Unidad N°0 - Números Enteros 3 A

Escuela San Francisco de Asís
Prof. Alosi Natalín – Prof. Suplente: Speziale Yamila

Matemática – 3°A– 2023
Unidad N° 0: Números Enteros – Parte I
Números Enteros Propiedades

Suma
Resta
Representación Gráfica
Operaciones Multiplicación
Operaciones Combinadas División
Potencia
Raíz
El conjunto de los números enteros está formado por los enteros positivos, el cero y los enteros
negativos. Los números enteros positivos son los números Naturales, que tienen adelante el signo
“+” que suele no escribirse. Los números enteros negativos son los números que tienen adelante
un signo “–“.
Al conjunto de los números enteros se lo simboliza con: ℤ
Números Enteros Positivos ℤ+ (Números Naturales

ℤ ℕ)
Números Enteros 0: cero
Números Enteros Negativos ℤ −
ℤ = {… ; −𝟒; −𝟑; −𝟐; −𝟏; 𝟎; 𝟏; 𝟐; 𝟑; 𝟒 … } El cero no es

positivo ni
negativo
“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

1
Propiedades de ℤ
 El conjunto de números enteros es infinito
 No tiene ni primer elemento ni último
 Todo número entero tiene sucesor. Un número entero y su sucesor se dicen
consecutivos. Por ejemplo: el sucesor de 12 es 13
 Todo número entero tiene un antecesor. Por ejemplo: el antecesor de 6 es 5, el
antecesor de 0 es -1.
Existen ocasiones en la vida cotidiana en que es preciso usar números enteros. Por ejemplo:
 Para indicar temperaturas bajo cero: Temperatura - 2° Bajo cero
 Para indicar subsuelos de un edificio: Subsuelo -3
 Para indicar deudas: Debo $200
 Para indicar ubicaciones bajo el nivel del mar: Fosas marinas por abajo del nivel del
mar
 Para indicar fechas anteriores al nacimiento de Cristo.
Representación Gráfica
Para representar los números enteros en la recta numérica fijamos un origen y un segmento unidad,
tal como se hizo para representar los números naturales. Por convención, los números enteros
positivos se representan "a la derecha" de cero y los números enteros negativos se representan "a
la izquierda" de cero.
De esta manera a cada número entero corresponde un punto y sólo uno en la recta numérica. Pero
la propiedad recíproca no se cumple pues existen infinitos puntos en la recta que no representan
ningún número entero. Entonces los números enteros no completan la recta.
En la recta numérica un número es mayor que cualquier otro que se encuentre a su izquierda y
menor que cualquier otro que se encuentre a su derecha.
−4 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 − 2. 𝑆𝑒 𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑒 − 4 < −2
5 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑜 − 3. 𝑆𝑒 𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑒 5 > −3
−10 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 2. 𝑆𝑒 𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑒 − 10 < 2
Actividades
1. Escribir el número entero que corresponda

a. Un buzo se encuentra a 250 metros de profundidad
b. Un avión se encuentra 320 metros de la altura.
c. El tercer subsuelo de un edificio.
d. El año 400 antes de cristo.

2
e. Ana tiene $1200.

f. Claudia debe $550.
g. El momento de despeje de un avión.
h. La temperatura es de 10 grados bajo cero.
i. Seis minutos antes del despegue.
j. La temperatura es de 20° C.
2. Completar con > o < según corresponda
a. −12 ___ 5 b. −4 ___ − 9 c. 0 ___ − 20
d. −31 ____ − 3 e. 10 ___ − 15 f. −3 ___ 2
h. −1 ___ − 5 i. 45 ___ − 45
g. −5 ___ − 11
3. Ordenar los siguientes números enteros de menor a mayor
−35 ; 18 ; −40 ; 5 ; 7 ; −22 ; −17 ; 15 ; 19 ; −28
Módulo o Valor absoluto de un número entero
Se denomina módulo o valor absoluto de un número entero a la distancia que existe entre el
número y el cero. Y se simboliza con: | |
Observación: como el módulo de un número es la distancia, nunca puede ser negativo, es

decir que siempre va hacer mayor que 0
Actividades
4. El edificio de un centro comercial tiene una planta baja, tres pisos y dos subsuelos destinados
al estacionamiento de los vehículos. Pedro estacionó su auto en el segundo subsuelo y fue
al cine, que está en el segundo piso.
a. Realiza un dibujo de la situación.
b. Represéntalo en la recta numérica.
c. ¿Pedro y su auto, se encuentran a la misma distancia de la planta baja??

3
Opuesto de un número
Dos números enteros se llaman opuestos, si tienen el mismo módulo o valor absoluto,
pero distinto signo.
En el ejercicio anterior, podemos ver que Pedro se encuentra a la misma distancia de la

plata alta que donde estaciono el auto: Pedro se encuentra en el piso 2, su auto esta
estacionado en el subsuelo -2, pero la distancia es la misma.
𝑷𝒊𝒔𝒐 |𝟐| = 𝟐 𝑺𝒖𝒃𝒔𝒖𝒆𝒍𝒐 |−𝟐| = 𝟐
Ejemplos:
 El opuesto de 5 es -5
 El opuesto de -20 es 20
En general el opuesto de “a” se escribe “-a “
Números consecutivos
El anterior (antecesor) de un número entero es el que está inmediatamente a su izquierda
en la recta numérica; y el siguiente (sucesor), el que está inmediatamente a su derecha. Un
número y su anterior o un número y su siguiente se denominan consecutivos.
 3 es el anterior a 4, y el 4 es el anterior a 5; también 5 es el siguiente de 4, y 4 es el

siguiente de 3.
 -5 es el anterior de -4, y el -4 es el anterior a -3; también -3 es el siguiente de -4, y -4
es el siguiente de -5.
Actividades
5. Completar el siguiente cuadro
Número Opuesto Sucesor Antecesor Módulo
−𝟏𝟐
−𝟏𝟓
−𝟏𝟖

4
6. Completar el número que corresponda y luego representar todos los números en la recta
numérica.
El número A es el opuesto a -5 A=
El número B tiene signo opuesto a A y su módulo es una B=
unidad mayor
El número C es el doble del opuesto de A C=
El número D es igual al módulo de -2 D=
Adición y sustracción con números enteros
Para sumar dos números enteros del mismo signo, se suman sus valores absolutos y al resultado
se le pone el signo de los sumandos.
Para sumar dos números enteros de distinto signo, se restan sus valores absolutos y al resultado
se le pone el signo del sumando con mayor valor absoluto
Mas ejemplos:
+7 + 11 = +18 +5 − 12 = −7
7 + 11 = 18 5 − 12 = −7
−8 + 13 = +5 −2 − 6 = −8
−8 + 13 = 5

5
Para restar dos números enteros se suma al primero el opuesto del segundo. Se aplica a
continuación la regla de la suma de números enteros.
Propiedades
A continuación, se detallan las propiedades de la suma con los números enteros, ya que serán
utilizadas en los cálculos.
Propiedad asociativa La suma de tres o más sumandos (𝑎 + 𝑏) + 𝑐 = 𝑎 + (𝑏 + 𝑐)
no depende de la forma en que se
(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)
agrupen
Propiedad El orden de los sumandos no altera 𝑎+𝑏 =𝑏+𝑎
conmutativa la suma
5+3=3+5
Existencia de Al sumar 0 a cualquier número 𝑎+0=𝑎
elemento neutro entero el resultado es el mismo
−10 + 0 = −10
número.
Existencia de Dado cualquier número entero a, 𝑎 + (−𝑎) = 0
elemento opuesto existe otro, -a, que sumando con él
16 + (−16) = 0
nos da el elemento neutro
Operaciones combinadas de sumas y restas con números enteros

Los números enteros pueden combinarse mediante sumas y restas. Hay que tener en cuenta una
serie de reglas:
 Cuando el primer sumando es positivo se escribe sin signo.
 Supresión de paréntesis:
Al eliminar los paréntesis, el signo que le precede afecta a todos los números:
El signo + mantiene los signos de todos los El signo – cambia los signos de todos los
números: números:
 +(+12) = +12 = 12  −(+9) = −9

 +(−5) = −5  −(−2) = 2
 +(−6 + 3) = −6 + 3 =  −(−4 + 8) = +4 − 8 = 4 − 8
 +(+7 − 14) = +7 − 14 = 7 − 14  −(+14 − 6) = −(14 − 6) = −14 + 6
 Podes operar de formas

 Sumar por separado los enteros positivos, los enteros negativos y hallar la resta
entre ambos.
 Realizar las operaciones en el orden en que aparecen.

6
Aclaración: si en una suma algebraica aparecen ( ), [ ], { }, se suprimen primero los paréntesis ( ),

después los corchetes [ ] y por último las llaves { }.
Actividades
7. Resolver las siguientes sumas algebraicas
a. 7 − 8 + 4 − 10 + 6 − 5 − 9 = b. −12 + 7 − 6 − 10 + 3 + 4 + 2 =
c. 8 + 9 − 13 − 17 + 21 − 16 − 2 = d. −15 + 7 − 13 + 34 + 18 − 24 − 9 =
e. 5 − 7 + 19 − 20 + 4 − 3 + 10 = f. 9 − 11 + 13 + 2 − 4 − 5 + 9 =
8. Suprimir previamente los paréntesis y luego resolver
a. +(+9) − (+6) = b. −(−2) − (−8) = c. −(−3 + 11 − 8 + 6) =
d. −(+7) + (−3) = e. +(−4 + 9) − (+6) = f. +(−1 + 4) − (+17 − 6) =
g. +(−5) − (−5) = h. −(−10) + (+3 − 15) = i. −(−8 + 3) + (−5 − 19) =
9. La amplitud térmica es la diferencia entre la temperatura máxima y la mínima registrada en

un día. Calcular las siguientes amplitudes térmicas
Temperatura máxima Temperatura Mínima Amplitud térmica

8°C 3°C
5°C -2°C
0°C -6°C
-4°C -8°C
Calcular y responder:
a. ¿Cuál es la temperatura si la amplitud térmica es de 8°C y la mínima es de -2°C?
b. ¿Cuál es la temperatura mínima su la amplitud térmica es de 7°C y la máxima es de
3°C?
10. Coloca los números que faltan para que se verifiquen las siguientes igualdades
a. |− ____ | + |−7| = 12 b. −|−13| + |−___| = 12
c. |−13 − 9| = |2 − ___| d. ___ − |−3 | = |−1 − 1|

7
Multiplicación con números enteros
Para multiplicar dos números enteros se sigue los siguientes pasos

 Primero se multiplican sus valores absolutos; es decir los números entre sí.
 Segundo, al resultado le colocamos el signo + si ambos números son de igual signo, y
el signo – si son de signos diferentes
Propiedades
Propiedad El producto de dos o más (𝑎. 𝑏). 𝑐 = 𝑎. (𝑏 . 𝑐)
asociativa factores no depende de la
(−2.3). 4 = −2. (3 . 4)
forma en que se agrupan
Propiedad El orden de los factores no 𝑎 .𝑏 = 𝑏 .𝑎
conmutativa altera al producto
−5 . 10 = 10 . (−5)
Existencia de Al multiplicar por 1 a cualquier 𝑎 .1 = 𝑎
elemento número entero el resultado es
−20 . 1 = −20
neutro el mismo número
Propiedad Para multiplicar a un número 𝑎 . (𝑏 + 𝑐) = 𝑎. 𝑏 + 𝑎. 𝑐
distributiva del entero a por una suma o resta
−3. (5 + 2) = −3.5 + (−3). 2
producto de números enteros, se
respecto de la multiplica a por cada una de
suma y resta. los términos del paréntesis,
teniendo cuidado con los 𝑎 . (𝑏 − 𝑐) = 𝑎. 𝑏 − 𝑎. 𝑐
signos. −3. (5 − 2) = −3.5 + (−3). (−2)
División con números enteros
Para dividir dos números enteros se sigue los siguientes pasos

 Se dividen sus valores absolutos; es decir los números entre sí.
 Al resultado le colocamos el signo + si ambos números son de igual signo, y el signo –
si son de signos diferentes

8
En las operaciones de multiplicación y división de números enteros, se utiliza la REGLA DE LOS

SIGNOS
SIGNO DE UN SIGNO DEL OTRO SIGNO DEL EJEMPLOS

FACTOR FACTOR PRODUCTO O
COCIENTE
+ + + 3 . 8 = 24
15 ∶ 3 = 5
+ − − 7 . (−4) = −28
30 ∶ (−5) = −6
− + − −2 . 9 = −18
−54 ∶ 6 = −9
− − + −6 . (−5) = 30
−63 ∶ (−9) = 7
Para resolver más de dos multiplicaciones o divisiones, se respeta el orden de izquierda a

derecha. Si se altera ese orden, el resultado puede no ser el correcto:
RECORDAR

9
Actividades
11. Resolver las siguientes multiplicaciones y divisiones
a. 8 . (−8) = b. −28 ∶ 7 = c. −6 . 9 =
d. 51: (−3) = e. −13 . (−5) = f. −76 ∶ (−4) =
g. 8 . (−6): 12 = h. −28 ∶ 7 . 2 = i. 120 ∶ (−3): (−8) =
j. −9 . (−4). (−3) = k. −144: 18 . (−9) = l. 12 . (−9) ∶ (−12) =
12. Completar con el número entero que verifique las igualdades
a. 7 . ( ) = −56 b. ( ) . (−6) = 54 c. −40 ∶ ( ) = 5
d. ( ) ∶ (−2) = −13 e. 4 . ( ) = −36 f. ( ): 5 = −12
g. −18 . ( ) = 144 h. ( ) ∶ 3 = −9 i. 15 . ( ) = −90
Operaciones combinadas con números enteros
Si en un cálculo aparecen combinadas las operaciones, respetaremos el siguiente orden:

 Resolvemos multiplicaciones y divisiones.
 Adiciones y sustracciones.
En el caso que haya paréntesis, resolvemos primero las operaciones que estos encierran,
respetando el orden establecido anteriormente. Las adiciones y sustracciones son operaciones que
determinan los términos en un cálculo combinado

10
Actividades
13. Resolver los siguientes cálculos combinados
a. −18 ∶ 6 − 35: (−7) + (−11) = b. 256 ∶ (−15 − 1) − (−6 .15 + 13 . 3): 3 =
c. (−13 + 54: 3). (−8) − 161: (−7) = d. −126 ∶ 3 ∶ (−6) − (−13 + 32) =
e. −19 + (−9. 12 + 8): (−8 + 33) = f. −33 + (67 − 49: 7): (−19 + 7) − 116: (−4) =
g. (7 − 13). 2 + (−6 − 15): 7 = h. (−26 + 36 ∶ 4). 2 − 174 ∶ (−7 + 1) =
14. Plantear el cálculo y resolver

a. Un ascensor está en el segundo subsuelo, sube seis pisos, luego baja cinco, vuelve
a subir ocho y finalmente baja trece. ¿En qué piso se quedó el ascensor?
b. El saldo de una caja de ahorro es de -$230. Se depositan $180 y luego se retiran
$420. ¿Cuánto hay que depositar para que el saldo sea de $190?
Potenciación con números enteros
La potenciación expresa una multiplicación de factores iguales y su resultado se denomina

potencia. En toda potencia, el factor que se repite, se denomina base y la cantidad de veces que
se repite se llama exponente.
Recordar
 Todo número entero y su opuesto tienen el mismo cuadrado
 Todo número elevado a la primera potencia es igual al mismo número: 𝑎1 = 𝑎
 Toda potencia de exponente 0 y cuya base no sea nula es igual a 1: 𝑎0 = 1
 Toda potencia de base 0 y exponente distinto de 0 es igual a 0: 0𝑛 = 0 𝑐𝑜𝑛 𝑛 ≠ 0
 00 no se define
Si la base de una potencia es positiva, el resultado es positivo

23 = 8 41 = 4
Si la base de una potencia es negativa, el resultado es positivo si el exponente es par
(−2)2 = 4 → (−2). (−2) = 4
(−3)4 = 81 → (−3). (−3). (−3). (−3) = 81

11
Si la base de una potencia es negativa, el resultado es negativo si el exponente es impar:
(−2)3 = −8 → (−2). (−2). (−2) = −8

(−1)5 = −1 → (−1). (−1). (−1). (−1). (−1) = −1
Aclaración importante:
(−6)2 = (−6). (−6) = 36

(−6)2 ≠ −62 { }
−62 = −(6.6) = −36
Propiedades
𝑎𝑛 . 𝑎𝑚 = 𝑎𝑛+𝑚
Para multiplicar potencias 22 . 25 = 22+5 = 27

Productos de
de igual base, se deja la
potencia de igual (−3)4 . (−3)5 = (−3)4+5 = (−3)9
misma base y se suman
base
los exponentes 5−2 . 55 = 5−2+5 = 53
6−3 . 6−2 = 6−3−2 = 6−5
𝑎𝑛 : 𝑎𝑚 = 𝑎𝑛−𝑚
Para dividir potencias de 224 . 25 = 224−5 = 219
Cociente de
igual base, se deja la
potencias de igual 42 : 45 = 42−5 = 4−3
misma base y se restan
base
los exponentes (−3)−2 : (−3)−4 = (−3)−2−(−4)
= (−3)−2+4 = (−3)2
(𝑎𝑛 )𝑚 = 𝑎𝑛.𝑚
Para calcular una potencia
Potencia de de otra potencia, se deja la ((−3)2 )−3 = (−3)2.−3 = (−3)−6
potencia misma base y se
multiplican los exponentes (53 )−3 = 53.(−3) = 5−9
(a . b)n = an . bn
Propiedad
(a ∶ b)n = an : bn
distributiva de la La potencia es distributiva
potenciación respecto a la multiplicación (4.5)3 = 43 . 53
respecto de la y a la división
multiplicación y la (6: 2)2 = 62 : 22
división
(−8: 2)2 = (−8)2 ∶ 22

12
Cuadrado del binomio
Para resolver la siguiente expresión: (𝑎 ± 𝑏)2 , teniendo en cuenta que la potencia NO es

distributiva con respecto a la adición (ni sustracción) debemos aplicar la definición de
potenciación:
(𝑎 + 𝑏)2 = (𝑎 + 𝑏). (𝑎 + 𝑏) (𝑎 − 𝑏)2 = (𝑎 − 𝑏). (𝑎 − 𝑏)
Luego resolvemos aplicando la propiedad distribuida de la multiplicación con respecto a la suma o

a la resta:
𝑎. 𝑎 + 𝑎. 𝑏 + 𝑏. 𝑎 + 𝑏. 𝑏 = 𝑎. 𝑎 − 𝑎. 𝑏 − 𝑏. 𝑎 + 𝑏. 𝑏 =
𝑎2 + 2. 𝑎. 𝑏 + 𝑏 2 𝑎2 − 2. 𝑎. 𝑏 + 𝑏 2
Esta expresión recibe el nombre de “TRINOMIO CUADRADO PERFECTO”
El cuadrado del primer término, menos el

El cuadrado del primer término, más el doble
doble producto del primer término por el
producto del primer término por el segundo,
segundo, más el cuadrado del segundo
más el cuadrado del segundo término
término
Cubo del binomio
El mismo razonamiento se pude hacer para le cubo del binomio, recordar que la potencia NO es
distributiva con respecto a la suma o resta
(𝑎 + 𝑏)3 = (𝑎 + 𝑏). (𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑏) (𝑎 − 𝑏)2 = (𝑎 − 𝑏). (𝑎 − 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
Luego resolvemos aplicando la propiedad distribuida de la multiplicación con respecto a la suma o

a la resta:
(𝑎2 + 2. 𝑎. 𝑏 + 𝑏 2 ). (𝑎 + 𝑏) = (𝑎2 − 2. 𝑎. 𝑏 + 𝑏 2 )(𝑎 − 𝑏) =
𝑎3 + 𝑎2 𝑏 + 2𝑎2 𝑏 + 2𝑎𝑏 2 + 𝑏 2 𝑎 + 𝑏 3 = 𝑎3 − 𝑎2 𝑏 − 2𝑎2 𝑏 + 2𝑎𝑏 2 + 𝑏 2 𝑎 − 𝑏 3 =
𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 + 𝑏 3 𝑎3 − 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 − 𝑏 3
Esta expresión recibe el nombre de “CUATRINOMIO CUBO PERFECTO”
El cubo del primer término, más el triple El cubo del primer término, menos el triple
producto del primer término al cuadrado por el producto del primer término al cuadrado por el
segundo, más el triple producto del primer segundo, más el triple producto del primer
término por el segundo al cuadrado, más el término por el segundo al cuadrado, menos el
cubo del segundo término cubo del segundo término

13
Producto de una suma por una diferencia
Este caso, se resuelve utilizando directamente la propiedad distributiva
(𝑎 + 𝑏). (𝑎 − 𝑏) =
𝑎. 𝑎 + 𝑎. (−𝑏) + 𝑏. 𝑎 + 𝑏. (−𝑏)
𝑎2 − 𝑎. 𝑏 + 𝑎. 𝑏 − 𝑏 2 =
𝑎2 − 𝑎. 𝑏 + 𝑎. 𝑏 − 𝑏 2 =
𝑎2 − 𝑏 2
Esta expresión recibe el nombre de “DIFERENCIA DE CUADRADOS”
ACTIVIDADES
15. Resolver las siguientes potencias
a. (−7 + 3)3 = b. (−1 − 9)2 = c. (−9 + 2 .3)4 =
d. (5 .3 − 2 . 8)9 = e. (36 ∶ 4 – 15)3 = f. (−7 .3 + 13)3 =
16. Aplicar propiedades y luego resolver

a. (−2)2 . (−2)32 = d. (−4)5 . (−4)6 ∶ (−4)8 =
2
b. (−3)5 . (−3) = e. ((−5)6 . (−5)) : (−5)11 =
c. ((−2)3 )3 ∶ (−2)7 = f. ((−3)9 . (−2)8 ) : ((−3)7 . (−2)5 ) =
17. Resolver los siguientes cuadrados de un 18. Resolver los siguientes cubos del
binomio binomio
a. (3 + 𝑚)2 = a. (−𝑥 + 4)3 =
b. (−𝑥 + 4)2 = b. (6𝑥 − 1)3 =
c. (3𝑥 + 2)2 = c. (𝑥 3 − 2)3 =
d. (𝑥 2 − 1)2 = d. (−2𝑥 − 5)3 =
19. Resolver los siguientes cálculos
a. (𝑥 − 1) . (𝑥 + 1) =
b. (−2𝑥 + 5). (−2𝑥 − 5) =
c. (𝑥 2 − 5) . (𝑥 2 + 5) =
d. (−𝑎 − 3) . (−𝑎 + 3)

14
Radicación con números enteros
Es la operación que “deshace” la potenciación. Conociendo el índice y el radicando, se puede

hallar la raíz. La raíz es la cifra que una vez elevada al índice obtengo como resulta el
radicando.
3
√−8 = −2 → (−2)3 = −8
5
√−243 = −3 → (−3)5 = −243
Aclaración importante:
Las raíces de índice par y radical negativo no tienen solución en el conjunto de los números
enteros
4
√−9 = ∄ √−16 = ∄
Propiedades
Raíz de otra raíz Para calcular una raíz de otra 𝑛 𝑚 𝑛 .𝑚

raíz se deja el mismo √ √𝑥 = √𝑥
radicando y se multiplican los
índices
√ 3√64 = 6√64 = 0
𝑛 𝑛
Propiedad distributiva de la La radicación es distributiva √𝑎 . 𝑏 = 𝑛√𝑎 . √𝑏
radicación respecto de la respecto de la multiplicación
3 3 3
multiplicación y división y la división √8 .27 = √8 . √27
𝑛 𝑛
√𝑎 ∶ 𝑏 = 𝑛√𝑎 ∶ √𝑏
√25: 4 = √25 ∶ √4
20. Resolver las siguientes raíces:

a. √−3 . (−8) + (−5)2 =
3
b. √7 . (−4) − 62 =
c. √−22 −(−5)3 =
d. 3√−10 . (2 − 10) − 9 . (−5) =
e. √−52 . (−2)3 − 22 =

15
21. Escribir verdadero (V) o falso (F) según corresponda. Explicar sus respuestas
3 3 3 9
a. (3 + 5)2 = 32 + 52 g. √−1 + √−1 + √−1 = √−1
4 4 4
b. √3 . √27 = √81 h. 53 . 5 = 52 . 52
c. 73 ∶ 7 = 7 . 7 i. √49 + 25 = √49 + √25
d. √4 . (9 − 5) = √4 .9 − √4 . 5 j. 83 − 82 = 8
3 5
e. −92 = (−9)2 k. √√64 = √64
3 3 3 3
f. √−3 . √−3 . √−3 = √(−3). (−3). (−3)
Operaciones combinadas
Cuando en un cálculo con números enteros figuran distintas operaciones, éstas se resuelven en
el siguiente orden
 Potencias y raíces.
 Multiplicaciones y divisiones.
 Sumas y restas.
Si en un cálculo aparecen paréntesis, las operaciones encerradas en ellos se resuelven en

primer lugar de acuerdo con el orden anterior.
Para resolver un cálculo combinado primero lo separamos en términos y después analizamos

que operaciones hay que realizar en cada uno de ellos:
Recordar que las adiciones y sustracciones son las operaciones que determinan los términos de
un cálculo combinado.

16
Actividades
22. Resolver los siguientes cálculos combinados
a. √35 ∶ (−5) − 7 . (−8) − 24 + 18 ∶ (−1 − 2) =

3
b. √−3 .25 − 72 − 30 + (−9 + 7)7 ∶ (−2)2 =
3
c. (38 ∶ 2 + 1) : √62 − 102 + √507 ∶ √3 =
d. 4√16 − (82 + 60 ) ∶ (−5) − ((−2)3 )2 =
e. (−6)7 : (−6)4 +(−8 + 5)4 − √361 =
f. −36 ∶ (−3)2 . (−13 + 4.5) − (−3)11 ∶ (−3)8 − 42 =
g. 3√24 . (−3)3 − (−3)4 + (−80 − 82 ) ∶ √102 + 23.3 =
h. (−2)13 ∶ (−2)8 − 72 − 48: (−4)2 . (−19 + 7 . 2) =
i. √8 . √32 + (−82 − 23 ) ∶ √43 + 23 . √92 + 57: 3 =
j. √54 . √6 − (−72 + (−9)2 ) ∶ √112 − 3 . √132 + 3. 26 =
k. 360 ∶ (−2)3 ∶ (−3)2 + (5. 33 − 6.23)4 − 3√4374 ∶ 3√6 =

3
l. (−17 + 22 − 2)2 ∶ 9 ∶ 5 − √172 + 53 . 2 − 33 − 311 ∶ (33 )3 =

17

Unidad N°0 - Números Enteros 3 A

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Unidad N°0 - Números Enteros 3 A

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Escuela San Francisco de Asís

Prof. Alosi Natalín – Prof. Suplente: Speziale Yamila

Unidad N° 0: Números Enteros – Parte I

Números Enteros Propiedades

Operaciones Combinadas División

Al conjunto de los números enteros se lo simboliza con: ℤ

Números Enteros Positivos ℤ+ (Números Naturales

Números Enteros Negativos ℤ −

ℤ = {… ; −𝟒; −𝟑; −𝟐; −𝟏; 𝟎; 𝟏; 𝟐; 𝟑; 𝟒 … } El cero no es

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

1. Escribir el número entero que corresponda

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

e. Ana tiene $1200.

2. Completar con > o < según corresponda

a. −12 ___ 5 b. −4 ___ − 9 c. 0 ___ − 20

d. −31 ____ − 3 e. 10 ___ − 15 f. −3 ___ 2

3. Ordenar los siguientes números enteros de menor a mayor

−35 ; 18 ; −40 ; 5 ; 7 ; −22 ; −17 ; 15 ; 19 ; −28

Módulo o Valor absoluto de un número entero

Observación: como el módulo de un número es la distancia, nunca puede ser negativo, es

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

En el ejercicio anterior, podemos ver que Pedro se encuentra a la misma distancia de la

𝑷𝒊𝒔𝒐 |𝟐| = 𝟐 𝑺𝒖𝒃𝒔𝒖𝒆𝒍𝒐 |−𝟐| = 𝟐

En general el opuesto de “a” se escribe “-a “

 3 es el anterior a 4, y el 4 es el anterior a 5; también 5 es el siguiente de 4, y 4 es el

5. Completar el siguiente cuadro

Número Opuesto Sucesor Antecesor Módulo

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

Adición y sustracción con números enteros

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

Operaciones combinadas de sumas y restas con números enteros

 +(+12) = +12 = 12  −(+9) = −9

 Podes operar de formas

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

Aclaración: si en una suma algebraica aparecen ( ), [ ], { }, se suprimen primero los paréntesis ( ),

8. Suprimir previamente los paréntesis y luego resolver

a. +(+9) − (+6) = b. −(−2) − (−8) = c. −(−3 + 11 − 8 + 6) =

d. −(+7) + (−3) = e. +(−4 + 9) − (+6) = f. +(−1 + 4) − (+17 − 6) =

g. +(−5) − (−5) = h. −(−10) + (+3 − 15) = i. −(−8 + 3) + (−5 − 19) =

9. La amplitud térmica es la diferencia entre la temperatura máxima y la mínima registrada en

Temperatura máxima Temperatura Mínima Amplitud térmica

a. |− ____ | + |−7| = 12 b. −|−13| + |−___| = 12

c. |−13 − 9| = |2 − ___| d. ___ − |−3 | = |−1 − 1|

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

Multiplicación con números enteros

Para multiplicar dos números enteros se sigue los siguientes pasos

División con números enteros

Para dividir dos números enteros se sigue los siguientes pasos

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

En las operaciones de multiplicación y división de números enteros, se utiliza la REGLA DE LOS

SIGNO DE UN SIGNO DEL OTRO SIGNO DEL EJEMPLOS

Para resolver más de dos multiplicaciones o divisiones, se respeta el orden de izquierda a

“Bendecir y agradecer, con esperanza, fe y misericordia”

11. Resolver las siguientes multiplicaciones y divisiones

d. 51: (−3) = e. −13 . (−5) = f. −76 ∶ (−4) =

g. 8 . (−6): 12 = h. −28 ∶ 7 . 2 = i. 120 ∶ (−3): (−8) =

j. −9 . (−4). (−3) = k. −144: 18 . (−9) = l. 12 . (−9) ∶ (−12) =

12. Completar con el número entero que verifique las igualdades

a. 7 . ( ) = −56 b. ( ) . (−6) = 54 c. −40 ∶ ( ) = 5

d. ( ) ∶ (−2) = −13 e. 4 . ( ) = −36 f. ( ): 5 = −12

g. −18 . ( ) = 144 h. ( ) ∶ 3 = −9 i. 15 . ( ) = −90

Operaciones combinadas con números enteros

Si en un cálculo aparecen combinadas las operaciones, respetaremos el siguiente orden:

a. −12 _ 5 b. −4 _ − 9 c. 0 ___ − 20

d. −31 __ − 3 e. 10 _ − 15 f. −3 ___ 2

a. |− __ | + |−7| = 12 b. −|−13| + |−_| = 12

c. |−13 − 9| = |2 − _| d. _ − |−3 | = |−1 − 1|