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Trabajo de clase No ______________

Nombre del alumno: __________________________________________________

Trabajo de clase No ______________


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Trabajo de clase No ______________


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 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15,.

7, 5, 3, 1, -1,...

Deducir los siguientes dos términos que siguen en las siguientes sucesiones


infinitas. ¿Son crecientes o decrecientes?

a. 10, 20, 30, 40,...


b. 1, 2, 4, 8, 16, 32,...
c. 320, -160, 80, -40, 20,...
La pregunta correcta se puede apreciar en la imagen adjunta y expresa lo siguiente:
Se forman varios cuadrados con fósforos, uno después de otro. Si el número de
cuadrados que se forman se representa con Π , ¿cuántos fósforos se necesitan
para Π ?
En un lenguaje algebraico se puede traducir como:

 Numero de fósforos por cuadrado = 4


 Numero de cuadrados totales Π = n

Como se observa en la imagen, los cuadrados formados por fósforos comparten


algunos de ellos.

 Si se forma 1  cuadro se necesitan 4 fósforos


 Si se forma 2 cuadro se necesitan 7 fósforos
 Si se forma 3 cuadro se necesitan 10 fósforos
 Si se forma 4 cuadro se necesitan 13 fósforos
 Si se forma 5 cuadro se necesitan 16 fósforos

La construcción de los cuadrados sigue un patrón que se puede representar como


una sucesión numérica.

 Para n=1 .... =4
 Para n=2 .... =7
 Para n=3 .... =10
 Para n=4 .... =13
 Para n=5 .... =16

La sucesión anterior viene expresada matemáticamente como:


                                                       3n+1
Donde n: Cantidad de cuadrados

 Ejemplo:
Se desea saber cuantos fósforos se necesita para formar 25 cuadrados?
Se sustituye en la sucesión n=25.
Cantidad de fósforos= 3*25+1= 76 fósforos.
Si quieres ver otra pregunta similar visita:
brainly.lat/tarea/35240615 (una sucesion numerica de 8 terminos en donde al numero de la
posicion se le multiplique por 4 y se le reste 3)

La primera sucesión es la de los múltiplos de 10. El quinto término


es a5=50�5=50 y el sexto es a6=60�6=60. Es una sucesión creciente.

La segunda sucesión es la de las potencias de 2. Cada término se obtiene


multiplicando por 2 el término anterior. El séptimo término es a7=64�7=64 y el
octavo es a8=128�8=128. Es una sucesión creciente.

Cada término de la tercera sucesión se obtiene dividiendo entre 2 el término


anterior y cambiando su signo. El sexto término es a6=−10�6=−10 y el séptimo
es a7=5�7=5. La sucesión no es creciente ni decreciente, sino alternada.

Progresión aritmética
Una progresión es aritmética si cada término se obtiene sumando un número
constante (diferencia) al término anterior.

Ejemplos:

 100, 105, 110, 115, 120, ... es una sucesión aritmética cuya diferencia
es d=5�=5.
 -5, -3, -1, 1, 3 y 5 es una sucesión aritmética (finita) cuya diferencia
es d=2�=2.
 1, 4, 9, 16, 25, 36,... no es una sucesión aritmética porque, aunque el
segundo término se obtiene sumando 3 al primero, no ocurre lo mismo
con los siguientes.

El término general de una progresión aritmética es


Si la diferencia d� de la progresión es un número positivo, la progresión
es creciente. Si d� es negativo, la progresión es decreciente.

Problema 4
Calcular los tres términos siguientes de las sucesiones sabiendo que son
aritméticas con diferencia d=6�=6:

a. 0, 6, 12,...
b. 5, 11, 17,...

Solución

Como la diferencia de ambas sucesiones es d=6�=6, cada término se obtiene


sumando 6 al término anterior.

Tenemos que calcular los términos cuarto, quinto y sexto.

Sucesión a: 0, 6, 12,...

Sucesión b: 5, 11, 17,...


Problema 5
¿Cuál de las siguientes progresiones no es aritmética?

a. 23, 24, 25, 26,...


b. 3, 2, 1, 0, -1, -2, -3,...
c. 0, 4, 16, 64,...

Solución

En una progresión aritmética, la diferencia debe ser constante.

La primera progresión es aritmética con diferencia d=1�=1.

La segunda progresión es aritmética con diferencia d=−1�=−1.

La tercera progresión no es aritmética porque el segundo término es el primer


término más 4, pero el tercer término es el segundo más 12 y el cuarto
término es el tercero más 48. Como la diferencia no es constante, no es una
progresión aritmética.

Problema 6
Calcular las diferencias de las siguientes progresiones aritméticas:
a. 11, 14, 17, 20,...
b. 1, 1.5, 2, 2.5, 3,...
c. 10, 5, 0, -5, -10, ...

¿Cuál es el quinto y el sexto término de estas sucesiones?

Solución

La diferencia se calcula restando términos consecutivos. Es aconsejable


calcular la diferencia utilizando términos distintos para asegurarse de que
realmente es una progresión aritmética (la diferencia debe ser la misma).

 Progresión a: 11, 14, 17, 20,...

La resta del segundo y primer término es

La del tercero y la del segundo es

La diferencia de la progresión es d=3�=3.

Como el cuarto término es a4=20�4=20, el quinto término y el sexto


término son

 Progresión b: 1, 1.5, 2, 2.5, 3,...

La resta del segundo y primer término es


La del tercero y la del segundo es

La diferencia de la progresión es d=0.5�=0.5.

Como el quinto término es a5=3�5=3, el sexto término es

 Progresión c: 10, 5, 0, -5, -10, ...

La resta del segundo y primer término es

La del tercero y la del segundo es

La diferencia de la progresión es negativa: d=−5�=−5.

Como el quinto término es a5=−10�5=−10, el sexto término es


Problema 7
Calcular la fórmula general de las sucesiones del problema anterior.

Solución

En una progresión aritmética, el término general se calcula a partir del primer


término y de la diferencia:

La diferencia de la sucesión 11, 14, 17, 20,… es d=3�=3 y el primer término


es a1=11�1=11. Su término general es

La diferencia de la sucesión 1, 1.5, 2, 2.5, 3,… es d=0.5�=0.5 y el primer


término es a1=1�1=1. Su término general es

La diferencia de la sucesión 10, 5, 0, -5, -10, … es d=−5�=−5 y el primer


término es a1=10�1=10. Su término general es

Progresión geométrica
Una progresión es geométrica si cada término se obtiene multiplicando un
número constante (razón) por el término anterior.

Ejemplos:

 1, 3, 9, 27, 81, … es una sucesión geométrica cuya razón es r=3�=3.


 6, 12, 24, 48, 96,… es una sucesión geométrica cuya razón es r=2�=2.
 5, 25, 50, 150,… no es una sucesión geométrica porque, aunque el
segundo término se obtiene multiplicando por 5 al primero, no ocurre lo
mismo con los siguientes.

El término general de una progresión geométrica es

Si el primer término de una progresión geométrica es positivo, entonces:

 Si la razón r� de la progresión es un número positivo mayor que 1, la


progresión es creciente.
 Si r=1�=1, la progresión es constante.
 Si 0<r<10<�<1, la progresión es decreciente.
 Si r� es negativo, la progresión es alternada (el signo va cambiando).

Ejemplos:

 La sucesión 1, 2, 4, 8, 16,… es creciente porque la razón


es r=2>1�=2>1.
 La sucesión 2, 2, 2, 2,… es constante porque la razón es r=1�=1.
 La sucesión 80, 40, 20, 10, 5, 2.5,… es decreciente porque la razón
es 0<r=0.5<10<�=0.5<1.
 La sucesión 1, -2, 4, -8, 16,… es alternada porque la razón
es r=−2<0�=−2<0.

Problema 8
Calcular los dos términos siguientes de las sucesiones sabiendo que son
geométricas con razón r=3�=3:

a. 5, 15,...
b. -2, -6, ...
La razón es positiva, pero las sucesiones son ¿crecientes o decrecientes?

Solución

Problema 9
¿Cuál de las siguientes progresiones no es geométrica?

a. 2, 6, 18, 54, ...


b. 3, 9, -9, -18, ...
c. 36, 18, 9, 4.5, ...

Solución

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