Programa Año 2020

1. PRESENTACIÓN
1.1. CARRERA
Dirección Coral
1.2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Piano Auxiliar I y II
1.3. CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA

Tratamiento como instrumento auxiliar indispensable para el Director de

Coros. Manejo instrumental de texturas homofónicas y contrapuntísticas a
través de obras simples. Técnica y repertorio. Técnicas de reducción al piano
de obras corales. Práctica de lectura a primera vista al piano de obras corales a
2, 3, 4 o más voces.

1.4. PROFESORES

ABECASIS, Silvana; ÁLVAREZ, Nora; CUÉ, Ana María; del ÁLAMO, Pilar;
GIORGIS, Jorgelina; GRANDI, Juan; LAURENTI, Liliana; MANTILLERI, Sebastián;
MARTINEZ CASTRO, Mariela; PELLEGRINI, Lorena; SAVOINI, Stella; SCAMPINO,
Gabriel; SCHULTHESS, Elisa; SOTTILE, Alejandra; VECCHIOLI, Mariela.
Ayudantes: BOLOGNESE, Yanina; FONGI, Fernando; PATRITTI, Carolina.

2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVOS GENERALES

Conocimiento y práctica del repertorio estilístico para el ejercicio de su

profesión.
Propender a su formación musical desde ese conocimiento.
Capacitarlo para que tenga un buen manejo del instrumento a fin de que
pueda resultarle de gran utilidad para su carrera específica.
Lectura a primera vista o capacidad rápida de lectura del repertorio
instrumental y coral.

3. PROGRAMA ANALÍTICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAFÍA

3.1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO - METODOLÓGICA

Formación artístico-musical del educando.

Basamento de la técnica pianística.
 Conocimiento del instrumento
Fundamentos de la interpretación.
Conocimiento y apreciación de los distintos estilos dentro del repertorio
pianístico universal.

3.2. CICLO TÉCNICO MUSICAL

3.2.1. PIANO AUXILIAR I

Eje temático 1) Estudios: Czerny Op. 636; Heller Op. 47, 46, 45.
Eje temático 2) Bach: Corales (2 obras)
Eje temático 3) Obras corales a 3 voces (motetes, madrigales)
Eje temático 4) Autor romántico: Schumann: Álbum para la juventud;
Tchaikovsky: Álbum para la juventud (obras con texturas afines a
obras corales)
Eje temático 5) Autor Siglo XX

3.2.2. PIANO AUXILIAR II

Eje temático 1) Estudios Czerny Op. 299; Duvernoy Op. 120

Eje temático 2) Bach: Invenciones a dos voces y tres voces.
Eje temático 3) Bach: Corales
Eje temático 4) Recopilación de obras corales a 3 y 4 voces.
Recopilación Zadoff y otros.
Eje temático 5) Recopilación de obras Corales argentinas o
latinoamericanas.

ACLARACIÓN: Las obras corales se realizarán con práctica de voces

separadas, a 2 voces y a 3 voces. Práctica de 2 voces con una sola
mano, intercambio de manos como ejercitación de independencia.

NOTA: Las obras del presente programa son de exigencia mínima, pueden ser
remplazadas por otras de igual o mayor dificultad respetando el estilo propuesto
en cada rubro.

4. RÉGIMEN DE CURSADO Y EVALUACIÓN ESTABLECIDO POR LA CÁTEDRA

4.1. EVALUACIÓN Y CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN

a) Cumplimiento del 75% de las consignas planteadas por el docente a

través de distintas herramientas tecnológicas (videoconferencia,
 videollamada, intercambio de videos, audios y mensajes, utilización de
aulas virtuales, uso de diferentes plataformas)
b) Cumplimiento total del programa analítico

4.2. EXAMEN FINAL

4.2.1. ALUMNOS REGULARES

Interpretación de las obras de cada eje temático del programa

4.2.2. ALUMNOS LIBRES

No existe la condición de alumno libre

FIRMA DE LOS PROFESORES

ABECASIS, Silvana ÁLVAREZ, Nora CUÉ, Ana María

del ÁLAMO, Pilar GIORGIS, Jorgelina GRANDI, Juan

LAURENTI, Liliana MANTILLERI, Sebastián

MARTINEZ CASTRO, Mariela PELLEGRINI, Lorena; SAVOINI, Stella

SCAMPINO, Gabriel SCHULTHESS, Elisa SOTTILE, Alejandra

VECCHIOLI, Mariela
Ayudantes:

BOLOGNESE, Yanina FONGI, Fernando PATRITTI, Carolina