PROFESORADO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE DR. LUIS E. ARIENTI

TRABAJO PRÁCTICO
PRENSA ESCRITA
DOCENTE: BOND, CRISTIAN.

ALUMNNAS: -ARDAIST, SABRINA.

-BARLI, CAROLINA.

-FARIAS, SARA.

AÑO: 2023

FECHA DE ENTREGA: 31/04/2023

INDICE

PRENSA ESCRITA.........................................................................................................................2
TIPOS DE PRENSA ESCRITA..................................................................................................2
FORMATOS.................................................................................................................................3
GÉNEROS....................................................................................................................................4
RESEÑA HISTORIA.......................................................................................................................4
LA TIPOGRAFÍA.............................................................................................................................5
MASS MEDIA...............................................................................................................................6
CONTEXTO EN CUAL DE DESARROLLO.................................................................................7
HISTORIA ARGENTINA SOBRE LA PRENSA ESCRITA.........................................................8
FUNCIONAMIENTO.....................................................................................................................11
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRENSA ESCRITA...................................................12
INFLUENCIA EN LOS HABITOS................................................................................................13
EFECTOS EN LA SOCIEDAD.....................................................................................................14
INFLUENCIA EN LOS PENSAMIENTOS DE LAS PERSONAS............................................15
ANEXO...........................................................................................................................................16
ACTIVIDAD................................................................................................................................16
BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................................................17

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PRENSA ESCRITA
La prensa escrita es el conjunto de publicaciones impresas en papel que tienen
como objetivo informar y entretener a la sociedad. Dentro de la prensa escrita
podemos encontrar desde publicaciones diarias dedicadas a la información de la
actualidad hasta cómics y fanzines de todo tipo.

Los periódicos de información diaria conforman la variedad de prensa escrita de

mayor difusión. Se publican a diario y ofrecen información general sobre temas
como política, sociedad, deportes, cultura, etcétera.

Existen también publicaciones más espaciadas en el tiempo (semanales,

mensuales...) especializadas en todo tipo de temas: corazón, motor, salud,
naturaleza, cine, medicina.

Dependiendo de su periodicidad, la prensa escrita es denominada de distintas

formas. Así, cuando se publica diariamente se habla de diarios; cuando
semanalmente, son semanarios; si es quincenal, se le denomina quincenario; si
mensual, mensuario, y si se publica una vez al año, anuario.

Algunos formatos en que se produce la prensa escrita hoy en día son el

periódico, la revista, el boletín y el panfleto, pero también debemos sumarle la
llamada prensa digital, que es una modalidad de periodismo surgida con internet
y potenciada con el boom de las redes sociales y los dispositivos digitales.

TIPOS DE PRENSA ESCRITA

Existen diferentes tipos de prensa escrita dependiendo de la rama de periodismo a
que se dedique. Así, tenemos:

 Prensa amarilla o sensacionalista: es aquella que se caracteriza por

darle prioridad a los temas sensacionalistas, como catástrofes, accidentes,
crímenes, adulterios o escándalos.

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  Prensa económica o salmón: es la que se enfoca en informar sobre
hechos relacionados con la economía, las finanzas, la banca y el mercado
bursátil. Se llama salmón por el color del papel en que suele imprimirse.

 Prensa del corazón o rosa: es aquella que relata las noticias de sociedad
y los chismes de la farándula. Da prioridad a noticias sobre celebridades.

FORMATOS
Cuatro son los principales formatos de publicación, teniendo en cuenta el tamaño
de la publicación:

Formato sábana (broadsheet): Se trata de un periódico de tamaño 60 x 30

centímetros, aproximadamente. Ha sido el más empleado por los periódicos más
prestigiosos del mundo, aunque muchos lo han cambiado últimamente por el
tabloide o el berliner.

Formato tabloide: Tiene un tamaño de 38 x 30 centímetros. En un principio, lo

emplearon los periódicos sensacionalistas, aunque cada vez se está extendiendo
más. En algunos países, como el Estado Español, es el formato habitual de los
diarios.

Formato berliner: Sus medidas son aproximadamente de 47 x 30 centímetros.

Utilizado por los diarios Le Monde, La Vanguardia y The Guardian.

Formato arrevistado: Es el tamaño más pequeño; empleado, habitualmente, por

publicaciones semanales, mensuales.

GÉNEROS
Los géneros periodísticos son las diferentes formas literarias que se emplean para
narrar los temas de la actualidad a través de un medio de información. No son una

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característica específica de la prensa escrita, también se pueden trasladar a otros
medios como la radio y la televisión.

Generalmente, se diferencian tres tipos de géneros periodísticos: informativo,

opinión e interpretativo. Como su propio nombre indica, el objetivo del género
informativo es simplemente narrar o describir lo ocurrido. La noticia y el reportaje
informativo son las herramientas que se emplean para ello.

La opinión se refleja en dos tipos de textos: los artículos de opinión, en los que
conocidos periodistas o pensadores expresan su punto de vista, o las editoriales,
textos que expresan la opinión del propio periódico.

Finalmente, el género interpretativo combina información objetiva y opinión. Las

crónicas, los reportajes interpretativos y las entrevistas forman parte de este
género.

RESEÑA HISTORIA
Los antecedentes de la prensa escrita se remontan al Imperio Romano. El primer
producto periodístico fue una hoja de noticias que circulaba por la antigua Roma,
llamada Acta diurna. Se publicó semanalmente desde el año 59 a.C. e informaba
sobre hechos políticos y sociales. Otras publicaciones romanas que también se
podrían considerar como precedentes del periodismo son la Acta Senatus y los
Annales maximi.

Siglos más tarde, hacia el año 713, existió en China una publicación del gobierno
imperial a la que llamaron Noticias mezcladas. Mientras, en la Europa medieval,
surgieron los avisos, páginas escritas a mano que se colgaban en lugares
públicos. Ya en el siglo XIII, se creó en Inglaterra la Nouvelle manuscrite para la
difusión de noticias.

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LA TIPOGRAFÍA
La llegada de la tipografía (imprenta de tipos de metal) de Johannes Gutenberg,
en el siglo XV, supuso una gran revolución para la publicación de material escrito.
Pronto, empezaron a aparecer hojas con información sobre puertos, eventos
políticos, sucesos... El primer periódico impreso fue Nurenberg Zeitung, y se
publicó en Alemania en 1457.

Poco a poco, estas publicaciones fueron adquiriendo una periodicidad

determinada, bien diaria, semanal, y en el siglo XVII, se extendieron por toda
Europa y América los periódicos publicados regularmente. Entre otros, en 1615,
nació el Frankfurter Journal, de Alemania; en 1622, el periódico inglés Weekly
News; en 1640, la Gazzeta Publica, de Italia; en 1641, la Gaceta semanal, de
Barcelona, y en 1661, La Gaceta, de Madrid... Anterior a este último es el Post-och
Inrikes Tidningar, de Suecia, el periódico más antiguo del mundo que aún hoy
continúa editándose, y que fue publicado por primera vez en 1645.

En el siglo XIX, se inventaron y perfeccionaron la prensa de vapor (utilizada por

primera vez por el diario The Times), la fotografía, el telégrafo y, en especial, la
rotativa y la linotipia. De esta manera, se pudo automatizar la impresión, ganando
en velocidad. Los avances técnicos y el aumento de la alfabetización condujeron a
una demanda creciente de periódicos, poniendo en circulación millones de
ejemplares a diario.

Paulatinamente, los países occidentales fueron regulando la prensa e instaurando

leyes en las que se reconocía la libertad de expresión. Asimismo, organizaron su
estructura informativa en torno a agencias estatales de noticias, que pasaron a ser
los mediadores entre los gobiernos y los periódicos.

MASS MEDIA
Fue en el siglo XIX cuando nació el periodismo tal y como hoy se conoce y cuando
los periodistas adquirieron categoría de profesionales. Asimismo, la publicidad

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supuso un antes y un después en las publicaciones periódicas. Muchos diarios
redujeron su precio y pasaron a financiarse mediante la entrada de anuncios,
llegando así a un número mucho mayor de lectores. La información se convertía
en mass media y, poco a poco, aparecieron las primeras industrias o grandes
grupos del mundo de la prensa: Bennet, Pulitzer, Hearst...

De esta manera, los periódicos llegaron a ser instrumentos de gran influencia y

poder. Durante las guerras mundiales, por ejemplo, los periodistas colaboraron
con los diferentes ejércitos, sirviendo de máquina de propaganda e inventando
informaciones para mantener ilusionados a los combatientes y a la sociedad civil.

Tras la II Guerra Mundial, se desarrolló la teoría de la responsabilidad social de los

medios y surgieron periódicos de élite de información general que impulsaron el
análisis de los hechos y la documentación exhaustiva. The Times fue el modelo de
este periodismo que se extendió también a otros medios.

A lo largo del siglo XX, la prensa escrita ha tenido que competir con otros formatos
para divulgar información: la radio, la televisión y las nuevas tecnologías. Se han
escuchado voces acerca de la desaparición de los diarios tradicionales, aunque,
de momento, miles de diarios publican sus ediciones cada mañana. No obstante,
las publicaciones periódicas (diarios, semanales...) se han adaptado a los nuevos
tiempos y cuentan con sus respectivos webs en Internet.

CONTEXTO EN CUAL DE DESARROLLO

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HISTORIA ARGENTINA SOBRE LA PRENSA ESCRITA
La vida de la prensa en Argentina tiene que ver directamente con el desarrollo de
la Nación. El inicio fue la instalación de la prensa en el Virreinato, a principios del
siglo XVIII. De allí en más se inicia un proceso literario-periodístico que culmina en
los periódicos que hoy conocemos.

Después de la “Revolución de Mayo” en 1810, se habían difundido algunas

tendencias políticas europeas, a través de publicaciones en panfletos, como el

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Contrato Social de Rosseau, o las propuestas políticas de diferentes líneas locales
para el futuro gobierno. Las provincias no fueron ajenas a esta realidad. Las
actividades de prensa de impresión se esparcieron por todo el territorio de la mano
de los jesuitas o los hombres de la política, con lo que el escenario cultural sufrió
un cambio radical.

Como es de suponerse, Buenos Aires acunó el primer periódico: Telégrafo

mercantil, rural, político-económico e historiográfico del Río de la Plata, iniciativa
de un abogado y militar: Francisco Antonio Cabello Mesa. El primer número se
publicó el 1 de abril de 1801. Después de un año de publicación, se suspendió por
orden del Virrey. Así se sucedieron diversas publicaciones cortas, que
representaban el modelo político social imperante.

 A partir del año 1820, cambia la estructura intelectual del país, ya que los
unitarios asumen el poder. Aunque esto es más visible en la Capital, su influencia
se extiende al ámbito provincial.

 El desarrollo de la Nación en la época de Rivadavia, desde 1820 hasta 1827,

impulsó el progreso científico literario, a través de una estrategia de corte liberal y
unitario. Razón que atrajo numerosos talentos de diversas ramas a Buenos Aires.
Por este motivo, el periodismo abarcó un poco más que la política, sin dejar de
contenerla y hasta practicarla. Sus noticias hacían referencia a la vida social del
momento. Esta tendencia se trasladó a Mendoza (hasta 1853). Durante este
período se contó con 23 periódicos. Aquellas  publicaciones fueron redactadas por
abogados, hombres de la literatura o religiosos.

Al extenderse el campo de la noticias a la vida social, los nombres de las familias

ilustres de la provincia se podían encontrar en sus páginas. Se observaban desde
fiestas sociales hasta enlaces matrimoniales. Si bien el periódico estaba destinado
a las clases cultas, mucha gente tenía acceso a ellos por voceros, quienes los
leían en público.

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Casi finalizando la década, el progreso del periodismo quedó sujeto al nuevo
poder. Muchos intelectuales que se ocupaban de las publicaciones emigraron. La
conformación federal los obligó al destierro. La prensa de todo el país se paralizó
como consecuencia de la Ley Mordaza aplicada por Rosas.

Desde 1929, el país cambia de manos, esta vez los federales asumen el poder en
la figura de Rosas. La autonomía de los regímenes provinciales se asocian
delegando la conducción en manos del gobernador de Buenos Aires.   

Durante la “época de Rosas” (como se denomina a esta época que se extiende

por 25 años), una de las primeras medidas del gobernador fue quemar las
publicaciones contra su ideología. Además cerró numerosos periódicos, lo que a
su vez obligó a partir  a numerosos redactores. Esta situación se extendió por
todas las provincias.

Mendoza, en manos del gobernador Félix Aldao, estaba en las mismas 

condiciones que el resto de la Confederación. Las publicaciones casi no existían a
causa el régimen impuesto. Muchos intelectuales habían decidido irse a Chile.
Aunque a nivel intelectual la provincia estaba golpeada, en lo que respecta al área
comercial seguía avanzando.

Al finalizar la “época Rosista", los periódicos reactivaron su marcha. La batalla de

Caseros no sólo cambiaría el sistema político, sino también marcaría el
renacimiento del Periodismo Argentino.

La caída de los federales reabrió nuevamente las puertas a la actividad de la

prensa. La provincia fue un centro cultural y de noticias. Vieron la luz "El Nuevo
Eco de los Andes" (1853), "El Constitucional" (1853), "La Constitución" (1855).
Éste último fue fundado por Manuel José Olascoaga, con la colaboración de Juan
Gualberto Godoy y Ramon Muñoz. El gobernador José Cornelio Moyano puso fin
a su publicación, en respuesta a los ataques que llevaba sobre el gobierno.

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De todos estos periódicos el que más perduro fue "El Constitucional", producto de
que nació bajo la inspiración del gobernador Segura en 1852. Las condiciones de
publicación variaban según el contrato que el editor firmaba con el gobierno. La 
imprenta era del gobierno, por lo que el editor tenía la obligación de publicar
documentos públicos. Esta publicación fue de gran importancia social, ya que se
pidió ayuda después del terremoto de 1868 como así también se comunicaron
planes y estrategias de desarrollo para la provincia, los resultados del primer
censo poblacional y económico en 1872, entre otras cosas.

A pesar de esto, el periódico encontró trabas a su publicación. Durante el gobierno

de Carlos González, el editor Nicolás A. Villanueva, personalidad de la época, tuvo
que abandonarlo debido a que sus declaraciones con respecto a la política
nacional en la guerra con la Banda oriental, podía complicar las relaciones de la
provincia con Mitre.

Aquellos periódicos estaban condicionados por el ambiente político. Sin embargo

muchos de ellos lograron convertirse en vehículo de manifestaciones populares, y
en herramientas de instrucción y avance.

En 1858,  Moyano promulga la "Ley de Imprenta", que regirá las publicaciones

casi hasta fines de siglo. Esta legislación venía a expresar la libertad de todo
individuo de publicar sus ideas, sujeto a la responsabilidad del editor de trastornar
el orden público. Por esto se le podía imponer castigos o multas, o incluso la
prisión.

Otro caso especial de perdurabilidad fue y es la publicación de "Los Andes",

fundado el 20 de octubre de 1882 por Adolfo Calle. La  formación de este matutino
tuvo su inicio  en Buenos Aires. Se entendió a este periódico como un órgano
difusor de opiniones. Así   lo manifiesta el artículo de presentación del Diario: ...
“Venimos al campo de  prensa dispuestos a defender con decisión y energía los
intereses de la provincia, y al hacerlo buscamos agrupar a todos los que amen su
autonomía y se interesen por su verdadero progreso y bienestar...” Con estas

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palabras se daba comienzo a la publicación que hoy es considerada como uno de
los diarios más importantes del interior del país.

Con las presidencias que se sucedieron después de Rosas, los periódicos

crecieron en todo el país. En Mendoza fueron propulsores del progreso, testigos
de numerosos hechos, que aun se pueden encontrar en los ejemplares de "El
Constitucional". Este diario fue el primero que duró casi 40 años. Posteriormente,
"Los Andes" siguió este camino. Es inevitable recalcar que los diarios del siglo XIX
fueron ejes fundamentales del desarrollo provincial. Las manifestaciones que en
ellos se hicieron impregnaron a toda una sociedad de nuevas ideas.

A pesar de que los redactores de la época no fueron provenientes, en su mayoría,

del periodismo, abrieron el camino para el desarrollo de la profesión, con lo cual  
instauraron el primer medio de comunicación masiva en el país.

FUNCIONAMIENTO
En general el funcionamiento de la prensa escrita implica la recopilación de la
información a través de corresponsales, reporteros y otros colaboradores que
están en el campo, así como la investigación y análisis de los temas por parte de
los editores y el equipo de redacción. La información recopilada se transforma en
información escrita que se editan y publican en los periódicos y revistas. La
distribución de las publicaciones se realiza a través de subscripciones, venta en
quioscos y en línea, así como a través de otras formas de distribución. Los
periódicos y revistas también pueden utilizar publicidad como una fuente de
ingresos.

La presa escrita tiene un papel importante en la sociedad ya que proporciona

información objetiva y fiable sobre los temas de interés públicos. También puede
desempeñar un papel importante en la formación de la opinión pública y en
fomentar el dialogo y el debate sobre cuestiones importantes.

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Es importante señalar que la prensa escrita también puede ser influencia por
intereses políticos y comerciales y que los lectores deben leer la información con
un espíritu crítico y reflexivo.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRENSA ESCRITA

Ventajas de la prensa como medio de comunicación

 Tiene la posibilidad de ofrecer amplia cobertura de temas especializados

 Inmediatez
 Mayor extensión e información

Otro punto fuerte de la prensa es que puede profundizar en los temas sobre los
que se debe informar. Con enlaces, afiliaciones o bases de datos de
organizaciones oficiales, las noticias se pueden recopilar mejor que leer en la
página de un periódico.

 Segmentación de audiencia

Ventajas como una mejor segmentación de la audiencia en los medios digitales,

especialización, capacidad de respuesta a los usuarios, ir primero a todos los
detalles, democratizar la información, rapidez e inmediatez, etc.

 Digitalización

La prensa en las últimas décadas se ha ido digitalizando, lo que beneficia mucho a

las empresas para ganar espacio en internet.

Desventajas de la Comunicación Visual

 Otros medios más actuales

La prensa ha ido perdiendo importancia como medio de comunicación, lo que la

sitúa de las últimas opciones a la hora de desarrollar un plan de comunicación.

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  Requiere tiempo

El contenido de la prensa requiere dedicar más tiempo para leer y captar toda la
información. Sin embargo, hoy en día la sociedad va más rápido y tiene menos
paciencia y tiempo para dedicar su tiempo en la prensa.

 Poca creativo

La prensa es un medio que no atrae de primeras al público ya que tiene un

carácter y estilo más formal y serio. Por lo tanto, para llamar la atención del
público, deberás utilizar también otros medios más creativos y que capten más su
atención.

INFLUENCIA EN LOS HABITOS

La influencia de la prensa escrita en los hábitos de las personas puede variar
según cada individuo. Algunas personas pueden ser influenciadas por los artículos
que leen y cambiar sus hábitos en función de la información que reciben, mientras
que otras personas pueden leer la prensa sin que tenga un impacto significativo en
sus hábitos.

Los medios de comunicación tienen un papel importante en la formación de la

opinión pública y en la creación de tendencias. Por lo tanto, es importante que las
personas cuestionen críticamente la información que reciben de los medios y
tomen decisiones informadas sobre sus hábitos.

Además, es importante tener en cuenta que la prensa escrita no es la única fuente

de información y que se debe buscar información de múltiples fuentes antes de
tomar decisiones importantes.

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EFECTOS EN LA SOCIEDAD
La prensa escrita ha tenido un impacto significativo en la sociedad desde que se
empezó a publicar periódicos y otras publicaciones en papel. Algunos de los
efectos que se pueden atribuir a la prensa escrita son los siguientes:

1. Difusión de noticias e información: La prensa escrita ha permitido que las

noticias y la información se difundan rápidamente a una audiencia amplia. Gracias
a esto, la gente se ha mantenido informada sobre los sucesos que ocurren en su
comunidad, su país y el mundo entero.

2. Formación de opinión pública: Uno de los efectos más importantes de la prensa

escrita es su capacidad para influir en la opinión pública. Los medios de
comunicación tienen un gran poder de persuasión y pueden influenciar las
opiniones y actitudes de la sociedad hacia diferentes temas.

3. Control y fiscalización del poder: La prensa escrita ha permitido el control y la

fiscalización del poder político y económico. Los medios de comunicación pueden
investigar y denunciar casos de corrupción y abusos de poder, lo que puede llevar
a que se tomen medidas para remediar estas situaciones.

4. Formación de la identidad cultural: La prensa escrita también ha contribuido a la

formación de la identidad cultural de una sociedad. Los periódicos y revistas han
permitido que se compartan diferentes puntos de vista sobre temas culturales y
artísticos, y han ayudado a difundir las obras de escritores y artistas.

5. Entretenimiento: Además de su función informativa, la prensa escrita también

ha servido como un medio de entretenimiento para la sociedad. Muchas
publicaciones incluyen secciones que abordan temas de ocio, como los deportes,
la moda, la cocina, la música y otras formas de entretenimiento.

En resumen, la prensa escrita ha tenido múltiples efectos en la sociedad, algunos

de ellos positivos y otros negativos. Aunque la aparición de los medios digitales ha
cambiado el panorama de los medios de comunicación, la prensa escrita sigue

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siendo una fuente importante de información y opinión en muchas partes del
mundo.

INFLUENCIA EN LOS PENSAMIENTOS DE LAS PERSONAS

La prensa escrita puede tener una gran influencia en los pensamientos de las
personas, ya que puede transmitir información y opiniones que pueden llegar a
modificar las ideas y creencias de los lectores. Entre los factores que pueden
influir en los pensamientos de los lectores se encuentran:

- La selección de noticias y temas a tratar, que puede enfocarse en ciertos temas y

ocultar otros, dando lugar a sesgos en la información recibida.

- La forma en que se transmiten las noticias, que puede llevar a interpretaciones

distintas de la misma información.

-La opinión editorial y los columnistas, que pueden expresar sus opiniones e influir
en las ideas y pensamientos de los lectores.

-La publicidad, que puede transmitir mensajes y valores que influyen en las
creencias y pensamientos de los lectores.

En general, la prensa escrita tiene un gran poder de influencia en los

pensamientos de las personas, y es importante que los lectores sean críticos y
reflexivos con la información que reciben. Es recomendable que se busque
información en distintas fuentes para obtener una visión más amplia y objetiva de
los temas tratados.

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ANEXO

ACTIVIDAD
1. Se seleccionara un tema específico sobre el cual los alumnos leerán en la
prensa escrita. Puede ser un tema de actualidad, un tema de interés general o
cualquier otro tema que se considere relevante.

2. Proporcionando a los alumnos una selección de artículos de prensa escrita

sobre el tema seleccionado, los alumnos deberán comparar y contrastar los
puntos de vista y la calidad de la información.

3. Se pedirá a los alumnos que lean los artículos y que hagan un análisis crítico de
la información que han recibido. Por ejemplo, pueden buscar en la lectura las
siguientes características:

-¿Cuál es el objetivo de la noticia?

-¿De qué manera lo presenta el medio?

-¿Es un punto de vista imparcial o parcial?

-¿Hay algún tipo de sesgo en la información presentada?

4. Organizaremos una discusión en clase en la que los estudiantes puedan

compartir sus análisis y opiniones sobre la información que han recibido. Esto les
permitirá reflexionar sobre cómo los medios de comunicación pueden influir en la
opinión pública y cómo pueden tomar decisiones informadas en base a múltiples
fuentes.

5. Fomentaremos la participación activa de los estudiantes en la búsqueda y

análisis crítico de noticias y temas interesantes. Mediante esta lectura, los
estudiantes pueden adquirir nuevas habilidades y acortar la brecha entre la vida
real y la formación académica.

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BIBLIOGRAFÍA

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Prensa_escrita
https://es.scribd.com/document/477840635/VENTAJAS-Y-DESVENTAJAS-EN-LA-
PRENSA-ESCRITA#
https://journals.openedition.org/argonauta/3855
https://www.uncuyo.edu.ar/prensa/los-periodicos-del-siglo-xix-herramientas-de-
cambios-sociales

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