede descomponerse en dos, siendo estos perpendiculares entre sí. A estos vectores se les llama:
y) Componentes Horizontales x) Componentes Rectangulares
z) Componentes Verticales w) Componentes Escalares
66.-( ) A la representación A = (Ax, Ay) de un vector, se le llama representación:
e) Perpendicular f) Cartesiana g) Vectorial h) Escalar
67.-( ) Las operaciones con vectores se pueden realizar:
y) Con la calculadora x) Con constantes
z) Con tablas trigonometricas w) Analíticamente y Gráficamente
68.-( ) Es el vector que sustituye el efecto de un sistema de vectores dado:
r) Horizontal d) Perpendicular j) Vertical o) Resultante
69.-( ) Dado un vector A y su dirección θ respecto al eje x, la componente vertical de A está dada por:
r) A sen θ h) A cos θ g)A tan θ d) cos θ
70.-( ) Dado el vector A y su dirección θ respecto al eje X la componente horizontal de A está dada por:
a) A sen θ s) A Cos θ d) A tan θ f) Cos θ
71.-( ) Para calcular la dirección del vector resultante por el método de las componentes rectangulares se utiliza:
t) a = b + c s) R = Rx + Ry − 2(RxRy )(cos )
2 2 2 2 2 2

a b c Ry
m) = = e) tan  =
sena senb senc Rx
72.-( ) Para calcular el vector resultante por el método gráfico se pueden utilizar los métodos del paralelogramo, el triángulo
y el:
r) Analítico d) Polígono j) Paralelogramo o) Circulo
73.-( ) Para sumar más de tres vectores gráficamente, se utiliza el método del:
r) Triangulo d) Polígono j) Paralelogramo o) Circulo
74.-( ) Es llamado producto punto y da como resultado una magnitud escalar:
e) producto vectorial de dos vectores f) Producto de un vector por un escalar
g) Producto escalar de dos vectores h) Producto escalar
75.-( ) El producto vectorial de dos vectores nos da como resultado una cantidad de tipo:
q) Escalar s) Vectorial w) Adimensional f) Derivada
76.-( ) El producto de un vector por un escalar da como resultado una cantidad de tipo:
y) Derivada s) Escalar r) Vectorial f) Adimensional
77.- ) El resultado del producto escalar de dos vectores es una cantidad:
a) vectorial b) lineal c) escalar d) exponencial
78.-( ) El resultado del producto vectorial de dos vectores es una cantidad:
a) vectorial b) lineal c) escalar d) exponencial
79.-( ) El producto vectorial se expresa por medio del siguiente modelo matemático A x B y su magnitud es igual a:
h) AB Cos θ m) AB Sen θ v) AB Cot θ z) AB Tan θ
80.-( ) El producto escalar se expresa por medio del siguiente modelo matemático A•B y su magnitud es igual a:
h) AB Cos θ m) AB Sen θ v) AB Cot θ z) AB Tan θ
81.-( ) La estática estudia:
q) El movimiento acelerado de los cuerpos w) El desequilibrio de las fuerzas
r) El equilibrio de las fuerzas t) El cálculo de la fuerza resultante
82.-( ) A la causa capaz de alterar el estado de reposo o estado de movimiento de un cuerpo, se llama:
f) Fuerza b) masa h) Inercia j) Partícula
83.-( ) Se define como la fuerza que ejerce la tierra sobre los cuerpos.
r) masa y) Partícula p) Peso k) Tensión
84.-( ) El principio de transmisibilidad dice que el efecto externo de una fuerza, es el mismo, siempre y cuando se aplique sobre:
b) La línea de acción de la fuerza g) Cualquier parte del cuerpo
n) En cualquier otra línea de acción d) En el origen del plano cartesiano
85.-( ) La resultante de un sistema de fuerzas colineales, tiene una dirección:
d) Perpendicular al sistema r) Paralelo al sistema
y) Colineal al sistema t) arbitrario al sistema
86.-( ) En un día de campo se lanza una cuerda a través de un arroyo. Cinco adolescentes tiran de un extremo de la cuerda
con fuerzas individuales de 110 N, 85 N, 75 N, 120 N Y 55 N, respectivamente. Tres adultos tiran en el otro
extremo, al otro lado del arroyo, con una fuerza total de 445 N. ¿Cuál de las afirmaciones es la correcta?
a) Los cinco adolescentes caen al arroyo. b) Los tres adultos caen al arroyo.
e) Adolescentes y adultos caen al arroyo. d) La cuerda está en equilibrio nadie cae al arroyo
87.-( ) Un objeto cuelga de un hilo desde un cuerpo rígido, la tensión de la cuerda y el peso del objeto, son un ejemplo de
sistema de fuerzas:
w) Colineales h) Paralelos j) Concurrentes g) Arbitrarios
88.-( ) Sistema de fuerzas cuyas líneas de acción pasan por un mismo punto.
t) Colineales y) Paralelos p) Concurrentes f) Arbitrarios
89.-( ) Se utiliza una polea fija con una cuerda inextensible, en la cual pende en sus extremos dos pesas iguales; en éste
sistema físico están actuando fuerzas:
h) Colineales g) Concurrentes t) Paralelas f) Arbitrarias
90.-( ) Un gimnasta se encuentra en una barra de equilibrio, en este sistema físico están actuando fuerzas:
j) Colineales h) Paralelas f) Concurrentes k) Arbitrarias
91.-( ) Fuerza única que se obtiene de la suma vectorial de un conjunto de fuerzas que actúan sobre un cuerpo aislado:
f) Fuerza resultante g) Fuerza equilibrante h) Fuerza Colineal k) Fuerza arbitraria
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92.-( ) Si se tiene un sistema físico en reposo como se muestra en la figura. ¿Cuál de los siguientes diagramas de cuerpo
libre es el correspondiente al sistema físico en estudio?

T2 T1
150º 120º

f) h) g) k)
T2 T1 T2 T2 T1 T2 T1
T1
30° 60º
30° 60º 30° 60º 30° 60º

W W W W

93.-( ) Si se tiene un sistema físico en reposo como se muestra en la figura:¿Cuál de los siguientes diagramas de cuerpo
libre corresponde al sistema físico en estudio?

W
140º
T

T T T
T 50°
40° 50° 40°
F F F

F W W W W

q) t) p) k)

94.-( ) Nombre de la fuerza que anula el efecto de un sistema de fuerzas cualquiera:

r) Fuerza resultante t) Fuerza equilíbrante y) Fuerza Neta p) Fuerza Concurrente.
95.- ( ) Si la resultante de un sistema de fuerzas concurrentes es de 7 N <120º; ¿Cuál es la equilibrante?
a) 7 N <60º m) 7 N <120º n) 7 N < 0° d) 7 N <300º
96.-( ) Si a un cuerpo se le aplican tres fuerzas concurrentes y están en equilibrio, la fuerza resultante de Fl + F2 es:
z) Igual a F3 pero con sentido contrario v) Igual a F3 y de la misma dirección
h) Cero y) Igual en dirección a F3 pero de diferente magnitud
97.-( ) La cantidad vectorial que se obtiene de multiplicar a la fuerza por el brazo de palanca, es:
f) El momento h) La fuerza g) El peso j) La masa
98.-( ) La expresión matemática para calcular el momento de una fuerza es:
m) M = F b Cos θ n) F b Sen θ b) F b Tan θ z) F b Cot θ
99.-( ) Si se aplica una fuerza a un cuerpo rígido que lo haga girar en sentido contrario a las manecillas del reloj, el
momento producido es:
k) positivo j) negativo h) nulo g) indiferente
100.-( ) Para calcular el punto de aplicación de la fuerza resultante de un sistema de fuerzas paralelas, se utiliza:
f) La primera condición de equilibrio d) El Teorema de Momentos
s) La segunda condición de equilibrio a) El Teorema de Pitágoras
101.-( ) La suma algebraica de los momentos de un sistema de fuerzas, es igual al momento de la fuerza resultante con
respecto al mismo centro de giro. Este enunciado corresponde a:
p) La definición de momento de una fuerza t) La primera condición de equilibrio
y) Al Teorema de Varignon r) La segunda condición de equilibrio
102.-( ) Si la fuerza resultante d un conjunto de fuerzas concurrentes es cero, la suma de sus momentos:
q) También es cero w) Depende del eje de rotación r) Puede o no ser cero t) No es cero
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103.-( ) Un par de fuerzas es:
a) Dos fuerzas concurrentes iguales en magnitud.
b) Dos fuerzas colineales de igual magnitud pero de sentido contrario
c) Dos fuerzas paralelas iguales en magnitud pero de sentido contrario
d) Dos fuerzas paralelas del mismo sentido.
104.-( ) Para equilibrar un par de fuerzas, es necesario aplicar:
k) Una fuerza paralela al par j) Dos fuerzas concurrentes al par
n) Dos fuerzas paralelas del mismo sentido m) Otro par de fuerzas
105.-( ) El momento de un par de fuerzas:
t) Es el mismo no importando el eje de rotación que se seleccione.
y) Es mayor si el eje de rotación está entre las dos fuerzas
f) Es menor si el eje de rotación esta entre los dos fuerzas
d) Es igual a cero
106.-( ) Para que un sistema de fuerzas que actúan sobre un cuerpo rígido esté en equilibrio de traslación y de rotación debe
cumplirse:
a) Solo la primera condición de equilibrio b) La primera y segunda condición de equilibrio
c) Solo la segunda condición de equilibrio d) Que la resultante sea igual acero
107.-( ) Un cuerpo está en equilibrio de traslación cuando:
a) ΣM = 0 b) F=m a c) ΣFx=0 y ΣFy=0 d) W=F
108.-( ) Un cuerpo está en equilibrio de rotación cuando:
w) ΣM=0 x) F=m a y) ΣFx =0 y ΣFy=0 z) W=F
109.-( ) Todo cuerpo que se encuentra en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, siempre conservará estas
condiciones a no ser que se le aplique una fuerza externa no equilibrada que modifique dichas condiciones. Este
enunciado corresponde a:
f) El equilibrio de rotación g) La primera ley de Newton
j) La tercera ley de Newton k) La segunda condición de equilibrio
110.-( ) A toda fuerza de acción corresponde una fuerza de reacción, de igual magnitud pero de sentido contrario; este
enunciado corresponde a:
a) La primera ley de Newton b) La tercera ley de Newton
c) La primera condición de equilibrio d) La segunda condición de equilibrio
111.-( ) El punto en donde se aplica el peso resultante del peso de todas las partículas que componen a un cuerpo, es el:
s) centro de gravedad r) centroide g) punto material d) eje de rotación
112.-( ) El centroide de un círculo, está:
m) En el punto medio de su diámetro n) En el punto medio de su radio
p) En cualquier punto de su perímetro q) Fuera del círculo
113.-( ) Una balanza romana cuando está equilibrada, es un ejemplo de equilibrio de:
a) Rotación b) Traslación c) Estático d) dinámico
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114.-( ) Una balanza equilibrada con dos masas muy pequeñas se depositan en un barco de papel, y éste se introduce a una
tina con agua. Las masas:
n) No permanecerán en equilibrio m) Se hunden con el barco
k) Se caerán ambas j) Permanecerán en equilibrio
115.-( ) Dos alumnos del CECyT 7, recordando su niñez, quieren jugar en un "sube y baja". Si la masa de uno es de 50 kg y
es mayor a la de su amigo, le conviene sentarse a:
k) Una mayor distancia del centro que su amigo j) Una menor distancia del centro que su amigo
g) La misma distancia del centro que su amigo r) Una distancia cualquiera
116.-( ) Si José y Jorge juegan en un "sube y baja" y el niño "p" pesa el triple que el niño "n", para que el sistema quede en
equilibrio. ¿A que distancia del punto de apoyo debe sentarse el niño "n"?
y) a 1/3 de la distancia del niño "p" t) a 1/6 de la distancia del niño "p"
r) 3 veces la distancia del niño "p" g) 6 veces la distancia del niño "p"
117.-( ) Para aplicar la segunda condición de equilibrio, el eje de rotación debe estar:
a) En el centro del cuerpo f) En el extremo del cuerpo
n) En el centro de gravedad h) en cualquier lugar que se elija
118.-( ) Cuando se aplica la segunda condición de equilibrio, el cuerpo en estudio se considera como:
z) Partícula c) Cuerpo rígido h) Masa j) escalar
119.-( ) El punto de aplicación de la fuerza resultante de un sistema de fuerzas paralelas, se obtiene si:
t) Utilizamos la Primera ley de Newton
j) Aplicamos la segunda condición de equilibrio
m) Calculamos la fuerza resultante del sistema
h) Calculamos la fuerza resultante y luego aplicamos el Teorema de Momentos
120.-( ) Es una palanca de primer género:
z) Tijeras x) Cascanueces f) Carretilla h) Pinzas de pan
121.-( ) Es una palanca de segundo género:
t) tijeras y) Pinzas de mecánico j) Palanca k) Cascanueces
122.-( ) Si dos cables verticales se emplean para soportar un peso de 20 N, la tensión de cada uno debe ser de:
z) 20 N x) 40 N c) 10 N p) 30 N
123.-( ) ¿Cuál de las siguientes expresiones no puede ser aplicado a un cuerpo en equilibrio trasnacional?
z) ΣFx=0 o) Velocidad constante r) Una velocidad creciente p) ΣFy=0
124.-( ) Se le conoce también como la ley de la inercia:
9) Primera ley de Newton 6) Tercera ley de Newton
7) Primera ley de equilibrio 3) Segunda ley de equilibrio
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125.-( ) Se le conoce también como la ley de acción y reacción:
3) Primera ley de Newton 7) Tercera ley de Newton
6) Primera ley de equilibrio 9) Segunda ley de equilibrio
126.-( ) Es más fácil jalar un trineo a cierto ángulo que empujarlo debido a que:
b) Es menor que la fuerza normal q) El peso es menor
w) Es mayor que la fuerza normal h) Es una ventaja mecánica
127.-( ) Las fuerzas de acción y reacción describen la tercera ley de Newton:
j) Siempre que tengan la misma magnitud y actúen en la misma dirección
u) Si tienen diferentes magnitudes y actúen en direcciones opuestas
a) Siempre que actúen sobre el mismo cuerpo
z) Siempre que actúen en cuerpos diferentes
128.-( ) Si le imprimes fuerza a una pared, ésta te empujaría con una fuerza:
8) Igual 7) Mayor 2) Menor 1) No te empujaría
129.-( ) Un objeto se encuentra equilibrado cuando:
6) La fuerza resultante está en equilibrio
7) La suma total de las fuerzas que actúan sobre el objeto es cero
4) Ninguna de las fuerzas actúan sobre el objeto
5) La componente vertical de la fuerza es igual a la componente horizontal
130.-( ) La fuerza equilibrante es con respecto a la fuerza resultante:
1) Menor en magnitud pero con sentido opuesto 2) Igual en magnitud pero opuesta en sentido
3) Mayor en magnitud pero con el mismo sentido 4) Igual en magnitud y con el mismo sentido
131.-( ) La fuerzas que actúan sobre un cuerpo y que se representan en un Diagrama de Cuerpo Libre:
d) Son todas las fuerzas que actúan por el cuerpo y sobre el cuerpo
c) Son todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo
b) Son sólo las fuerzas de contacto a) Son todas las fuerzas que actúan por el cuerpo
132.-( ) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO representa el equilibrio traslacional?
z) Un auto en reposo x) Un auto describiendo una curva a velocidad constante
w) Un auto con velocidad constante sobre una autopista y) Un auto con velocidad constante
133.-( ) Para aplicar la Segunda condición de equilibrio, el eje de rotación:
m) Debe ubicarse en el centro del cuerpo 1) Debe ubicarse en un extremo del cuerpo
k) Podemos designarle una determinada ubicación j) Un Debe estar en el centro de gravedad
134.-( ) Para el cálculo del Momento de torsión o Torque debemos conocer:
t) La magnitud de la fuerza y) El brazo de palanca f) Ambos v) Ninguno de ellos
135.-( ) ¿Cuál de las siguientes unidades son del Momento de torsión o Torque?
6) Kilogramo 8) Newton 9) Metro 2) Newton-metro
136.-( ) Si la fuerza resultante de un sistema de fuerzas concurrentes es cero, la suma de los Momentos:
w) También es cero d) No es cero r) Puede o no ser cero e) Depende del eje de rotación
137.-( ) La Estática es una rama de:
u) Óptica s) Acústica a) Mecánica b) Electricidad
138.-( ) Físico que estableció las leyes básicas de la Mecánica:
z) Galileo Galilei p) Isaac Newton m) J. Kepler g) Nicolás Copernico
139.-( ) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es cierta?
6) Un Torque producido por una fuerza depende de la línea de acción de la fuerza
4) Un Torque es un Momento de fuerza de su brazo de palanca
2) Si la suma vectorial de Torques que actúan sobre un cuerpo es cero, el cuerpo se encuentra siempre en equilibrio rotacional
3) Si la línea de acción de una fuerza pasa a través del eje de rotación, ningún Torque se genera.
140.-( ) Para poder transportar carga más fácilmente con una "diablito", lo lograremos disminuyendo:
o) La componente horizontal de nuestra fuerza p) Nuestra fuerza
q) La componente vertical de nuestra fuerza r) Empujándolo horizontalmente
141.-( ) Si la suma de fuerzas sobre un cuerpo es cero, el cuerpo estará en equilibrio si:
9) Todos los Torques giran en contra de las manecillas del reloj 7) Sólo dos Torques actúan
5) Las líneas de acción de todas las fuerzas se intersectan en un punto
3) Todos los Torques giran en el sentido de las manecillas del reloj
142.-( ) El centro de gravedad del Ferrari de Schumacher debe ubicarse:
h) Lo más cercano de la pista b) Lo más alejado de la pista
c) A la mitad de la altura de su auto i) A la máxima altura de su auto
143.-( ) El centro de gravedad de una escoba estará:
s)A la mitad de la longitud t) En su extremo de los popotes de la escoba
u) En su extremo del lado del mango de la escoba
w) A cierta distancia de la mitad de su longitud sin llegar a algunos de sus extremos
144.-( ) Un gimnasta utiliza dos argollas, en un extremo de estas hay dos dinamómetros conectados entre si, si el gimnasta
pesa 600 N, cada dinamómetro marcara:
c) 150 N r) 600 N d) 300 N s) 450 N
145.-( ) El mecánico de nuestra calle, logra generar una mayor Torca:
o) Con su llave de cruz y con mayor fuerza
a) Con su llave de cruz y con menor fuerza
e} Con su llave de cruz conectada a una barra y con menor fuerza
r) Con su llave de cruz conectada a una barra y con mayor fuerza
146.-( ) La expresión de eficiencia η% es:
q) (Ws x 100)/ We z) (We / Ws) - 1 v) (We / Ws) x 100 c) (We / Ws) +1
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147.-( ) Nombre de la fuerza que anula el efecto de un sistema de fuerzas cualquiera:
s) Resultante f) Par k) Peso m) Equilibrante
148.-( ) El efecto externo de una fuerza no se modifica, cuando se traslada en su propia línea de acción. Este enunciado
corresponde a:
q) Primera condición de equilibrio z) Segunda condición de equilibrio
v) Principio de transmisibilidad c) Teorema de Varignon
149.-( ) Si la resultante de un sistema es de R = 18 N <70º; ¿Cuál es la equilibrante?
a) -18 N < 0° m) 18 N < 250° n) 18 N < 270° d) -18 N < 270°
150.-( ) La tensión de la cuerda hacia el techo y la fuerza con la cual está unida un cuerpo que pende. Corresponde a un
sistema de fuerzas:
y) Colineales h) Paralelas j) Concurrentes b) Libres
151.-( ) Para aplicar la Segunda condición de equilibrio, el eje de rotación debe estar:
1) En el centro del cuerpo 2) En el extremo del cuerpo
3) En el centro de gravedad 4) Depende del eje de rotación
152.-( ) El centro de gravedad de un sistema de un sistema de fuerzas paralelas lo podemos obtener si:
a) Utilizamos la Primera ley de Newton b) Aplicamos la Segunda condición de equilibrio
y) Calculamos la Resultante del sistema z) Calculamos la resultante y aplicamos el Teorema de Varignon
153.-( ) La estabilidad de un cuerpo es mayor si el centro de gravedad, respecto a una superficie de apoyo está:
z) Lejos de ésta x) Cerca de ésta c) No importa el lugar l) En el centro de ésta
154.-( ) El centroide de un rectángulo está en la intersección de:
u) Sus medianas y) Sus lados h) Sus ángulos t) Sus diagonales
155.-( ) La carretilla para transportar material es una palanca de:
q) Segundo género z) Primer género
v) Tercer género c) Depende de su punto de apoyo
156.-( ) El centroide de un triángulo está en la intersección de:
t) Sus medianas h) Sus lados y) Su ángulos u) Sus diagonales
157.- ( ) En la clasificación de los sistemas de fuerzas coplanares, la Resultante y la Equilibrante están localizadas en:
5) Un mismo plano 6) Diferentes planos 9) En un mismo lugar 8) En diferente lugar
158.-( ) Es una fuerza única de igual magnitud y en la misma línea de acción y sentido contrario a la Resultante:
p) Resultante r) Equilibrante t) Colineal v) Arbitrario
159.-( ) En la descomposición de fuerzas y la Primera condición de equilibrio se tiene ΣFx=0 y:
g) ΣM=0 h) F=mg m) W=0 o) ΣFy=0
160.-( ) La expresión η = (Trabajo de salida / Trabajo de entrada) X 100 representa la:
y) Ventaja mecánica a) Energía s) Eficiencia f) Potencia
161.-( ) Parte de la mecánica que se encarga del estudio del movimiento de los cuerpos, sin considerar las causas que
producen el movimiento.
f) Estática h) Óptica k) Dinámica j) Cinemática
162.-( ) La Cinemática estudia:
j) El movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que lo producen.
g) El movimiento de los cuerpos considerando las causas que lo producen.
y) El movimiento de los cuerpos considerando el peso del móvil
t) El movimiento de los cuerpos considerando la fuerza neta que actúa sobre móvil.
163.-( ) Filósofo que afirmaba que el estado natural de los objetos era el reposo y que los objetos caían con rapidez
proporcional a su peso.
r) Aristóteles t) Galileo Galilei w) Isaac Newton p) Nicolás Copérnico
164.-( )Físico y astrónomo italiano que formuló el razonamiento en que un cuerpo pesado y ligero caen simultáneamente si
se dejan caer desde una misma altura, en ausencia de aire.
f) Aristóteles t) Galileo Galilei h) Isaac Newton j) Nicolás Copérnico
165.-( ) Al punto donde se encuentra localizada una partícula, se llama:
b) Posición n) Movimiento m) Vector de posición v) Trayectoria
166.-( ) Cuando la distancia de un cuerpo con respecto a otros que se consideran en reposo, varían al transcurrir el tiempo,
se dice que el cuerpo está:
z) En reposo x) En movimiento c) Como referencia m) Aislado
167.-( ) A la línea que une a las posiciones sucesivas de un cuerpo en movimiento y que es el camino que sigue el móvil, se
llama:
a) Distancia s) Trayectoria d) Desplazamiento f) Posición
168.-( ) El vector que va del origen del sistema de referencia al punto donde se encuentra localizada una partícula, se llama:
g) Vector desplazamiento h) Vector velocidad j) Vector fuerza k) Vector de Posición
169.-( ) Magnitud escalar que se define como la longitud o tamaño de la trayectoria.
j) Desplazamiento k) Distancia l) Velocidad o) Aceleración
170.-( ) Magnitud vectorial que se define como el cambio de posición de un cuerpo.
d) Desplazamiento f) Distancia g) velocidad h) aceleración
171.-( ) El vector que va de la posición inicial a la posición final de una partícula en movimiento, se llama:
h) Vector de posición j) Vector velocidad k) Vector desplazamiento l) Vector aceleración
172.-( ) Cantidad vectorial que se define como el cambio de posición con respecto al tiempo.
ñ) Desplazamiento z) Velocidad x) rapidez c) distancia
173.-( ) La unidad del desplazamiento en el Sistema Internacional, es:
b) Metro n) kilómetro m) centímetro a) kilogramo
174.-( ) La unidad de velocidad en el Sistema Internacional, es:
km m cm
s) m s d) f) g)
h s s
 -8 / E.T.S. F I-
175.-( ) Cantidad escalar que se define como la longitud de la trayectoria recorrida por un móvil con respecto al tiempo:
h) Velocidad j) rapidez k) desplazamiento l) distancia
176.-( )A la velocidad que lleva una partícula en un punto específico de la trayectoria, se llama:
ñ) Velocidad media p) Velocidad instantánea o) Velocidad promedio i) Cambio de velocidad
177.-( )Magnitud vectorial que se define como el cambio de velocidad con respecto al tiempo.
a) Velocidad s) aceleración d) Distancia f) Desplazamiento
178.-( ) La unidad de aceleración en el Sistema Internacional, es:
m m cm km
d) h) k) f)
s s2 s2 h
179.-( )Movimiento que describe un móvil, recorriendo distancias iguales en tiempos iguales debido a que su velocidad
permanece constante:
a) Movimiento Rectilíneo Uniforme b) Movimiento Acelerado
c) Movimiento Desacelerado d) Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
180.-( ) Cual de las siguientes características son las de un Movimiento Rectilíneo Uniforme.
g) El móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales debido a que su aceleración es constante
f) El móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales debido a que la aceleración del móvil es igual a cero.
j) El móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales debido a que su velocidad aumenta uniformemente con
respecto al tiempo
k) El móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales debido a que su velocidad disminuye uniformemente con
respecto al tiempo.
181.-( ) Modelo matemático que se utiliza para calcular la velocidad de un móvil en Movimiento Rectilíneo Uniforme.
x 2x
v0 + 2ax + v0
2
a) v = v0 + a t b) v = c) v = d) v =
t t
182.- ( ) En un movimiento rectilíneo uniforme, la velocidad:
a)Varía uniformemente aumentando b)Varía uniformemente disminuyendo
c)es cero d)Permanece constante
183.-( )Al graficar desplazamiento contra tiempo en un Movimiento Rectilíneo Uniforme, se obtiene una recta cuya
pendiente es igual a:
g) La aceleración del móvil k) El desplazamiento del móvil
j) La velocidad del móvil r) La velocidad promedio del móvil
184.-( )Al graficar a la velocidad contra el tiempo en un Movimiento Rectilíneo Uniforme, se obtiene una recta sin
pendiente, el área bajo la recta representa:
s) El desplazamiento del móvil y) La velocidad instantánea del móvil
t) La velocidad media del móvil h) La aceleración del móvil
185.-( )Al graficar a la velocidad contra el tiempo en un Movimiento Rectilíneo Uniforme, se obtiene una recta sin
pendiente, esta pendiente igual a cero representa a:
w) La aceleración del móvil r) La velocidad del móvil
t) El desplazamiento del móvil h) El cambio de velocidad del móvil
186.-( ) La aceleración del móvil en un Movimiento Rectilíneo Uniforme, es igual a:
m
s) Un valor máximo d) Un valor mínimo f) Cero h) 9.8
s2
187.-( )En un Movimiento Rectilíneo Uniforme, el tiempo que tarda el móvil en llegar al punto final de su recorrido, está
dado por:
2y x 2x
x) t = c) t = v) t = x v b) t =
g v v + vo
188.-( ) En el Movimiento Rectilíneo Uniforme el desplazamiento del móvil esta dado por:
v t  v + v0 
n) x = m) x = v t ñ) x = l) x =  t
t v  2 
189.-( ) Movimiento que describe un móvil con trayectoria en línea recta, cambiando su velocidad uniformemente con
respecto al tiempo.
g) Movimiento Rectilíneo Uniforme j) Movimiento Circular Uniforme
k) Movimiento Parabólico h) Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
190.-( )En un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado la aceleración del móvil:
m
w) es igual a cero q) Permanece constante r) tiene un valor de 9.8 t) es variable
s2
m
191.-( )El son unidades de:
s2
f) Aceleración r) desplazamiento q) velocidad y) tiempo
192.-( ) Expresión matemática que representa a un cambio o variación de velocidad:
a t
q) Δv = vf - vo t) Δv = vf + v0 w) Δv = h) Δv =
t a
193.-( ) Modelo matemático que indica la definición de aceleración:
v x t
a) a = s) a = d) a = f) a = Δv t
t t v
 -9 / E.T.S. F I-
194.-( ) En un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado el vector aceleración.
a) Tiene sentido contrario al vector desplazamiento
b) Es perpendicular al vector desplazamiento
c) Tiene el mismo sentido que el vector desplazamiento
d) Forma un ángulo de 600 con el vector desplazamiento
195.-( ) En un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Desacelerado, el vector aceleración.
e) Tiene sentido contrario al vector desplazamiento
f) Es perpendicular al vector desplazamiento
g) Tiene el mismo sentido que el vector desplazamiento
h) Forma un ángulo de 300 con el vector desplazamiento
196.-( ) Al movimiento en donde la velocidad del móvil aumenta uniformemente con respecto al tiempo, se llama:
q) Acelerado g) desacelerado j) retardado k) Parabólico
197.-( ) Al movimiento en donde la velocidad del móvil disminuye uniformemente con respecto al tiempo, se llama:
q) Acelerado w) desacelerado r) Parabólico t) Circular
198.-( )En un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado, cual de los siguientes modelos matemáticos es el correcto
para calcular la velocidad final de un móvil.
v + v0
r) vf = v0 + a t t) vf = v0 – a t y) vf = 2at u) vf =
2
199.-( )Al graficar el desplazamiento contra el tiempo en un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado, se obtiene
una curva, si se traza una tangente en cualquier punto de la curva, la pendiente de dicha tangente representa:
h) La velocidad media j) La velocidad instantánea
k) La aceleración l) el desplazamiento
200.-( )Al graficar a la velocidad contra el tiempo en un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado, se obtiene una
recta cuya pendiente representa a:
x) La velocidad media z) La velocidad instantánea c) La aceleración v) El desplazamiento
201.-( ) Al graficar a la velocidad contra el tiempo en un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado, se obtiene una
recta; el área bajo esta recta representa:
s) La velocidad media d) La velocidad instantánea f) La aceleración g) El desplazamiento
202.-( ) Al graficar a la aceleración contra el tiempo se obtiene una recta sin pendiente, el área bajo la recta representa:
q) La variación de velocidad w) La velocidad media r) La aceleración t) El desplazamiento
203.-( ) La Caída Libre y el Tiro Vertical son casos particulares del movimiento:
q) Rectilíneo Uniforme w) Rectilíneo Uniformemente Variado e) Circular r) Parabólico
204.-( ) La aceleración de un cuerpo que cae permanece constante y tiene un valor de:
t) Cero y) - 9.8 m/ s2 u) 9.8 N i) 9.8 m/ s2
205.-( )Los cuerpos en Caída Libre son ejemplo de un movimiento:
o) Desacelerado p) Retardado a) Acelerado s) Rectilíneo Uniforme
206.-( ) Los cuerpos lanzados verticalmente son ejemplos de un movimiento:
d) Desacelerado f) Acelerado g) Rectilíneo Uniforme h) Circular Uniforme
207.-( ) Un proyectil que se lanza verticalmente hacia arriba y regresa a su posición inicial; su desplazamiento, es igual a:
j) Cero k) dos veces la altura máxima l) La altura máxima ñ) La mitad de la altura máxima
208.-( ) Al dejar caer libremente un cuerpo, su velocidad:
z) Aumenta x) Permanece constante c) Disminuye v) Aumenta al principio y aumenta al final
209.-( ) La aceleración de un cuerpo en Caída Libre:
q) Aumenta con respecto al tiempo z) Permanece constante
a) Disminuye con respecto al tiempo w) Tiene sentido contrario al desplazamiento del móvil
210.-( ) La aceleración de un cuerpo en Tiro Vertical, tiene un valor igual a:
e) 9.8 m/ s2 d) – 9.8 m/s2 c) 9.8 m/s r) cero
211.-( ) Si se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba, la velocidad de regreso al punto de partida es:
p) Igual en magnitud y sentido que la velocidad de partida
ñ) Igual en magnitud pero de sentido contrario a la velocidad de partida
m) El doble que la velocidad de partida
k) La mitad que la velocidad de partida
212.-( ) La altura máxima que puede alcanzar un cuerpo en tiro vertical se calcula con el modelo matemático:
v0 + v 2 v − v0
2
gt 2 2
a) y = v0 t + b) y = v0 t + g t c) y = d) y = ( )t
2 2g 2
213.-( ) En el tiro vertical la velocidad del proyectil en el punto de máxima altura es igual a:
m m m
z) La velocidad inicial x) 0 c) 19.6 v) 9.8
s s s
214.-( ) Cuando un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba, el tiempo que tarda en llegar a la altura máxima es:
z) Mayor que el que tarda en caer n) La mitad del que tarda en caer
c) Menor que el que tarda en caer v) Igual que el que tarda en caer
215.-( ) Se lanzan desde la misma altura dos objetos, uno en Caída Libre y el otro en movimiento horizontal, cual de las
siguientes aseveraciones es correcta.
q) Ambos caen al piso al mismo tiempo t) El de Caída Libre cae primero
g) El de Movimiento Horizontal cae primer h) Cae primero el más pesado
216.-( ) Movimiento que se obtiene debido a que el proyectil o móvil es lanzado al espacio con una velocidad inicial que
forma un ángulo menor de 900 o mayor de 00.
s) Movimiento Circular Uniforme t) Movimiento Rectilíneo Uniforme
g) Movimiento Parabólico h) Tiro Vertical
 -10 / E.T.S. F I-
217.-( ) Movimiento en el que el proyectil se mueve con respecto al eje x y con respecto al eje y de un sistema de
coordenadas cartesianas como sistema de referencia.
d) Movimiento en un plano h) Movimiento en una dimensión
g) Movimiento en tres dimensiones k) Movimiento rectilíneo
218.-( ) En el Movimiento Parabólico el proyectil se mueve horizontalmente a velocidad constante y verticalmente es
afectado por la aceleración de la gravedad, por lo que el movimiento parabólico resulta de la combinación de los
movimientos:
a)Rectilíneo Uniforme y Rectilíneo Uniformemente Variado b)Caída Libre y Tiro Vertical
c) Rectilíneo Uniforme y Circular d)Tiro Vertical y Rectilíneo Uniformemente Variado
219.-( ) 59.- El vector velocidad instantánea en el Movimiento Parabólico es:
g) Tangente a la trayectoria j) Radial a la Trayectoria
b) Secante a la trayectoria k) Perpendicular a la trayectoria
220.- ( ) El alcance máximo en un Movimiento Parabólico se obtiene cuando el ángulo de elevación es de:
b) 00 m) 300 k) 450 ñ) 600
221.-( ) Cuando un proyectil en Movimiento Parabólico alcanza la altura máxima su velocidad vertical es igual a:
e) Cero m) a la velocidad inicial n) a la velocidad final k) 9.8 m/s
222.-( ) La velocidad horizontal en cualquier punto de la trayectoria, en un Movimiento Parabólico es:
f) Igual a la velocidad vertical c) Constante h) Igual acero j) igual a 9.8 m/s
223.-( ) Modelo matemático que sirve para calcular el tiempo total de vuelo en un Movimiento Parabólico.
vo Sen 2v0 Sen v0 Sen2
2
(v0 Sen )2
b) t = g) t = k) t = y) t =
g g g 2g
224.-( ) Modelo matemático que sirve para calcular el Alcance en un Movimiento Parabólico.
v0 Sen 2v0 Sen vo Sen2
2
(v0 Sen )2
t) x = n) x = v) x = h) x =
g g g 2g
225.-( ) Modelo matemático que sirve para calcular la altura máxima en el Movimiento Parabólico.
v0 Sen 2v0 Sen v0 Sen
2
(v0 Sen )2
t) y = j) y = f) y = k) y =
g g g 2g
226.-( ) En el Movimiento Parabólico el móvil o proyectil se mueve horizontalmente en Movimiento Rectilíneo Uniforme,
porque:
a) Las velocidades instantáneas son variable
b) b)La componente horizontal de las velocidades instantáneas es constante
c) La componente horizontal de las velocidades instantáneas es variable
d) La aceleración de la gravedad es constante
227.-( ) En un Movimiento Parabólico el móvil o proyectil, se mueve verticalmente en Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado, porque:
a) La componente horizontal de las velocidades instantáneas es constante
b) La componente vertical de las velocidades instantáneas es variable
c) La componente vertical de las velocidades instantáneas es constante
d) La componente horizontal de las velocidades instantáneas es variable
228.-( ) En un Movimiento Circular cada repetición del movimiento constituye un:
f) Periodo h) Ciclo j) Radian k) Hertz
229.-( ) El tiempo que tarda un móvil en cumplir un ciclo o revolución, se llama:
m) Periodo g) Frecuencia n) Esteradian t) Radian
230.-( )Al número de ciclos en la unidad de tiempo, se llama:
r) Periodo j) Ciclo u) Frecuencia o) Radian
231.-( ) Un ciclo por segundo equivale a:
a) 1 Hertz d) 1 radian y) 1 esteradian t) 1 revolución
232.-( ) Si se divide el arco recorrido por un móvil en Movimiento Circular, entre el radio de su trayectoria se obtiene:
g) El desplazamiento lineal j) El desplazamiento angular
h) La velocidad tangencial y) La velocidad angular
233.-( ) Al Movimiento bidimensional en donde el vector de posición tiene magnitud constante y dirección radial, se llama:
q) Movimiento Rectilíneo Uniforme w) Movimiento Circular
e) Movimiento Parabólico r) Movimiento Horizontal
234.-( ) Si un móvil en Movimiento Circular le da una vuelta completa a su trayectoria, su desplazamiento angular es de:
t) 6.2832 radianes o) 3.1416 radianes
y) 18.5664 radianes u) 9.8 radianes
235.-( ) Al dividir el desplazamiento angular entre el tiempo empleado para cubrir dicho desplazamiento, se obtiene una
magnitud, llamada:
j) Velocidad tangencial h) velocidad angular
g) Aceleración tangencial f) aceleración angular
236.-( ) El vector velocidad tangencial en un Movimiento Circular, es:
a) Paralela a la trayectoria del móvil
b) Tangente a la trayectoria del móvil
c) Secante a la trayectoria del móvil
d) Radial a la trayectoria del móvil
237.-( ) Cual de los siguientes modelos matemáticos es el correcto para calcular la velocidad angular, en función de la
frecuencia:
1 1
c) w = 2 π r f n) w = 2 π f m) w = y) w =
2f 2rf
 -11 / E.T.S. F I-
238.-( ) Cual de los siguientes modelos matemáticos es el correcto para calcular la velocidad tangencial, en función del
periodo.
T T 2 2r
q) v = w) v = y) v = u) v =
2 2r T T
239.-( ) Los siguientes modelos matemáticos relacionan a la velocidad angular y a la velocidad tangencial, ¿Cuál es el
correcto?
w
f) v = w r y) w = v r l) =r g) v2 = w r
v
240.- ( ) Es la aceleración que se obtiene debido al cambio de dirección y sentido del vector velocidad tangencial en un
Movimiento Circular Uniforme.
v) Aceleración Centrípeta b) Aceleración Angular
f) Aceleración Tangencial k) Aceleración de la gravedad

B.- PROBLEMAS.-Instrucciones:
A).-Resuelva los problemas propuestos. No se aceptan solo resultados.
B).-Los resultados de los problemas deben darse en el Sistema Internacional.

1.- Dados los siguientes vectores expresados como R su magnitud y θ su dirección en la siguiente tabla, calcule las
componentes Rx y Ry, anotando los resultados en la tabla. Debe indicar las operaciones que realiza.

R θ Rx Ry
300 U 67°
850 U 174°
683 U 297°
160 U 325°

2.- Un trineo es arrastrado con una fuerza de 575 N y su dirección forma un ángulo de 55º con respecto a la
horizontal. ¿Cuáles son las componentes horizontal y vertical de la fuerza descrita?

3.- El vector A tiene una magnitud de 4 u y el vector B tiene una magnitud de 6 u, el ángulo entre A y B es de
60°. ¿Cuál es la magnitud de A + B?

4.- El vector A tiene una magnitud de 22.2 cm y forma un ángulo de 130° con el eje x positivo. ¿Cuáles son las
magnitudes de las componentes rectangulares de este vector?

5.- El vector A tiene las siguientes componentes Ax = -3 m/s2 y Ay = 4 m/s2. ¿Cuál es la magnitud de A?

6.- Halle la magnitud y dirección de vector B si Bx = 120 m y By = -60 m

7.- El vector A se dirige hacia el lado positivo del eje de las ordenadas, y tiene una magnitud de u, el vector B
se dirige negativamente a lo largo del eje de las abscisas y tiene una magnitud de 1 u. ¿Cuál es la magnitud y
dirección de A+B?

8.- El vector A tiene una magnitud de 4 u y el vector B tiene una magnitud de 6 u, el ángulo entre A y B es de
60°. ¿Cuál es la magnitud de A + B?

9.- Por el método de las componentes rectangulares calcule la magnitud y dirección del vector resultante
R= B – A + C, si A= 50 U <250º, B= 60 U <145º y C= 35 U <320º

10.-Por el método de las componentes rectangulares calcule la magnitud y dirección del vector resultante
R= B + A - C, si A= 55 U <255º, B= 65 U <155º y C= 35 U <325º

11.- Obtener la resultante A + B por el método analítico de ley de senos y cósenos. En donde A= 80 u < 310° y
B= 60 u < 240°.

12.- Obtener la resultante A + B por el método analítico de ley de Senos y Cósenos. En donde A= 12 u < 90° y
B= 14 u < -60°.

13.-Utilizando la Ley de los Cósenos y Senos calcular la diferencia A – B, si A= 12 U< 90º y B= 20 U < 150º

14.-Utilizando la Ley de los Cósenos y Senos calcular la diferencia A – B, si A= 15 U< 110º y B= 25 U < 170º
 -12 / E.T.S. F I-
15.- Calcule la resultante de las fuerzas de la siguiente figura, usando el método analítico de componentes
rectangulares:

F1= 25 N

30° 60°
F3= 75 N
F2= 45 N

16.- Considere las fuerzas F1, F2 y F3 actuando sobre la argolla como se muestra en la figura siguiente y, calcule
la magnitud y dirección de la fuerza resultante sobre la argolla usando el método analítico de componentes
rectangulares.

F1= 40 N
F2= 20 N 30°

60°

F3= 70 N

17.-Por el método analítico de ley de los Cósenos y Senos calcule F1-F2; donde F1= 25 N <-30°, y F2= 35 N <90°

18.- Calcular la magnitud y dirección del vector resultante de un sistema de vectores coplanares concurrentes por
el método analítico de ley de senos y cósenos. En donde F1= 500 u < 180° y F2= 800 u < 250°.

19.- Calcular la magnitud y dirección del vector resultante de un sistema de vectores coplanares concurrentes por
el método analítico de ley de senos y cósenos. En donde F1= 1000 u < 200° y F2= 400 u < 300°

20.- Calcular la magnitud y dirección del vector resultante de un sistema de vectores coplanares concurrentes por
el método analítico de ley de senos y cósenos. En donde F1= 50 u < 10° y F2= 30 u < 110°.

21.- Calcular la magnitud y dirección del vector resultante de un sistema de vectores coplanares concurrentes por
el método analítico de de las componentes rectangulares. En donde F1= 200 u < 30° y F2= 300 u < 140°.

22.- Calcular la magnitud y dirección del vector resultante de un sistema de vectores coplanares concurrentes por
el método analítico de las componentes rectangulares. En donde D1= 600 u < 300°, D2= 300 u < 20°,
D3= 100 u < 200°, D4= 400 u < 110° y D5= 200 u < 90°

23.- Calcular la magnitud y dirección del vector resultante de un sistema de vectores coplanares concurrentes por
el método analítico de las componentes rectangulares. En donde F1= 190 u < 110°, F2= 315 u < 300°,
F3= 230 u < 50°, F4= 400 u < 200° y F5= 80 u < 15°

24.- Calcular la magnitud y dirección del vector resultante de un sistema de vectores coplanares concurrentes por
el método analítico de las componentes rectangulares. En donde R1= 20 u < 40°, F2= 12 u < 120°,
R3= 30 u < 300°, F4= 15 u < 200° y F5= 19 u < 260°

25.- Dado el escalar t= 3 s y el vector F= 10 N < 33°, obtenga el producto Ft

26.- Dado el escalar m= 2 Kg y el vector υ= 16m/s<30º, Calcule el producto mυ

27.- Obtenga el producto escalar de los siguientes vectores. F= 100 N < 60° y d= 5 m < 0°, Indique su magnitud,
dirección y sentido.

28.- Obtenga el producto escalar de los siguientes vectores. F= 45 N < 35° y d= 12 m < 0°, Indique su magnitud,
dirección y sentido.
 -13 / E.T.S. F I-

29.- Calcule el producto vectorial a x b en donde a= 5 u < 180° y b= 5 u < 120°. Indique su magnitud, dirección y
sentido.

30.- Calcule el producto vectorial a x b en donde a= 12 u < 175° y b= 7 u < 115°. Indique su magnitud, dirección
y sentido.

31.-Del sistema mostrado en la figura, encontrar el valor de m3 para que permanezca en equilibrio si: m1=200 g,
m2= 180 g , =27 y =120

W1 T2  T1 W2

W3

32.- Encuéntrese la resultante y equilibrante del sistema de fuerzas coplanares concurrentes, indíquelas gráfica y
analíticamente
y F1=15N<62°
F2=12.5N<25°
F1 F3=13N<270°
F4=18N<-23°
x
F2 F3 F4

33.- Si el peso del bloque de la figura es de 80 N, ¿Cuáles son las tensiones en las cuerdas A y B?

40º

34.- Si W = 600N en la figura, ¿Cuál es la fuerza que ejerce la cuerda sobre el extremo del aguilón A?, ¿Cuál es
la tensión en la cuerda B?

30º
B

W
A
 -14 / E.T.S. F I-
35.-En el arreglo siguiente la cuerda T1 implica una fuerza de 85.3 N. ¿Cuál será el peso del cuerpo y la tensión
de la otra cuerda?

135º 120º
T2 T1

W=?

36.- ¿Cuál es el peso máximo W en la figura, si la cuerda sólo puede soportar una tensión máxima de 800N?

30º
B

A
W

37.- Si la cuerda B de la figura se rompe cuando su tensión es mayor de 4OON, ¿Cuál es el peso máximo W?

40º

38.- Un cable esta tendido sobre dos postes colocados con una separación de 10 m. A la mitad del cable se
cuelga un letrero que provoca un pandeo, por lo cual el cable desciende verticalmente una distancia de 50
cm. Si la tensión de cada segmento del cable es de 2000N, ¿Cuál es el peso del letrero?

5m 5m

50 cm
T =2000N T =2000N
2 1

39.- Un semáforo de 80N de peso cuelga del punto medio de un cable de 30m tendido entre dos postes. Halle la
tensión en cada segmento del cable si este tiene un pandeo que lo hace descender una distancia vertical de
1m.
 -15 / E.T.S. F I-

15 m 15 m

1m
T2 T1

W=80 N

40.-Del siguiente sistema en equilibrio, encuentre la tensión del cable y la fuerza F que ejerce el pivote sobre el
puntal. Desprecie el peso del puntal.

53º

W=100N

41.-Una correa de cuero esta enrollada en una polea de 20 cm de diámetro. Se aplica a la correa una fuerza de
60 N, ¿Cuál es el momento de torsión en el centro del eje?

d
F= 60 N

42.-Una persona que pesa 650 N decide dar un paseo en bicicleta. Los pedales se mueven en un círculo con 40
cm de radio. Si todo el peso actúa sobre cada movimiento descendiente del pedal, ¿Cuál es el momento de
torsión máximo?

F= 650 N

43.- Una barra horizontal de 6m, cuyo peso es 400N, gira sobre un pivote fijo en la pared como se observa en la
figura. La barra lleva sujeto un cable en un punto localizado a 4.5m de la pared y sostiene un peso de
1200N en el extremo derecho. Cuál es la tensión en el cable?

37º

B
W
 -16 / E.T.S. F I-
44.-Una viga uniforme que pesa 200N está sostenida por dos soportes A y B. Para que la viga se mantenga en
equilibrio calcule las fuerzas que ejercen los soportes.

10m 4m

300N 400N

A B
12m

45.-Una viga de peso despreciable de 3 m de longitud, se aplican varias fuerzas como se muestra en la figura.
Determine la magnitud, dirección, sentido y punto de aplicación de la fuerza equilibrante

8N 2.2 m 15 N
0.8 m

0.2 m 10 N
2N
46.- Dos ruedas de 60cm y 20cm de diámetro están unidas y giran sobre el mismo eje como muestra la figura.
Cuál es el momento de torsión resultante en torno de un eje central con los pesos ahí indicados?

150 N

200 N

47.-Dos fuerzas iguales y paralelas, cada una de 100 N actúan en sentidos opuestos en los extremos de una
barra como se muestra en la figura. Encuentre el momento del par.

F1

35°
35°
F1
0.6 m

48.-La barra de la siguiente figura tiene un peso despreciable. Halle las fuerzas F y A considerando que el
sistema está en equilibrio.

30 cm 90 cm

80 N A

F
 -17 / E.T.S. F I-
49.-Considere una barra ligera sostenida como indica la figura. ¿Cuáles son las fuerzas que ejercen los soporte
A y B?

3m 6m 2m

60 N 40 N

A B

50.-Un tabla de 8 m con peso despreciable está sostenida en un punto localizado a 2 m del extremo derecho,
donde se le aplica un peso de 50 N. ¿Qué fuerza desciende se tendrá que ejercer en el extremo izquierdo
para alanzar el equilibro?

6m 2m

50 N

51.-Del sistema de fuerzas concurrentes mostrado a continuación, calcular: El momento resultante respecto al
eje “A”.

F2 = 10 N F1 = 8 N

50º 50°
F3 = 5 N A

2m

52.- Una esfera de 40 N y una esfera de 12 N están conectadas por una varilla ligera de 200 mm de longitud y 3
N de peso ¿A qué distancia del punto medio de la esfera de 40 N esta el centro de gravedad?
200 mm

12 N
40 N

53.-Determine la tensión en el cordel A y la compresión en el puntal B para el arreglo de la figura siguiente:

A
20 kg B

60° 30°
 -18 / E.T.S. F I-
54.- Cuál es el momento de torsión resultante en torno al punto A de la figura?. No tome en cuenta el peso de la
barra.
15N

20N
30N 4m 2m 3m

56.- Halle el momento de torsión resultante en torno del eje B de la siguiente figura:

B 80N

20cm
160N

40º

60cm
57.-Determinar el momento resultante en el punto “O” de una lámina de 4 m x 2 m, debido a la acción de las
fuerzas que se aplican.

F1 F3 F1 = 9 N
F2 = 10 N
F3 = 6 N
F5 F4 = 7 N
F5 = 12 N

O 45°

F2 F4

58.-Cuatro partículas con masas de 1 kg, 2 kg, 3 kg y 4 kg respectivamente se encuentran en los vértices de un
rectángulo de lados a y b. Si a = 1 m y b = 2 m, determine el centro de masa.
Y 1 kg 2 kg

O b X
3 kg 4 kg

59.-Calcule el centroide de la siguiente figura.

15 cm

10 cm

15 cm

35 cm
 -19 / E.T.S. F I-
60.- Encuentre el centroide de la siguiente figura.
10 cm

15 cm

10 cm

15 cm 15 cm

61.-Un ciclista se mueve con una rapidez constante de 5 m/s ¿Qué distancia podrá recorrer en un cuarto de hora?

62.- La velocidad del sonido en el aire a nivel del mar es de 335 m/s. ¿cuánto tarda en escucharse un rayo que
cayo a una distancia de 1.7 km?

63.- La velocidad del sonido en el aire a nivel del mar es de 335 m/s, si una persona escucha el sonido de un
trueno 5 s después de ver el destello luminoso, ¿A que distancia se produjo el rayo?

64.- Una mesa de billar tiene 3 m de largo. ¿Qué velocidad debe imprimirse a una bola en un extremo para que
vaya hasta el otro y regrese en 12 s?

65.- Casualmente dos hermanas se encuentran en el zócalo de la ciudad de México, después de identificarse,
corren en línea recta una distancia de 120 m que las separa. Mariana lo hace con una rapidez de 9 m/s y
Georgina con una rapidez de 7 m/s ¿Cuál es da distancia que recorre cada una de las hermanas hasta
encontrarse?

66.- Un tren se desplaza con una rapidez de 70 km/h y en un momento dado es alcanzado por un motociclista que
se mueve con una rapidez constante de 90 km/h, por una carretera paralela a las vías del tren, si el tren mide
200 m, ¿Cuánto tiempo tardara el motociclista en rebasar al tren?

67.- Dos corredores pretenden llegar a la meta que esta a una distancia de 2 km, la rapidez promedio de uno de
ellos es de 5 m/s y la del otro es de 7 m/s, ¿Qué distancia de ventaja le debe dar el mas rápido al mas lento
para que los dos lleguen al mismo tiempo a la meta?

68.- Un automóvil recorre 375 Km en 7 horas. Calcular su velocidad media.

69.- Un esquiador parte del reposo y se desliza 9 m hacia abajo por una pendiente, en 3 s. ¿Cuanto tiempo
después del inicio, el esquiador habrá adquirido una rapidez de 24 m/s? Considere la aceleración constante.

70.- Un autobús con ruta México-Oaxaca viaja por la autopista a 95 Km/h, adelante se produce un derrumbe, el
conductor detiene el autobús después de 60 m, Calcular: a).- la desaceleración del autobús, b).- El tiempo
que tarda en detenerse totalmente el autobús.

71.- Se dispara una bala contra un bloque grande de madera, la cual choca con una rapidez de 200 m/s,
incrustándose una distancia de 5 cm, Calcular a).- La desaceleración de la bala dentro del bloque

72.-Un aeroplano para despegar recorre una pista de 600 m en 13 s. ¿Con que velocidad despega en Km/h y cual
es su aceleración?

73.- Un cohete surca el espacio con una rapidez de 60 m/s y entonces recibe una aceleración repentina, si su
rapidez se incrementa a 140 m/s en 8 segundos ¿Cuál fue su aceleración promedio y que distancia recorrió en
este tiempo?

74.- Un tráiler viaja en la carretera México-Toluca con una rapidez constante de 25 m/s, el chofer aplica los
frenos y desacelera su unidad en una razón de 2 m/s2, Calcular: a).- La distancia que recorre hasta detenerse,
b).- El tiempo que tarda en detenerse

75.- Un cuerpo cae libremente durante 6 segundos. Calcular la distancia que recorre en los últimos 2 segundos.
 -20 / E.T.S. F I-
76.- Un camión que transita a una velocidad inicial de 30 m/s se detiene por completo en 10 s ¿Cuál será la
aceleración de camión y que distancia recorrió hasta detenerse totalmente?

77.- Accidentalmente se deja caer un ladrillo desde la azotea de un edificio que tiene una altura de 70 m y se
estrella contra la acera, calcule: a).- El tiempo que tarda en caer b).- La rapidez con la que llega al piso.

78.- En la autopista del Sol que va de México a Acapulco se deja caer de uno de los puentes un objeto que tarda
en chocar contra el fondo de la cañada 7 s, Calcular: a).- La altura de puente. b).- La rapidez del objeto
con que llega al fondo.

79.-Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25 m/s. ¿En que instante su velocidad
será de 6 m/S y a que altura se encontrará.

80.- ¿Qué velocidad inicial debe dársele a un cuerpo para que caiga 980 m en 10 s? ¿Cuál será su velocidad al
cabo de los 10 s?

81.-Una piedra se arroja verticalmente hacia abajo desde la parte mas alta de un puente, al cabo de 4 s llega hasta
abajo, si su velocidad final es de 60 m/s ¿Cuál fue la velocidad inicial de la piedra y cuál es la altura del
puente?

82.- Se lanza una flecha con una ballesta verticalmente hacia arriba en línea recta, esta alcanza una altura de 1 km,
a).- ¿Cuál es la velocidad con que se lanzo?, b).- ¿Cuánto tiempo permanece en el aire?

83.- Un jugador batea una pelota con un ángulo de 36° con respecto al plano horizontal, y una rapidez inicial de
50 km/h, Calcular a).- El tiempo de vuelo, b).- La altura máxima alcanzada

84.- Un bombero que se encuentra en la azotea de un edificio esta de 50 m de altura coloca la manguera
horizontalmente de donde sale agua con una rapidez horizontal de 28 m/s. Calcular a)El tiempo que tarda
en caer el agua al suelo b) El alcance de ésta.

85.- Una persona que se encuentra sobre un edificio de 40 m de altura, lanza una flecha horizontalmente con una
rapidez de 40m/s, Calcular: a) El tiempo que tarda en llegar al suelo. b) El alcance horizontal.

86.- Determinar el ángulo de elevación de un cañón. Si la bala al ser lanzada tiene un alcance de 220 m; Siendo su
rapidez de lanzamiento de 50 m/s

87.-¿Cuál es la velocidad angular de un disco que gira 13.2 radianes en 6 s?

88.-¿Calcula la velocidad angular de cada una de las tres agujas de un reloj?

89.- Un satélite de comunicaciones en una órbita circular, realiza una revolución completa en 95 minutos, a una
altura de 500 km. ¿Cuál es la aceleración centrípeta del satélite que lo hace mantener en órbita? Radio de la
Tierra 6370 km.

90.- Una nave espacial se coloca a 900 km de la superficie de tierra y emplea 2 horas en dar una vuelta completa.
Si el radio terrestre es de 6380 km. Determine la rapidez constante con la que la nave da una vuelta a la tierra
en m/s.