RAZONAMIENTO

VERBAL 11. La hipocresía es más honda que la mentira. ...... puede ser
circunstancial, ...... es permanente.
CONECTORES – ORACIONES A) Y por supuesto - es decir
B) A veces - o no
INCOMPLETAS C) Esta - aquella
D) Siempre - no
E) No siempre – porque
1. Los padres deben aceptar sin reparos tanto las virtudes .....
los defectos de sus hijos, .... estos están en proceso ... 12. La historia no está escrita; ..... lo sensato es no ser
formación como antes lo estuvieron también aquellos optimistas .... pesimistas, ..... lúcidos y realistas.
A) como - porque - de A) pero - o - empero
B) cómo - luego - y B) y - sino - ni
C) pese a - debido a - o C) por eso - mas - luego
D) debido a - pues - en D) ni - y - si bien
E) entonces - porque – ni E) por tanto - ni – sino
2. .... escribe para el público .... no escribe bien, .... debe 13. Kafka, como es sabido, escribió sus obras ...... alemán .......
fundar su disculpa en mal gusto del espectador durante toda su vida respetó a Goethe, a quien consideraba
A) El que - porque - siempre el paradigma ..... todo escritor.
B) Porque - y - pues A) aunque-pero-a
C) Los que - pues -ya B) por-pues-de
D) Quien - y - no C) en-y-de
E) Si él - porque – ni D) en-sobre-para
3. No es una descripción exhaustiva…. pretende definir el E) en-para-de
campo de investigación …. ser un modelo prescriptivo, ...... 14. En sus actos no te creas más ...... menos, ..... igual que otro
tiene como fin presentar algunos hechos empíricos. cualquiera. Cada cual es único ..... insustituible.
A) pero - aunque - por tanto A) ni-o-y
B) porque - y - mas B) ni-ni-e
C) ni - o - sino C) ni-aún-pero no
D) empero - o - por eso D) pero-y-por tanto
E) pues - conque - aun cuando E) ni-si-e
4. La cualidad de la lotería es nula, … se orienta a todas las 15. El primer Congreso Mundial contra la Explotación Sexual
facultades del hombre, ... a la esperanza Comercial de los ........... realizado en ........... en agosto de
A) puesto que no – únicamente ........... informó acerca de cómo dicha explotación se ha
B) ya que - y tan bien convertido actualmente en un tema de preocupación
C) siempre - porque va mundial.
D) nunca - sino A) Niños, – Estocolmo, Suecia – 1996
E) sin embargo - por tanto B) Niños – Estocolmo, Suecia, – 1996
5. Hay que traer a la memoria las bases necesarias para la C) Niños, – Estocolmo, Suecia, – 1996
discusión......... sin conocimientos de fondo, será superficial D) Niños, – Estocolmo Suecia, – 1996
..... las posiciones se aprecian mal. E) Niños, – Estocolmo, Suecia – 1996
A) sino - mas 16. En las últimas jornadas, no se podía .... qué cuadros ..... su
B) porque - también gusto. De lo que sí estábamos convencidos era de que si
C) pero - y objetaba algunas de nuestras obras, lo ....... tenazmente.
D) pues - y A) preveer – satisfarían – contradeciríamos
E) ergo – o B) preveer – satisfacerían – contradeciríamos
6. …. vas a venir a visitarme, llámame primero por teléfono; .... C) prever – satisfarían – contradiríamos
evitarás el inconveniente de no encontrarme ...... D) prever – satisfacerían – contradiríamos
encontrarme ocupado. E) preveer – satisfarían – contradiríamos
A) Si - ergo - mas 17. . ........... doblez y ........... corte de esta tela eran .......... .
B) Puesto que - en consecuencia - y A) La – la – precisas
C) Ya que - así - empero B) El – la – precisos
D) En tanto - por eso - o C) El – el – precisos
E) Si - de ese modo – o D) El – el – preciso
7. Soy admirador de Freud, ..... debo aclarar que no soy su E) La – el – preciso
discípulo incondicional, ....., mi visión psicológica no debe 18. ........... conté la verdad a los policías. Gran parte de ellos
ser encasillada en el psicoanálisis. ........... de que yo soy inocente.
A) mas - aun A) Les – está convencida
B) como - puesto que B) Le – están convencidos
C) mas - e C) Les – están convencidos
D) pero - o D) La – está convencido
E) sin embargo - por tanto E) Le – está convencidos
8. ..... llegue visitaré la iglesia, ..... te contaré lo que encontré. 19. Él prefirió tomar ......... Rosa le preguntó ......... de azúcar le
A) No bien - después iba a echar ......... respondió: nada de azúcar.
B) En tanto - y A) te – cuanto – El
C) Cada vez que - pues B) té – cuánto – El
D) Cuando - y ahora C) té – cuanto – El
E) Apenas - lo que D) te – cuanto – Él
9. ...... llegué, todos salieron, ...... Ricardo. E) té – cuánto – Él
A) Cuando – tampoco 20. ……él volvió en .............. no recordaba nada. ............. le era
B) Yo - menos difícil hilar ideas coherentes.
C) Cada vez que - pues A) Cuando – sí – Asimismo
D) Cuando - como B) Cuando – si – Asi mismo
E) Apenas - pero C) Cuando – sí – Asimismo
10. Soñaron con ser algún día héroes…. se han quedado en D) Aunque – si – A sí mismo
temerarios…. irreflexivos. E) Aunque – sí – A si mismo
A) y - aunque
B) como - como
C) mas - e
D) pero - o
E) mas – con
1
 A) especificativo, explicativo y epíteto.
B) explicativo, epíteto y especificativo.
Asignatura: LENGUAJE C) epíteto, especificativo y explicativo.

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D) especificativo, epíteto y explicativo.
E) epíteto, explicativo y especificativo.
EL CATEGORÍA GRAMATICAL II
11. Respecto al adjetivo determinativo, señale la secuencia
correcta de verdadero (V) o falso (F).
I.Se antepone o pospone al sustantivo.
1. Identifique la afirmación incorrecta acerca del adjetivo II.Algunos sufren apócope y síncopa.
calificativo. III.Expresan características del pronombre.
A) Expresa diversos rasgos del sustantivo. IV.Poseen los accidentes de género y número.
B) Presenta varios grados o intensidades. A) VVFV
C) Algunos pueden presentar apócope. B) FVFV
D) Se antepone o pospone al sustantivo. C) VFVV
E) Es una categoría gramatical invariable. D) VVVF
E) FVVF
2. Identifique la opción que carece de adjetivo epíteto.
A) blanca nieve 12. Elija la oración que carece de adjetivo numeral indefinido.
B) oscura noche A) Mis alumnos estudian bastante para el examen.
C) estudioso alumno B) Faltan pocos días para el nuevo examen de UNDAC.
D) fresca sombra C) Ese joven es el autor de muchos libros de Física.
E) alta montaña D) Cualquier día viajo al norte a visitar a mi familia.
E) Varios jóvenes postulan, pero pocos ingresan.
3. Identifique la alternativa que presenta adjetivo en grado
positivo. 13. Identifique la opción que presenta más adjetivos
A) Fiorella es bella. determinativos.
B) Fiorella es muy bella. A) Tus tres últimas notas son muy altas, alumno.
C) Fiorella es bellísima. B) Salieron veinte, pero solo llegaron tres a la meta.
D) Fiorella es extremadamente bella. C) En el piso diez, varios están haciendo bulla.
E) Fiorella es más bella que todas. D) Desestimó a su oponente, por eso perdió la pelea.
E) El día menos pensado los visitaré, hermanos.
4. Seleccione los casos con adjetivo apocopado.
I.Este año será mi gran oportunidad de triunfar. 14. Señale el enunciado que contiene un artículo indefinido.
II.La semana anterior, mi tío Fredy me visitó. A) En el norte del Perú crece mucha fruta.
III.Con mucho sacrificio, rindió un buen examen. B) José La Piedra postuló a Villarreal y San Marcos.
IV.¿Tan estudioso es tu hijo Alberto, amigo? C) El presidente viajó a La Habana a visitar a Castro.
A) II y III D) Pocos podían creer que un aluvión sepultó Yungay.
B) I, II y IV E) Rosalía de la Cruz viene desde Villa el Salvador.
C) I y III
D) II, III y IV
15. En la expresión ¡Cuánta alegría irradian esos niños
E) II y IV inocentes que son el futuro de nuestro país!, ¿qué
clases de adjetivos determinativos aparecen,
5. ¿Cuántos adjetivos calificativos presenta el texto? El respectivamente?
explotado trabajador, muy molesto e indignado, criticó las A) Posesivo, demostrativo, enfático
propuestas horrorosas de esa empresa textil con alma B) Numeral, enfático, demostrativo
capitalista. C) Enfático, demostrativo, posesivo
A) Cuatro D) Demostrativo, posesivo, enfático
B) Cinco E) Numeral, demostrativo, posesivo
C) Seis
D) Siete 16. Seleccione los enunciados que presentan adjetivos
E) Ocho numerales.
I. El profesor cumplió treinta y dos años.
6. Identifique la expresión en la que aparece un adjetivo en II. Los universitarios deben pagar medio pasaje.
grado superlativo. III. Muchos dan todo de sí por la sociedad.
A) El alumno Joselito es más estudioso que Rigoberto. IV. Existe un doble motivo para que luches.
B) Los pobres viven en los distritos más alejados de Lima. A) I, II y III
C) Ana es más inteligente que Luis, a pesar de que nunca B) I y IV
estudió. C) I, III y IV
D) Rosa llegó más temprano que Marianela a la reunión. D) II y III
E) Estuvo más preocupado que su hijo el día del examen. E) I, II y IV
7. Marque la alternativa que presenta un adjetivo en grado 17. Seleccione las opciones que presentan pronombre enclítico.
superlativo sintético. I. Mamita, cómprame un libro de poesía.
A) Miguel tiene un hijo agilísimo. II. Libérate lo más pronto de esas ideas.
B) Edwin se compró el celular más caro. III. Hijo, nos impresionaste con tu actuación.
C) Todos sus discursos son patéticos. IV. Me gustó lo que escribiste en el diario.
D) Admitió que se escapó tempranísimo. A) I, II y III
E) Ahoritita mismo voy a visitarte, Dany. B) I y II
8. Reconozca el enunciado que presenta un adjetivo C) II, III y IV
explicativo. D) II y IV
A) Los jóvenes peruanos luchan por su futuro día a día. E) I, III y IV
B) Paloma compró libros actualizados en Amazonas. 18. Identifique la alternativa cuya palabra resaltada es un
C) Algunos pueblos jóvenes de Lima no tienen agua ni luz. pronombre numeral.
D) La ingeniosa propuesta del pedagogo aún sigue en pie. A) Todos luchamos por una sociedad más justa.
E) El Imperio incaico se difundió a lo largo de varios países. B) De todos los que postularon, ingresaron tres.
9. Señale la alternativa que presenta un adjetivo C) Compramos dos revistas de literatura peruana.
especificativo. D) Algunos ya saben que ingresar es complicado.
A) Gregorio se despertó convertido en un monstruoso insecto. E) José estaba en el octavo piso estudiando solo.
B) Por sus rasgos andinos, fue rechazado en aquella empresa. 19. Marque la alternativa que presenta pronombres proclíticos.
C) El inmenso mar es una fuente de vida y de riqueza. A) Lamentablemente, se rindió antes de la batalla.
D) Los soldados, cansados, llegaron al amanecer a su cuartel. B) Porque nos apoyó, lo recordamos con cariño.
E) Adriancito escribió hermosos poemas a su madrecita. C) Si no te preparas hoy, mañana quizás sea tarde.
D) El presidente ofreció mucho, pero no cum- ple nada.
10. - Los niños provincianos adolecen de muchas E) Se marchó muy temprano con sus amigos a Ica.
enfermedades. 20. Relacione correctamente el pronombre con su respectivo
- Los alumnos, asustados, salieron corriendo del salón. ejemplo.
- La cristalina agua fue contaminada por la minería. I. Indefinido a. Se anuncian nuevos cambios en el
En los enunciados anteriores, los adjetivos resaltados son, II. Relativo Gobierno.
respectivamente, III. Enfático b. Nadie acepta el fracaso de la selección.

2
 IV. Personal c. Los libros que lee son de entretenimiento. 6. ¿Cuál de los siguientes autores es considerado como uno
d. Amiga, ¿a qué postularás este año? de los fundadores de la poesía hispanoamericana
A) Ib, IIa, IIId, IVc contemporánea?
B) Ia, IIb, IIIc, IVd A) Octavio Paz.
C) Ib, IId, IIIc, IVa B) Pablo Neruda.
D) Id, IIc, IIIb, IVa C) Vicente Huidobro.
E) Ib, IIc, IIId, IVa D) Ernesto Cardenal.
E) Nicanor Parra.
7. En relación al argumento de Cien años de soledad, de
Gabriel García Márquez, marque la alternativa que contiene
Asignatura: LITERATURA los enunciados correctos.

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Tema: I. Esta se inicia con la llegada de la compañía Bananera a
LITERATURA HISPANOMERICANA II Macondo.
II. En la novela existe el temor de engendrar un vástago con
cola de cerdo.
III. El coronel Aureliano Buendía organiza 32 sublevaciones y
1. ¿Qué figuras literarias aparecen en los siguientes versos de vence en una.
“La canción desesperada”, de Pablo Neruda? IV. El último heredero de la familia Buendía se llama José
Era la sed y el hambre, y tú fuiste la fruta. Arcadio Babilonia.
Era el duelo y las ruinas, y tú fuiste el milagro. V. El hijo de Amaranta Úrsula pone fin a la estirpe Buendía y
A) Anáfora e hipérbaton a Macondo.
B) Hipérbole y símil A) I, III y IV
C) Metáfora y anáfora B) II y V C
D) Hipérbole y metáfora C) II y IV
E) Epíteto e hipérbaton D) I, II y IV
E) I y III
2. Con respecto a la Nueva Narrativa Hispanoamericana,
marque la alternativa que contiene la afirmación correcta. 8. ¿Cuál es el objetivo del narrador de la novela Cien años de
A) El escritor Gabriel García Márquez pertenece a la etapa de soledad al hiperbolizar personajes y acciones?
consolidación. A) Destacar la importancia de la estirpe de los Buendía en
B) Las obras impactadas por la vanguardia aparecen en la Macondo.
etapa de apogeo. B) Presentar el plano de la realidad, por encima de mitos y
C) La etapa emergente de esta narrativa se desarrolla entre creencias.
los años 40 y 50. C) Exponer las costumbres de la población caribeña
D) La etapa de apogeo o época “Boom” se desarrolla a partir colombiana.
de los años 60. D) Resaltar la concepción que adquiere el tiempo cíclico o
E) En la etapa emergente las obras expresan la influencia del reiterativo.
Regionalismo. E) Otorgar una connotación mítica a los personajes y los
sucesos.
3. Con respecto a la Nueva Narrativa Hispanoamericana,
marque la alternativa que completa correctamente el 9. Seleccione la opción que completa el siguiente enunciado
siguiente enunciado: “El narrador hispanoamericano correctamente: “Entre las características estilísticas de
desarrolla una tendencia cosmopolita, esto se aprecia Veinte poemas de amor…, de Pablo Neruda, destaca
cuando A) El uso del verso libre”.
A) Incorpora aportes de narradores europeos y B) La referencia a lo urbano”.
norteamericanos”. C) El uso del caligrama”.
B) Recurre a la ruptura del orden lógico y cronológico del D) La satirización del amor”.
relato”. E) La renovación léxica”.
C) Busca explotar al máximo la capacidad expresiva del 10. Seleccione la alternativa que completa el siguiente
idioma”. enunciado: “Julio Cortázar, autor de Rayuela, y Carlos
D) Emplea con eficacia el realismo mágico y el monólogo Fuentes, autor de La muerte de Artemio Cruz, integran la
interior”. etapa ________ de la Nueva Narrativa Hispanoamericana
E) Utiliza la narración objetiva y así como el orden lineal del caracterizada por su __________”.
relato”. A) Modernista – calidad narrativa.
4. Seleccione la opción que contiene enunciados correctos B) Emergente – tendencia realista.
con respecto al siguiente fragmento del poema 20 de Veinte C) De apogeo – éxito editorial.
poemas de amor…, de Pablo Neruda. D) Regionalista – visión centralista.
Puedo escribir los versos más tristes esta noche. E) De consolidación – vanguardismo.
Escribir, por ejemplo: “La noche está estrellada, 11. ¿De qué manera la Nueva Narrativa Hispanoamericana
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos”. superó la tradición narrativa anterior?
El viento de la noche gira en el cielo y canta. A) Prefirió la escritura automática dentro de la creación lírica.
Puedo escribir lo versos más tristes esta noche. B) Utilizó al teatro para expresar tradiciones populares y
I. Evidencia un estilo plenamente vanguardista e iconoclasta. regionales.
II. Exalta lo hispanoamericano en la descripción del paisaje. C) Replanteó el esquema modernista con nuevas técnicas.
III. La naturaleza expone el estado de ánimo del yo poético. D) Incorporó figuras literarias dentro del ámbito de la narrativa.
IV. Corresponde a una estética con elementos neorrománticos. E) Desplazó al narrador omnisciente y utilizó un narrador
A) I, II objetivo.
B) II, IV
12. ¿Cuál es el propósito de la Nueva Narrativa
C) III, IV
D) II, III
Hispanoamericana al presentarnos los textos de manera
E) I, III fragmentada y desordenada?
A) Jugar con el lenguaje para lograr un estilo popular.
5. ¿Qué característica de la Nueva Narrativa B) Representar el caos que se da al inicio de toda obra
Hispanoamericana se evidencia en el siguiente fragmento literaria.
de la novela. El Señor Presidente, de Miguel Ángel C) Rechazar la técnica narrativa del monólogo interior.
Asturias? D) Propiciar la participación plenamente activa del lector.
¡Alumbra, lumbre de alumbre, Luzbel de piedralumbre, E) Crear un espacio adecuado para expresar sus ideales.
sobre la podredumbre! ¡Alumbra, lumbre de alumbre, sobre 13. Marque la alternativa que contiene la afirmación correcta
la podredumbre, Luzbel de piedralumbre! ¡Alumbra,
sobre el argumento de Cien años de soledad, de Gabriel
alumbra, lumbre de alumbre…, alumbre…, alumbra…,
alumbra, lumbre de alumbre…, alumbra, alumbre…!
García Márquez.
A) Úrsula Iguarán y José Arcadio Buendía llegaron a Macondo
A) Participación activa del lector.
B) Multiplicidad de voces. junto con los gitanos.
C) Narración objetiva. B) José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán se casan a pesar de
D) Experimentalismo lingüístico. que son primos.
E) Ruptura del orden lógico-cronológico. C) El fin de la estirpe de los Buendía convertirá al pueblo de
Macondo en un desierto.

3
 D) La llegada de la compañía bananera instauró la paz y la 20. En la Nueva Narrativa Hispanoamericana, lo real
prosperidad en el pueblo. maravilloso se produce mediante
E) El coronel Aureliano Buendía muere en un enfrentamiento A) El empleo permanente de lo lúdico y lo fantástico.
con el ejército liberal. B) La participación activa del lector dentro del texto.
14. En la novela Cien años de soledad, de Gabriel García C) La incorporación de un narrador omnisciente.
Márquez, el personaje con el que termina la estirpe de los D) El predominio de una narración clara y objetiva.
Buendía es. E) La incorporación de elementos mágicos de la realidad.
A) Un niño con cola de cerdo. .
B) Aureliano Buendía.
C) Amaranta Úrsula.
FILOSOFÍA

09
D) Aureliano Babilonia.
E) El gitano Melquiades.
GNOSEOLOGÍA Y EPSTEMOLOGÍA
15. Seleccione la alternativa que completa el siguiente
enunciado: “La plenitud en la contemplación del ser amado,
así como __________ son temas del libro Veinte poemas
de amor y una canción desesperada, de Pablo Neruda”.
A) La desmitificación. 1. Señale cuál de las siguientes tesis corresponde al
B) La ciudad.
pensamiento cartesiano:
C) La enajenación.
A) La mente humana es una “tabula rasa”.
D) La melancolía.
B) Creo porque no entiendo.
E) El ludismo.
C) El hombre es la medida de todas las cosas.
16. Señale la figura literaria que destaca en el siguiente verso D) Solo sé que nada sé.
del poema 15 de Veinte poemas de amor y una canción E) Pienso, luego existo.
desesperada: “… tu silencio es de estrella, tan lejano y 2. Sobre la posibilidad del conocimiento, si considero que lo
sencillo”. verdadero es lo útil, me apego al enfoque
A) Epíteto A) Verificacionista
B) Hipérbaton B) Pragmatista
C) Hipérbole C) Dogmatista
D) Anáfora D) Criticista
E) Metáfora E) Relativista
17. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de las palabras 3. En relación al conocimiento, ¿en qué doctrina me ubico si
subrayadas en el siguiente párrafo sobre la novela Cien digo que no hay verdad absoluta universalmente válida y
años de soledad, marque la alternativa que contiene la que son el medio y la cultura las que determinan el
secuencia correcta. "La novela Cien años de soledad es conocimiento?
tan compleja que puede ser analizada desde una sola A) Escepticismo
perspectiva. A nivel social, muestra de manera B) Relativismo
fragmentaria los grupos que configuran la sociedad C) Pragmatismo
colombiana. A nivel histórico, resume episodios de la D) Dogmatismo
historia colombiana, como las guerras civiles y la E) Criticismo
integración paulatina de Macondo a la modernización. A 4. ¿Qué paso constituye un primer intento de explicación en el
nivel mítico, la novela combina mitos grecolatinos con los método científico?
planos de la realidad. A nivel psicológico, la obra comienza A) La formulación de leyes
y termina con una relación incestuosa. B) La observación de la realidad
A) VFVFV C) La elaboración de hipótesis
B) VFFVV D) El planteamiento del problema
C) VFFFV E) La contrastación de la realidad
D) FVVFV
E) FFVFV 5. Luis estudia diversos planteamientos sobre Epistemología,
formulados en su mayoría por Paul Fereyabend y uno
18. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los propuesto por Thomas Kuhn. Indique la alternativa que
siguientes enunciados sobre Cien años de soledad, marque corresponde a este último autor:
la alternativa que contenga la secuencia correcta. A) Defendió un singular anarquismo.
I. La novela cuenta la historia del pueblo de Aracataca B) Descartó los criterios definitivos de racionalidad.
hasta su destrucción. C) Explicó que las revoluciones se producen cuando aparecen
II. El incesto bordea las relaciones de los integrantes de la un gran número de anomalías.
familia Buendía. D) Sostuvo que la crítica, tolerancia y libertad generan una
III. Denuncia la violencia y abuso de un gobierno dictatorial ciencia productivo-creativa.
americano. E) Destacó la importancia de la espontaneidad.
IV. José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán son fundadores
de Macondo. 6. Kant sostiene que solo conocemos los efectos que
V. Entre los temas principales destacan el abandono y el producen las cosas en nuestros sentidos, en consecuencia
recuerdo del hijo. solo conocemos:
a) VFFVF A) Las cosas en sí mismas.
b) VVFFV B) Las apariencias de las cosas.
c) FVVFF C) Las esencias de los fenómenos.
d) VFVFV D) La experiencia de los sentidos.
e) FVFVF E) La realidad de los sentidos.
19. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de las palabras 7. La desaparición de los dinosaurios en nuestro planeta por la
subrayadas en el siguiente párrafo sobre la Nueva Narrativa caída de un meteorito es un hecho, dice el científico.
Hispanoamericana, marque la alternativa que contiene la El caso ejemplifica la función de la ciencia en su versión:
secuencia correcta. A) Retrodictiva
"La Nueva Narrativa Hispanoamericana se desarrolla en un B) Explicativa
contexto de modernización de los países latinoamericanos. C) Predictiva
Esta Nueva Narrativa tiene tres etapas: la etapa de D) Aplicativa
florecimiento, que se prolonga hasta los años 30 E) Descriptiva
aproximadamente; la etapa de consolidación, en la que 8. El punto de partida de un conocimiento cualquiera sobre un
aparecen autores como Julio Cortázar; y la etapa de apogeo, objeto es:
también conocida como el -boom de la nueva narrativa, donde A) La experiencia
destacan autores como Jorge Luis Borges". B) La hipótesis
A) VFFVV C) La sensación
B) VFFVF D) El método
C) FFVVF E) La razón
D) FVVFV
E) VFVFV 9. En la gnoseología de Kant el conocimiento se transfiere a
través de los juicios; por eso, la afirmación «la pizarra es de
color blanco» es un ejemplo de juicio
4
 A) Analítico. 19. Es conjunto de procedimiento general que realiza para
B) Sintético. obtener el conocimiento científico:
C) A priori. A) Investigación
D) Especial. B) Proceso científico
E) Racional. C) Observación
10. Los científicos pronostican que el próximo eclipse solar D) Método
total, que será visto en el Perú, tendrá lugar el 14 de E) Método científico
diciembre del 2023. Puede apreciarse que, en este caso, se 20. No pertenece a las funciones de la ciencia:
está cumpliendo claramente la función ____ de la ciencia. A) Predominación científica
A) Explicativa B) Aplicación científica
B) Informativa C) Predicción científica
C) Descriptiva D) Descripción científica
D) Aplicativa E) Explicación científica
E) Predictiva
11. Es la persona que realiza el acto de conocimiento al
aprender las características y cualidades el objeto:
A) Sujeto cognoscente PSICOLOGÍA

09
B) Objeto cognoscido
C) La interacción APRENDIZAJE
D) Sujeto
E) Ser humano
12. La representación adecuada del objeto (puede ser completo
1. Martina cocinó arroz con pollo y le salió muy bien. Sin
o abstracto) e independiente de la persona que lo afirma;
A) Necesario
embargo, la primera vez que cocinó este platillo se le
B) Objetivo quemó el arroz. ¿Qué proceso permite que logre cocinar
C) Universal bien?
D) Verdadero A) sensación B) motivación
E) Fundamento C) socialización D) aprendizaje
E) emoción
13. Es el fruto del trabajo sistemático, pretende captar los
fenómenos y las cosas como son en sí misma, sustituyente 2. Marque verdadero o falso en relación con la definición de
lo sensible, pero lo inteligible, por medios puramente aprendizaje:
racionales. Es objetivo, metódico, sistemático y fruto de la • Se basa en la experiencia
reflexión: • Implica un cambio de conducta
A) Conocimiento vulgar. • Algunas conductas que no se practican se olvidan
B) Conocimiento científico. A) FFV B) VFF C) VFV
C) Conocimiento filosófico. D) VVV E) FFF
D) Conocimiento a priori 3. Mientras que en lima el ceviche y el pollo a la brasa son
E) Conocimiento a posteriori algunos de los platos típicos, en la sierra lo es el cuy , así
14. Sostiene que el hombre no puede conocerlo todo, pero que como en la selva lo es la cecina con tacacho, estas
el conocimiento si es posible dentro de ciertas condiciones. diferentes manifestaciones obedecen a un aprendizaje de
Admite que hay una realidad en la cual se debe tomar una tipo:
posición de carácter crítico y reflexivo. Su fundador fue el A) Emocional B) Afectivo C) Cognitivo
filósofo Inmanuel Kant: D) Social E) Típico – común
A) Escepticismo 4. Joselyn es una joven que se desempeña como dirigente
B) Criticismo comunal, esto es posible porque desde pequeña le
C) Relativismo inculcaron la defensa de los derechos de la mujer. Según lo
D) Dogmatismo anterior, en Adriana se produjo
E) Racionalismo A) un aprendizaje emocional.
15. Sostiene que el conocimiento es producto del sujeto B) una respuesta no aprendida.
C) un aprendizaje social.
cognoscente, lo cual el sujeto construye una representación
D) un aprendizaje afectivo.
o la estructura a la que se denomina conocimiento, por lo E) un aprendizaje motor.
que las cosas con ideas de las cosas y no las cosa en sí
misma, el filósofo que representa a la menciona tesis es 5. En una serie televisiva, un grupo de niños acordó hacer la
Jhon Berkeley: ley del hielo a uno de sus integrantes por ser chismoso.
A) Realismo Este trato consistía en que nadie le hable para que ya no
B) Relativismo esté chismoseando. ¿Qué procedimiento operante
C) Dogmatismo realizaron los niños?
D) Idealismo subjetivo A) reflejo B) castigo
E) Idealismo objetivo C) fortalecimiento D) emotivo
E) reforzamiento
16. Considera que no existe un conocimiento absoluto, que la
verdad es relativa, limitada: 6. Un bebe lloraba cuando su madre se alejaba. Por ello,
A) Realismo ahora su madre cuando hace algo lo lleva cargando para
B) Relativismo que no llore. ¿Qué tipo de procedimiento operante hace que
C) Dogmatismo la madre lleve cargando al hijo constantemente?
D) Idealismo subjetivo A) imitación B) castigo
E) Idealismo objetivo C) reflejo D) reforzamiento
17. Sostiene que lo que conocemos son los fenómenos, es E) involuntario
decir, como se muestran las cosas a nuestra percepción; 7. Un joven, cuando pasa por la puerta de una cochera, siente
las esencias de las cosas o noúmeno escapan a nuestro miedo, debido a que el perro que vive ahí le mordió cuando
conocimiento: era niño. ¿Qué tipo de aprendizaje le ha generado esa
A) Escepticismo reacción?
B) Criticismo A) social B) clásico
C) Relativismo C) imitación D) operante
D) Fenomenalismo E) consecuente
E) Racionalismo 8. ¿Qué Teoría del Aprendizaje presenta como desarrollo de
18. Sostiene que el conocimiento se origina en la razón y en la este la adquisición, retención y ejecución de la conducta de
experiencia: un modelo, atendiéndose luego las consecuencias ante
A) Immanuel Kant dicha ejecución?
B) Descartes A) Ensayo y Error
C) Aristóteles B) Condicionamiento Clásico
D) Platón C) Condicionamiento Operante
E) Sócrates
D) Aprendizaje Vicario
E) Aprendizaje común

5
9. Firulais un perrito, había aprendido a alzar la patita cuando 19. Debido al cobro del peaje, los vecinos y organizaciones
aparecía Pedro, su dueño, puesto que cada vez que llegaba distritales realizaron marchas pacíficas que degeneraron en
a su casa acostumbraba a traerle unas galletas que al hechos violentos. Ante ellos la policía lanzó bombas
animalito le encantaba. Sin embargo, últimamente Pedro ya lacrimógenas tratando de controlar su conducta agresiva.
no le trae galletas, ante lo cual el animal dejo de presentar ¿Qué tipo de principio de condicionamiento operante aplicó
la conducta de alzar la patita. En este caso se puede decir la institución policial?
que ocurrió el principio conductual denominado A) Castigo positivo
A) Refuerzo B) Condicionamiento B) Costo de respuesta
C) Extinción D) Costo de respuesta C) Reforzador negativo
E) Castigo D) Reforzador positivo
E) Castigo negativo
10. Un profesor del curso de contabilidad, para aumentar la
puntualidad de sus alumnos, les dice que si llegan temprano 20. El estudiante que regresa a su hogar temprano por temor a
toda la semana les eliminara puntos en contra en el examen ser castigado físicamente por sus padres; nos ejemplifica,
final. La modalidad del condicionamiento operante una forma de condicionamiento operante, que es el:
corresponde al: A) Castigo positivo
A) Costo de respuesta B) Reforzamiento negativo
B) Reforzamiento negativo C) Castigo
C) Reforzamiento positivo D) Entrenamiento por omisión
D) Castigo negativo E) Reforzamiento alternativo.
E) Castigo positivo 21. Matías es un niño de 11 años que le gusta leer libros de
11. El reforzamiento positivo exige literatura, además se comporta muy bien en casa como en
A) la presencia de estímulos realmente aversivos. el colegio, su papa le dice que es importante mantener un
B) la supresión de recompensas. mismo comportamiento, porque esto le ayudara a formar su
C) la aparición de un reforzador. personalidad y desempeñarse más adelante como un buen
D) la extinción de la conducta. ciudadano en la vida. La historia de Matías corresponde a
E) el retiro de un estímulo desagradable. un
12. El fenómeno de la moda en los jóvenes es producto del A) participación significativo
aprendizaje B) aprendizaje
A) pavloviano. B) instrumental. C) es conductual
C) cognitivo. D) imitativo. D) ser Implícito
E) motor. E) realidad explicito
13. Luego de que Raquel fuera golpeada por la puerta de un
ascensor, ha subido muchas veces por las escaleras; sin
embargo, poco a poco le fue perdiendo el miedo a subir al Asignatura: HISTORIA
09
ascensor y ahora sube todos los días ya llega a su aula por
ese medio. ¿Qué proceso explicaría dicho cambio de PROSPERIDAD FALÁZ Y CRISIS ECONÓMICA
conducta?
A) extinción
B) generalización
C) recuperación espontánea 1. El principal ingreso que obtuvo el Perú al separarse
D) aversión políticamente del gobierno español provino de:
E) reforzamiento A) La venta del guano
14. Karla se ha habituado a ceder ante los caprichos de su B) La contribución personal
pequeño hijo, puesto que siempre le compra lo que le pide C) Las alcabalas
para que deje de gritar. D) La venta de tierras
En una situación así, la conducta de Karla se mantiene por E) La venta de azúcar
A) reforzamiento positivo.
B) reforzamiento negativo. 2. El principal producto de exportación durante la prosperidad
C) castigo positivo. falaz fue el
D) castigo negativo. A) Salitre
E) condicionamiento vicario B) Guano
C) Caucho
15. La definición de condicionamiento clásico o ……………….
D) Algodón
es la formación (o reforzamiento) de una asociación entre
un estímulo neutro y un estímulo incondicionado. E) Azúcar
A) respondiente 3. Durante la Prosperidad Falaz se inicia una política
B) instrumental ferrocarrilera. El primer ferrocarril de Lima-Callao fue
C) operante construido durante el:
D) interviniente A) Primer gobierno de Castilla
E) del estimulo
B) Gobierno de Rufino Echenique
16. Las creencias que asimilará un niño aguaruna se darán C) Segundo Gobierno de Castilla
gracias al aprendizaje D) Gobierno de Balta
A) cognoscitivo E) Gobierno de Pardo y Lavalle
B) afectivo
C) social 4. Mencione un hecho relacionado al primer gobierno de
D) motor Ramón Castilla durante la etapa de la prosperidad falaz.
E) actitudinal A) Firma del Contrato Dreyfus
B) El problema del feble boliviano
17. Esta teoría sostiene que el refuerzo es un estímulo que
mantiene o incrementa la probabilidad de ocurrencia de una C) Guerra con el Ecuador
conducta: D) Firma del contrato Quiroz
A) condicionamiento clásico E) Construcción del primer ferrocarril Lima – Callao
B) condicionamiento operante 5. Bartolomé Herrera fue uno de los ideólogos del siglo XIX y
C) por insight insight defendió la tesis de la:
D) ensayo y error A) Soberanía popular
E) condicionamiento vicario B) Ilustración
18. Psicólogo que trató la conducta en términos de reforzadores C) Soberanía de la Inteligencia
positivos (recompensas) contra reforzadores negativos D) República práctica
(castigos): E) Modernidad
A) Thorndike
B) Bandura 6. ¿Qué significado tuvo la firma del Contrato Gibbs en el
C) Pavlov primer gobierno de Ramón Castilla?
D) Kohler A) La firma del primer contrato guanero
E) Skinner B) El inicio de la modalidad de las consignaciones en la venta
del guano

6
 C) La presencia de inversionistas franceses
D) El desplazamiento de consignatarios peruanos 17. ¿Qué significado tuvo la revolución liberal de 1854 durante
E) El inicio de la explotación salitre la prosperidad falaz?
7. La reivindicación soberana de la isla Lobos de Tierra, A) La destitución de Rufino Echenique del poder
ubicada en el departamento de la libertad, por parte de B) La culminación del directorio de Vivanco
Echenique frustró las pretensiones imperialistas de: C) El inicio al primer gobierno de Ramón Castilla
A) España D) El golpe de Estado a Juan Pezet
B) Estados Unidos E) El inicio a la guerra con España
C) Francia 18. Una consecuencia que trajo la firma del Contrato Dreyfus
D) Inglaterra fue:
E) Italia A) El inicio del dominio inglés
8. Al iniciarse la república, a nivel político se produjo: B) La formación del partido Civil
A) La deuda externa e interna C) El inicio a la extracción de las reservas salitrera
B) El tributo indígena como principal ingreso D) Se pone fin al sistema de consignatarios
C) El caudillismo militar E) La formación del Partido Constitucional
D) El centralismo económico limeño 19. El levantamiento o revolución de los hermanos Gutiérrez, se
E) La libre determinación manifiesta por:
9. La necesidad de obtener mano de obra para la extracción A) Sanear la deuda externa
de reservas guaneras en las islas durante la Prosperidad B) Quitar el monopolio de la venta del guano a los
Falaz impulsó. consignatarios.
A) La contratación de europeos para extraer los guanos C) Impulsar la política ferrocarrilera
B) La llegada de chinos culíes D) El incremento de la deuda externa
C) El desplazamiento de indios a las islas guaneras E) Impedir el ascenso del partido civil.
D) La restauración del tráfico de esclavos 20. En la construcción de ferrocarriles y modernización de Lima,
E) La contratación de trabajadores de haciendas fue una obra de realce en cuanto a la protección sanitaria
10. Según el historiador Jorge Basadre, es:
……………………………… se encargaba de gastar las A) Construcción de la carretera Lima Callao y puente Balta
sumas de dinero que Dreyfus prestaba al Estado. B) Se crea la provincia de Tarapacá
A) Enrique Meiggs C) Se construyó la aduana y el muelle del Callao
B) Ramón castilla D) Se construyó el hospital 2 de mayo
C) José Balta E) Se construye el reloj de Pedro Ruiz Gallo
D) José Galvez
E) William revolledo
11. Los excrementos de las aves guaneras eran depositados ECONOMÍA

09
en:
A) Islas del Litoral EL DINERO - INFLACIÓN
B) En las pampas del litoral costero
C) En el mar
D) En los suelos edáficos
E) En las dunas costeras
1. Instrumento legal que sirve como medio generalizado y
medida de valor:
12. Relacione: A) Moneda
a) Política económica I. Primer reglamento de Instrucción
B) Ley
b) Defensa Nacional pública
II. Americanista y Solidaridad
C) Divisa
c) Política Internacional
continental D) Dinero – mercancía
d) Política Educativa
III. Creación de la escuela militar E) El nuevo sol.
IV. Establece el régimen de 2. La emisión de dinero causará inflación siempre y cuando:
presupuesto
A) Aumenta la velocidad y circulación monetaria sin control del
A) a IV, b III, c II, d I B.C.R
B) I a, II, b, III, c, IV d B) Las unidades de producción paralizan su capacidad
C) a IV, b I, c II, d III productiva.
D) a III, b II, c I, d IV C) La producción se incrementa en la misma producción
E) a I, b II, c III, d IV D) Si no hay créditos del exterior al interior de un país
E) A y B son correctas.
13. Bartolomé Herrera que pertenecía a la ideología
conservadora, defendía la tesis de la Soberanía de la 3. Toda unidad monetaria debe poseer ciertas condiciones
Inteligencia y estuvo en contra de: que la hagan aceptables, son por lo tanto condiciones de la
A) La soberanía de la inteligencia “buena” unidad monetaria:
B) Del periódico El Comercio A) Homogeneidad
C) Voto de los analfabetos B) Divisibilidad
D) Convictorio de San Carlos C) Elasticidad
14. El primer código civil, de enjuiciamientos penales fue D) Estabilidad
promulgada por: E) Todas son condiciones.
A) Ramón Castilla 4. La función del dinero como medio general de cambio
B) Rufino Echenique significa que ella sirve para:
C) San Román A) Actuar como patrón de pagos (diferidos)
D) Mariano Ignacio Bravo B) Facilitar el intercambio de bienes y servicios
E) Juan Antonio Pezet C) Hacer depósitos y realizar préstamos
15. Se le conoce como “El Despilfarro” D) Medir el valor de los bienes que el público tiene a su
A) Rufino Echenique disposición.
B) Ramón Castilla E) Sirve para cancelar deudas.
C) San Román 5. Si el dinero pierde su capacidad adquisitiva, podemos
D) Mariano Ignacio Bravo afirmar:
E) Juan Antonio Pezet
A) Hay una mejora económica
16. Rufino Echenique promulgó la norma de leyes llamada: B) Existe una fuerte recesión
A) La Constitución de 1910 C) Que sufrimos un proceso inflacionario
B) La constitución liberal de 1856 D) La provocó una emisión inorgánica de dinero
C) La constitución de 1979 E) Todas son correctas.
D) La constitución democrática de 1979
E) La constitución de 1993
7
6. El dinero es un denominador común que sirve para medir el C) Poner en circulación más dólares
valor de las distintas mercancías; nos referimos a una D) Aumentar los sueldos y salarios
función de: E) B y C
A) Depósito de valor 17. En la existencia de dos clases de moneda, la moneda mala
B) Medio de cambio desplaza a la buena:
C) Unidad de cuenta A) Ley de Gossen
D) Estabilidad B) Ley de Gresham
E) Durabilidad. C) Ley de oferta y demanda
7. La inflación, según los monetaristas se explica a través de: D) La teoría Cuantitativa
A) La ley de Gresham E) Ley de Say
B) La ley de Say 18. Si el gobierno tiene el deseo de aumentar la producción y
C) La ley de Bronec para ello decide elevar el precio de las mercancías. Este
D) La teoría cuantitativa del dinero fenómeno recibe el nombre de:
E) El principio de Gossen.
A) Inflación
8. Si los precios están subiendo es porque existe un aumento B) Inflación estructural
de……………(use la ecuación de cambio) C) Reflación
A) Producción D) Estanflación
B) Empresas E) Hiperinflación.
C) Exportación 19. La inflación es 35% y la producción se ha contraído, nos
D) La masa monetaria encontramos en:
E) Importación.
A) Inflación moderada
9. La emisión de monedas y la centralización de las reservas B) Inflación galopante
internacionales es de competencia de: C) Una hiperinflación
A) El Banco de la Nación D) Estanflación
B) La Casa de la Moneda E) Superávit fiscal.
C) El Banco Central de Reserva 20. “La inflación sólo existe porque hay un exceso de
D) El Ministerio de Economía crecimiento de la oferta monetaria”, este planteamiento
E) B y C son correctas.
corresponde a los:
10. El numero promedio de veces por año que cada unidad A) Clásicos
monetaria se gasta en comprar bienes y servicios es: B) Keynesianos
A) Masa Monetaria C) Pensadores ingleses
B) Velocidad de circulación D) Monetaristas
C) Cantidad de bienes E) Neo-clásicos.
D) Nivel de precios
E) Inflación.
11. La presencia de una mayor cantidad de dinero en la
Asignatura:
economía causará inflación si: REALIDAD NACIONAL

09
A) El salario real disminuye
B) El poder adquisitivo del salario recibido baja bruscamente
COMERCIO INTERNACIONAL
C) Los comerciantes especulan
D) La producción del país no se incrementa en la misma
proporción
E) Los consumidores tienen menos posibilidades de consumo.
1. Si un país viviera sin relacionarse con otros, entonces se le
12. Es una forma de inflación ocasionada por el aumento de los denominaría economía de:
costos de producción: A) Autónoma
A) Inflación por demanda B) Autóctono
B) Inflación galopante C) Autarquía
C) Inflación estructural D) Variante
E) Libre
D) Inflación por costos
E) Reflacion. 2. La operación de comercio internacional implica la existencia
de un productor que ofrece bien o servicio se caracteriza en
13. La inflación es:
que:
( ) Una disminución en la cantidad de dinero en la economía de
A) Relaciona los productos
un país
B) Oferta el mercado libre
( ) Provocada por el Estado para estimular la producción C) Relaciona el convenio colectivo
( ) Un aumento en la circulación del dinero D) Relaciona el intercambio
( ) Una elevación en el nivel general de los precios E) Relaciona la oferta y demanda
( ) Variaciones que sufre el valor del nuevo sol
3. Quienes intervienen en las operaciones de compra o venta
A) VVFVF
con intención de obtener beneficios económicos:
B) FFVVF A) Actividad con fines de lucro
C) VVVFV B) Actividad sin fines de lucro
D) FFFVF C) Intercambio de productos
E) FVVFV D) Industrialización y mercado.
14. ¿Cuál no sería una consecuencia de la inflación? E) Rentas económicas
A) Desvalorización de la moneda nacional 4. A partir de 1990, en el Perú se inició una reforma orientada
B) Pérdida de la capacidad adquisitiva a integrar la economía nacional y mundial se denomina:
C) Aumento de salarios reales A) Reforma constitucionalista
D) Distorsión de los precios B) Reforma agraria
E) Inestabilidad económica. C) Reforma unitaria
D) Reforma del libre comercio
15. No es una consecuencia de la inflación: E) Reforma nacional
A) Disminución del salario nominal
5. Dentro del proceso de reformas las operaciones de
B) Disminución del salario real
comercio exterior, la recaudación de impuestos y la
C) Distorsión de los precios
prevención de rentas de aduanas es la:
D) Disminución de las inversiones A) Inversión social
E) Dolarización de la economía. B) Reforma inversionista
16. Si un causante del proceso inflacionario es el déficit fiscal, C) Reforma de impuestos
el Estado debe buscar: D) Reforma aduanera
A) Generar ingresos E) Restitución económica
B) Poner en circulación más euros
8
6. El comercio exterior peruano existia un sin numero de 17. El segundo rubro de las importaciones son los insumos y
prohibiciones y restricciones a las importaciones y una maquinarias los principales socios del Perú son los paises:
estructura aracelaria con tasas que fluctuaban entre: A) Japón y Corea
A) 5 y 70 % B) Inglaterra y Panamá
B) 10 y 80 % C) China y EEUU
C) 10 y 84 % D) Rusia y Portugal
D) 15 y 85 % E) Holanda y Colombia
E) 20 y 80 % 18. El Tratado de Libre Comercio favorece a los países en
7. Para buscar alguna forma de integración económica y fomentar
desarrollo entre países cuál sería la estrategia para dar la A) la paz
calidad de vida a los ciudadanos: B) la cooperación
A) Cierre de fronteras. C) el turismo
B) Convenios bilaterales. D) la industria
C) Compartir fronteras firma de convenios de cooperación. E) la exportación
D) Cierre de productos de exportación. 19. En el tratado de zona de libre comercio con los países
E) Compartir productos y servicios. Colombia, Ecuador, Bolivia se suscribió el 26 de mayo de
8. Las fases en el espacio geográfico compartir con dos o más 1969, que fecha entró en vigencia:
estados, en un intercambio comercial se denomina: A) 1 de febrero del 2005
A) Zona prohibida B) 1 de enero del 2006
B) Zona de libre comercio C) 1 de marzo del 2009
C) Zona restringida D) 4 de marzo del 2009
D) Zona comercio ambulatorio
E) Zona fronteriza libre
E) 1 de abril del 2007
9. Después de haber desarrollado una zona de libre comercio 20. El tratado de libre comercio entre Perú y Reino Unido entró
de integración económica, hay libre movilidad de personas y en vigencia el 31 de diciembre del 2020, la suscripción fue
capital se conoce como: el:
A) Mercado de exportación A) 16 de mayo del 2019
B) Mercado de abastos B) 16 de junio del 2019
C) Mercado común C) 15 de mayo del 2020
D) Mercado aduanero D) 12 de junio del 2020
E) Mercado internacional E) 13 de julio del 2018
10. Las formas de comercio internacional que son las ventas
que crean riquezas, enviamos productos tradicionales y no
tradicionales se denomina:
A) Los trueques INGLÉS

09
B) Las importaciones
C) Los intercâmbios
MODAL VERBS
D) La comercializacion
E) Las exportaciones CAN- COULD - MAY- MIGHT-
SHOULD- WOULD- MUST
11. En los productos tradicionales cuál de los productos están
AUXIARY VERB DID
considerados en el segundo lugar:
A) Productos pesqueros
B) Productos lácteos 1. Complete the sentences. Use Can and Can’t with these
C) Productos exportados verbs:
D) Productos líquidos find hear see speak
E) Productos ecológicos - I like this hotel room. You _________ the mountains from
the window.
12. El producto agrícola de exportación tradicional más - You are speaking very quietly. I______you.
importante es: - Have you seen my suitcase? I ______it
A) Las hortalizas - Carlos got the job because she ______five languages
B) La caña de azúcar
A) Can’t see / can’t hear / can find / can speak.
C) La papa
B) can see / can hear / can’t find / can speak.
D) El café
C) can see / can’t hear / can’t find / can speak.
E) La palta
D) can see / can’t hear / can’t find / can’t speak.
13. En los productos tradicionales los minerales son los mas E) can’t see / can’t hear / can’t find / can speak.
importantes y por volumen de exportación que mineral se
2. Complete the sentences. Use Can’t and Couldn’t with these
identifica:
verbs:
A) Zinc
decide eat find go
B) Cobre
- I wasn’t hungry yesterday. I ______ my dinner.
C) Plata
- Kate doesn’t know what to do. She________.
D) Estaño
- I wanted to speak to Dan yesterday, but _____him.
E) Fierro
- Karina_____ to the meeting last week. She was sick.
14. En qué lugar se encuentra los productos agrícolas dentro de A) can find / can’t decide / couldn’t find / couldn’t go
los tradicionales: B) couldn’t find / can’t decide / couldn’t find / couldn’t go
A) Cuarto lugar C) couldn’t find / couldn’t decide / couldn’t find / couldn’t go
B) Segundo Lugar D) couldn’t find / can’t decide / can’t find / couldn’t go
C) Tercer lugar. E) can’t find / can’t decide / can’t find / couldn’t go.
D) Quinto Lugar
E) Primer lugar 3. Order the sentence:
You/ early /go / to bed /should/ tonight
15. En los productos no tradicionales de mayor crecimiento son:
__________________________________
A) Agropecuarios
B) La tala A) You go to bed should tonight early.
C) La pesquería B) You should tonight.to bed early
D) Los frutales C) You go to bed early should tonight.
E) Las artesanías D) You should go to bed early tonight.
E) You go to bed should early tonight.
16. Son las compras que realiza el país en mayor volumen que
constituyen los alimentos siendo el trigo el más importante 4. Match the sentences with the correct modal verbs:
que se denomina: 1. May a) she must be home by now
A) Concertada 2. I was so hungry b) you swim?
B) Temporal 3. Phone her now. c) I take a photograph of you?
C) Vinculante 4. Can d) that I could eat a horse!
D) Importaciones A) 1a- 2b-3d- 4b
E) Exportación B) 1c- 2d- 3b- 4a
C) 1d- 2c- 3b- 4a

9
 D) 1c- 2d- 3a- 4b - The fish shoud / shouldn’t have legs
E) 1c- 2b- 3d- 4a - The answer shouldn’t / should be 49.
5. Which sentence is incorrect: - They shouldn’t / should have short ears.
.You don’t have to shout. I can hear you very well A) shouldn’t – shouldn’t – shouldn’t
A) You must memorize the rule B) shouldn’t – should – shouldn’t
B) I guess it might Lacy on the phone. C) shouldnt – should – shouldn’
C) You should be very pleased with yourself. D) should – should – shouldn’t
D) I brought food! Must I come in? E) shouldn’t – should – should
6. Which sentence is correct: 13. Fill the blank spaces:
A) Should you mind pick up the phone? - I _____ sing when I ____ a child
B) I couldn´t speak Italian when I was a kid. A) could / was.
C) I go to the party mustn’t today. B) could / were.
D) She can to win the game. C) could / is
E) Would I open the window? It’s cold. D) could / weren’t.
7. Who is saying. Guess and match with the jobs: E) could / are
a. doctor b. police officer c. music teacher d. dentist 14. Complete the dialogue:
1. You must have lights on your bike at night. David: Dad _____go and see a ______. His cough is getting
2. You must listen to the beat. worse all the time.
3. You must eat healthy food. Dad: yeah, thanks for your __________.
4. You mustn’t eat much chocolate. A) could / dentist/ prohibition
A) a3 – b1 – c2 – d4 B) might / doctor / permission
B) a1 – b3 – c2 – d4 C) can / doctor/ advice
C) a3 – b1 – c4 – d2 D) should / doctor/ advice
D) a3 – b2 – c1 – d4 E) shouldn’t / doctor/ advice
E) a4 – b1 – c2 – d3 15. Complete the spaces in blank with should or must:
8. Order and write the question: Tom: Oh my God. I know. Im eating and sleeping a lot. I love
- borrow/ I / your / may / dictionary drink coke. I love watch TV every weekend and I hate wake
up early.
Andrew: You _____change your habits. You _____exercise
everyday, eat healthy and drink a lot of water.
Tom: Thank you for your advices. I also have had headache but
I hate go to the doctor.
Andrew: You ____go on a diet and you ____go to the doctor.
A) May I borrow your dictionary? A) should / must /should / must
B) I may borrow your dictionary? B) must/ should / should / / must
C) May I borrow you dictionary? C) should / should / must / must
D) Might I borrow you dictionary? D) must should / should / / must
E) May I borrowed your dictionary? E) must /must /should /should
9. Match the questions with the answers: 16. Continue the phrase with a modal verb:
1. Can you tell the time, a. Yes, sure. Cheese or eggs? Frank: I’m not sure where my wife is at the moment. She
please? b. Yes, sure. Here they are _______be at her dance class.
2. Can I use your ruler? c. No, you can’t. I need it A) should
3. Could I see your photos? d. Yes, it’s 6 o’clock B) shouldn’t
4. Can I have a sandwich, C) may not
please? D) might
A) 1a- 2b-3d- 4b E) maight
B) 1c- 2d- 3a- 4b 17. Complete the sentences. Choose a modal verb:
C) 1a- 2c- 3b- 4a Can Would couldn’t musn’t can’t
D) 1d- 2c-3b- 4a - Don’t shout. You ______ make a noise.
E) 1c- 2d- 3a- 4b - I _______ find my book yesterday.
10. Look at the picture. And complete with a suggestion or - __________you like to go out tonight?
prohibition (should, shouldn’t, must, mustn’t) according to - I _____ drive but I _____ play the guitar.
the situations. A) would/ must / couldn’t / can /can’t
- You are in the park B) Could / mustn’t / would / can /can’t
C) mustn’t / couldn’t /would / can’t /can
D) mustn’t / couldn’t /would / can /can’t
E) must / couldn’t /would / can /can’t
18. Look at the pictures and choose the correct statement. Use
(can can’t, could, couldn’t).
A) You must pick up – you should use the bins.
B) You mustn’t pick the flower – you must use the bins.
C) You must pick up – you shouldn’t use the bins
D) You mustn’t pick up – you shouldn´t use the bins
E) You mustn’t pick up – you mustn’t use the bins
11. Complete the question with a modal verb:
- Peter: ______ you like to go to the cinema?
- Lily: Yes, I’d like that.
A) Might A) Chris can swim but he couldn’t ski
B) Could B) Chris can swim. he can ski
C) Must C) Chris can swim. He couldn’t play a musical instrument.
D) Can D) Chris couldn’t swim. he can dance.
E) Would E) Chris can swim also he can play a musical instrument.
12. Look at the pictures and choose the correct answer: should 19. Complete the sentences. Choose from the box:
or shouldn’t.
Can Would couldn’t mustn’t can’t
2
1 3 - Don’t shout. You ______ make a noise.
- I _______ find my book yesterday.
- __________you like to go out tonight?
- I _____ drive but I _____ play the guitar.
A) would/ must / couldn’t / can /can’t
B) Could / mustn’t / would / can /can’t

10
 C) mustn’t / couldn’t /would / can’t /can
D) mustn’t / couldn’t /would / can /can’t
E) must / couldn’t /would / can /can’t
20. Look at the pictures and choose must or mustn’t:
4. Se tiene una hoja de papel de forma rectangular la cual se
dobla por una de sus diagonales, como se muestra en la figura.
Si la diagonal del rectángulo mide 40 cm y la región que se
encuentra solapada (región sombreada) tiene un perímetro de
90 cm, ¿cuál es el perímetro, en centímetros, de la hoja
rectangular original?

Y
ou ____ cross the road. A) 68 B) 130 C) 63
- You _____ turn left. D) 112 E) 60
- You ______ show you ticket
5. Raulito arma las figuras A, B, C y D, con cuadrados y triángulos
A) mustn’t, mustn’t, must congruentes. Las figuras A, B y C tienen 80, 60 y 56 cm de
B) mustn’t, mustn’t, must perímetro respectivamente. ¿Cuál es el perímetro de la figura
C) mustn’t, must, must D?
D) mustn’t, mustn’t, mustn’t
E) must, mustn’t, must

RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO

09 PERÍMETROS Y ÁREAS
SOMBREADAS
A) 76 cm B) 80 cm C) 92 cm
D) 100 cm E) 90 cm
1. Se tiene una hoja de papel cuadrada, la cual se dobla dos 6. En el gráfico siguiente se muestra un cuadrado y un triángulo
veces por la mitad, por las líneas de doblez, en el sentido de las escaleno, de perímetros 24 cm y 15 cm respectivamente ¿Cuál
flechas. Luego sobre el papel plegado, se dibuja el triángulo es el perímetro de la región sombreada?
equilátero ABC de lado 5 cm, como indica la figura, se corta y
se retira el trozo sombreado de negro. Calcule el perímetro de
la figura que resulta al desplegar completamente el trozo de
papel que queda.

A) 21 cm B) 39 cm C) 28 cm
D) 27 cm E) 25 cm
7. Rodolfo tiene 11 cuadrados iguales de 1 cm de lado, con ellos
quiere construir figuras planas que estén formadas por
cuadrados unidos por un lado completo. Si consigue construir
A) 120 cm B) 130 cm C) 140 cm una de tales figuras cuyo perímetro es máximo, ¿cuál es el
D) 160 cm E) 125 cm valor de dicho perímetro?
2. Edith tiene una hoja de papel rectangular tal como se muestra A) 24 cm B) 26 cm C) 28 cm
en la figura. A esta hoja de papel le hace cuatro cortes rectos, D) 22 cm E) 30 cm
paralelos a las diagonales del rectángulo, tal como se muestra 8. Se tiene una hoja de papel cuadrada, la cual se dobla por las
en la figura y se retiran estos 4 trozos. Si la suma de las líneas de doblez mostradas. Luego se hace un corte circular de
longitudes de los cuatro cortes realizados es 80 cm, ¿cuál es el dos centímetros de radio, calcule el perímetro, en centímetros,
perímetro del trozo de papel que se obtiene? del trozo de papel que queda, luego de desplegarlo
completamente.

A) 44 + 24) cm B) (56 + 12) cm

A) 292 cm B) 248 cm C) 276 cm C) (40 + 20) cm D) (44 + 20) cm
D) 284 cm E) 300 cm E) (45 + 20) cm
3. De un pedazo de cartulina de forma circular cuyo diámetro mide 9. Sergio tiene que pintar una pared de forma cuadrada como se
32 cm, Anita ha dibujado un cuadrado inscrito en él y dentro del muestra en la figura, si le cobrarán 20 soles por pintar la región
cuadrado ha dibujado una cruz formada por 5 cuadrados sombreada, ¿cuánto debe pagar en total, por todo el trabajo?
congruentes de área máxima, como se muestra en la figura.
Halle el perímetro de las regiones sombreadas por Anita

A) 32(𝜋 + 2√2 + 3) cm
B) 32(𝜋 + √2 + 6) cm
C) 32(2𝜋 + √2 + 8) cm A) S/. 400 B) S/. 420 C) S/. 360
D) 32(2𝜋 + 2√2 + 5) cm D) S/. 500 E) S/. 450
E) 32(2𝜋 + 3√2 + 8) cm

11
10. Los hermanos Fernando y Mathias reciben de su padre Miguel 15. Calcule el perímetro de la región sombreada si r1  r2  r3 y
como herencia un terreno rectangular de 120 m2 tal como se entre los 3 suman 6 m.
muestra en la figura, el cual lo destinan para la siembra de
verduras de diferente variedad, si los terrenos sombreados
representan plantaciones de rabanito y betarraga, diga usted
cuanto se tendría que gastar en abonar la betarraga y rabanito
si el costo de abono por metro cuadrado es de S/ 10.

A) 7 m B) 10 m C) 6 m
D) 11 m E) 12 m
A) S/. 270 B) S/. 260 C) S/. 300
D) S/. 240 E) S/. 400 16. En el gráfico, ABCD es un rectángulo en el que BC=8 cm. Si
todos los triángulos son equiláteros y congruentes entre sí,
11. Armando quiere obtener pañuelos de un retazo de tela que halle el perímetro de la región sombreada.
tiene forma de un triángulo isósceles como se muestra en la
figura. Los pañuelos deben ser cuadrados congruentes de 10
cm. de lado. Si desea obtener el máximo número de pañuelos,
¿cuál es el área del retazo inicial que utilizará para conseguirlos
los pañuelos?

A) 1 000 cm2 B) 1 100 cm2 C) 1 200 cm2 A) 42 cm B) 46 cm C) 48 cm

D) 1 300 cm2 E) 1 500 cm2 D) 50 cm E) 56 cm
12. Ferrando y Marcos desean cubrir el piso cuadrado de su cuarto 17. El área de la región paralelográmica ABCD es 12 m2. Halle el
de 6 metros de lado para eso deben utilizar losetas de dos área de la región triangular BMP. Considere AM=MD y DN=NC.
modelos, unas cuadradas de 30 cm de lado y otras
rectangulares con dimensiones de 30 cm y 20 cm si la cantidad
de losetas a utilizar debe ser la mínima posible y además
deben estar en la relación de 2 a 1 respectivamente;
cubriéndose todo el piso con losetas sin romper ninguna de
ellas ¿Cuántas losetas se debe utilizar?
A) 300 B) 450 C) 420
D) 270 E) 300

13. En la figura, la región sombreada representa el plano de un

terreno que ha sido dibujado en un papel cuadriculado cuyos
A) 3 m2 B) 6 m2 C) 4 m2
cuadraditos miden 1 cm de lado. Si la escala empleada es de 1
D) 8 m2 E) 9 m2
cm a 1000 cm, calcule el área real del terreno.
18. Siendo ABCD un paralelogramo; AM = MO, ON = ND y el área
de ABCD = 120 u2, calcule el área de la región sombreada.

A) 30 u2 B) 20 u2 C) 10 u2
A) 3 850 m2 B) 385 m2 C) 3 845 m2
D) 40 u2 E) 50 u2
D) 320 m2 E) 3 00 m2
19. Si el área de la región triangular ABC es 36 cm2, determine el
14. El cuadrado que se muestra está dividido en 5 rectángulos área de la región sombreada.
congruentes. Si el perímetro de cada rectángulo es 30 cm,
calcule el perímetro del cuadrado.

A) 25 cm B) 30 cm C) 50 cm A) 2 cm2 B) 4 cm2 C) 6 cm2

D) 100 cm E) 125 cm D) 8 cm2 E) 10 cm2

12
20. En el gráfico, AB = 6 m y MN = 4 m. Calcule el área de la 9. Resuelve la siguiente inecuación racional:
región sombreada.

1
A) [−1; 0 > U < 0; 7〕
1
B) [1; 0 > U < 0; 5〕
1
C) [1; 0 > U < 2; 7〕
1
D) [−1; 1 > U < 2; 7〕
1
E) [1; 0 > U < 2; 5〕

10. Resolver la siguiente inecuación:

2x+3+2(x+1) < −3(1 − 𝑥)
A) < −∞; 8 > B) < −∞; −8 >
A) 6√3 m2 B) 6√2 m2 C) 4√3 m2 C) < −∞; 6 > D) < 8; ∞ >
D) 8√3 m2 E) 4√5 m2 E) < 3; ∞ >
11. Resolver la siguiente inecuación:
5x-3(3x-(3-2x)) ≥ 2(3x-4(5-x)
ÁLGEBRA A) < −∞; − 24 >
49
B) < −∞; 49 >

09
49
DESIGUALDADES E INECUACIONES
C) < −∞; 24 > D) < 24 ; ∞ >
49
E) < −∞; 24⦌
12. Resolver la siguiente inecuación:
𝑥 1
5𝑥−(3𝑥−2) −25 (2− )+5𝑥 2𝑥− 3(5(5𝑥−2)−3𝑥 )
3 5
− ≤ −
1. Resolver la inecuación: 25 20 10 15
6 8
A) < −∞; − 43 ⦌ B) < −∞; 43 >
8
C) < −∞; 43 > D) < 43 ; ∞ >
A) < 13; ∞ > B) < 7; ∞ > 6
E) < −∞; 43⦌
C) < −∞; −13 > D) < −∞; −17 >
D) < −∞; −27 >
13. Resolver:
2. Resolver: - ( 1–x–2(1–x–3(1–x–2(1–x–3(1–x–2(1-x–2(1–x))))))) ≥ 0
10(𝑥 + 1) + 𝑥 ≤ 6(2𝑥 + 1) A) < 1; ∞ ⦌ B) [1; ∞ >
4(𝑥 − 10) < −6(2 − 𝑥) − 6𝑥 C) < −1; 1 > D) < −2; ∞ >
A) [4,∞>; < −∞,7> B) [-4,∞>; < −∞,-7> E) < −∞; 1⦌
C) [7,∞>; < −∞,4> D) [8,∞>; < −∞,8> 14. Resolver:
1 1
E) [4,∞>; < −∞,7> 3 − 2𝑥 1
−4𝑥 + (𝑥 + 1)2 − 3 ( + ) ≤ −(𝑥 + 1)2
5 3
3. Resolver al siguiente inecuación 2 2
𝑥+1 2𝑥−3 3 1 3
6( 8 − 16 ) > 3 (4 𝑥 − 4) − 8 (3𝑥 − 2) A) 1 ≤ 𝑥 ≤ 5
B) -1 ≤ 𝑥 ≤ 5
1 2
10 5 8
C) 0 ≤ 𝑥 ≤ 5
D) 0 ≤ 𝑥 ≤ 3
A) < ;∞ > B)< −∞; > C) < −∞; > 2
3
5 5
3 3 E) 0 ≤ 𝑥 ≤ −
3
D) < ; ∞ > E) < ; ∞ >
3 8
15. Resolver:
4. ¿Cuál es el menor número real que satisface a la siguiente 1
inecuación? (2𝑥 + 1)2 + 3(𝑥 + 2)2 ≥ (𝑥 + )2
2
5 5(1−𝑥)
x- 3 ≥ 4 A) < 1; ∞ ⦌ B) [1; ∞ >
33 35 C) < −∞; ∞ > D) < −2; ∞ >
A) 1 B) C) E) < −∞; 1⦌
7 27
7 9
D) 24 E) 17
16. Resolver
5. Determine el número de soluciones enteras positivas que se 1 𝑥 − 2(1 − 2𝑥)2 3
1 (𝑥 + )2 − − 4𝑥 2 ≤ (2𝑥 − )2 − 𝑥
obtiene al resolver la siguiente inecuación: 𝑥 3 + 4 < − 𝑥 2 4 2
1 1
A) 1 B) 2 C)0 A) < −∞; − 5⦌ ∪ ⦋ 4 ; ∞ >
D)3 E)10 2 3
B) < −∞; 5⦌ ∪ ⦋ 4 ; 4 >
6. Al resolver la inecuación: 2 3
4 7 C) < 1; 5⦌ ∪ ⦋ 4 ; ∞ >
+ < −2 2
D) < −∞; 5⦌ ∪ ⦋ 4 ; ∞ >
3
𝑥−4 𝑥−7
Se obtiene “k” soluciones enteras positivas 1
E) < −∞; 5⦌ ∪ ⦋ 4 ; ∞ >
1
Halle “k”
A) 1 B)2 C)0 17. Resolver:
D)3 E)4 𝑥2 2
− √2 (2 + ) + (𝑥 + 1)2 + (𝑥 − √2) − 2 + 𝑥(𝑥 + √2 )
7. Resolver las siguientes inecuaciones 2
𝑥
(𝒙𝟐 − 𝟒)(𝟏 − 𝒙)(𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 − 𝟔) > 𝟎 ≤ 2𝑥 2 + √2 (𝑥 − 2 − 𝑥 (2 + ))
2
A) < −∞; −𝟐 > 𝑼 < −𝟏; 𝟏 > 𝑼 < 𝟐; 𝟔 > A) < −∞; − 1⦌ B) < −∞; 2⦌ C) < −1; 1⦌
B) < −∞; −𝟓 > 𝑼 < −𝟑; 𝟑 > 𝑼 < 𝟐; 𝟔 > D) −2 E) −1
C) < −∞; 𝟏 > 𝑼 < 𝟐; 𝟓 > 𝑼 < 𝟓; 𝟔 >
18. Encuentre el conjunto solución de la siguiente inecuación
D) < −∞; −𝟐 > 𝑼 < −𝟏; 𝟏 > 𝑼 < 𝟐; 𝟔 >
E) < −∞; −𝟐 > 𝑼 < −𝟏; 𝟏 > 𝑼 < 𝟏; 𝟑 > √1 − |𝑥| ≥ √𝑥
1
8. Dar como respuesta el conjunto solución de la siguiente A) ⦋0; 2⦌ B) < −∞; 1⦌ C) < −1; 2⦌
inecuación: 1 1
D) ⦋−1; 2⦌ E) ⦋−2; 2⦌
3𝑥 4 − 5𝑥 3 + 3𝑥 2 − 3𝑥 + 2
>0 19. Si S es el conjunto solución de la siguiente inecuación :
𝑥 4 − 2𝑥 3 − 17𝑥 2 + 18𝑥 + 72
A) < −∞; −3 > U < −1; 3 > √√𝑥 + 20 − √1 − 𝑥 ≥ 2
B) < −∞; −4 > U < −3; 3 > entonces el conjunto solución de S es:
C) < −∞; −5 > U < −4; 5 > A) ⦋1; ∞⦌ B) < −∞; −20.18⦌
D) < −∞; −4 > 𝑈 < −1; 3 > 𝑈 < 3; 6 > C) < −1; 20.18⦌ D) ⦋0.68; 1⦌
E) < −∞; −3 > U < −2; 3 > U < 4; ∞ > E) ⦋−20; 0.68⦌

13
20. Si M es un conjunto definido por : número de animales que compro Scarly y lo que gasto en
M = {x ∈ 𝑅 √𝑥 + 1 + √𝑥 − 1 < √3𝑥} cada cerdo?
entonces el conjunto M es: A) 3
B) 5
A) R+ B) < −1; √3⦌
2
C) 2
C) ⦋1; 3 √3⦌ D) < 0; √3⦌ D) 0
E) < 2; 2√3⦌ E) 17
8. La suma, la diferencia y el producto de los números están
en la relación de 13, 1 y 84, respectivamente. Halle el
mayor de los números.
ARITMÉTICA

09
A) 14
B) 24
RAZONES Y PROPORCIONES C) 32
D) 16
E) 12
9. La cantidad de dinero que tiene Aurora es a la cantidad de
1. En una tienda de artefactos había 60 televisores, además
dinero que tiene Karen como 3 es a 2; además, la cantidad
había 5 radios por cada 11 planchas, luego el dueño de la
de dinero que tiene Karen es a la cantidad de dinero que
tienda compra 50 radios, 40 planchas y un cierto número de
tiene Verónica como 5 es a 3. Si entre las tres tienen S/.
Televisores. ¿Cuántos televisores compro si al final el
248, ¿Cuánto tiene Aurora?
número de radios, planchas y televisores que posee el
A) S/. 240
dueño son proporcionales a 5; 6 y 8 respectivamente? B) S/. 180
A) 150 B) 52 C) 64 D) 120 E) 180 C) S/. 120
2. En una granja se observa que por cada 2 gallinas hay 3 D) S/. 210
patos y por cada 5 cerdos hay dos patos, si se aumentan 35 E) S/. 200
gallinas estas serían igual a la cantidad de cerdos. Calcular 10. Se tienen dos barriles con igual capacidad totalmente
cuántos patos hay en el corral. llenos; el primero contiene 3 l. de vino por cada 2 litros de
A) 18 agua, y en el otro la cantidad de vino es tres veces la
B) 12 cantidad de agua. Si se mezclaran ambos barriles, ¿Cuál
C) 36 sería la relación de vino y agua?
D) 20 A) 27 a 13
E) 24 B) 2a1
3. En una carrera de caballos “Cachay” gana a “tripita” por 20 C) 3a4
metros y “tripita” gana a “petete” por 30 metros, todo ello en D) 17 a 12
una carrera de 1000 metros; en la carrera de fondo de 5000 E) 27 a 8
metros. ¡quien ganara entre “cachay” y “petete” y por 11. Se mezclan 48 L de gaseosa con 64 L de agua. Se extraen
cuánto. 35 L. de dicha mezcla y se reemplazan por gaseosa, luego
A) Cachay, 320m se extraen 28 L. de la nueva mezcla y se reemplazan por
B) Cachay, 247m agua. ¿cuál es la razón aritmética entre las cantidades de
C) Petete, 300m agua y de gaseosa obtenida al final?
D) Petete, 247m A) 10L
E) Petete, 320 m B) 30L
4. En una escuela se han repartido 851 panes entre todos los C) 20L
niños, cada niña recibió 2 panes y cada niño recibió 3 D) 25L
panes. Se sabe que la población estudiantil del citado E) 15L
colegio consta de 5 varones por cada 4 mujeres. ¿cuál es 12. En una fiesta, las cantidades de varones que bailan y de
dicha población? mujeres que no bailan están en la relación de 3 a; además,
A) 333 la cantidad de mujeres es tres veces más que la de los
B) 737 varones que no bailan: Si hay 52 personas que no bailan.
C) 370 ¿Cuántas personas asistieron a la fiesta?
D) 740 A) 148
E) 999 B) 152
5. En una reunión el número de mujeres asistentes es al C) 140
número de mujeres que no bailan como 10 es a 3 si todos D) 132
los hombres están bailando y son 20 más que las mujeres E) 120
que no bailan. ¿Cuántas personas hay en la reunión? 13. Tenemos tres recipientes (A, B, C) que contienen gaseosa;
A) 70 donde el contenido de A es al de B como 3 es a 2 y el
B) 85 contenido de B es al de C como 4 es a 3. Si de A se pasan
C) 90
m litros a B y luego de B se pasan n litros a C de manera
D) 35
E) 100 que los contenidos de los tres recipientes sean iguales,
halle en qué relación se encuentra m y n.
6. De un grupo de niños y niñas se retiran 15 niñas quedando A) 3a4
2 niños por cada niña, después se retiran 45 niños y quedan B) 5a4
entonces 5 niñas por cada niño. ¿Cuál es el numero inicial C) 3a2
de niñas? D) 2a3
A) 12 E) 5a3
B) 40 14. Dos amigos, Santiago y Antonio, se encuentran separados
C) 25
240m y parten con el objetivo de llegar al punto de donde
D) 60
E) 92 partió su amigo con velocidades que están en la relación de
3 a 5, respectivamente. Si luego del encuentro sus
7. Scarly compro gallinas, pavos y cerdos. La cantidad de
velocidades son proporcionales a 2 y 3, respectivamente
gallinas fue tanto como el duplo del número de pavos, y los
¿Cuánto le faltara al más lento cuando en otro ya logro su
cerdos tantos como dos veces más que el número de
objetivo?
gallinas. El precio de cada gallina es al precio de cada pavo
A) 60m
como 3 es a 4 y el precio de cada pavo es al precio de cada B) 90m
cerdo como 7 es a 5. Se sabe además que lo que se gastó C) 120m
en gallinas es el doble de lo que gasto en pavos menos 140 D) 150m
soles, y que lo que se gastó en gallinas y cerdos juntos, es E) 80m
tanto como lo que se gastó en pavos, más 268 veces el
número de pavos. ¿cuál es la diferencia numérica entre el

14
15. La razón de 2 números es 3/5 y la razón armónica del doble 5. Simplifique:
del menor con el triple del mayor es 1/40.Halle la razón 𝑡𝑎𝑛 𝑥 + 𝑐𝑜𝑡 𝑥 + 𝑠𝑒𝑐 𝑥
𝐸=
aritmética de los números. 𝑐𝑠𝑐 𝑥 + 1
A) 10 A) sen x B) cos x C) tan x
B) 9 D) cot x E) sec x
C) 8 1−𝑐𝑡𝑔𝜃+𝑠𝑒𝑐 𝜃.𝑐𝑠𝑐 𝜃
D) 6 6. Simplificar: 𝐸 = 1−𝑡𝑎𝑛 𝜃+𝑠𝑒𝑐 𝜃.𝑐𝑠𝑐 𝜃
E) 12 A) cos  B) sec  C) tan 
16. Las edades de Teodora y Josefina están en la relación de 4 D) ctg  E) sen 
a 3; la edad de Francisca y la que tuvo Teodora hace seis 𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 2
años son entre si como 5 es a 6; además, la edad que 7. Si la siguiente igualdad: 1+𝑠𝑒𝑛𝑥 + 1−𝑠𝑒𝑛𝑥 = 𝑘; es una
tendrá Francisco dentro de 9 años será una vez más la identidad trigonométrica. Halle “k”:
edad que tuvo Josefina hace 6 años. Dentro de cuantos A) sen x
años la edad de Teodora será media vez más que la edad B) cos x
de Francisca. C) tan x
A) 2 años D) cot x
B) 5 años E) sec x
C) 3 años 8. Si: tan2x + ctg2x = 7 y x Є IV Cuadrante. Calcule: K =
D) 6 años tan3x + ctg3x
E) 8 años A) 20 B) 18 C) -18 D) 20 E) 16
17. Una liebre perseguida por el galgo le lleva a este 175 salto
de ventaja; por cada 8 saltos que hace el galgo, la liebre
hace 9; pero los saltos del galgo equivalen a 2 de la liebre. 9. Si: cos x + sen x . tan x = 1,2. Halle sec x
¿Cuantos saltos había dado la liebre hasta el momento en A) 1,2 B) 2,4 C) 1,8 D) ,44 E),44
que es alcanzada por el galgo? 10. Si: sen x – cos x = n, calcula:
A) 125 W = (1- sen x) (1+cos x)
B) 850 (𝑛+1)2 (𝑛−1)2 𝑛2 +1
A) B) C)
C) 135 2 2 2
𝑛2 −1 𝑛+2
D) 225 D) E)
2 2
E) 300 𝑡𝑎𝑛 𝑥 𝑐𝑡𝑔𝑥
18. Halla la cuarta proporcional de M, N y P si se sabe que M 11. Reducir: 𝐸 = 1−𝑡𝑎𝑛 𝑥 + 1−𝑐𝑡𝑔𝑥
es la tercera proporcional de 20 y 30, N es la cuarta A) tanx B) ctgx C) -1 D) 1 E) senx
diferencial de 30,18 y 48, y P es la media proporcional de 5 12. Si sec2x + csc2x = 16; calcule sec4x + csc4x
y 80. A) 220 B) 222 C)224 D)226 E) 228
A) 16
B) 12 13. Si: a sen2  + b cos2  = c, halle: tan2 
𝑎−𝑐 𝑐−𝑏 𝑏+𝑐
C) 27 A) B) C)
𝑏−𝑐 𝑎−𝑐 𝑎−𝑐
D) 24
E) 18 𝑏+𝑐 𝑐−𝑏
D) 𝑎+𝑐 E) 𝑎+𝑐
19. En una proporción geométrica de constante 7/2, la suma de
14. Elimine “x” si:
sus términos es 90 y la diferencia de los consecuentes es 4.
msen x + cos x = 1
¿Cuál es el mayor de los términos en la proporción?
nsen x – cos x = 1
A) 42
B) 24
A) m + n = 1 B) mn = 1
C) 49
D) 56 C) m – n = 1 D) mn = -1
E) 35 E) mn = 2
20. Si a los números 32,92 y 242 se les suma n unidades a 15. Calcular “k” para que la igualdad se transforme en una
cada uno, se forma una proporción geométrica continua identidad.
2 + 𝑐𝑜𝑠 𝑥 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥
¿Cuál es el valor de n? =𝑘+1
A) 10 2 𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 1
B) 8
C) 12 A) senx B) cosx C) secx D) cscx E) tanx
D) 15 16. Reduzca:
E) 6 𝑠𝑒𝑛𝑛+2 𝑥 − 𝑠𝑒𝑛𝑛+4 𝑥
𝐿=
𝑐𝑜𝑠 𝑛+2 𝑥 − 𝑐𝑜𝑠 𝑛+4 𝑥
A) tannx B) ctgnx C) secnx
D) cscnx E) sennx
TRIGONOMETRÍA

09
17. La expresión:
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS 𝐸 = √1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥(𝑠𝑒𝑐 𝑥 + 𝑡𝑎𝑛 𝑥)
es igual a:
A) 1 + sen x B) ctg x C)sen2x + 1
D) sec x E) cos x
1. De las relaciones:
secx – cscx = n ……………….. (1)
18. Halle “n” en la igualdad:
𝑠𝑒𝑛𝑥 1 + 𝑐𝑜𝑠 𝑥
tan2x = m tanx – 1 ……………. (2) =
Eliminar “x” 1 − 𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑛
A) m2 - n2 = 2n B) m2 – n2 = 2m A) sec x B) csc x C) cos x
C) m + n = 2 D) m.n = 1 D) sen x E) 1
E) m2 – n2 = mn
19. Eliminar “θ” de:
2. Si: sec x + tan x = 2. Calcule el valor de: cos x.
sec  + tan  sec  − tan  sen cos 
A) 4/5 B) 3/5 C) 5/4 D) 5/3 E) ½ = = =
a b c d
3. Reduzca: A) c2 -d2 = ab B) c2+d2 = ab C) c-d = ab
k = sen2A .ctg2A + cos2A .tan2A D) c+d = ab E) c+2d = a+b
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
20. Halle el valor de P:
4. Calcule:
(1 − senx + cos x) 2 (1 + ( senx))
𝑡𝑎𝑛2 𝜃 − 𝑐𝑜𝑡 2 𝜃 P= − 2 cos x
𝐿= cos 2 x
𝑠𝑒𝑐 2 𝜃 − 𝑐𝑠𝑐 2 𝜃
A) –2 B) -1 C) 1 D) 2 E) 4 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

15
 8. Del gráfico AB = 9, BC = 6 y CD = 2, calcule BD.

GEOMETRÍA

09 RELACIONES MÉTRICAS
EN LOS TRIÁNGULOS

1. Si AP = 2(BH) = 2, calcule R. A) 2√3 B) 2√6 C) 3√6 D) 4√3 E) 4√6

9. En un triángulo de lados 5; 6 y 7, calcule la longitud de la
mediana relativa al lado de longitud 6.
A) √7 B) 2√7 C) √3 D) 3√3 E) 4√2
10. En un triángulo ABC, las medianas AM y CN son
perpendiculares, si (AB)2 + (BC)2 = 125. Calcule AC.
A) 10 B) 5 C) 15 D) 25 E) 30
11. En un trapecio, sus diagonales miden 13 y 15, si las bases
miden 2 y 12. Calcule la longitud de la altura del trapecio.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) 10 B) 11 C) 8 D) 12 E) 9
2. Del gráfico, AB = 6 y BC = 8. Calcule AE.
12. En el rectángulo ABCD donde BC = 2AB = 8, calcule “x” si
“O” es el centro del arco ED.

A) 2,6 B) 2,8 C) 3,0 D) 3,2 E) 1,2

A) 2√7 B) 4√7 C) 2√14 D) 3√35 E) 2√35
13. Halle el lado del rombo. Si: AM2 + MD2 = 10.
3. Del gráfico BP = 3√2, calcule (AB)(BC)

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 6√6 B) 9√2 C) 18√2 D) 27√2 E) 36√2
14. Calcule: BH; AB = 4, BC = 3, AC = 2.
4. Del gráfico adjunto, AC = 4, calcule AB.

A) 3√15/4 B) √15/2 C) √15 D) 2√15 E) √13

A) 4√3 B) 8 C) 6 D) 4√2 E) 5
15. Halle: AE2 + EB2
5. Según el gráfico, AB = PQ = 8. Calcule R (T, M y N son
puntos de tangencia).

A) R2 + r2 B) 2(R2 + r2) C) 3(R2 + r2)

3
D) (R2 + r2 ) 2
E) 2R + r 2

A) 6 B) 4 C) 5 D) 8 E) 9 2
6. Si (AB)(AC) = 42 y R = 7. Calcule la distancia de A hacia 16. Halle: “x”
CD.

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) √31 B) √29 C) √33
7. En un triángulo ABC, se traza la altura BH (H ∈ AC), AB = 8,
D) √41 E) √37
BC = 7, además, AH – HC = 3, calcule AC.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 9 E) 10

16
17. Halle: (a x b) 5. Se muestra dos líquidos no miscibles que están en equilibrio.
Determine la densidad del líquido (1), sabiendo que el otro es
agua. (𝝆𝑨𝒈𝒖𝒂 = 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑 ; 𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 )

A) 750 𝑘𝑔/𝑚3
B) 760 𝑘𝑔/𝑚3
C) 770 𝑘𝑔/𝑚3
A) 182 B) 192 C) 172 D) 162 E) 100 D) 780 𝑘𝑔/𝑚3
E) 800 𝑘𝑔/𝑚3
18. En un trapecio de diagonales perpendiculares, el producto
de las longitudes de sus diagonales es “a” y la base media 6. El recipiente mostrado, contiene agua, desde 𝒉 = 𝟎, 𝟒 𝒎. Si el
mide “b”. determine la altura del trapecio. recipiente acelera hacia abajo con 𝟔 𝒎/𝒔𝟐 , determine la presión
A) 2a/b B) b/a C) a/b D) 3a/b E) a/2b
hidrostática en el fondo del recipiente.
19. Del gráfico adjunto, AB = 2AC = 4. Calcule BE. (𝝆𝑨𝒈𝒖𝒂 = 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑 ; 𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 )

A) 1500
B) 1600
C) 1700
D) 1800
A) 8 B) 6 C) 9 D) 4 E) 5 E) 1900
20. En el cuadrado ABCD AB = √10 Calcule CP, P: punto de 7. La figura muestra una esfera de volumen 𝟐𝒙𝟏𝟎−𝟑 y densidad
tangencia. 𝟒𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑 sumergido totalmente en el agua por acción de la
cuerda 𝑨𝑩. Determine la tensión en la cuerda.
(𝝆𝑨𝒈𝒖𝒂 = 𝟏𝟎𝟑 𝒌𝒈/𝒎𝟑 ; 𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 )

A) 10 𝑁
B) 11 𝑁
C) 12 𝑁
D) 13 𝑁
A) 1 B) 2 C) √3 D) √5/3 E) √5/4 E) 14 𝑁
8. Calcule la presión nanométrica en 𝑷𝒂, directamente de bajo de
un bloque cubico de madera de 𝟏𝟎 𝒄𝒎 de arista y densidad 𝟎, 𝟓
𝒈/𝒄𝒎𝟑 que flota en 𝟐/𝟑 de su volumen sumergido tal como se
FÍSICA

09
muestra en la figura. (𝒈 = 𝟗 , 𝟖 𝒎/𝒔𝟐 )

HIDROSTÁTICA A) 130 𝑃𝑎
B) 230 𝑃𝑎
C) 340 𝑃𝑎
D) 410 𝑃𝑎
1. Un cuerpo cúbico de 𝟐𝟎𝒄𝒎 de arista y 𝟖𝟎𝟎𝑵 de peso se E) 490 𝑃𝑎
encuentra sobre el piso. Halle la presión sobre el piso.
A) 10 𝑘𝑃𝑎 9. Una esfera sólida de metal flota en mercurio, con la mitad de su
B) 15 𝑘𝑃𝑎 volumen dentro de él, halle la densidad del metal que
C) 20 𝑘𝑃𝑎 constituye la esfera. (𝝆𝒉𝒈 = 𝟏𝟑𝟔𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑)
D) 25 𝑘𝑃𝑎 A) 13600 𝑘𝑔/𝑚3
E) 30 𝑘𝑃𝑎 B) 6800 𝑘𝑔/𝑚3
2. La figura muestra un cilindro de sección cuadrada de lado C) 68000 𝑘𝑔/𝑚3
𝟐𝟎 𝒄𝒎, contiene dos líquidos no miscibles cuyas densidades D) 3600 𝑘𝑔/𝑚3
son 𝟏 𝒈/𝒄𝒎𝟑 y 𝟎, 𝟖 𝒈/𝒄𝒎𝟑 . Sobre el pistón de 𝟏𝟎 𝒌𝒈 de masa E) 12000 𝑘𝑔/𝑚3
actúa una fuerza de 𝟓𝟎 𝑵. calcule la presión absoluta en el 10. En el sistema mostrado determine la presión del gas, sabiendo
fondo. (𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 ) que la presión del aire comprimido es de 𝟏𝟓𝟎𝟎 𝒌𝑷𝒂.
(𝝆𝒉𝒈 = 𝟏𝟑𝟔𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑 ; 𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 )
A) 105,67 𝑘𝑃𝑎
B) 105,68 𝑘𝑃𝑎
C) 105,69 𝑘𝑃𝑎
D) 105,70 𝑘𝑃𝑎
A) 310 𝑘𝑃𝑎
E) 105,71 𝑘𝑃𝑎
B) 320 𝑘𝑃𝑎
C) 330 𝑘𝑃𝑎
3. Un bloque de hielo flota en un lago de agua dulce. Calcule D) 340 𝑘𝑃𝑎
el volumen mínimo que debe tener, para que un hombre de E) 350 𝑘𝑃𝑎
𝟓𝟖 𝒌𝒈 puede estar sobre el bloque sin mojarse los pies.
(𝝆𝑯𝒊𝒆𝒍𝒐 = 𝟗𝟏𝟕 𝒌𝒈/𝒎𝟑 ; 𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 )
A) 0, 7 B) 0, 8 C) 0, 9 D) 1, 0 E) 1, 1
4. En él tuvo vertical mostrado, determine la altura máxima de la 11. En el sistema mostrado se encuentra en reposo. Determine la
columna de aceite de densidad 𝟖𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑 se puede mantener presión que ejerce el gas encerrado en el bulbo.
en reposo. Considere la presión atmosférica igual a 𝟏𝟎𝟎 𝒌𝑷𝒂. (𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 ; 𝑷𝒐 = 𝟏𝟎𝟓 𝑵/𝒎𝟐 )
(𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 )

A) 11 𝑚
B) 11, 5 𝑚
C) 12 𝑚
D) 12, 5 𝑚
E) 13 𝑚

17
 A) 50 𝑘𝑃𝑎
B) 60 𝑘𝑃𝑎
C) 86 𝑘𝑃𝑎
D) 102 𝑘𝑃𝑎
E) 100 𝑘𝑃𝑎
12. Un cilindro hueco de altura 𝟒𝒍, flota en el agua como se
muestra en la 𝒇𝒊𝒈𝒖𝒓𝒂 𝟏. La 𝒇𝒊𝒈𝒖𝒓𝒂 𝟐 muestra el mismo cilindro
después de habérsele añadido un lastre que pesa la quita parte A) 10 𝐾𝑔/𝑚3
del peso del cilindro. Entonces la altura 𝒙 de la porción del B) 10𝑥103 𝐾𝑔/𝑚3
cilindro que sobresale de la superficie del agua es: C) 100 𝐾𝑔/𝑚3
D) 1𝑥103 𝐾𝑔/𝑚3
E) 1 𝐾𝑔/𝑚3
18. La presión atmosférica a nivel del mar es 𝑷𝒐 = 𝟏𝟎𝟓 𝑵/𝒎𝟐 y el
barómetro de mercurio marca una altura 𝟕𝟔 𝒄𝒎. Determine la
presión atmosférica en cierto lugar de la sierra donde el
barómetro marca una altura de 𝟔𝟒 𝒄𝒎.
A) 0,80 𝑃𝑜
B) 0,89 𝑃𝑜
C) 0,84 𝑃𝑜
D) 0,88 𝑃𝑜
E) 0,86 𝑃𝑜
A) 𝑙/5 19. Una piscina tiene una profundidad de 𝟖 𝒎. en el base de la
B) 2𝑙/5 piscina existe un tapón de resorte que se abre cuando el nivel
C) 𝑙/2 del agua alcanza una altura de 𝟓 𝒎. Determine la fuerza sobre
D) 3𝑙/5 el tapón si este tiene una superficie plana de 𝟏𝟎𝟎 𝒄𝒎𝟐 .
E) 3𝑙/4 (𝝆𝑨𝒈𝒖𝒂 = 𝟏𝟎𝟑 𝒌𝒈/𝒎𝟑 ; 𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 ; 𝑷𝒐 = 𝟏𝟎𝟓 𝑵/𝒎𝟐 )
13. En un recipiente que contiene agua se encuentra una esfera de A) 1200 𝑁
corcho atada mediante una cuerda en el fondo. El recipiente B) 1500 𝑁
comienza a moverse con aceleración constante 𝟕, 𝟓 𝒎/𝒔𝟐 hacia C) 800 𝑁
la derecha. Si el volumen de la esfera es 𝟐 litros, ¿Qué ángulo D) 2500 𝑁
se desvía la cuerda? (𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 ) E) 2000 𝑁
20. Con respecto al principio de Pascal indique (V) o (F) según
A) 30° corresponda en las siguientes preposiciones:
B) 37° I.Se aplica para multiplicar fuerzas.
C) 45° II.La presión adicional que se ejerce a un fluido
D) 53° incomprensible encerrado solo se transmite a las paredes
E) 60° del recipiente.
III.Cumple para todos los líquidos.
14. La figura muestra una esfera de volumen 𝟐𝑳 y densidad A) 𝑉𝐹𝑉
𝟏𝟓𝟎𝟎 𝑲𝒈/𝒎𝟑 , sumergido en agua. La esfera es sujeto por un B) 𝑉𝑉𝐹
resorte sobre el plano inclinado 𝟑𝟕° determine la deformación C) 𝑉𝑉𝑉
del resorte de rigidez 𝑲 = 𝟏𝟎𝟎𝑵/𝒎. (𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 ) D) 𝐹𝑉𝑉
E) 𝐹𝐹𝐹
A) 4 𝑐𝑚
B) 5 𝑐𝑚
C) 6 𝑐𝑚 QUÍMICA

09
D) 7 𝑐𝑚
E) 8𝑐𝑚 SOLUCIONES

15. Determine la densidad del material de un cascaron esférico de

radios exterior e interior 𝟑 𝒎 y 𝟐 𝒎, respectivamente, que se 1. Determinar el volumen de alcohol etanol puro, que contiene
encuentre flotando en el interior de un líquido de densidad 150ml de cierto vino al 20% en volumen.
𝟏𝟗𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑 . A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
2. Determinar la molaridad de la solución que contiene 100g
A) 2700 𝑘𝑔/𝑚3 de NaOH disuelto en agua si el volumen de la solución es
B) 700 𝑘𝑔/𝑚3 500ml.
C) 1900 𝑘𝑔/𝑚3 A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
D) 2900 𝑘𝑔/𝑚3
3. Respecto a las soluciones; indicar lo correcto.
E) 3000 𝑘𝑔/𝑚3
I. Pueden ser sólidas, líquidas o gaseosas.
II. Son compuestos puros homogéneos.
16. Un oso polar de 𝟐𝟓𝟎𝟎 𝑵 de peso se encuentra parado sobre un III.La naturaleza física de las soluciones depende del
bloque de hielo de densidad 𝟗𝟎𝟎 𝒌𝒈/𝒎𝟑 flotando en el agua. solvente.
Determine el mínimo volumen del bloque de hielo, tal que, el IV. Una solución binaria es aquella que contiene dos solutos.
oso no se hunde. (𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 ) A) I y II B) I, II y III C) I y III D) II, III y IV E) Todos
A) 2, 4 𝑚3
4. Al componente que se encuentra generalmente en mayor
B) 2, 5 𝑚3
cantidad en una solución se le denomina ………….; y si es
C) 2, 6 𝑚3
agua, la solución se denomina………..
D) 2, 7 𝑚3 A) Soluto – acuosa B) Soluto – Sólido C) Solvente – sólido
E) 3 𝑚3
D) Soluto – gaseoso E) Solvente – acuosa
17. La densidad es una cantidad escalar que relaciona la masa por 5. Se tiene 2 litros de una solución 0,02 M. si se le añade 2
unidad de volumen de una sustancia, también depende de litros de agua, determina la concentración molar final.
otras cantidades físicas como la temperatura y la presión. De lo A) 0,01 B) 0,02 C) 0,03 D) 0,04 E) 0,05
mencionado se desea determinar la densidad de un cuerpo en
forma de paralelepípedo de dimensiones 𝟑𝟎 𝒄𝒎 𝒙 𝟓 𝒄𝒎 𝒙 𝟏𝟎 𝒄𝒎 6. Indicar verdadero (V) o falso (F):
de peso 𝟏𝟓𝟎 𝑵, tal como se muestra la figura. (𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔𝟐 ) - Cada porción de una solución presenta la misma
concentración.
- El agua es el disolvente menos empleado.
- Un soluto puede ser sólido
18
 - Un solvente puede ser sólido
A) VVVV B) FVVV C) VFVV D) VVFV E) VVVF
BIOLOGÍA:

09
7. Indicar verdadero (V) o falso (F):
I. En una solución iónica el soluto se halla disociado en
partes iónicas debido al proceso de disolución. CICLO CELULAR
II. En las soluciones moleculares el soluto no se ha
disociado en iones.
III. Las soluciones sobresaturadas están en bajas temperaturas.
A) VVV B) FVV C) VFV D) VVF E) FFF 1. Con respecto a la profase es correcto:
A) Los cromosomas pueden unirse a los microtúbulos del huso
8. Si una solución contiene 60% en peso de HNO3 , indicar lo
B) El citoplasma se divide en 2
correcto.
I. En 100g de solución hay 40g de solvente. C) Los 2 juegos de cromosomas hijos llegan a los polos del
II. El 60% en peso será de solvente. huso
III. El 40% en peso será de soluto. D) Se reorganiza una nueva carioteca
A) I B) II C) III B) I y II E) I y III E) La cromatina se condensa
9. Determinar el volumen en ml de agua que se debe agregar a 2. Con respecto al anafase es correcto:
400 g de alcohol etílico al 80% para bajarlo al 20%. A) Rotura de la carioteca
A) 400 B) 800 C) 1200 D) 1600 E) 12000 B) Las cromátidas hermanas se separan sincrónicamente
C) El huso mitótico une los 2 centrosomas
10. Una solución formada por 4 litros de agua y 80 gramos de CH3
D) Los 2 juegos de cromosomas hijos llegan a los polos del
– COOH. Determinar el porcentaje en peso de soluto.
huso
A) 1,69 B) 1,96 C) 6,19 D) 6,91 E) 9,16
E) Los cromosomas se alinean en el ecuador de la célula
11. Indicar verdadero (V) o falso (F);
3. Durante la…………el citoplasma se divide en 2 mediante un
( ) Las soluciones son mezclas homogéneas.
( ) Las soluciones son binarios si tienen dos solutos y un
anillo contráctil de filamentos de actina y miosina:
A) Cariocinesis
solvente.
B) Profase
( ) Las soluciones sólo pueden ser líquidas.
( ) Se dice solución gaseosa cuando el solvente es un gas. C) Metafase
D) Telofase
A) VVVV B) VVFF C) FFVV D) VFVF E) VFFV E) Citocinesis
12. Relaciona la columna “A” con la columna “B”, luego ubica la 4. Durante la……………se reorganiza una nueva carioteca
alternativa correcta. alrededor de cada uno de los juegos de cromosomas hijos:
COLUMNA “A” COLUMNA “B” A) Telofase
A) Amalgama (Hg en Au) ( ) Solución líquida. B) Metafase
B) KCl en agua ( ) Solución gaseosa. C) Anafase
C) Vapor de agua en aire ( ) Solución diluida. D) Profase
( ) Solución sólida. E) Prometafase
A) BA-C B) BC-A C) AC-B D) AB-C E) C-AB 5. Con respecto al cigoteno es correcto:
13. Determinar la moralidad de una solución preparada con A) Los cromosomas homólogos comienzan a acercarse hasta
11,22 g de NaCl disueltos en 50 ml de solución. quedar apareados en toda su longitud
A) 1,84 B) 2,84 C) 3,45 D) 3,64 E) 3,84 B) Los cromosomas individuales comienzan a condensar en
filamentos largos dentro del núcleo
14. Con respecto a la moralidad. C) Las cromátidas homólogas no hermanas intercambian material
I. Una solución de 1 M de HCl es igual a 36,5g/l. genético 25
II. Una solución de 1 M de H2SO4 es igual a 98g/l. D) Se pueden observar los lugares del cromosoma donde se ha
III. Una solución de 3 M de NaOH es igual a 80g/l. producido la recombinación
De las afirmaciones anteriores son falsas: E) Rotura de la carioteca
A) I B) II C) III D) I, II E) I, III 6. Etapa donde se produce el entrecruzamiento o crossing
15. Determinar el porcentaje en volumen de una solución over:
formada por 2 litros de alcohol, 8 litros de agua. A) Diacinesis
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 B) Diploteno
C) Paquiteno
16. Diga el número de especies que pueden clasificar como
D) Leptoteno
soluciones:
E) Zigoteno
( ) Agua potable.
( ) Amalgama. 7. ¿Qué eventos son propios de la interfase del ciclo celular?
( ) Oro 24K I. Duplicación de los centriolos
( ) Alcohol al 98% II. Síntesis de ADN
( ) Acero III. Organización del huso mitótico
( ) Salmuera A) Solo I
( ) Oro 18K B) Solo II
( ) Limonada C) Solo III
D) I y II
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 E) I, II y III
17. ¿Cuántas moles de azúcar son necesarios para preparar 5 8. ¿Cuál de los siguientes enunciados respecto al ciclo celular
litros de una solución 0,5 M? es incorrecto?
A) 2,1 B) 2,2 C) 2,3 D) 2,4 E) 2,5 A) La mitosis es la separación del genoma celular duplicado en
18. Indicar verdadero (V) o falso (F): dos conjuntos de cromosomas idénticos.
( ) El soluto es una sustancia insoluble. B) La mitosis se realiza únicamente en células eucarióticas.
( ) El alcohol puede ser soluto. C) Al final de la fase G2 la célula ha crecido y tiene duplicado su
material genético.
( ) El soluto siempre está en mayor cantidad.
D) Las bacterias se reproducen por mitosis.
A) FFF B) VFF C) FVF D) FFV E) VFV E) La citocinesis es la división de una célula en dos células hijas.
19. Determinar el peso molecular de un soluto en una solución 9. Indique que etapa de la meiosis corresponde la siguiente
disolviendo 1000g de este soluto hasta conseguir 50 l de imagen
solución 0,2 M.
A) 50 B) 100 C) 150 D) 200 E) 250 A) Profase I
20. ¿Cuánto es la masa necesaria para preparar 5 litros de B) Metafase I
solución de H2SO4 a 2 N? C) Anafase I
A) 490 gr B) 196 gr C) 480 gr D) 470 gr E) 980 gr D) Metafase II
E) Anafase II

19
10. El evento más importante que ocurre durante la profase de C) Se producen gran cantidad de organelas para distribuir en
la primera división meiótica y está relacionada con la las células hijas.
diversidad biológica es: D) Se sintetiza las estructuras necesarias para realizar la
A) La condensación de los cromosomas división celular.
B) La desaparición de la membrana celular. E) Se subdivide en cuatro periodos
C) La formación del huso acromático. 20. Segundo proceso de división celular y se da la “repartición
D) El intercambio de información genética. del material citoplasmático” a las células hijas
E) El apareamiento longitudinal de lo cromosomas. A) Cariocinesis
11. La fase de la meiosis responsable de la inadecuada B) Intercinesis
distribución cromosómica en los gametos corresponde C) Citocinesis
A) A la ausencia de recombinación genética en la profase I D) Interfase
B) Al alineamiento ecuatorial de cromosomas dobles en la E) Diacinesis
metafase I
C) Al alineamiento ecuatorial de cromosomas simples en la
metafase II
ANATOMÍA

09
D) A la no disyunción en la anafase I
E) A la no disyunción en la anafase II
SISTEMA URINARIO
12. En qué periodo de la profase I se da la separación de los
cromosomas homólogos, apareados, permaneciendo
unidos en puntos llamados quiasmas
A) Diacinesis 1. Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponde.
B) Paquinema I. La vejiga es un órgano musculo membranoso, hueco,
C) Diplonema localizada en el nasogástrio ( )
D) Cigonema II. Las etapas de la formación de la orina son: filtración
E) Leptonema glomerular, discreción y secreción tubular. ( )
III. El uréter derecho es más corto en relación al izquierdo. ( )
13. Durante la división celular no ocurre: IV. La uretra en el varón tiene doble función: urinaria y
A) Se reparte el material genético reproductiva ( )
B) Sucede la cariocinesis A) VVFV
C) Se duplica el material genético B) FVFV
D) Ocurre la disyunción del material genético C) VFVF
E) Condensación del material genético D) FFVV
E) FVVV
14. “Lo más destacado de esta fase: 2. La nefrona es la unidad funcional del riñón la cual se
La cromatina se condensa para formar los encuentra en la corteza renal y en la medula renal.
cromosomas dobles”. Relacione sobre sus partes:
El texto hace referencia a I. Corpúsculo renal ( ) tiene forma de U
A) Metafase II. Túbulo contorneado ( ) junto al corpúsculo de Malpighi
B) Profase proximal ( ) inicia en la capsula de Bowman
III. Asa de Henle ( ) constituido por glomérulo renal y
C) Telofase
IV. Túbulo contorneado capsula de Bowman
D) Anafase
E) Cariocinesis A) III – I – II – IV
B) IV– III – I – II
15. Relacione la columna A y B según corresponda: C) III – IV – II – I
I. Diacinesis ( ) quiasmas D) II – III – IV – I
II. Leptonema ( ) sinapsis E) III – II – IV - I
III. Paquinema ( ) condensación 3. ………………………….. Órganos huecos, pares, su
IV. Cigonema ( ) entrecruzamiento estructura está formada por la unión de varios cálices
V. Diplonema ( ) cariocinesis mayores, forma de embudo y esta se comunica con
A) I-III-V-IV-II …………………………..
B) V-IV-II-III-I A) Pelvis renal – uréteres
C) III-V-IV-II-I B) Riñón – uretra
D) IV-V-I-II-III C) Cálices renales – vejiga
E) II-IV-I-III-V D) Uréteres – pelvis renal
E) Uréteres – uretra
16. Complete la oración
4. En relación a la orina, marque lo correcto:
La ___________ inicia con _____________ y termina con
A) Liquido de aspecto no transparente claro, PH 4.5 – 5.5
__________________ B) Liquido de aspecto transparente, PH 4.3 – 5.3
A) Meiosis – células somáticas – células diploides. C) Liquido de aspecto denso y claro, PH 4.3 – 5.5
B) Mitosis – células haploides – células diploides D) Liquido amarillo oscuro, PH 5.5 – 6.5
C) Meiosis – células haploides – células haploides. E) Liquido de aspecto transparente claro, PH 4.5 – 5.5
D) Mitosis _ células diploides – células diploides
5. En las funciones importantes que cumple la nefrona en
E) Meiosis – células somáticas – células sexuales nuestro organismo, encontrándose esta en los riñones; se
17. Al final de la MEIOSIS dice que reabsorbe agua, electrolitos y mas en función a
A) La carga genética se mantiene constante dos hormonas, estas son:
B) La carga genética se reduce a la mitad A) Testosterona – andrógenos
C) La carga genética se duplica B) Antidiurética – aldosterona
C) Cortisol – antidiurética
D) La carga genética se replica
D) Aldosterona – diurética
E) LA carga genética se conserva E) TSH – SH
18. “Los cromosomas se descondensan” 6. Principal órgano excretor, par con forma de frejol, además
Es un acontecimiento de la _______ son simétricos, según la división de los nueve cuadrantes
A) Metafase del abdomen, este órgano se localiza en los flancos.
B) Anafase Marque según corresponde:
C) Telofase A) Cálices menores
D) Profase B) Uréteres
E) Cariocinesis C) Cálices mayores
D) Vejiga
19. No es una característica de la interfase E) Riñones
A) Replicación del ADN.
B) Se sintetiza proteínas asociadas con el ADN de
cromosomas.

20
7. Las vías urinarias son conductos que permite el pase de la 18. Marque verdadero (V) o falso (F), sobre las partes del riñon:
orina formada desde los riñones hacia el exterior. Relacione I. Nefronas
algunos componentes: II. Pirámides renales
Uréteres () Conductos que conducen la orina hasta la III. Cálices intermedios
vejiga IV. Cabeza renal
Uretra () Conductos que llevan la orina desde la vejiga
V. Pelvis renal
hacia el exterior
() Presenta dos esfínteres (interno - externo) A) VVFFV
() Mide de 28 – 30 cm de longitud B) VVFVF
C) FVFVV
A) I, II, II, I D) FVVFV
B) II, I, II, I E) VVVFF
C) II, II, I, I
D) I, I, II, II 19. ¿Cuál es el nombre de la capa que recubre a los riñones?:
E) I, II, I, II A) Pleura renal
B) Fascículo renal
8. En la morfología externa del riñón encontramos …………… C) Perirenal
capas y estas son: D) Macula renal
…………………………………………………………………………
E) Fascia renal
A) 3 - conectivo, denso y adiposo
20. En cuanto a la función endocrina del riñón, marque
B) 4 – fibroso, cartilaginoso, renal y muscular
C) 3 – renal, adiposa y fibrosa verdadero (V) o falso (F):
D) 2 – cartilaginoso y renal I. Produce renina
E) 4 – muscular, adiposo, denso y renal II. Produce estrógenos
III. Produce eritropoyetina
9. En la morfología interna del riñón. Marque lo que no IV. Produce prostaglandinas
corresponde: V. Produce andrógenos
A) En su porción externa se encuentra la corteza renal
A) VFVVF
B) Constituido por la capsula de Bowman
B) FVFVF
C) Se encuentra la medula renal
D) Pirámides renales de Malpighi C) VVFFV
E) Encontramos la papila renal D) VFVFV
E) FFVVF
10. Correspondiente a la secreción tubular marque lo correcto:
A) Encontramos hidrogeniones, sodio, nitratos, urea.
B) Paso del contenido tubular al capilar peritubular
C) Encontramos hidrogeniones, sodio, hidratos, urea
D) Presente la hormona aldosterona
E) Encontramos plasma y proteínas
11. Son células epiteliales, localizada en el túbulo contorneado
distal, además que se encargan de regular la secreción de
la renina. Esta definición corresponde a:
A) Células Mesangiales
B) Células nerviosas
C) Células lacis
D) Macula densa
E) Células de Polkissen
12. Marque Ud. Lo incorrecto. Sobre las funciones del sistema
urinario:
A) Excretar productos de desecho (creatinina, urea, etc)
B) Mantiene el equilibrio hidroelectrolítico
C) Función endocrina
D) Produce eritropoyetina
E) Secretan abundante cortisol
13. El aparato yuxtaglomerular se compone de: marque lo que
no se relaciona
A) Células YG
B) Macula densa
C) Células lacis
D) Células de Malpighi
E) Células mesangiales
14. Sobre la uretra masculina. Marque lo incorrecto
A) Función urinaria
B) Mide 18 cm
C) Es más grande
D) Función reproductora
E) Mide 16 cm
15. ……………………… mide de 3.5 a ………… cm y cumple
la función exclusivamente urinaria.
A) La uretra femenina – 4
B) La uretra – 5
C) La uretra masculina – 16
D) El uréter – 4.5
E) El riñón - 7
16. ¿Cuál es la unidad funcional del riñón?:
A) Osteocito
B) Miocito
C) Glomérulo
D) Capsula
E) Nefrona
17. El sistema urinario en el varón está constituido por: marque
lo incorrecto
A) Vejiga
B) Uretra
C) Testículos
D) Riñones
E) Uréteres
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