Universidad Nacional de Cajamarca Escuela de Posgrado Maestría en ciencias

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PROCESO DE INVESTIGACIÓN

PASO 1:
a. Concebir el tema a investigar
La realidad problemática sirve de referencia para proponer algún tema
de investigación, el cual no podría surgir si es que el investigador no
conoce el problema al detalle.

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b. Generar la idea que será estudiada

• La idea debe ayudad a resolver problemas, aportar conocimientos y
generara interrogantes
• Debe ser novedosa, inspiradora
Las investigaciones se originan de ideas, sin importar el enfoque que se
va a seguir. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad
que se va a investigar y será objetiva (en el enfoque cuantitativo), será
subjetiva (en el enfoque cualitativo) o será intersubjetiva (en el enfoque
mixto)

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Fuentes de ideas para una investigación

Las fuentes que originan las ideas pueden ser experiencias individuales,
libros, artículos científicos, tesis, información disponible en internet,
programas de radio o televisión. Sin embargo las ideas no se relacionan
con la calidad de las fuentes.

Las ideas requieren analizarse con cuidado para que se transformen en

planteamientos precisos y estructurados, para lo cual debe familiarizarse
con el campo de conocimiento en el que se ubica la idea mediante la
revisión de investigaciones anteriores para conocer lo que se ha hecho
respecto a la idea. Es evidente que cuando mejor se conozca el tema, el
proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.

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PASO 2:
Planteamiento del problema de investigación cuantitativa
a. Formular el problema de investigación cuantitativa
Después que se ha concebido la idea de investigación, se ha profundizado
en el tema y se ha elegido el enfoque cuantitativo, se plantea el problema
de investigación y se formula en términos concretos y explícitos, mediante
una pregunta clara y sin ambigüedades, además debe expresar una
relación entre dos o más variables.

b. Establecer los objetivos

Deben expresarse con claridad y ser específicos, medibles, apropiados y
realistas, se redactan utilizando verbos. Los objetivos son las guías del
estudio.

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c. Justificación de la investigación
Se justifica mediante la exposición de razones porque las investigaciones
se ejecutan con un propósito definido

PASO 3:
Desarrollo de la perspectiva teórica
a. Consultar la literatura pertinente
b. Extraer y recopilar la información de interés
c. Construir el marco teórico

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PASO 4
Definir el alcance de la investigación

a. Especificar el nivel de investigación

Exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa.

b. Estimar tentativamente cual será el alcance final de la

investigación

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PASO 5
a. Establecimiento de las hipótesis
b. Formular las hipótesis
c. Precisar las variables de las hipótesis
d. Definir conceptualmente las variables de las hipótesis
e. Definir operacionalmente las variables de las hipótesis

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PASO 6
Elección o desarrollo del diseño apropiado para la investigación
a. Definir cual es el tipo de diseño más apropiado para la
investigación: experimental, no experimental o múltiple
b. Precisar el diseño específico
c. Justificar el diseño elegido o desarrollado

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PASO 7
Seleccionar una muestra apropiada para la investigación
a. Delimitar la población
b. Elegir el método de selección de la muestra: probabilística o no
probabilística
c. Precisar el tamaño de la muestra requerida
d. Aplicar el procedimiento de selección
e. Obtener la muestra

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PASO 8
Recolectar los datos
a. Definir la forma idónea de recolectar los datos de acuerdo al
planteamiento del problema
b. Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos o métodos para
recolectar los datos requeridos
c. Aplicar los instrumentos o métodos
d. Obtener los datos
e. Codificar los datos
f. Preparar los datos para su análisis

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PASO 9
Analizar los datos

a. Decidir el programa de análisis de datos

b. Analizar descriptivamente los datos por variable
c. Evaluar la confiabilidad, validez y objetividad de los instrumentos
de medición utilizados
d. Analizar e interpretar mediante pruebas estadísticas las hipótesis
planteadas
e. Preparar los resultados para presentarlos

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PASO 10
Elaborar las conclusiones y recomendaciones

PASO 11
Elaborar el informe

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