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HISTORIA UNIVERSAL

3
Secundaria

Segundo
Bimestre
Índice

Pág

Capítulo 7. Monarquías del Siglo XVII 65

Capítulo 8. Nuevos Países en Europa 74

Capítulo 9. Un Imperio nace en el Oriente Europeo 80

Capítulo 10. Monarquías Europeas del Siglo XVIII 86

Capítulo 11. Los Orígenes de la Ilustración 93

Capítulo 12. La Ilustración o Siglo de Las Luces 101


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

CAPÍTUL
O
H istoria U niversal
7 Monarquías Absolutistas

Luis XIV es considerado el máximo exponente del Absolutismo. Gobierno monárquico fundamentado en el "Derecho Divino".

Historia Universal - 3ro. Secundaria 65


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EL DESARROLLO DEL ABSOLUTISMO

EL ABSOLUTISMO FRANCÉS
Durante la segunda mitad del siglo XVII se desarrolló en
Francia un fenómeno político conocido como Absolutismo
monárquico.
El Absolutismo fue el sistema político monárquico donde los
poderes del estado Estaban centrados en la persona del Rey.

"Absolutismo, pues, quería decir poder real indiscutido.


No quería decir poder arbitrario. Esta distancia era vital..."
(KAMEN, Henry. "El siglo de hierro").
Leyendo la cita anterior tienes un concepto más amplio
de lo que realmente era el Absolutismo. Dicho sistema no
propugna el "poder total".

EL REY SOL
Hijo de Luis XIII y de Ana de Austria, su padre fallecería
cuando él tan sólo tenía 4 años de edad y su madre asume
la herencia del Reino y entrega la tutela del niño al
cardenal Mazarino, quien era discípulo del difunto cardenal
Richelieu. Será con Luis XIV que el Absolutismo como
sistema de gobierno se implanta de manera eficaz. Luis XIV
(1638-1715) sería recordado por la historia como el Rey Sol
pues supo ser el centro de todo el Estado francés: Se dice que
a la muerte de su ministro, el cardenal Mazarino, él con tan
sólo 23 años exclamaba ante sus ministros: "El Estado soy
yo". Aunque no existían pruebas biográficas contundentes
de que el joven monarca haya dicho la frase, ésta ilustra
cuál sería su mentalidad para el gobierno de Francia en los
años que seguirían.

Pronto Luis XIV, el Rey Sol, sabría desplazar a los nobles


del gobierno y encerrarlos en una "jaula de oro" llamada
Versalles, donde la utilidad de los nobles estaba en el servicio Los tacones del Rey
personal del Rey.

Debido a una política exterior intervencionista, Luis La vanidad de Luis XIV (el Rey Sol), era conocida
XIV se enfrascó en la Guerra de Holanda y de la Sucesión en toda la Corte francesa. Implantó una nueva
española. moda para los hombres: todos debían utilizar
medias de s eda ,
A nivel interno, la política económica estuvo marcada
encajes bordados,
por las ideas del Ministro de Hacienda y Jean Baptiste
zapatos con punta
Colbert, quien implantó la doctrina económica del
cuadrada y tacones
Mercantilismo.
altos. Se dice que
Luis no permitía
que nadie utilizara
El Dato una nueva prenda
de vestir sin que
él la haya lucido
Las "lettre de cachet" eran cartas que el rey Luis XIV primero. Tenía a
utilizaba para decretar el encarcelamiento de cualquier su servicio a un
persona de forma arbitraria, es decir sin juicio. Era zapatero exclusivo,
declarado culpable e iba a la prisión de La Bastilla. Nicolás Lastage.

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LA OBRA DE MAZARINO El Roi Soleil se mostró hábil en la elección de


colaboradores notables: el jurista Le Tellier como consejero
Desde la muerte de Luis XIII, la reina madre Ana de
político, por ejemplo; Le Brun como consejero artístico;
Austria, asumió la regencia; y Mazarino, el Ministerio de
Louvois como ministro de la guerra y organizador de un
Hacienda.
ejército nuevo, uniformado y rígidamente organizado;
El hecho más notable de la obra de Mazarino fue la
Vauban como no superado constructor de fortalezas
"Rebelión de la Fronda" que significó la oposición de los
barrocas.
nobles frente al absolutismo real.

La Rebelión de la Fronda (1650) LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA


Podemos encontrar numerosas causas para la rebelión, la La política expansionista de Luis XIV lo llevó a buscar
pobreza de los campesinos, pero sobre todo el descontento los territorios de la otrora potencia mundial: España, lo que
de los nobles frente al Absolutismo. Mazarino aplastó de le enfrascó en una serie de guerras (devolución de Holanda,
manera radical la rebelión, para lo cual pidió la ayuda del la sucesión de España). Luis XIV se casó con la hija de la
primo del Rey, el Príncipe Condé, gran maestro de Francia reina María Teresa y por medio de esta unión sancionada
frente a lo cual los parlamentarios claudicaron, pero
por la Paz de los Pirineos (1659). Cuando Felipe IV, padre de
cuando Mazarino hizo detenerlos, los nobles se levantaron
María Teresa falleció, asumió el trono su hijo Carlos II, pero
nuevamente y los disturbios se expandieron hasta París.
éste fallecería sin dejar descendencia, lo que dejó el trono
Finalmente fue sofocada la rebelión, lo que marcó la español vacante. Luis XIV apoyó la candidatura de su nieto
victoria del absolutismo real. Felipe de Anjóu quien tenía derechos por el matrimonio de
su abuelo. Ante el temor que la casa imperial tome también
el control de España, los países europeos apoyaron a Luis
XIV y su candidato.

La guerra terminaría en 1713 con la firma de la Paz de


Utrecht que establecía el nombramiento de Felipe como
rey de España, bajo el título de Felipe V, primer rey borbón
de España.

LUIS XIV: "EL REY SOL"


Se dice que cuando Luis XIV comenzó los destinos de
Francia en 1661, tras la muerte de Mazarino, el gobierno
personal -era Rey desde 1643, y mayor de edad desde 1651-
dijo ante el parlamento parisino las palabras "L'etat c'est
moi": "el Estado soy yo".

Aun cuando este dicho probablemente no se haya


formulado nunca, sí designa con exactitud la voluntad El gobierno absolutista de Luis XIV buscó
del Rey, que unificaba la autocracia ministerial de sus independizarse de la tradición de un gobierno
predecesores en el gobierno, los cardenales Richelieu y concedido por Dios, pero sancionado por los
Mazarino, con el poder "por la Gracia de Dios". Se convirtió miembros de la Iglesia en la Tierra: Papa y
en el Rey Sol, a cuyo alrededor tenían que girar los planetas obispos.
de las provincias, los príncipes, la nobleza y todos los
estamentos. Toda la vida de Francia se concentraba en él y La Declaración de los Cuatro Artículos en 1682
en la Corte. Con toda intención, atrajo a Versalles a la alta fue crucial para ensalzar el poder del soberano
nobleza (que hasta entonces había vivido distribuida por las y la absoluta independencia del Estado frente al
provincias), donde se la impulsó a la rivalidad y a los gastos Pontífice romano.
exorbitantes. Con ello se embotó y redujo a la impotencia
un elemento que todavía había creado dificultades al joven
Luis XIV.

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EL MERCANTILISMO LA INGLATERRA REPUBLICANA


Definitivamente el mejor colaborador de Luis XIV fue En Inglaterra, frente a las medidas absolutistas de Carlos
Colbert, el dirigente de la economía francesa. Jean-Baptiste I, los nobles puritanos se alzaron contra el Rey logrando
Colbert (1619 - 1683) fomentó el comercio, la artesanía, vencerlo y ajusticiarlo.
los talleres de manufactura, el tráfico y la adquisición de
colonias. Era un representante del Mercantilismo: un En 1649 "el Parlamento depurado" (llamado así
sistema que atrae al país oro, divisas y materias primas para porque se expulsó a los miembros no puritanos), decretó
exportar productos manufacturados. la creación de la República de Inglaterra con el nombre de
"Commonwealth", a la que pronto se anexarían Escocia
e Irlanda, tras ser sometidas por la fuerza. El Parlamento
El mercantilismo era un sistema económico de
decretó la creación del Protectorado, con el Lord Protector
reglamentación estatal cuya tarea principal consistía en
a la cabeza. De esta forma Cromwell gobernaría este período
lograr ingentes medios económicos necesarios para la sin Parlamento.
administración absolutista, el ejército, la fortificación y
el lujo de la corte. Colbert inventó el "Acte Colonial",
en el que se encomendaba a las provincias ultramarinas
a proporcionar, de la forma más barata posible, la mayor
cantidad de materias primas y mercancías venales para
que la metrópoli -y sobre todo el Rey- tuvieran lo suficiente
para su política de poder. Se llevó a la máxima perfección
el sistema arancelario y fiscal, pero también se hizo política
demográfica con primas a familias numerosas y educación
al trabajo, porque el número de súbditos que trabajaban
ayudaba a las arcas reales. De este modo, Francia se convirtió
en el Estado más poderoso de Europa. Luis XIV fue también
lo suficientemente inteligente como para completar esa
concentración de poder mediante una hábil política cultural
y de propaganda. Convirtió en sus pensionados honorarios
a algunos de los más famosos sabios de la época; aquella
alabanza general de la moda francesa, las artes y el teatro que
embriagó a las cortes de Europa durante un siglo se refería a
una época de florecimiento de la cultura francesa. Versalles
y París se convirtieron en los soles del mundo. Carlos I

De 1652 a 1654 se desarrolló la guerra con Holanda,


producto de la naciente supremacía inglesa en los mares,
la que se inició con el Acta de Navegación.

Tras la muerte de Cromwell, el parlamento restauró en


el trono a los Estuardo con Carlos II a la cabeza del reino,
pero pronto se vieron las tendencias absolutistas: Acta de
Uniformidad y Acta del Test.

Al dejar el trono Carlos a su hermano Jacobo II


(1685), las cosas no cambiaron, entonces el parlamento
mandó llamar al nieto de Carlos I y yerno de Jacobo II,
quien era gobernador de Holanda, Guillermo de Orange,
quien desembarcó en Inglaterra al frente de un gran,
ejército. Pronto todos abandonaron al Rey y fue depuesto,
nombrando como monarca inglés a Guillermo de Orange,
Jean-Baptiste Colbert todo esto sin que ocurriera una sola muerte, por eso se le
llama Revolución Gloriosa (1668).

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Personaje del tema

Luis XIV

Luis XIV, hijo de Luis Delfín, durante su El cetro y la corona son los símbolos del
minoría de edad bajo la regencia de su poder absoluto del Monarca. Luis XIV el
madre y la política del cardenal Mazarino Rey Sol pronto se convirtió en el máximo
asumió el poder de Francia a los 18 años. exponente del Absolutismo monárquico.

La flor de lis, el símbolo de los miembros de la El lujo y la suntuosidad de la vestimenta del


realeza, en especial de los monarcas, hacía referencia rey Sol era el reflejo de la moda impuesta
al linaje real del monarca. Para algunos la flor de lis por el monarca en su Corte del Palacio de
con sus tres pétalos señala la representación de un Versalles. Las medias largas de seda, los
lirio o de la Santísima Trinidad; lo cierto es que se encajes, las pelucas largas formaban parte de
utilizaba desde los reyes merovingios. la indumentaria.

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Lectura
alineado con el modelo francés de Luis XIV, es decir,
Locke y el nacimiento del Liberalismo de la monarquía de derecho divino, cuya posible
alianza con el Papa era una muerte segura para el
La sociedad política ha surgido del consentimiento, protestantismo inglés.
así como el derecho positivo tiene su origen en la
comunidad. La principal contribución de Locke ha En Holanda, Locke había conocido a Guillermo de
sido la construcción de un delicado equilibrio entre los Orange, “apasionadamente holandés y protestante”.
derechos de la comunidad y las facultades delegadas Guillermo es llamado a ocupar el trono inglés por
en los gobernantes. el Parlamento, apoyado por la mayoría del pueblo
En 1640 estalla la revolución en Inglaterra. El rey inglés. Y junto a Guillermo, regresa Locke. La teoría
Carlos I es decapitado y se proclama la República. absolutista era un veneno político para el cual era
Bajo el manto de una revuelta contra el absolutismo necesario encontrar un antídoto. Y el partido Whig
Estuardo, la revolución culmina en la dictadura militar necesitaba de este antídoto.
de Cromwell: en un golpe de gracia Cromwell ocupa el
Parlamento con su ejército, expulsa a 150 diputados y El pensamiento político inglés: pragmatismo
suprime la Cámara de los Lores. Tiempos turbulentos que huye de las grandes construcciones abstractas
en que Hobbes va a concebir su Leviathan.

Al “hombre de hierro” (como fue llamado Cromwell) Locke es uno de los representantes más notables
lo sucede su hijo, Ricardo Cromwell, que abdica a los del pensamiento político inglés, cuyo rasgo más
pocos meses (1659). Una asamblea extraordinaria vota característico ha sido su pragmatismo y su pertinaz
por el restablecimiento de los Estuardo y Carlos II es deseo de huir de construcciones teóricas y abstractas,
llamado a ocupar el trono. alejadas del verdadero plano en que se desarrolla la
política: el plano de los hechos.
Pero su heredero legítimo era el católico Jacobo II,
Duque de York. ¿Aceptaría Inglaterra un príncipe Al decir de Sabine, Locke, como Halifax, eran en grado
aliado del “perverso” poder de Roma? Surgen aquí muy marcado pragmáticos y dispuesto al compromiso,
dos nombres que dominarían el escenario político: y no se inclinaban a argumentar demasiado sobre
los Tories, partidarios del rey; y los Whigs, defensores lo que consideraban hechos consumados; más bien
del Parlamento. estaban dispuestos a aceptarlos y a acomodarse a ellos.

La Gloriosa Revolución Al igual que todos los pensadores de la época, Locke


partía del principio lógico del “estado de naturaleza”
En 1632 había nacido Locke, cuarenta y cuatro años y del “contrato original”, pero a diferencia de Hobbes
después que Hobbes. En una atmósfera cargada de –que de tales nociones sacará los fundamentos para
conspiraciones, Locke se refugia en Holanda, país su justificación del absolutismo— su razonamiento
que ha jugado un papel relevante en el desarrollo apunta a defender la libertad política.
político europeo.
Al dejar el estado de naturaleza, el hombre se despoja
Su clima de amplia tolerancia, había permitido el de dos poderes en beneficio de la sociedad: el poder de
encuentro de filósofos y pensadores perseguidos de hacer todo cuanto juzga adecuado a su conservación
toda Europa, quienes tuvieron así la oportunidad de y la de los otros, para que sea reglamentado mediante
enriquecer su pensamiento y confrontar sus ideas. leyes; y el poder de castigar las infracciones a la ley
Sería una experiencia fundamental en la vida de natural, para ser entregado a un poder centralizado.
Locke, profundamente antiabsolutista, así fuera el
absolutismo real al estilo Estuardo o el absolutismo A partir de aquí construye Locke su tesis de la
revolucionario y dogmático al estilo Cromwell. separación de poderes entre el Legislativo y el
Ejecutivo, salvaguardia para la libertad política, por
En 1688 se inicia la revolución incruenta contra el cuanto evitará la tentación de abusar del poder si
Duque de York, cuyo catolicismo estaba demasiado ambos estuvieran reunidos en manos de una sola
persona.

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A la defensa de los derechos fundamentales cabo designios contras las libertades y propiedades
de sus súbditos...”
Para Locke, la sociedad sólo pudo haber surgido
por consentimiento: sólo el consentimiento puede
instituir el cuerpo político. Pero a diferencia de Para Locke, la fuente de todo derecho es la comunidad
Hobbes, los derechos naturales de los hombres no en su conjunto y no una minoría ilustrada.
desaparecen como consecuencia del consentimiento
dado a la sociedad: por el contrario, subsisten para
limitar el poder social y fundan la libertad. Locke La autoridad del Legislativo está limitada por el
concede al Legislativo el poder supremo, pero principio de que no podrá “asumir por sí mismo
el mismo no puede ser absoluto y arbitrario (dos el poder de gobernar por decretos arbitrarios
conceptos sinónimos para él). improvisados, antes deberá dispensar justicia y
decidir los derechos de los súbditos mediante
Como ha señalado Carlyle, hoy no usamos los mismos leyes fijas y promulgadas y jueces autorizados y
términos de Locke, pero tampoco creemos que una conocidos...”
sociedad política posea una autonomía ilimitada sobre
el individuo. Sin duda es difícil encontrar términos Supremacía del orden jurídico sobre los gobernantes
exactos para nuestro concepto de la relación entre
la libertad individual y la autoridad de la sociedad, El derecho positivo está por encima del gobernante,
pero ninguna persona razonable cree realmente que con lo que reafirma el principio de la supremacía del
esa sociedad pueda hacer lo que le plazca. orden jurídico. El desprecio y la desconsideración
hacia este principio es la esencia misma de la tiranía:
La concepción de una soberanía absoluta del Estado “así como la usurpación es ejercicio de poder a que
es una mera ilusión. Si bien el individualismo otro tuviere derecho, tiranía es el ejercicio del poder
exagerado degeneraría en un “darwinismo social”, allende el derecho, a lo que no puede tener derecho
contrario a los principios básico del pensamiento nadie”
liberal, el totalitarismo contemporáneo alcanzaría
límites no imaginados en tiempo de Locke, al ahogar Y ello porque el gobernante arbitrario es un rebelde
al individuo en un Estado omnipotente en nombre contra la ley. En un juego de acrobacia intelectual,
de la raza, del pueblo o del partido, cuyos intereses Locke da vuelta los términos para construir su
y “destino histórico” son interpretados por una élite antídoto político. De aquí concluye su teoría sobre
con facultades “visionarias” o una “nomenclatura” la insurrección: la fuerza es usada por el pueblo
burocrática. solamente contra la fuerza ilegal e injusta para
restituir la legalidad. El pueblo y no una minoría
El poder es un conjunto de atribuciones confiadas, iluminada que considera que Dios o la historia le han
depositadas (“trust”, “trusteeship”) en los gobernantes dado poderes mesiánicos y salvacionistas.
en provecho del pueblo. Si estos actúan de manera
contraria al fin para el cual han recibido la autoridad, No puede verse aquí un llamado a la insurrección
el pueblo retira su confianza y retoma la soberanía. permanente y a la anarquía. El principio del derecho
del pueblo a la rebelión es la mejor defensa contra la
Dice Locke: “Aunque en una república bien rebelión: cuantos más canales de libre comunicación
constituida ...no haya sino un poder supremo, que y consentimiento sean mantenidos en una sociedad,
es el Legislativo, ...permanece todavía en el pueblo la estabilidad política será mayor.
un poder supremo de remover o alterar el Legislativo
cuando descubriese funcionar éste contrariamente La historia parece haberle dado la razón a Locke:
a la confianza en él depositada...” “Y así retiene las sociedades que más han ahogado el disenso y
perpetuamente la comunidad el supremo poder de han perseguido a opositores y disidentes son las que
salvarse de intentos y designios de quien quiera que tarde o temprano han desembocado en cruentos y
sea y aún de sus legisladores, cuando tan necios o dolorosos períodos de inestabilidad, crisis o guerra
tan perversos fueren que plantearen y llevasen a civil.

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Resolviendo en clase

1. La Guerra de Sucesión española culminaría con 6. Palacio construido durante el gobierno de Luis
la firma del Tratado de: XIV, símbolo de la pompa y riqueza de la Corte
Real.
a) Rastadt
b) Ryswick a) Louvre
c) Nimega b) Versalles
d) Utrecht c) Bastilla
e) Aquiagrán d) Saint-Simon
e) Le Chateau

2. El primer rey Borbón en España fue:


7. Símbolo asociado al monarca Luis XIV.
a) Felipe IV
b) Felipe V a) El Sol
c) Carlos II b) La Luna
d) Fernando IV c) Los astros
e) Carlos III d) El águila
e) La luz

3. Durante el siglo XVII, Inglaterra fue gobernada


por la familia:
8. La Rebelión de la Fronda significó:

a) Hannover
a) El malestar de los franceses frente al
b) Habsburgo
absolutismo.
c) Stuart
b) El levantamiento de los campesinos.
d) Tudor
c) El levantamiento de los nobles franceses.
e) York
d) La abdicación del Monarca.
e) El inicio de un régimen parlamentario.
4. Las Reformas Borbónicas del siglo XVIII se
desarrollaron durante el gobierno del rey español. 9. Tras la Guerra de Sucesión española, asumió el
gobierno de dicho país:
a) Carlos III
b) Felipe V a) Carlos II
c) Carlos IV b) Carlos V
d) Fernando VI c) Luis XIV
e) Fernando VII d) Luis Felipe
e) Felipe V

5. La Guerra de los Siete Años culmina con la firma de 10. La Guerra de Sucesión española culmina con la
la Paz de: firma de:

a) París a) La Paz de Wesfalia


b) Berlín b) La Paz de los Pirineos
c) Londres c) La Paz de Cambrais
d) Nimega d) La Paz de Utrech
e) Neuilly e) La Paz de Versalles

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Para reforzar

1. La gran rebelión francesa conocida como "La 6. Durante los siglos XVI y XVII los diversos
Fronda" tuvo un carácter: monarcas ingleses trataron de imponer el
anglicanismo fundamentalmente porque:
a) Antifeudal b) Anticapitalista
c) Antiseñorial a) Creían firme y sinceramente en los dogmas de
d) Antimonárquico e) Nacionalista dicha religión.
b) Consideraban que el anglicanismo recogía los
2. Entre las numerosas obras de Luis XIV, destaca la mejores caracteres del pueblo inglés.
construcción del Palacio de Versalles. El objetivo c) Al obtener uniformidad religiosa fortalecerían
fundamental del "Rey Sol" al construir dicho la autoridad monárquica.
palacio fue: d) Al ser la burguesía unánimemente anglicana,
deseaban congraciarse con ella.
a) Contar con un espacio adecuado para la e) Consideraban que los principios religiosos
elaboración de sus proyectos militares calvinistas y católicos no estimulaban el éxito
expansionistas. económico.
b) Asentar en dicho espacio a la alta nobleza y
tornarla dependiente del monarca. 7. Con el apoyo del ejército y de los puritanos,
c) Dotar a Francia de un centro desde donde se Oliverio Cronwell (1649 – 1658) gobernó rígida y
dicte la moda a toda Europa. eficientemente. Sin embargo, una de las medidas
d) Poseer un centro de recreación cada vez que adoptadas para fortalecer el poderío de Inglaterra
deseaba alejarse de sus deberes regias. fue la:
e) Tener un espacio donde podrían confluir
burgueses, nobles y clérigos. a) Ley de Exclusión.
b) Ley de Habeas Corpus.
3. La última guerra provocada por los afanes c) Ley de Establecimiento.
expansionistas de Luis XIV, tras la cual Francia d) Ley de Navegación.
quedó agotada, fue la: e) Ley de Supremacía.

a) Guerra de los Treinta Años. 8. La hegemonía de Francia en Europa durante


b) Guerra de Sucesión Española. el siglo XVII fue durante los reinados de
c) Guerra de los Siete Años. (VILLARREAL:2003)
d) Guerra de Sucesión Austríaca.
e) Guerra de los Cien Años. a) Luis XV y Luis XVI
b) Francisco 1 y Enrique IV
4. La Revolución Inglesa de 1688 fue importante por c) Carlos V y Felipe II
que consiguió (UNMSM: 2008–I) d) Luis XIII y Luis XIV
e) Carlos II y Jacobo II
a) El establecimiento de la Monarquía Absoluta.
b) La centralización del poder real. 9. La dinastía que predominó en Europa del siglo
c) L a r e a f i r m a c i ó n d e l a M o n a r q u í a XVII
Constitucional.
d) El providencialismo de la realeza. a) Hanover b) Borbón c) Habsburgo
e) El fortalecimiento del pueblo. d) Hoherzollern e) Tudor

5. Rey español llamado el “hechizado” por dejar su 10. Regente del Rey sol en su minoría de edad:
reino a los borbones:
a) Colbert b) Richelieu
a) Luis VI b) Carlos I c) Carlos II c) Mazarino
d) Juan XV e) Luis X d) Ana de Austria E) María de Borgoña

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8 Monarquías de Europa Oriental
Austria – Prusia

1.

2.

1. Rey de Prusia, consolidó el poder de sus dominios gracias a la creación de un gran ejército, el mejor de Europa, y cuya
intervención fue crucial en la Guerra de los Siete Años. Amó la guerra y la cultura del Siglo de las Luces.
2. Emperatriz de Austria, consolidó el poder de ésta como una potencia europea a través de sus múltiples matrimonios
y extendió la influencia de los Habsburgo por todo Europa. Con gran inteligencia, logró mantenerse en el poder con
una hábil política de matrimonios.

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INTRODUCCIÓN En 1660, la fuerza del ejército prusiano ascendía a 27000


hombres que demostraron su valía enfrentando y derrotando
La Guerra de los Treinta Años fue, como hemos visto, a los suecos (1660).
desastroza para la política interna del Sacro Imperio,
el poder del Emperador había mermado y en su lugar
aparecieron dos polos del poder, uno al norte: Prusia, y otro
LA CREACIÓN DE UN REINO
al sur: Austria, potencias en Europa, y ambas se enfrentarán
por el dominio del SIRG. Le sucedió a Federico Guillermo Federico (1688- 1713)
que inmediatamente reconoció el poderío de su ejército
con el que respaldó al emperador del SIRG, Leopoldo I, en
EL NACIMIENTO DE PRUSIA la Guerra de Sucesión Española con lo cual ganó el favor
En 1640 ocupaba el gobierno de Prusia el Gran del Emperador, quien le otorgó la categoría de monarca y
elector Federico Guillermo, pero su situación no podía ser el gran Duque pudo asumir el codiciado título de Rey. Fue
peor:grandes pérdidas económicas luego de la Guerra de coronado el 18 de enero de 1701 en Konigsberg, aunque la
los Treinta Años, la separación de sus territorios (Prusia capital de su Reino siguió siendo Berlín.
Oriental, Brandenburgo, Mark y Ravensburgo).
Así el gran duque Federico tomó el nombre de Federico
Frente a esta negativa situación para Prusia, inició la I, monarca del reino de Prusia.
creación del futuro Reino. El factor que haría sobrevivir al
Estado y que mantendría alejados a las potencias vecinas Tras su muerte, en 1713, fue coronado Federico
(Dinamarca, Rusia, Austria, Francia) sería el Ejército. Guillermo I, el Rey Sargento, que gobernó hasta 1740 y su
principal objetivo fue el crecimiento y mejora de su ejército.
Aplicó el servicio obligatorio y el sistema de cantonal
prusiano así como el reclutamiento de jóvenes nobles a la
Escuela de Oficiales de Berlín.

"Surgirán dos nuevas potencias en Europa, El ejército prusiano en 1688 era de 30000
Prusia con la casa de los Hohenzollern y Austria hombres.En 1675 llegaron a 40000, pero en
con la casa de Habsburgo" 1725 sobrepasaron
los 83000. De modo
que, en extensión t
LA FORMACIÓN DE UN EJÉRCITO errit orial, Prusia
ocupaba el décimo
En 1648, Federico Guillermo, el Gran elector de tercer lugar en
Brandenburgo, contaba solamente con 8000 hombres en Europa, pero en el
su ejército pues el pequeño Estado no podía mantener la número de efectivos
paga de los soldados.
militares ocupaba el
cuarto lugar.
Frente a esto, Federico Guillermo buscó la alianza con
los "Junker" (o nobles propietarios de grandes extensiones de
tierra). En 1653 le entregaron a Federico Guillermo 530000
taleros a cambio de ser reconocidos como la única clase ¡Gracias Rey Sargento!
social con poder para adquirir propiedades y la jurisdicción
absoluta sobre el campesinado.

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AUSTRIA
Personaje del tema
En el caso austríaco, con mayores
recursos que el de Prusia, fue importante
la participación de la casa Habsburgo
en la política del SIRG. Federico II
A la muerte de Carlos IV, r ey Los ojos pequeños, E l fi n o o ído de
de Aust ria , se creó co nflicto d e la nariz aguileña y Fe de r ic o I I lo
dimensiones exteriores: la Guerra los labios pequeños, llevó a cultivar la
de Sucesión Austriaca, la que eran los rasgos de música clásica en su
enfrentó a las principales potencias un hombre con gran Corte de Postdam.
europeas. agudeza y astucia A d mi r ad or d e
para la diplomacia y Vo l tai r e , e s tu v o
Al final de ésta quedó determinada la candidatura la guerra. (Guerra de influenciado por sus
de María Teresa de Habsburgo, considerada por muchos los Siete Años) ideas ilustradas.
como la más grande reina de todos los tiempos. Montaba
a caballo, dominaba siete idiomas fue estratega innata, y
una déspota ilustrada.

Durante su reinado participó dentro de la Guerra de los


Siete Años, donde obtuvo los logros que esperaba.
María Teresa pondría en práctica las ideas del Iluminismo
y recibió el título de Emperatriz de Austria. Con ella Austria
se convertiría en potencia mundial y en rival importante
de Prusia por el dominio de los demás Estados del SIRG.

LA PRAGMÁTICA SANCIÓN
Fue aquella ley que le posibilitó a María Teresa de Austria
asumir el trono austríaco, pero desencadenó la Guerra de
Sucesión austríaca. La Pragmática Sanción establecía que
si el hijo primogénito de un monarca austríaco era mujer,
ésta tendría iguales derechos al trono que un varón hijo
del soberano.

LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS (1756-1763)


Fue el conflicto bélico que enfrentó a los recién
formados reinos de Prusia y Austria, pero que contó con la
intervención de las potencias europeas. Se inició en 1756
y finalizó en 1763. Originada cuando Federico II El Grande
invadió el territorio de Silecia (actual Polonia) que era rico
en hulla y minerales, esto desencadenó la respuesta austríaca Federico II fue e
Símbolo de la xpone ne te de l D
y la rápida intervención de Inglaterra y Francia, que a su vez
dignidad real de e s p o t i s m o
tenían rivalidades hegemónicas en las colonias.
Federico II el Grande. Ilustrado. En su reino
La gran cruz lo estableci ó v a rias
Se enfrentaron Prusia, apoyada por Inglaterra; y Austria,
indicaba como líder m e d i d a s de t i p o
apoyada por Francia, Rusia, Suecia, Sajonia y España.
supremo del ejército liberal: la libertad de
prusiano. cultos, la abolición
La guerra finalizó con el excelente desempeño del
Su país al carecer de de la servidumbre,
ejército prusiano y la firma del Tratado de Hubertusburg (15
fronteras naturales, la promoción de la
febrero de 1763), dando a Prusia el dominio sobre Silecia.
tuvo que valerse del cultura, etc.
Cinco días antes se había firmado el Tratado de París (1763)
poder de su ejército.
que creaba el Imperio Colonial Inglés en Norteamérica y
la India.

76 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Lectura

José II contrajo matrimonio en dos ocasiones,


José II de Habsburgo la primera con la princesa Isabel de Borbón-
Parma, hija del duque Felipe de Parma, con la
José II de Habsburgo-Lorena (Viena, 13 de marzo que tuvo una hija llamada María Teresa que
de 1741 – 20 de febrero de 1790) hijo de María murió prematuramente. Tras el fallecimiento de
Teresa I y Francisco de Lorena y hermano de María su primera esposa, Isabel, se caso con Josefina de
Antonieta, reina de Francia, fue elegido Rey de Baviera, hija de Carlos Alberto, elector de Baviera.
los romanos en 1764, Rey de Germánia en 1765 y Como a José II no le sobrevivieron hijos varones le
Emperador del Sacro Imperio Romano Germánico. sucedió su hermano Leopoldo II.
Comenzó a reinar junto a su madre pero no obtuvo
el gobierno efectivo hasta la muerte de ésta en 1780, El Josefinismo
a la que sucedió como rey de Hungría y de Bohemia.
Fue una teoría política introducida durante el
Se considera uno de los representantes del reinado de José II que alteró las relaciones que
despotismo ilustrado, gobernó apoyado e habían mantenido hasta entonces la Iglesia y los
influido por su canciller de Estado Kaunitz. territorios de los Habsburgo. Conforme a esta
Mostró interés por las ideas enciclopedistas. visión, la Iglesia únicamente tenía potestades
Intentó modernizar, impulsar y racionalizar el sobre la moral de sus fieles y, en consecuencia, las
funcionamiento de la administración con un cuestiones de carácter secular en territorio austríaco
programa de reformas cuyo objetivo era construir (incluida la administración de la propia Iglesia)
un Estado unitario centralizado con el alemán como debían quedar sujetas a las leyes y autoridades del
lengua administrativa. Se inició una política de Estado. También se suprimieron las exenciones
liberalización comercial, se fomentó el desarrollo de y dispensas otorgadas por el papa en territorio
la “industria” y se unificó el sistema fiscal, iniciativas austríaco porque se consideraba que afectaban a
basadas en ideas mercantilistas con las que se trató la soberanía del monarca. Los sucesores de Jose II
de impulsar la economía. Abolió la incertidumbre y suavizaron algunos aspectos de esta política.
las corporaciones al dar garantías a los campesinos
sobre la propiedad, permitiendo su emancipación.
Se puso fin a las prestaciones de trabajo entre
campesinos, sentó las bases de la tolerancia religiosa
al poner fin a las persecuciones de ortodoxos y
protestantes, se mejoró y secularizó la educación y
se crearon nuevas universidades. Durante el Primer
Reparto de Polonia, en 1772, anexionó Galitzia a los
dominios de los Habsburgo en contra de la opinión
de su madre. Se enfrentó con suecos y otomanos.
A estos últimos, en 1785, les arrebató Bukovina.
Planeó la anexión de Baviera pero la resistencia de
Prusia y el resultado de la Guerra de sucesión bávara
se lo impidieron. Estrechó las relaciones con Rusia
a la que apoyó frente a Turquía en una guerra en la
Federico II el Grande fue un amante de la
que el territorio austríaco fue invadido.
música, su corte ubicada en Potsdam acogía a
numerosos artistas, entre los que destaca Johann
Fue contemporáneo de Wolfgang Amadeus Mozart, Sebastian Bach, contemporáneo del rey y de las
el célebre compositor, y podemos verlo representado ideas ilustradas. Bach provenía de una familia de
en obras maestras del cine como Amadeus de Milos músicos y Federico, quien tocaba la flauta, llegó
Forman. a elogiar el arte del compositor.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 77


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Resolviendo en clase

1. Emperador del SIRG que nombró rey a Federico 6. Fue el emperador que apoyó a Federico I para ser
de Prusia. nombrado rey de Prusia.

a) José I a) Carlos III


b) Leopoldo I b) Leopoldo I
c) Federico Guillermo c) José I
d) Ana d) Oton IV
e) Luis XVI e) Luis XIII

2. Llamado el Rey Sargento, consolidó el ejército 7. La rivalidad entre Austria y Prusia por el territorio
prusiano. de ; desencadenó la Guerra de los Siete
Años.
a) Luis Felipe
b) Federico Guillermo a) Alsacia
c) Federico I b) Silecia
d) Leopoldo I c) Renania
d) Pomerania
e) Carlos VII
e) Holstein

3. Guerra que enfrentó a Austria y Prusia, pero en la


8. El desarrollo del poderío austriaco fue gracias a la
que interviniveron todas las potencias europeas:
emperatriz:
a) Guerra de los Treinta años
a) María Luisa
b) Guerra de Sucesión Austriaca
b) María Eugenia
c) Guerra de los Siete Años
c) María Teresa
d) Guerra de Sucesión Española d) Sofía
e) Guerra del Norte e) Catalina

4. Estado hegemónico del SIRG, gobernado por la 9. Actualmente el Estado prusiano es el país de:
casa de Habsburgo.
a) Austria
a) Bremen b) Alemania
b) Brademburgo c) España
c) Austria d) Italia
d) Prusia e) Francia
e) Sajonia

10. La dinastía gobernante en Austria durante el siglo


5. Los estados rivales en el SIRG. XVIII.

a) Austria a) Borbón
b) Sajonia b) Valois
c) Prusia c) Saboya
d) ayc d) Habsburgo
e) Todos e) Hanover

78 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Para reforzar

1. El SIRG era la otra denominación con la que se 6. Ley austriaca que beneficio a las mujeres en el
conocía a: trono de Austria:

a) Francia a) Ley de navegación


b) Italia b) Pragmática sanción
c) España c) De feminismo
d) Alemania d) De Contrato
e) Suiza e) byc

2. Dinastía predominante de Prusia del siglo XVII


7. La guerra de los 7 años finalizo con el tratado de:
a) Hanover
a) Hubertusburg
b) Hoherzollern
c) Borbón b) Viena
d) Habsburgo c) Campos Eliseos
e) Tudor d) Campiegne
e) Berlín.

3. El r e i no pr u s i ano s e c ar ac te r i zó por l a
profesionalización de sus tropas bajo el reinado de 8. El celebre Johan Bach, gran cultivador de la
música clásica, tocó para la corte del rey:
a) Luis VI b)
Carlos II c) a) Luis VI b)
Federico I Carlos II c)
d) Federico Guillermo I Federico I
e) Luis Blas VI d) Federico II
e) Luis Blas VI

4. Ante la muerte de Carlos IV se desarrolla la


guerra de ……………………….. que enfrento
9. Rey europeo influenciado por las doctrina
a las potencias europeas
ilustradas:
a) Calma austriaca
a) Oliverio Cromwell
b) Sucesión austriaca
b) Carlos II
c) Siete años
d) Veinte años c) Enrique VIII
e) Reconquista austriaca d) Federico II.
e) Carlos I

5. Considerada la reina habsburga mas grande de


todos los tiempos: 10. Casa gobernante en Austria del siglo XVIII:

a) Luisa a) Hanover
b) María Borgoña b) Hoherzollern
c) María Teresa c) Borbón
d) Carlota d) Habsburgo
e) Joaquina e) Tudor

Historia Universal - 3ro. Secundaria 79


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

CAPÍTUL
O
H istoria U niversal
9 Rusia

1. La figura del zar Pedro el Grande marcó los destinos de Rusia en la Edad Moderna. Pedro acercó Rusia al mundo
occidental, imprimiendo una serie de reformas occidentalizadoras.
2. La princesa alemana Sofía Augusta, llegó a Rusia a los 16 años y pronto se hizo del poder apoyada por la aristocracia.
Su gobierno estuvo marcado por la expansión territorial hacia Polonia, Lituania y el mar Negro. Gobernó el destino
de "todas las Rusias" desde 1762 hasta 1796.

80 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

EL NACIMIENTO DE RUSIA

El origen del imperio de los zares se remonta hacia antes


del siglo XII con la llegada de colonos suecos llamados
‘‘Varegos’’ quienes formaron una serie de principados a
modo de feudos independientes. Estos varegos tuvieron
que hacer frente a las invasiones del pueblo mongol, la
denominada ‘‘Honda de Oro’’. Con el paso de los años
nació un principado que dirigía la resistencia y pondría fin
a las invasiones mongólicas: Moscú (Príncipes moscovitas).

IVÁN III "EL GRANDE"


Príncipe moscovita que adoptaría por primera vez el
título de ‘‘Zar’’, lograría poner fin a la ‘‘Honda de Oro’’.
Contrajo matrimonio con la sobrina del último
emperador bizantino, Sofía, e intentaría convertir a Rusia
en la sucesora del Imperio Romano de Oriente, adoptando
el símbolo imperial bizantino, el águila negra bicéfala.
Ivan IV el Terrible
Gobernó de 1462 a 1505, tuvo como hijo y heredero
a Basilio III, quien muere en 1533 y deja a su pequeño
hijo Ivan como heredero. En 1660, la fuerza del ejército
prusiano ascendía a 27000 hombres que demostraron su RUSIA IMPERIAL
valía enfrentando y derrotando a los suecos (1660).
PEDRO I "EL GRANDE"
IVÁN IV "EL TERRIBLE"
Después de la muerte de Iván el terrible no había
Fue quien sentaría las bases del sistema zarista ruso. quedado sucesor directo al trono de Rusia y se inició una
Cuando muere su padre sólo tenía 5 años, pero ya daba etapa de anarquía llamada ‘‘El Gran Desorden’’ la que
muestras de su carácter fuerte. A los diecisiete años fue terminaría con la elección de Miguel Romanov. Pero será
nombrado Zar e inició una serie de reformas administrativas, con Pedro I (1682-1725) que Rusia tomaría la categoría
como la redacción del ‘‘SUDIEBNIK’’, la recopilación de de Imperio.
decretos.
De 1697 a 1698 recorrió los países europeos y se
Pero su obra más grande fue la supresión de los convenció de la necesidad de acercar Rusia al mundo
‘‘Boyardos’’, nobles terratenientes rusos ajenos al poder del occidental. Creó un senado, reorganizó el ejército, creó
Zar. Los métodos que utilizó para reprimirlos le valieron el una nueva política tributaria, sometió a la Iglesia ortodoxa,
título de el Terrible. Desplazó a estos nobles opositores y logró victorias sobre Suecia y fundó una nueva capital, San
formo una nueva nobleza avasallada: los "Oprichtmicks’’, Petesburgo (1721). Pedro convirtió a Rusia en una potencia
consolidando así el poder absoluto del que gozarían los europea, la llevo a ‘‘occidentalizarse’’ y la puerta de dicha
zares rusos. apertura se encontraba
a orillas del río Neva.
Gobernó desde 1533 a 1534. Costaría la vida de más
de 100 000 hombres
para su construcción,
pero cuando estuvo
El Dato finalizada sería la nueva
capital del Imperio
Ruso: San Petesburgo.
Ivan IV el Terrible se casó con una boyarda rusa A su muerte, Pedro
llamada Anastacia Románova. Asesinó a su propio el Grande dejó una
hijo, porque creyó que también quería confabular R us ia reformada,
desde la vestimenta
contra él.
de sus súbditos hasta
la organización
e s t a t a l y m i l i t a r.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 81


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Su reforma estatal fue la creación de un senado y la


división de su Reino en 8 provincias gubernativas y la Personaje del tema
creación de Jefes de distrito. Pero, a pesar de todas las
reformas, la situación del campesinado ruso no cambió
el problema social, pues el Zar decretó el trabajo forzado
como medida para obtener mano de obra para la creación y Catalina II "la Grande"
construcción de las grandes obras públicas, como los canales
del río Volga o la misma construcción de San Petesburgo.
Princesa alemana de la casa de los Anahit-
Zerbt con nombre Sofía Augusta que luego
LA OCCIDENTALIZACIÓN DE RUSIA
cambiaría por Catalina Alexiavana.
El zar Pedro I ‘‘El Grande’’ estaba convencido de que
debía de transformar la atrasada cultura rusa en una
moderna y occidentalizada.

Trasladó la capital al norte del territorio, fundó la ciudad


de San Petesburgo a costa de las vidas de muchos de sus
súbditos y obligó a los nobles a trasladarse a la cuidad.

CATALINA II "LA GRANDE"


Fue una princesa alemana que a los 16 años fue llevada
a Rusia para contraer nupcias con Pedro III, nieto de Pedro
el Grande; el futuro zar de Rusia. Pero ni bien llegó Pedro
III al poder, Catalina confabuló contra la aristocracia rusa
y obligó a su marido a abdicar el trono y ella fue coronada
zarina de Rusia (1729-1796), gobernando casi tres décadas.
Una expresión del ‘‘despotismo ilustrado’’ y por una política
exterior expansionista, sobre todo hacia el Imperio, la región
cincundante al mar Negro era la puerta al Mediterráneo,
por esto su afán expansionista y el dominio que logro sobre
el estrecho de los Dardanelos.

A nivel cultural estableció la tolerancia religiosa, y


mantuvo una intensa correspondencia con Diderot, a quien
invitó a Rusia.

Cetro del mando de


Catalina representa
el dominio de la
zarina sobre sus
súbditos, apoyada
en los grandes La "estrella
te r r ate ni e nte s imperial" simboliza
rusos. Fue favorable el poder de la zarina,
Pedro I, llamado "el Grande", fue un hombre quien confabuló con
a l a pol ític a d e l
sencillo y hasta llamado vulgar por algunos, debido "servilismo". los boyardos para
a sus modales en los banquetes y celebraciones en tramar el asesinato
la Corte de San Petesburgo. de su esposo, el zar
Se dice que sus borracheras eran inacabables y su Pedro III.
apetito insaciable.

82 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Lectura Importante

Catalina II la Grande Antes de la Era Cristiana, Rusia estuvo habitada por


pueblos nómades (escitas, sármatas) de los que poco
(Stettin, hoy Szazecin, actual Polonia, 1729 - San se conoce. En el siglo VII a.C. los griegos fundan
Petersburgo, 1796) Emperatriz de Rusia (1762-1796). colonias en el Panco Euxino (mar Negro) pero son
Princesa alemana de la dinastía Anhalt-Zerbst, influencia duradera.
fue enviada por su familia a Rusia para contraer
matrimonio con el gran duque Pedro, nieto de Pedro Recorrido el territorio por godos y hunos, en el siglo
el Grande. Una vez establecida en San Petersburgo V comienzan a establecerse en Rusia los eslavos,
cambió su nombre original, Sofía Augusta, por el de
quienes a fines del siglo VIII ocupan su parte
Catalina Alexeievna y entró en la Iglesia ortodoxa
occidental; el resto está poblado por los fineses y
rusa, gesto que se reveló decisivo para su futuro
político. Se casó en 1745 con el gran Duque, quien otros pueblos asiáticos. De estos pueblos eslavos,
accedió al trono ruso en enero de 1762 con el nombre conocemos que tenían una sociedad patriarcal
de Pedro III. agrupada en familias, columnas y cantones. Son
agricultores y artesanos que mantienen relaciones
La desdeñosa actitud de éste ante las tradiciones comerciales especialmente con Bizancio. Nacen
rusas y, sobre todo, su política iconoclasta y de ciudades en las rutas de comercio, tales como Kiev,
secularización de bienes le granjearon la enemistad Smolensk, Rostov y Novgorod. Amenazados por
de numerosos sectores, encabezados por la Iglesia y la otros pueblos, llaman a guerreros escandinavos, los
guardia imperial. Dadas estas circunstancias y el escaso "varegos" (nómades en Europa Occidental).
entendimiento de la pareja real, Catalina protagonizó
a finales de junio siguiente un golpe de estado, "para
Los varegos, al principio mercenarios, toman
la defensa de la ortodoxia y la gloria de Rusia". Los
poco a poco control del poder. En el siglo IX se
hermanos Orlov sublevaron los regimientos de la
guardia imperial y el Zar fue detenido, obligado a adueñan de grandes territorios y constituyen
abdicar y, poco después, asesinado. El hecho de que principados eslavo-varegos, como el fundado por
este crimen se mantuviera en secreto fue aprovechado Ruruk, en Kiev (que será el germen de la nación
por Pugachev, entre 1773 y 1774, para soliviantar a las rusa). Su hijo Oleg fundará el Gran Principado de
masas populares en nombre de Pedro III. Kiev; posteriormente, con el príncipe Vladimir,
los eslavo-varegos se convierten al cristianismo
Mientras tanto, Catalina tomó la dirección del ortodoxo. Aunque el gran príncipe tiene mucho
Imperio, dispuesta a transformar profundamente sus poder sobre sus súbditos, necesita el apoyo de la
estructuras adminsitrativas y productivas de acuerdo nobleza (boyardos) y los comerciantes. En todo
con las tendencias que habían de definir el despotismo el actual territorio occidental ruso gobernaron
ilustrado. Impregnada del espíritu iluminista de la
príncipes de la familia Ruruk, que finalmente se
época, Catalina mantuvo relaciones poco disimuladas
disputaron entre sí el poder.
con numerosos amantes, pero supo ganarse el respeto
de la mayoría de los gobernantes europeos y de los
intelectuales de la época, como es el caso de Diderot,
uno de sus más próximos consejeros.

Gracias a su influencia, en 1764 la Zarina impuso


como rey de Polonia a Estanislao Poniatowski, antiguo
amante suyo, y algo más tarde logró que las leyes
polacas estuviesen bajo su observancia. Dueña de Interesante
un poder de dudosa legitimidad, Catalina hubo de
apoyarse en la aristocracia terrateniente rusa para
desarrollar su programa de reformas liberalizadoras "Su majestad imperial Catalina II, emperatriz de
y racionalistas. Para ganarse este respaldo, no sólo todas las rusias", era en realidad una princesa de
mantuvo los antiguos privilegios de la nobleza, sino origen alemán llamada "Sofía Augusta" quien estaba
que la dispensó del servicio militar y reforzó su poder casada con el zar Pedro III, depuesto del cargo y que
sobre los siervos, al conceder a los nobles el derecho a luego murió en circunstancias poco claras. Gobernó
deportarlos a Siberia (1765) e instituir la servidumbre Rusia de 1762 a 1796.
en Ucrania (1783).

Historia Universal - 3ro. Secundaria 83


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Resolviendo en clase

1. El origen del imperio de los zares se remonta 6. Estableció la tolerancia religiosa:


aproximadamente al siglo:
a) Catalina II la Grande
a) XX b) Pedro I el Grande
b) XII c) Iván III el Grande
c) XIII d) Ricardo IV
d) XXI e) Victoria I
e) XIV

7. ¿A quiénes se le denominaba "Honda de Oro"?


2. Príncipe moscovita que adoptaría por primera vez
el título de zar: a) Al pueblo ruso
b) Al pueblo mongol
a) Iván III el Grande c) A los príncipes moscovitas
b) Iván IV el Terrible d) Al Imperio Romano de Oriente
c) Pedro I el Grande e) Al pueblo francés
d) Carlos II
e) Jacobo II
8. Intentó convertir a Rusia en la sucesora del Imperio
Romano de Oriente:
3. Redactó el Sudiebnik:

a) Catalina II la Grande
a) Enrique VIII
b) Iván IV el Terrible
b) Ricardo III
c) Iván III el Grande
c) Iván IV el Terrible
d) Ricardo III
d) Pedro I el Grande
e) Enrique VIII
e) Iván II el Grande

4. Tras su muerte se inició la etapa de el Gran Des- 9. Convirtió a Rusia en una potencia europea, la llevó
orden: a "occidentalizarse":

a) Ricardo III a) Pedro I el Grande


b) Catalina II la Grande b) Iván IV el Terrible
c) Pedro I el Grande c) Iván III el Grande
d) Jacobo II d) Ricardo XI
e) Iván III el Grande e) Carlos V

5. Fundó la ciudad de San Petersburgo: 10. Adoptó el símbolo imperial bizantino:

a) Pedro I el Grande a) Felipe II


b) Iván IV el Terrible b) Iván III el Grande
c) Catalina II c) Carlos V
d) Iván III el Grande d) Iván III el Terrible
e) Enrique VI e) Ricardo V

84 Historia Universal - 3ro. Secundaria


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Para reforzar

1. El título que tomaban los gobernantes rusos: 6. El despotismo ilustrado en Rusia se desarrolla bajo
el gobierno de:
a) Cesar
b) Zar a) Shadit Minova
c) Koening b) Luisa Catalina
d) Jeques c) Catalina II
e) Sufetes d) Carla Sharkozy
e) Luisa Meckel

2. Los rusos denominadas “Varegos” a:


7. En el proceso de modernización de Rusia Pedro
a) Italianos “El grande” desarrolla:
b) Suecos
c) Españoles a) La guerra a Italia
d) Ucranianos b) Un traslado de capital
e) Belgas c) Un culto religioso
d) Una red de caminos
e) Abuso de autoridad
3. La esposa del Iván el terrible fue…........................
..………………., quien soportó el temperamento
de éste. 8. Esposo de la reina Catalina “La Grande” :

a) Luisa Catalina a) Ivan III


b) Ana Románova b) Pedro III
c) Carla Sharkozy c) Pedro II
d) Luisa Meckel d) Juan VI
e) Rayna Putin e) Lenin II

4. Con el zar …………………se inicia el apogeo del 9. Símbolo que mostraba el poder de la zarina
imperio ruso: Catalina:

a) Ivan III a) Estrella polar b)


b) Pedro I Estrella del sur c)
c) Pedro II Estrella imperial d)
d) Juan VI Flor de liz
e) Lenin II e) N.A.

5. La verdadera nacionalidad de Catalina la Grande 10. Ivan el terrible asume el cargo cuando tenía la
fue: edad:

a) Suiza a) 15 años
b) Alemana b) 18 años
c) Española c) 5 años
d) Belga d) 12 años
e) Danesa e) 28 años

Historia Universal - 3ro. Secundaria 85


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CAPÍTUL
O
H istoria U niversal
10 Monarquías Modernas del Siglo XVIII

La nueva cultura del Siglo de las Luces, conocida como la Ilustración marcó este periodo de monarquías, sobre todo en
España e Inglaterra.
En la foto, la nueva manera de ver el arte racional y equilibrado (Palacio de Wurzburg, Alemania).

86 Historia Universal - 3ro. Secundaria


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ESPAÑA, GOBIERNO DE LOS BORBÓN A causa de esta rivalidad entre los dos candidatos que
postulaban por el trono español, Europa quedó polarizada en
Tras la Guerra de Sucesión Española, Felipe de Anjou contra de la candidatura de los borbones, que era defendida
fue coronado como monarca español, pero tuvo que y encabezada por Luis XIV, pues este ambicionaba las
renunciar a la corona francesa. La llegada al poder de Felipe riquezas de las colonias españolas.
V significó la llegada de una nueva dinastía gobernante, la
Casa Borbón. Este monarca intentó devolverle a España Pero un acontecimeinto inesperado resultó decisivo:
su antigua gloria, creó un Estado centralizado a ejemplo de la muerte del hijo mayor de Leopoldo I, José I, que era
Francia, intervino en la Guerra de Sucesión Polaca, con gran
heredero directo a la corona imperial y la subida al trono
éxito. Se desarrolló una corriente en España y sus colonias
del archiduque Carlos su hermano. (Carlos era el candidato
de afrancesamiento en la cultura, arte y costumbres.
de la coalición antifrancesa al trono español).

LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA Rápidamente los países europeos se vieron imposibilitados


Sin duda, este conflicto bélico (1702 - 1713) significaría de nombrar a Carlos, rey de España, porque sería crear un
un nuevo equilibrio de poderes en la Europa de 1700. imperio monstruoso. En manos de los Habsburgo, por esta
razón se aprobó la elección de Felipe borbón, conde de
El Estado beneficiado con dicho conflicto que polarizó al Anjou, pero con condiciones muy claras sobre la política
mundo entre el apoyo a las dos casas enfrentadas, Borbón y de España en los siguientes años.
Habsburgo, fue Inglaterra, que logró consolidar su presencia
en regiones y zonas estratégicas para su dominio marítimo: Dichos términos expresaron el equilibrio que debía
Gibraltar y las Menorcas. imponerse en Europa para el nuevo siglo que iniciaba el
siglo XVIII.
En 1699 moría sin herederos directos el último de
los habsburgos españoles, Carlos II el Hechizado, quien, De este modo se firmó la paz entre los Habsburgo y Francia
influenciado por un sector de la nobleza española en su en Rastadt (1714).
testamento designaba como heredero a Felipe de Borbón,
sobrino de Luis XIV y esposo de la infanta María Teresa de
España. Felipe Borbón, duque de Anjou, era el segundo CARLOS II
hijo del delfín de Francia que rivalizaría con el segundo
hijo del emperador austriaco Leopoldo I: el archiduque Carlos II el Hechizado, lla mado
Carlos Habsburgo.
así por su retardo mental y su
incapacidad para gobernar, fue
el último de los Habsburgo
menores de España. S e
decía que su retardo era
el resultado de las taras
hereditarias, que se habían
formado con el pasar de los
años en la Casa de Habsburgo
por sus continuos matrimonios
entre familiares.

FELIPE DE ANJOU

Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV, se convirtió en el


rey Felipe V de España, hecho que fue sancionado por los
Tratados de Utrech y Rastadt (1713 - 1714), pero tuvo
La Guerra de Sucesión Española también
que renunciar a la corona francesa y hacer concesiones
estuvo marcada por las presiones y rivalidades
territoriales como Gibraltar que quedó en manos inglesas
internas entre las provincias españolas, como
hasta el día de hoy. La Guerra de Sucesión Española marcó
es en el caso de Cataluña y Castilla, que la llegada al poder de la Casa Borbón en España. Aunque
finalmente se subyugaron bajo el poder central tuvieron que renunciar al trono francés, esto no impidió la
del Rey. firma de los “Tratados de Familia” entre España y Francia.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 87


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

FERNANDO VI (1746 - 1759)


En realidad fue un gobierno corto y sin muchos logros,
salvo el arreglo de los problemas limítrofes coloniales con
Portugal.

Felipe V

CARLOS III
Un déspota ilustrado (1759 - 1798). Fernando VI
El reinado más importante de este periodo estuvo
marcado por las obras de sus ministros: Florida Blanca,
Aranda y Campomanes. Fueron éstos los artífices de las
reformas liberales y de las reformas borbónicas en las colonias CARLOS IV (1798 - 1808)
americanas. Contemporáneo a la Revolución Francesa y a la
Era Napoleónica, participaría en la primera coalición
Durante el reinado de Carlos se incentivaron las artes internacional contra la República Francesa, pero fue
y la educación en toda España. Subió al trono cuando su derrotado.
hermano falleció. Impulsó el comercio con las colonias de
manera que se realizara mediante la "Apertura de Puertos". Durante el Período Napoleónico, ante el temor de una
invasión, su primer ministro y favorito Manuel Godoy firmó
Participaría en la Guerra de los Siete Años apoyando el Tratado Secreto de Fontaineblean, por el cual Napoleón
a Francia, pero esto significó la pérdida de la Península de atravesaría España con más de 100 000 hombres para
Florida (América), que recuperaría nuevamente para luego invadir Portugal.
venderla a los Estados Unidos.
Esto desencadenó en el Motín de Aranjuez que obligó
a Carlos IV a abdicar en favor de su hijo Fernando VII.

Carlos III Carlos IV

88 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

FRANCIA
Personaje del tema
En Francia
continuaron las
tendencias absolutistas Lope de Vega
con los reyes Luis XV
Nació en Madrid, el 25 de noviembre de 1562. Sus
y Luis XVI pero todo
padres eran montañeses: el bordador Félix de Vega
desencadenaría Carpio y doña Francisca Fernández de Flores.
finalmente en la
Re v ol ución Fran ce s a Fue un niño muy precoz; leía latín y castellano
(1789). Luis XV gobernó y componía versos a los cinco años, y a los doce,
el destino de los franceses escribía comedias. Debido a su talento, se le llevó a
desde 1715 hasta 1774. la escuela de Madrid que regentaba el poeta y músico
Vicente Espinel, a quien siempre admiró. Continuó
Cuando falleció Luis su formación en el estudio de la Compañía de Jesús,
XIV, el pequeño Luis tenía tan sólo 5 años y era el bisnieto que más tarde se convertiría en el Colegio Imperial
del rey por lo que se encomendó la regencia al príncipe (1574).
Felipe de Orleans.
Su actuación pública se concreta en su intervención
como voluntario en la expedición a las Islas Terceras,
En 1723 Luis era declarado apto para el gobierno e luego en la Armada Invencible, y en su desempeño
inició su mandato, pero pronto se vio que era incapaz como secretario del Duque de Alba, del de Malpica
de gobernar y dejó los asuntos del Estado a sus ministros y del Conde de Lemos. En sus últimos años fue
(cardenal Fleury). sacerdote y falleció en su Madrid natal, el 27 de
agosto de 1635.
LUIS XVI Su complejísima personalidad sólo puede ser
parcialmente rastreada. Cervantes lo llamó
Gobernó Francia hasta su muerte, durante la Revolución “Monstruo de la naturaleza”. Fue como dice Sáinz
Francesa; se casó con la hija de María de Austria, María de Robles: “La tormenta…lo extraordinario…y lo
Antonieta. genial…lo monstruoso”. Escribió sin fatiga pero
sin descanso una obra ciclópea, hasta los setenta
Luis XVI intervino en la independencia de las trece años. Apegado al amor a lo divino, fue, además, un
colonias, lo que representó un gasto para el ya maltratado mujeriego famoso, con fama indiscutida de don Juan.
Estado francés. Esto lo sumió más en la crisis económica, ni
sus ministros Turgot, Colonne o el mismo Necker pudieron Sentó las bases del teatro clásico español del
darle solución. Se prepararía entonces el escenario para la Barroco, y en la actualidad sus obras continúan
Revolución Francesa. representándose en festivales de teatro clásico. Es
también uno de los grandes líricos de la lengua
castellana y su huella en la cultura española continúa
viva. En cuanto a los géneros, divide la comedia en
tres series: autos sacramentales, comedias de capa
y espada y comedias de teatro, en que intervenían
Santos, Papas, Emperadores o Reyes. No menciona
siquiera la tragedia, aunque a veces la acción de
alguno de sus dramas se aproxima a este género.

La razón es que para el español de su tiempo, el teatro


era distracción y reposo de los problemas cotidianos.
En Lo fingido verdadero, Lope insiste en que la
comedia, aunque grave y seria en el fondo, debe ser
Felipe V, borbón, imitó el desarrollo cultural y esparcimiento y no angustia para el espectador.
artístico de Francia y lo implantó en España.
Sobre el desarrollo de la acción establece que sea en
Creó:
tres actos y en este orden:
- La Escuela de Música “En el acto primero ponga el caso; en el segundo
- La Escuela de Bellas Artes enlace los sucesos; de suerte que hasta el medio del
- La Academia de Lengua y otros. tercero,
apenas juzgue nadie en lo que pare.”

Historia Universal - 3ro. Secundaria 89


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

En su teatro se introduce la visión española de la vida


y del mundo, recogiendo la historia española en todos
sus períodos. De estos cambios ha
quedado una vasta y
Fue defensor de la fe cristiana. Su santo favorito fue reveladora legislación
San Isidro, al que le escribió tres comedias. sob re las diferentes
El Antiguo y el Nuevo Testamento le inspiraron: La formas y normas
creación del mundo, Daniel Perseguido y El Nacimiento establecidas por los
de Cristo. Borbones.
El proyecto borbónico se
La única obra que escribió en prosa es su novela impulsó en la metrópoli
autobiográfica y dialogada: La Dorotea.
y sus dominios bajo
Podemos mencionar entre sus obras: Las ferias de el reinado de Carlos
Madrid (comedia, 1587), El remedio en la desdicha III, quien deseoso de
(comedia, 1596), La Dragontea (epopeya, 1598), conocer lo que tenía en la Nueva España, envió al
La Arcadia (novela, 1598), La quinta de Florencia conde José de Gálvez hacia 1765. A pocos años de
(comedia, 1598-1603), El Isidro (epopeya, 1599), su llegada, éste reorganizó la educación, el ejército
Fuente Ovejuna (comedia, 1611-18), La dama boba y el sistema aduanal, creó el estanco del tabaco y
(comedia, 1613), El perro del hortelano (comedia, nuevos impuestos, y estableció lo más importante de
1613-15), entre otros. las reformas borbónicas: el sistema de intendencias,
cuya ordenanza fue promulgada en 1786. Esta real
ordenanza de carácter general y de observancia
obligatoria, reunió una serie de disposiciones
destinadas a regular u ordenar homogénea y
sistemáticamente las instituciones novohispanas. Su
aplicación fue decisiva para la organización integral,
y vino a ser una especie de Constitución en la época,
aunque la ejecución de sus disposiciones tropezaría
con problemas.
Gracias al sistema de intendencias, se implantó
una nueva organización territorial y administrativa.
Las intendencias abarcaron los factores político,
económico y militar de sus jurisdicciones, y quedaron
bajo la autoridad de los intendentes nombrados por el
Lectura monarca, con funciones de justica, hacienda, guerra
y policía de provincia, quienes sustituyeron a los
Catalina II la Grande gobernandores provinciales. La división territorial
tomó como base las provincias existentes para formar
A partir de los años cuarenta del XVIII, comienzan a doce intendencias, cuyos nombres fueron los de las
darse algunas de estas reformas en la Nueva España. ciudades capitales: México (sede de la Intendencia
La legislación así lo sugiere, por ejemplo, en cuanto a General o Superintendencia). Puebla, Veracruz,
la Iglesia, la Corona redujo el poder del Arzobispado Mérida, Oaxaca Valladolid, Guanajuato, Zacatecas,
de México y limitó las funciones de los obispos (por Durango y Arizpe.
pragmática real, 1748), prohibió la intervención del La capital de la Nueva España adquirió otra fisonomía
clero en la redacción de testamentos civiles (1754), al surgir edificios palaciegos, tránsito de carruajes,
ordenó la expulsión de los jesuitas (1767), dispuso que billares y cafés, así como una serie de obras públicas:
la doctrina se enseñase en español (1772), estableció instalación de alumbrado público, saneamiento de
leyes desamortizadoras para enajenar bienes raíces de calles, reparación y ampliación del acueducto de
hospitales y otras obras benéficas (cédula real, 1798). Chapultepec, establecimiento de hospitales.
Durante los siglos XVII y XVIII, la sociedad se hizo
En otro orden de cosas, se contrarrestó el poder más compleja por la mezcla racial. El proceso del
del virrey y el de la Real Audiencia. Algo muy mestizaje fue creciente e incluyó no sólo al elemento
importante fue la modificación del aparato burocrático blanco unido al indígena, sino también a las múltiples
desplazándose a peninsulares residentes así como a castas cuyo origen se fue alejando cada vez más del
criollos, para dar cargos a profesionales inmigrantes. tronco común.

90 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Resolviendo en clase

1. Monarca que expulsa a los jesuitas de España y 6. La dinastía gobernante del Estado español
sus colonias. durante el siglo XVIII fue:

a) Carlos V a) Los Borbones


b) Felipe IV b) Los Capeto
c) Carlos II c) Los Valois
d) Felipe V d) Los Trastamara
e) Carlos III e) Los Habsburgos

2. Rey español, tuvo que enfrentar a la Revolución 7. El desarrollo de la Edad de Oro de la literatura
Francesa y a Napoleón. española, correspondió al gobierno de:

a) Carlos II a) Felipe III


b) Felipe V b) Felipe V
c) Fernando VI c) Felipe II
d) Carlos III d) Luis XVI
e) Carlos IV e) Carlos III

3. En la Guerra de los Siete Años, Austria fue


8. El símbolo que representaba a la clase real de
apoyada por y Prusia por .
Francia fue:
a) España - Francia
a) La flor de loto
b) Inglaterra - Francia
b) El águila imperial
c) Francia - Inglaterra
d) Rusia - Inglaterra c) La flor de lis
e) Francia - Rusia d) El color rojo púrpura
e) La flor del crisantemo

4. En la Guerra de Sucesión Española, asciende


al tron o _____________ de la dinastí a 9. No fue un Estado que participó en la Guerra de
. Sucesión Española.

a) Felipe VI - Austrias a) Francia


b) Felipe V - Borbón b) España
c) Carlos VI - Valois c) Inglaterra
d) Federico III - Hanover d) Austria
e) Jorge III - Hanover e) Portugal

5. Monarca español que firma el Tratado de San 10. Fue declarado rey de España luego de la Guerra
Idelfonso con Portugal. de Sucesión Española.

a) Carlos VII a) Felipe II


b) Fernando VI b) Felipe III
c) Luis I c) Carlos III
d) Carlos III d) Carlos II
e) Carlos IV e) Felipe V

Historia Universal - 3ro. Secundaria 91


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Para reforzar

1. Tomo el cargo de rey de España después de la 6. En el gobierno del rey español de Carlos IV las
guerra de sucesión española: tropas de ………………………………..invaden
la península:
a) Carlos II
b) Felipe de Anjou a) Bernini
c) Richeleiu b) Napoleón
d) Lusi XIV c) Bisckmar
e) Cromwell d) Luis XIV
e) Goebells.

2. Fue el país más beneficiado con la guerra de


sucesión española: 7. Carlos IV tuvo que dejar el trono de a su hijo:

a) España a) Fernando II
b) Italia b) Fernando VII
c) Alemana c) Luis XI
d) Inglaterra d) Lotario
e) Suiza
e) Juan XXIII

3. Primer Borbón en el trono español:


8. En el gobierno francés del rey Luis XVI estalla:

a) Carlos II
a) La guerra de los siete años.
b) Carlos III
b) Revolución francesa.
c) Felipe IV
c) La guerra civil.
d) Felipe V
d) Era napoleónica.
e) Luis XIV
e) La rebelión de la Fronda.

4. En su gobierno se intensifico las reformas


borbónicas en América: 9. Considerada Madame Déficit:

a) Carlos III a) Marie Lourdes b)


b) Felipe IV Luisa Almendra c)
c) Felipe V María Antonieta d)
d) Luis XIV Josefina
e) Felie III e) María Luisa

5. Fernando VI en su gobierno: 10. Ultima dinastía gobernante de Francia:

a) Fue el máximo monarca Borbón a) Hanover


b) Arreglo problemas limítrofes con Portugal b) Hoherzollern
c) Construyó escuelas populares c) Borbón
d) Establecio el peso de oro d) Habsburgo
e) dyc e) Tudor

92 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

CAPÍTUL
O
H istoria U niversal
11 Los orígenes de la Ilustración

1 2

1. Grabado que representa la obra Diálogos de Galileo Galilei frente a la Santa Inquisición.
2. John Locke (1632-1704), filósofo inglés, apoyaría la tesis del empirismo inglés, negando la existencia de las ideas
innatas del racionalismo.
3. Newton, físico y filósofo inglés. Sus descubrimientos e ideas serían de gran trascendencia para la Ilustración.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 93


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

ANTECEDENTES A la edad de 17 años, Galileo siguió el consejo de su


padre y empezó a cursar medicina en la Universidad de Pisa.
CONTEXTO HISTÓRICO Más adelante decidió cambiar el estudio de las matemáticas
con el consentimiento paterno bajo la tutela del matemático
Pa ra entender el pro ceso del desa rro llo de la Ricci (experto en fortificaciones). Su notable talento para
Ilustración, debemos referirnos a los inicios de las ideas la geometría se hizo evidente con un trabajo en el que
que posteriormente darán origen a las ideas ilustradas. extendía ideas de Arquímedes para calcular el centro de
Así pues debemos retornar a la Europa Poshumanista en gravedad de una figura.
pleno proceso de la reforma religiosa, cuando imperaba el
espíritu crítico y la necesidad de encontrar la verdad del A la edad de 46 años, en 1610, Galileo desarrolló
mundo y de las ideas. el telescopio consiguiendo gracias a ello una posición
permanente con un buen sueldo en Padua. Presentó sus
A esa búsqueda de la verdad y el inconformismo con asombrosos descubrimientos: montañas en la Luna, lunas
los postulados medievales se le sumarían el amor por la en Júpiter, fases en Venus. Astutamente, dio el nombre
naturaleza y el afán por comprenderla a través de las pautas de la familia Medici a las lunas de Júpiter logrando así el
y las leyes que la gobiernan. puesto de Matemático y Filósofo (es decir Físico) del Gran
Duque de la Toscana.
A todo agregamos el papel menos protagonista de la
Iglesia Romana, lo que permitiría en muchos casos que los Los descubrimientos astronómicos de Galileo favorecían
nuevos estudios puedan ser difundidos y publicados. dramáticamente al sistema copernicano, lo que presagiaba
serios problemas con la Iglesia.

Pero, poco a poco, nuevos descubrimientos como el de


las manchas solares añadidos a la inusitada contundencia de
Galileo para refutar y ridiculizar a sus oponentes le fueron
granjeando enemistades.

En 1632, en un intrincado laberinto de permisos oficiales


poco claros, Galileo publicó su Diálogo, donde su defensa
acérrima del sistema heliocéntrico viene acompañada de
vejaciones e insultos hacia sus enemigos. La Inquisición
tomó cartas en el asunto, más por desobediencia de las
directivas eclesiásticas que por el propio contenido de
su obra. Un largo proceso inquisitorial llevó a un viejo y
decrépito Galileo a abdicar de sus ideas y verse confinado
Voltaire a una villa en Florencia hasta su muerte en 1642.

LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS


Uno de los antecedentes más importantes fueron
los descubrimientos en el área de la FÍSICA, y de las
MATEMÁTICAS que influirán en el siglo XVIII:

GALILEO GALILEI (1564 - 1642)


Galileo nació en Pisa en 1564. Su padre, Vincenzo
Galilei fue un músico de indudable espíritu renovador,
defensor del cambio de una música religiosa anquilosada
en favor de formas más modernas. El tipo de educación
recibido por Galileo queda patente en las siguientes palabras
de su padre:
Me parece que aquéllos que sólo se basan en argumentos de
autoridad para mantener sus afirmaciones, sin buscar razones Galileo Galilei, por sus
que las apoyen, actúan en forma absurda. Desearía poder descubrimientos astronómicos, fue
cuestionar libremente y responder libremente sin adulaciones. condenado por la Santa Inquisición
Así se comporta aquél que persigue la verdad.

94 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

PASCAL (1623 - 1662)

Pascal fue un filósofo, matemático y físico francés,


considerado una de las mentes privilegiadas de la historia
intelectual de Occidente y el primero en establecer las bases
de lo que serían las calculadoras y los ordenadores actuales.
Seis años más tarde, junto con el matemático francés Isaac Newton, físico
Pierre de Fermat, Pascal formuló la teoría matemática de
inglés que desarrollaría
la probabilidad, que ha llegado a ser de gran importancia
en estadísticas actuariales, matemáticas y sociales, así como
las ideas acerca de
un elemento fundamental en los cálculos de la física teórica la adquisición de
moderna. conocimientos.

según el calendario gregoriano vigente en la actualidad),


en Woolsthorpe, Lincolnshire. Cuando tenía tres años,
su madre viuda se volvió a casar y lo dejó al cuidado de
su abuela. Con el tiempo, su madre, que se quedó viuda
por segunda vez, decidió enviarle a una escuela primaria
Físico y matemático en Grantham. Más tarde, en el verano de 1661, ingresó al
francés, Pascal Trinity College de la Universidad de Cambridge.
desarrolló también
ideas filosóficas. Newton recibió su título de bachiller en 1665. Después
de una interrupción de casi dos años provocada por una
epidemia de peste, volvió al Trinity College, donde lo
nombraron becario en 1667. Recibió el título de profesor
Otras de las contribuciones científicas importantes de en 1668. Durante esta época se dedicó al estudio e
Pascal son la deducción del llamado ‘Principio de Pascal’, que investigación de los últimos avances en matemáticas y a
establece que los líquidos transmiten presiones con la misma la filosofía natural, que consideraba la naturaleza como un
intensidad en todas las direcciones, y sus investigaciones organismo cuyo mecanismo era bastante complejo. Casi
sobre las cantidades infinitesimales. Pascal creía que el inmediatamente realizó descubrimientos fundamentales que
progreso humano se estimulaba con la acumulación de los le fueron de gran utilidad en su carrera científica.
descubrimientos científicos.

Pascal fue uno de los más eminentes matemáticos y


físicos de su época. Estuvo muy influenciado por la religión,
incluso escribió artículos sobre religión y en defensa de los
jansenistas, que se oponían a los jesuitas.

ISAAC NEWTON (1642 - 1727)


Matemático y físico británico, considerado uno de los
más grandes científicos de la historia, que hizo importantes
aportaciones en muchos campos de la ciencia. Sus
descubrimientos y teorías sirvieron de base a la mayor parte
de los avances científicos desarrollados desde su época.
Newton fue junto al matemático alemán Gottfried Wilhelm
Leibniz uno de los inventores de la rama de las matemáticas
denominada cálculo. También resolvió cuestiones relativas a
la luz y la óptica, formuló las leyes del movimiento y dedujo Los cafés ilustrados eran los centros de discusión
a partir de ellas la Ley de la Gravitación Universal. e intercambio académico de Francia del siglo
XVIII que se encontraba bajo la represión del
Newton nació el 25 de diciembre de 1642 (según el absolutismo monárquico.
calendario juliano vigente entonces; el 4 de enero de 1643,

Historia Universal - 3ro. Secundaria 95


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

LAS NUEVAS CORRIENTES DE


PENSAMIENTO EN EL SIGLO XVII

A. EL RACIONALISMO
Fue una corriente filosófica que apareció en Francia en el
siglo XVII, por René Descartes y que se opone al empirismo.

Sus características principales son:

• Confianza absoluta en la razón humana.


• Existencia de ideas innatas.
• Utilización de un método matemático para explicar los
razonamientos. René Descartes. Matemático
• Metafísica basada en la idea de sustancia. y filósofo francés.
• Mecanicismo del universo

René Descartes (1596 - 1659) B. EL EMPIRISMO

(31 de marzo 1596, La Haye - 11 de febrero 1650, Deriva del término griego empeiria, textualmente,
Estocolmo), Filósofo y matemático francés. experiencia. Con empirismo señalamos al conocimiento que
se basa en la experiencia para validarse como tal. Parte del
Hijo de una familia noble, fue alumno de los jesuitas en mundo sensible para formar los conceptos: lo que uno ha
el colegio de La Flèche (1604-1612). A los 18 años ingresó experimentado, lo ha experimentado (Whitehead).
en la Universidad de Poitiers para estudiar Derecho.
La filosofía empirista evoluciona a lo largo de los siglos
En 1617 se alistó como voluntario en el ejército de XVII y XVIII. Propugna que el origen del conocimiento
Mauricio de Nassau, en 1619 en el ejército del elector de es la experiencia, lo que implica la negación de las ideas
Baviera y en 1621 en el ejército del conde de Bucquoy. del racionalismo, y que el conocimiento humano no
es ilimitado; la experiencia es también su límite; la
Viajó por Hungría, Alemania, Polonia, los Países Bajos, consecuencia filosófica de esta afirmación lleva a la negación
Suiza e Italia, regresando esporádicamente a París o al lado de la metafísica (conocimiento de realidades meta empíricas
de su familia en Rennes. como Dios o el alma).

En 1628 asistió al sitio de La Rochela. En 1629 marchó Todo conocimiento es el conocimiento de las ideas y no
a los Países Bajos, donde permaneció veinte años, aunque de las cosas: pensar se reduce a relacionar ideas entre sí.
viajó en una ocasión a Dinamarca y en tres a Francia.

En septiembre de 1649 la Reina Cristina le llamó a


Estocolmo, donde murió de una pulmonía.

En el sistema de Descartes, la filosofía engloba todas


las ciencias. Es como un árbol cuya raíz es la metafísica, el
tronco es la física y las ramas son las demás ciencias que, en
Francis Bacon,
lo esencial, reduce a tres: medicina, artes mecánicas y moral. filósofo inglé s.
Desarrolló los
Como científico, Descartes simplificó las notaciones postulados sobre
algebraicas, creó la geometría analítica y sentó los principios el Empirismo y la
del determinismo físico y biológico, así como de la psicología importancia de los
fisiológica. sentidos para el
conocimiento.
Fue el creador del sistema de coordenadas cartesianas,
lo cual abrió el camino al desarrollo del cálculo diferencial
e integral por el matemático y físico inglés Sir Isaac Newton
y el filósofo y matemático alemán Gottfried Leibniz.

96 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Personaje del Tema Lectura

René Descartes 1596-1650 El Mercantilismo


Filósofo y matemático francés. René Descartes se Es una doctrina económica encaminada al
educó en el colegio jesuita de La Flèche (1604- fortalecimiento del Estado, mediante la intensificación
1612), donde tuvo un cierto trato de favor en del comercio, por encima de los intereses de
atención a su delicada salud. lo s in div idu o s
particulares.
Obtuvo el título de bachiller de licenciado en En este sentido,
Derecho por la Facultad de Poitiers (1616), y a los el mercantilismo
veintidós años partió hacia los Países Bajos, donde sostiene que la
sirvió como soldado en el ejército de Mauricio de riqueza de la s
Nassau. En 1619 se enroló en las filas del duque naciones reside
de Baviera; el 10 de noviembre, en el curso de tres en la cantidad
sueños sucesivos, René Descartes experimentó la de o ro y p la t a
famosa “revelación” que lo condujo a la elaboración que ac umul e n.
de su método. Siguiendo esta
idea, los Estados
Tras renunciar a la vida militar, Descartes viajó
se afanan en
por Alemania y los Países Bajos y regresó a Francia
gas tar poco en
en 1622, para vender sus posesiones y asegurarse
imp o rt ac ion e s Jean Colbert
así una vida independiente; pasó una temporada
y e n pr omov e r
en Italia (1623-1625) y se afincó luego en París,
donde se relacionó con la mayoría de científicos de m u c h a s
la época. En 1628 decidió instalarse en los Países exportaciones, con lo que se establece el comercio
Bajos, lugar que consideró más favorable para como medio principal de enriquecimiento de un país.
cumplir los objetivos filosóficos y científicos que Además, los mercantilistas consideran que la vida
se había fijado, y residió allí hasta 1649. económica debe estar regulada por el Estado mediante
leyes normas, y no por particulares. En un periodo de
Los cinco primeros años los dedicó principalmente acentuado nacionalismo político, esta teoría viene
a elaborar su propio sistema del mundo y su a sumarse a este ambiente general. Mercantilista
concepción del hombre y del cuerpo humano, que destacados son el francés Colbert, el inglés Mun y
estaba a punto de completar en 1633 cuando, al los españoles Tomás de Mercado, Moncada y Ustáriz.
tener noticia de la condena de Galileo, renunció
a la publicación de su obra, que tendría lugar La sociedad en el siglo XVII
póstumamente.
La sociedad del período barroco continúa siendo
En 1637 apareció su famoso Discurso del método, de carácter estamental. Comparado con el período
presentado como prólogo a tres ensayos científicos. anterior, la rigidez de dicho ordenamiento social sufre
Descartes proponía una duda metódica, que un considerable deterioro, merced a:
sometiese al juicio todos los conocimientos de la
época, aunque, a diferencia de los escépticos, la suya a) Una lenta ascensión de los estamentos no
era una duda orientada a la búsqueda de principios privilegiados, especialmente grupos burgueses,
últimos sobre los cuales cimentar sólidamente el hacia la consecución de importantes derechos
saber. sociales y políticos.
b) Una radicalización en ciertas naciones de las luchas
Este principio lo halló en la existencia de la propia sociales, que, como en le caso de Inglaterra y
conciencia que duda, en su famosa formulación Holanda, darán como resultado un triunfo relativo
“pienso, luego existo”. Sobre la base de esta primera de las aspiraciones de los sectores burgueses
evidencia, pudo desandar en parte el camino de respectivos.
su escepticismo, hallando en Dios el garante de
la verdad de las evidencias de la razón, que se Los grupos sociales más importantes son: la nobleza,
manifiestan con ideas “claras y distintas”. la burguesía y el campesinado.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 97


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

La nobleza El proceso descrito arriba no significa necesariamente


que este grupo tenga una conciencia fuerte de su
Durante este período sufre una considerable papel, como clase, en la sociedad. En este sentido
desvinculación de sus gra ndes pro piedades son elocuentes las numerosas compras de títulos
territoriales, y también retrocede a su infancia nobiliarios que hacen buena parte de los burgueses
política a favor de las monarquías reinantes de la acomodados, con lo que pretende igualarse a la
burguesía. Cabe diferenciar dos grandes grupos: tradicional nobleza de sangre.
Gran nobleza. Muy unida todavía a la gran propiedad Pequeña burguesía artesanal y urbana . Viven
territorial, y que trata por todos los medios de modestamente, y con frecuencia trabajan como
conservar sus privilegios feudales. Se resiste a la asalariados de un gran burgués.
pérdida de poder político frente a otros sectores.
Nobleza cortesana . Se trata de nobles que han El campesinado
visto disminuir sus rentas territoriales, o bien
son nobles “segundones”. Con frecuencia pasan La situación de este grupo se agrava en el siglo XVII,
a ocupar importantes cargos en los servicios del pues sufre más que ninguno los afectos negativos
Estado. Numéricamente es muy superior a la nobleza de las malas cosechas y del hambre. Las causas
territorial. fundamentales de dicha situación son:
a) El carácter de negocio neto que adoptan las
La burguesía exportaciones agrícolas, en general en manos de
mercaderes, cuyos beneficios últimos van a los
Pueden distinguirse también dos grupos: campesinos.
Burguesía comercial. Si hasta el siglo XVII se había b) Los desastres de las frecuentes guerras que
preocupado casi con exclusividad de sus negocios durante ese período asolan a numerosos territorios
particulares, ahora se percata de la conveniencia de europeos.
participar también en la gestión de la vida nacional, c) Las excesivas cargas tributarias que sufren los
sustituyendo a los nobles. Además, el Estado apoya agricultores.
estos cambios, pues está interesado en las ideas más d) La serie de catastróficas cosechas que siguen a
positivas y de mayor eficacia técnica de este grupo, prolongados períodos de condiciones climáticas
que penetra en las esferas del poder, cimentando así desfavorables, especialmente las sequías, que se
sus logros e intereses sociales. suceden en el transcurso del siglo XVII.

Bibliografía
1. DOMÍNGUEZ ORTIZ, Antonio.
Historia Universal Edad Moderna. Barcelona: Ediciones Vinces S.A. Real Academia de Historia.

2. TENENTI, Alberto.s
La Edad Moderna: Siglos XVI - XVIII. Barcelona, España: Editorial Crítica, 2000.

3. OGG, David.
La Europa del Antiguo Régimen. 6ta. edición Madrid, España: Editorial Siglo Veintiuno Editores S.A., 1987

4. LAZO, Alfonso.
Revoluciones del Mundo Moderno. Barcelona, España: Editorial Salvat, Aula Abierta- Temas Claves, 1991.

98 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Resolviendo en clase

1. Una de sus obras fue Principia, destaca sus 6. La Ilustración se desarrolla en Francia pero se
estudios sobre Física. originó en:

a) Kepler a) Italia
b) Newton b) Francia
c) Pascal c) Inglaterra
d) Galileo d) España
e) Buffon e) Holanda

2. Antecedente de la Ilustración, se desarrolló en 7. Físico inglés escribe Principia donde expone las 4
Inglaterra: leyes físicas:

a) Renacimiento Urbano a) Locke


b) Revolución Puritana b) Galileo
c) Liga Hanseática c) Newton
d) Racionalismo d) Pascal
e) Revolución Gloriosa e) Spinoza

3. Relacionado con el racionalismo francés, su obra: 8. Doctrina filosófica que plantea la razón y las
El discurso del método. "ideas innatas" como fuente de conocimiento:

a) Bacon a) Empirismo
b) Newton b) Democracia
c) Locke c) Liberalismo
d) Descartes d) Socialismo
e) Pascal e) Racionalismo

4. Relacionado con el Empirismo inglés, su obra: El 9. Las ideas de Galileo Galilei tuvieron influencia
Nuevo orgullo de la Ciencia. de:

a) Descartes a) Pascal
b) Bacon b) Newton
c) Newton c) Descartes
d) Pascal d) Copérnico
e) Orlean e) John Locke

5. El origen de la Ilustración lo encontramos en: 10. Exponente más importante del empirismo inglés:

a) Italia a) René Descartes


b) Francia b) Galileo Galilei
c) Inglaterra c) Issac Newton
d) España d) John Locke
e) Bélgica e) Francis Bacon

Historia Universal - 3ro. Secundaria 99


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Para reforzar

1. Planteó la duda. metódica, en su celebre libro 6. Consideró al Sol como el centro del Sistema
Discurso del Método, hablamos: Planetario Solar en su teoría Heliocéntrica:

a) René Descartes. a) Galileo Galilei.


b) Nicolás Copérnico. b) René Descartes.
c) Giordano Bruno.
c) Nicolás Copérnico.
d) Isaac Newton.
d) Robert Boyle.
e) Simón Laplace.
e) Isaac Newton.

2. Adam Smith sostiene que la única fuente de


riqueza era el trabajo humano. Lo plantea en su 7. El defensor del empirismo estadista y político fue:
obra:
a) Pascal.
a) Emilio. b) Descartes.
b) La riqueza de las naciones. c) Bacon.
c) Cartas Persas.
d) Kant.
d) Espirítu de las leyes.
e) Galileo.
e) La enciclopedia.

3. Estudió el movimiento de los planetas y determi- 8. El empirismo se desarrolló en:


nó sus leyes:
a) Francia.
a) N. Copérnico. b) Suecia.
b) J. Kepler. c) Inglaterra.
c) Tycho Brahe. d) Rusia.
d) Galileo Galilei.
e) Alemania.
e) Isaac Newton.

4. Defensor más destacado de la teoría heliocéntrica 9. La base del empirismo es:


de Nicolás Copérnico:
a) La filosofía.
a) Isaac Newton. b) La experiencia.
b) Galileo Galilei. c) La duda.
c) Johannes Kepler. d) La razón.
d) Tycho Brache. e) La verdad.
e) Giordano Bruno.

10. La burguesía en el s. XVIII, culturalmente dirigió:


5. Fundador de la escuela denominada "Fisiócrata":

a) Turgot. a) El Barroquismo.
b) Necker. b) La Inquisición.
c) Gournay. c) La Ilustración.
d) Adam Smith. d) El socialismo científico.
e) Quesnay. e) El antiguo régimen.

100 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

CAPÍTUL
O
H istoria U niversal
12 La Ilustración o Siglo de las Luces

Voltaire, filósofo francés, fue la figura intelectual dominante de su época. Destacó por su pensamiento lúcido y las severas
críticas contra el antiguo régimen.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 101


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

LAS ILUSTRACIÓN O d) Anticlerical:


SIGLO DE LAS LUCES
Fue otro aspecto de la ilustración que desarrolló un
antidogmatismo y se opuso a los abusos y privilegios del
ASPECTOS GENERALES clero. Criticando duramente su escandalosa forma de
vivir y su influencia política. En muchos casos proponía
En esta clase analizaremos todo el proceso de desarrollo la separación de la Iglesia y el Estado y la disminución de
de las ideas ilustradas, aquellas que marcan el desarrollo los privilegios de ésta.
del mundo contemporáneo y sellarán el culmen de la Edad
Moderna. En el plano religioso propusieron y se apegaron a las ideas
de un culto Deísta o llamada también religión natural o
Las ideas de la Ilu stració n desen cadenaro n Culto de la razón que, sin negar la existencia de Dios,
acontecimientos como: la independencia de las Trece negaba toda organización religiosa y dogmática.
Colonias norteamericanas, La Revolución Francesa donde
e) Antiestamental:
precisamente encontramos el inicio de la Era Contemporánea.
Criticó la sociedad de la época basada en Estamentos
sociales inamovibles diferenciados por los privilegios de
DEFINICIÓN nacimiento (Derechos de Cuna). Esta reacción tuvo lugar
fruto de la presión y la influencia de la clase burguesa que
La Ilustración fue una corriente de pensamiento reclamaba un papel protagónico.
desarrollada en Europa hacia el siglo XVIII.

Fue denominada también Iluminismo o Siglo de las Luces


(haciendo referencia al siglo XVIII) por el interés del uso y
predominio de la RAZÓN en todos los ámbitos culturales.

El origen de la Ilustración lo podemos asignar en


Inglaterra (Revolución Gloriosa), pero es destacable el gran
desarrollo que alcanzaría en Francia, siendo en ella donde
encontramos a los principales Filósofos Ilustrados.

CARACTERÍSTICAS

a) El Uso de la Razón:

Es la característica central de la Ilustración, se buscaba Voltaire en su despacho. Principal


Iluminar todos los aspectos del hombre a la luz de la razón. crítico del absolutismo y del
Tuvo sus orígenes en el estudio científico propio del siglo antiguo régimen.
XVII.

b) El Espíritu de Crítica:

Fue herencia de la corriente filosófica que lo precedió:el


Humanismo. El mismo hecho de llevar todos los
acontecimientos al estudio, determinó la crítica de
los conocimientos hasta entonces adquiridos, de la
organización de la sociedad, del sistema de gobierno, de
las actividades económicas y hasta de la religión, etc.

c) Antiabsolutista: Las ideas ilustradas también influyeron en otras


ramas de la ciencia como la psicología moral con
A nivel político los pensadores ilustrados se opusieron representantes como: Immanuel Kant o Hume, sus
al sistema de gobierno monárquico absolutista imperante obras: Tratado de la naturaleza humana y Ensayos sobre
sobre todo en Francia, lo que les ganó la censura y las moral y política (de Hume) o Crítica de la razón pura
persecuciones políticas a muchos de ellos. Proponía (de Kant) expresaron las ideas del empirismo inglés
una repartición de poderes y un equilibrio en el Estado, aplicadas a la vida moral y política del hombre.
evitando un centralismo de poder.

102 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

PRINCIPALES EXPONENTES
Como la Ilustración es una corriente de pensamiento, los
principales exponentes difundieron sus ideas a través de
obras escritas. Entre el conjunto de escritores – filósofos
que tuvieron más influencia tenemos a los dos franceses y el
suizo: Montesquieu (1689 – 1755) Voltaire (1694 – 1778)
y Rousseau (1712 – 1778), sin duda alguna, los padres
intelectuales de la Revolución Francesa, aunque ninguno
llegara a ver sus frutos.

a) VOLTAIRE

En realidad llamado François-Marie Arouet.

Fue la figura intelectual dominante de su siglo. Ha dejado


una obra literaria heterogénea y desigual, de la que
resaltan sus relatos y libros de polémica ideológica. Como
filósofo, Voltaire fue un genial divulgador, y su credo Madame de Châtelet, protectora
laico y anticlerical orientó a los teóricos de la Revolución de Voltaire.
Francesa. Voltaire estudió con los jesuitas del colegio
Louis–le–Grand de París (1704–1711). Su padrino, el
abate de Châteauneuf, le introdujo en la sociedad libertina
del Temple. Fue desterrado a Châtenay, donde adoptó el b) MONTESQUIEU
seudónimo de Voltaire, anagrama de Árouet le Jeune o
del lugar de origen de su padre, Air–vault. Era el título de baja nobleza de Charles-Louis de Secondat,
barón de Montesquieu. Perteneciente a una familia de la
Voltaire aparece como defensor de la libertad de nobleza de toga, Montesquieu siguió la tradición familiar
pensamiento y de la tolerancia religiosa. De narrativa al estudiar Derecho y hacerse consejero del Parlamento
irónica y sarcástica estuvo en la prisión de la Bastilla de Burdeos (que presidió de 1716 a 1727). Vendió el
en dos ocasiones. Viviría sus últimos días en el poblado cargo y se dedicó durante cuatro años a viajar por Europa
de Ferney, cercano al Estado de Suiza. Su obra más observando las instituciones y costumbres de cada país;
importante fue Cartas filosóficas o Cartas inglesas (1734), se sintió especialmente atraído por el modelo político
en las que Voltaire convierte un brillante reportaje sobre británico, en cuyas virtudes halló argumentos adicionales
Gran Bretaña en una acerba crítica del régimen francés. para criticar a la monarquía absoluta que reinaba en la
Francia de su tiempo. Este recorrido por el mundo lo llevó

Voltaire, llamado en realidad Jean Montesquieu, Barón. Se convirtió en


Marie. Utilizaba dicho nombre un defensor de la división de poderes
como seudónimo. Se convirtió en el del Estado. Destaca su obra El
mayor crítico del antiguo régimen. espíritu de las leyes.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 103


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

a escribir su obra Cartas Persas (1721), donde a través de autodidacto. Entre sus obras destacaron El contrato social
los comentarios y expresiones de dos jóvenes persas que (1762), donde Rousseau intenta articular la integración
viajan por el mundo puede criticar el antiguo régimen. de los individuos en la comunidad; las exigencias de
En 1748 publicó su obra principal, El espíritu de las libertad del ciudadano han de verse garantizadas a través
leyes, obra de gran impacto (se hicieron 22 ediciones de un contrato social ideal que estipule la entrega total de
en vida del autor, además de múltiples traducciones a cada asociado a la comunidad, de forma que su extrema
otros idiomas). De los diversos modelos políticos que dependencia respecto de la ciudad lo libere de aquella
definió, Montesquieu asimiló la Francia de Luis XV que tiene respecto de otros ciudadanos y de su egoísmo
-una vez eliminados los Parlamentos- al despotismo, particular. La voluntad general señala el acuerdo de
que descansaba sobre el temor de los súbditos; alabó en las distintas voluntades particulares, por lo que en ella
cambio la república, edificada sobre la virtud cívica del se expresa la racionalidad que les es común, de modo
pueblo, que él identificaba con una imagen idealizada de que aquella dependencia se convierte en la auténtica
la Roma republicana; pero, equidistante de ambas, definió realización de la libertad del individuo, en cuanto ser
la monarquía como un régimen en el que también era racional. Finalmente, Emilio o De la educación (1762)
posible la libertad, pero no como resultado de una virtud es una novela pedagógica, cuya parte religiosa le valió la
ciudadana difícilmente alcanzable, sino de la división de condena inmediata por parte de las autoridades parisinas
poderes y de la existencia de poderes intermedios -como y su huida a Neuchâtel, donde surgieron de nuevo
el clero y la nobleza- que limitaran las ambiciones del conflictos con las autoridades locales, de modo que en
príncipe. 1766, aceptó la invitación de David Hume para refugiarse
en Inglaterra.

El espíritu de las leyes, obra de Jean-Jacques Rousseau


Montesquieu, donde propone la
división de poderes del Estado,
recortando las libertades del LA ENCICLOPEDIA
monarca. Fue la obra magna que recogió los ideales de toda la corriente
ilustrada. En dicha obra, que constó de 18 volúmenes
redactada y publicada entre 1751 y 1780 participarían casi
c) ROUSSEAU todos los filósofos ilustrados incluyendo los que ya hemos
estudiado.
Jean-Jacques Rousseau fue criado por su tía materna y por
su padre, un modesto relojero. Sin apenas haber recibido Se publicó bajo el nombre de: Encyclopédie ou dictionnaire
educación, trabajó como aprendiz con un notario y con raisonné des sciences, des artas et des metiers, par une société de
un grabador, quien lo sometió a un trato tan brutal que gens de lettres”.
acabó por abandonar Ginebra en 1728. Fue entonces
acogido bajo la protección de la Baronesa de Warens, La primacía de la razón como vía de conocimiento, la fe en el
quien le convenció de que se convirtiese al catolicismo progreso y la reivindicación de la libertad humana en todos
(su familia era calvinista). Ya como amante de la baronesa, los terrenos eran algunos de los elementos constitutivos de
Jean-Jacques Rousseau se instaló en la residencia de esta nueva concepción ideológica que se expresó a través de
ésta en Chambéry e inició un período intenso de estudio la Enciclopedia.

104 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

amorosa con Madame de Puisieux, la primera de una


serie de amantes que terminaría con Sophie Volland,
de la que se enamoró en 1755 y con quien mantuvo un
intercambio epistolar que constituye la parte más notable
de su correspondencia. En 1746, la publicación de sus
Pensamientos filosóficos, en los que proclama su deísmo
naturalista, le acarreó la condena del Parlamento de
París. Ese mismo año entró en contacto con el editor Le
Breton, quien le encargó la dirección, compartida con
D’Alembert, de la Enciclopedia. Durante más de veinte
años, Diderot dedicó sus energías a hacer realidad la que
fue, sin duda, la obra más emblemática de la Ilustración, a
la cual contribuyó con la redacción de más de mil artículos
y, sobre todo, con sus esfuerzos por superar las múltiples
dificultades con que tropezó el proyecto.

D’ Alembert
La enciclopedia o también
llamada Diccionario razonado de Junto con Diderot dirigió la Enciclopedia, compendio del
las ciencias, artes, las materias saber de su tiempo que ha dado nombre a este tipo de
para una sociedad de gente de obras hasta nuestros días; el propio D’Alembert redactó
letras. en 1751 el Discurso preliminar, en el cual apuntaba el
Rousseau, Jean Jacques. enfoque general de la obra, ligado a la filosofía de las
«Luces». Su pensamiento resulta una síntesis entre el
Racionalismo y el Empirismo, que subraya la unidad del
saber y la fe en el progreso de la Humanidad a través de
EDITORES las ciencias, unificadas por una filosofía desprendida de
mitos y creencias trascendentales. Cuando la campaña
Denis Diderot de los reaccionarios contra la Enciclopedia consiguió que
se prohibiera continuar su edición (1759), se retiró de
Fue el hijo mayor de un acomodado cuchillero, cuyas la obra, dejando a Diderot como único director. Pero
virtudes burguesas de honradez y amor al trabajo había siguió sosteniendo el pensamiento crítico, humanista
de recordar más tarde con admiración. y reformista de los ilustrados desde su puesto como
En 1741 conoció a la costurera Antoinette Champion, secretario perpetuo de la Academia Francesa (1772).
que no tardó en convertirse en su amante y con la cual se
casaría dos años más tarde. En 1745, inició una relación

Denis Diderot, artífice de la


Enciclopedia junto con D’ D’ Alembert, director y editor de la
Alembert. Enciclopedia.

Historia Universal - 3ro. Secundaria 105


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

el poder en Francia, poniendo en práctica algunas ideas


fisiocráticas).

La doctrina esencial de la fisiocracia se encuentra


recogida en el Tableau économique (cuadro económico)
que Quesnay elaboró en 1758, modificándolo y
perfeccionándolo en múltiples ediciones posteriores.
Se trataba de un modelo de reproducción económica
que analizaba la circulación de la renta en una sociedad
dividida en tres clases: agricultores, propietarios y los
demás, a los que caracterizaba como clase estéril.

Madame de Pompadour, protectora de


los editores de la Enciclopedia ilustrada.

LA ECONOMÍA

A nivel de la economía la Ilustración trajo consigo el


rompimiento con las ideas de la doctrina económica propia
del siglo anterior: el Mercantilismo o Colbertismo como suele
llamársele. En su lugar nacieron dos doctrinas económicas que b) LIBERALISMO
proponían fuentes de riqueza distintas a la mera acumulación
de metales preciosos (oro y plata). También llamada doctrina Clásica. Se originó en
Inglaterra por las ideas de Adam Smith, quien propone
a) FISIOCRATISMO que la riqueza de una Nación no es la tierra, ni los metales
preciosos, sino el capital humano. Adam Smith sentaría
Doctrina económica desarrollada en Francia que sustenta las bases de la Economía moderna.
el poder de la economía en la posesión y trabajo de la
tierra. Physio proviene de natural, naturaleza, tierras. Adam Smith, El padre de la Economía Moderna.

Francois Quesnay, Un médico para la Economía Se opuso al mercantilismo al considerar la riqueza de una
nación como la producción anual de bienes y servicios
Con más de sesenta años empezó Francois Quesnay a («las cosas necesarias y útiles para la vida»), en lugar de
interesarse por la economía, a raíz de la obra de Mirabeau, las reservas de metales preciosos, y a la escuela fisiócrata
El amigo de los hombres; del encuentro de ambos en 1757 al descartar la tierra como el origen de toda riqueza y
nació la escuela economista o fisiocrática, que adoptó la proponer en su lugar el factor trabajo. A este respecto,
forma de una secta elitista con Quesnay como maestro Smith incidió en la especialización como el determinante
supremo y un reducido número de discípulos fieles de la capacidad de una sociedad para aumentar su
(Mirabeau, Dupont de Nemours, Mercier de la Rivière, productividad, y en consecuencia, su crecimiento
Baudeau...). económico. Estableció una Teoría del valor de un bien
que distinguía entre su valor de cambio (capacidad de ser
Los fisiócratas mantuvieron contactos con otros pensadores intercambiado por otros bienes) y su valor de uso (utilidad
de tendencia ilustrada, como los enciclopedistas Diderot que aporta). Con respecto al valor de cambio, su medida
y D’Alembert (que permitieron a Quesnay redactar era el trabajo útil incorporado en su obtención; es decir,
los artículos sobre “Granos” y “Agricultores” de su que una mercancía tiene un precio natural determinado
Enciclopedia) o la llamada “escuela de Gournay”, a la cual por el costo de producción medido en trabajo, y un
pertenecía Turgot (el único del grupo que llegó a ejercer precio de mercado. En situación de libre competencia,

106 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

éste último convergería hacia el primero. Completó su


análisis con una Teoría sobre la distribución de la renta, los teóricos de la Revolución Francesa. Voltaire estudió
que distinguía entre tres categorías de rentas (salarios, con los jesuitas del colegio Louis-le-Grand de París
beneficios del capitalista y rentas de la tierra), para (1704-1711). Su padrino, el abate de Châteauneuf, le
sostener a continuación que los salarios eran fijados por introdujo en la sociedad libertina del Temple. Estuvo
las Leyes de la Oferta y la Demanda, aunque reconoció la en La Haya (1713) como secretario de a embajada,
existencia de un valor mínimo de subsistencia por debajo pero un idilio con la hija de un refugiado hugonote
del cual ya no podían descender. le obligó a regresar a París. Inició la tragedia Edipo
(1718), y escribió unos versos irrespetuosos, dirigidos
contra el regente, que le valieron la reclusión en la
Bastilla (1717). Una vez liberado, fue desterrado a
Châtenay, donde adoptó el seudónimo de Voltaire,
anagrama de Árouet le Jeune o del lugar de origen de
su padre, Air-vault.
Un altercado con el caballero de Rohan, en el que
fue apaleado por los lacayos de éste (1726), condujo a
Voltaire de nuevo a la Bastilla; al cabo de cinco meses,
fue liberado y exiliado a Gran Bretaña (1726-1729).
En la corte de Londres y en los medios literarios y
comerciales británicos fue acogido calurosamente; la
influencia británica empezó a orientar su pensamiento.
Publicó Henriade (1728) y obtuvo un gran éxito
teatral con Bruto (1730); en la Historia de Carlos XII
(1731), Voltaire llevó a cabo una dura crítica de la
guerra, y la sátira El templo del gusto (1733) le atrajo la
animadversión de los ambientes literarios parisienses.
Pero su obra más escandalosa fue Cartas filosóficas o
Cartas inglesas (1734), en las que Voltaire convierte
Adam Smith, padre de la Economía un brillante reportaje sobre Gran Bretaña en una
Moderna. acerba crítica del régimen francés. Se le dictó orden
de arresto, pero logró escapar, refugiándose en Cirey,
en la Lorena, donde gracias a la marquesa de Châtelet
pudo llevar una vida acorde con sus gustos de trabajo
y de trato social (1734-1749).
Personaje del Tema El éxito de su tragedia Zaïre (1734) movió a Voltaire
a intentar rejuvenecer el género; escribió Adélaïde du
Guesclin (1734), La muerte de César (1735), Alzire o
Voltaire (1694-1778) los americanos (1736), Mahoma o el fanatismo (1741).
Menos afortunadas son sus comedias El hijo pródigo
(1736) y Nanine o el prejuicio vencido (1749). En esta
Escritor francés. época divulgó los Elementos de la filosofía de Newton
Fu e l a f i g u r a (1738). Ciertas composiciones, como el Poema de
intelectual Fontenoy (1745), le acabaron de introducir en la corte,
dominante de su para la que realizó misiones diplomáticas ante Federico
siglo. Ha dejado II. Luis XV le nombró historiógrafo real, e ingresó en
una obra literaria la Academia Francesa (1746). Pero no logró atraerse
heter o génea y a Mme. de Pompadour, quien protegía a Crébillon;
desigual, de la su rivalidad con este dramaturgo le llevó a intentar
que resaltan sus desacreditarle, tratando los mismos temas que él:
relatos y libros Semíramis (1748), Orestes (1750), etc.
de polémica Su pérdida de prestigio en la corte y la muerte de Mme.
ideológica. Como du Châtelet (1749) movieron a Voltaire a aceptar
filósofo, Voltaire la invitación de Federico II. Durante su estancia en
fue un genial Potsdam (1750-1753) escribió El siglo de Luis XIV
divulgador, y su credo laico y anticlerical orientó a (1751) y continuó, con Micromégas (1752), la serie
de sus cuentos iniciada con Zadig (1748).

Historia Universal - 3ro. Secundaria 107


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Lectura contrario, creen profundamente en la bondad natural


del hombre y en su capacidad de perfeccionamiento.
La Ilustración: la crítica y los nuevos Juan Jacobo Rousseau, uno de los hombres más
representativos de la Ilustración, culpa a la sociedad
planteamientos de haber corrompido los bondadosos instintos del
hombre. En su famoso libro El Emilio expone cómo
Durante el siglo XVIII, llamado también Siglo una educación apropiada que mantuviera a los niños
de las Luces, van a producirse tres fenómenos apartados de las malas influencias de la sociedad y
de extraordinaria importancia que ayudan a desarrollase su inteligencia, mediante la observación
comprender mejor el movimiento de la Ilustración: y la experiencia, puede conservar esa bondad.
El nuevo espíritu crítico de la Ilustración, que llega
a) La transformación del pensamiento. a adoptar planteamientos científicos respecto a
b) El desarrollo de la burguesía. temas reservados hasta entonces a la exclusiva
c) El aumento del poder del Estado. creencia de la fe religiosa o de la teología, viene a su
vez condicionado por la influencia decisiva de dos
E s tos ac onte c i mi e n tos , q ue s e d e s ar r o l l an corrientes filosóficas ya delimitadas en el siglo XVII:
paralelamente a lo largo del siglo XVIII, culminarán el empirismo británico y la filosofía racionalista. La
hacia finales del siglo, al producirse la gran asimilación y reelaboración de estas dos corrientes
conmoción social y política de la revolución francesa filosóficas constituyen la síntesis teórica de la
y la subsiguiente crisis del Antiguo Régimen (cfr. Ilustración.
capítulo 9). Su triunfo se debe fundamentalmente a dos autores
franceses: Montesquieu (1689-1775), cuya obra
La transformación del pensamiento fundamental, El espíritu de las leyes, aparecida en 1748,
señala el momento en que se imponen las nuevas
En el orden de las ideas y de las formas de ideas, y Voltaire (1694-1778), que se haría famoso
conocimiento, esta transformación está determinada por sus críticas contra la autoridad, principalmente
por el desarrollo de la ciencia físico – matemática contra la Iglesia, y por sus abundantes escritos,
del siglo XVII, cuyo método de análisis se va a llenos de ingenio y de agudeza crítica. En cuanto a
convertir en una regla universal aplicable a todos Rousseau (1712 - 1778), a pesar de pertenecer a la
los campos del conocimiento, de la religión y de la misma generación de filósofos ilustrados, constituye
realidad social. una singularidad por el espíritu sentimental y popular
La razón humana será el supremo bien para los que reflejan sus escritos, que ejercerían una influencia
hombres de la Ilustración, y en ella depositarán en la literatura romántica posterior. Con el fin de
una confianza sin límites para analizar e interpretar divulgar todos los conocimientos y teorías de la
muchas de las creencias heredades de la tradición Ilustración, los filósofos más destacados realizarán
o reveladas por los dogmas de la Iglesia. Así, la un gran esfuerzo editorial, que quedaría plasmado
religión, la idea de Dios y la formas de la religiosidad en la Enciclopedia francesa (1751-1766), editada por
tradicionales se someterán a una profunda revisión Diderot y D’Alembert, en la que intervinieron más
a “la luz de la razón”, cuyo resultado final será la de un centenar de colaboradores.
crítica de la revelación. Los dogmas y las revelaciones En esta monumental obra se reflejan los aspectos
divinas contenidas en las Sagradas Escrituras ya no más característicos de la Ilustración: el escepticismo
serán aceptados como verdades inmutables, y, al religioso, la confianza ilimitada en el progreso, el
mismo tiempo que se afirma la idea de Dios como rechazo de la tradición, el enfrentamiento constante
“Ser Supremo Creador del Universo”, se rechaza la entre ciencia y religión, etcétera.
interpretación escolástica tradicional según la cual Su éxito fue extraordinario en toda Europa y
“Dios había creado el mundo de la nada”, puesto América.
que para los hombres de la Ilustración este universo
posee unas leyes naturales que lo rigen y que la razón
humana puede llegar a descubrir.
Después de romper con la concepción religiosa
tradicional, y animados por una fe profunda en las
facultades de la inteligencia humana, los filósofos de
la Ilustración se plantean también el lugar que ocupa Rousseau
el hombre en la Tierra y en la sociedad e intentan
mejorar su destino. Se niegan a admitir como un
castigo divino el pecado original y que éste fuera
la causa de la maldad natural del hombre. Por el

108 Historia Universal - 3ro. Secundaria


I.E.P. “SAN FRANCISCO DE ASÍS” - SATIPO

Resolviendo en clase

1. Relaciona al filósofo Voltaire con su obra: 6. No corresponde a las características de la


Ilustración:
a) Discurso del método
b) Cartas filosóficas a) Uso dela razón
c) Emilio b) Anticlerical
d) Tabla económica c) El espíritu de crítica
e) Cartas persas d) Teocéntrica
e) Es antiabsolutista

2. Doctrina económica que propone a la Tierra


como fuente de riqueza: 7. Autor de El contrato social (1762):

a) Mercantilista a) Montesquieu
b) Liberal b) Descartes
c) Clásica c) Rousseau
d) Monetarista d) Kant
e) Fisiocrática
e) Voltaire

3. La buscó reunir los conocimientos de la


8. La obra Cartas filosóficas (1734) corresponde a:
época bajo luz de la razón.

a) Denis Diderot
a) Ilustración
b) Voltaire
b) Escolástica
c) Rousseau
c) Enciclopedia
d) Montesquieu
d) Humanismo
e) D'Alembert
e) Discurso del método

4. El Deísmo se enfrentó a: 9. Autor de El origen de la riqueza de las naciones:

a) El absolutismo del rey a) Quesnay


b) Los estamentos sociales b) Smith
c) El dogmatismo y la religión c) D'Alembert
d) La crisis económica d) Diderot
e) La sociedad feudal e) Rousseau

5. La Teoría del buen salvaje está relacionada con: 10. Autor de Tableau économique:

a) Montesquieu a) Smith
b) Rousseau b) Mirabeau
c) Voltaire c) Quesnay
d) Diderot d) D'Alembert
e) Hume e) Diderot

Historia Universal - 3ro. Secundaria 109


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Para reforzar

1. Los franceses D'Alambert y Diderot fueron los 6. Obra de Rousseau en donde plantea la soberanía
encargados de dirigir: popular y la igualdad de los hombres:

a) La Enciclopedia a) Cartas Filosóficas


b) La Academia de Ciencias b) El contrato social
c) La Revolución Industrial c) El espírity de las leyes
d) La Ilustración d) El diccionario filosófico
e) La Universidad de Halle e) La nueva Eloísa

7. Aseguró que la tierra no era el centro del sistema


2. La importancia de la Enciclopedia radica en que
solar, sino el Sol:
fue:
a) Tycho Brache
a) La luz de la ciencia en el S. XVIII
b) Johann Kepler
b) La Academia de Ciencias
c) Nicolas Copérnico
c) La Revolución Industrial d) Galileo Galilei
d) La Ilustración e) Isaac Newton
e) La Universidad de Halle

8. Acerca de la Ilustración, señale la relación


3. La importancia de la Enciclopedia radica en que incorrecta:
fue:
a) Rousseau - Emilio
a) Defensora de la libertad b) Voltaire - Cartas Persas
b) Causante de la Revolución Francesa c) Montesquieu - Espirítu de las leyes
c) Impulsadora de la economía liberal d) Diderot - La enciclopedia
d) Defensora de la libertad e) Holbach - Sistema de la naturaleza
e) Impulsadora de la economía liberal

9. Nicolás Copérnico retomó la teoría de Aristarco


4. País fundador del movimiento de la Ilustración: de Samos, denominada:

a) Francia a) Geocentrismo
b) España b) Fisiocratismo
c) Ateísmo
c) Inglaterra
d) Heliocentrismo
d) Alemania
e) Empirismo
e) Italia

10. Obra de Rousseau en donde plantea la soberanía


5. Voltaire expone sus ideas políticas en su obra:
popular y la igualdad de los hombres:

a) El capital a) Cartas Filosóficas


b) El espirítu de las leyes b) El contrato social
c) Cartas filosóficas c) El espírity de las leyes
d) De re nummaria d) El diccionario filosófico
e) La Enciclopedia e) La nueva Eloísa

110 Historia Universal - 3ro. Secundaria

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