INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO JUAN ATALAYA
En COLIJA, “Todos sumamos para la excelencia”
ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRADO: NOVENO AÑO: 2022
47 AÑOS NANCY CALDERON PERIODO 1
DBA No. 5: Analiza la reproducción (asexual, sexual) de distintos grupos de seres vivos y su importancia para la preservación de la vida en el
planeta.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Diferencia los tipos de reproducción en plantas y propone su aplicación de acuerdo con las condiciones del medio
donde se realiza. Explica los sistemas de reproducción sexual y asexual en animales y reconoce sus efectos en la variabilid ad y preservación de
especies. Identifica riesgos y consecuencias físicas y sicológicas de un embarazo en la adolescencia. Explica la importancia de la aplicación de
medidas preventivas de patologías relacionadas con el sistema reproductor.
HÁBITO: COMENZAR CON UN FIN EN MENTE
✓ Resuelve el palabragrama teniendo en cuenta las
siguientes claves:
a. Conjunto de ADN y proteínas que constituye los cromosomas.
b. Masa densa, esférica y sin membrana, constituida por pequeños
fragmentos de ADN y de ARN.
c. Estructura de la célula que contiene en su interior toda la
información toda la información genética.
d. porción gelatinosa comprendida entre la membrana nuclear y el
núcleo que contiene todas las proteínas y enzimas necesarias
para que el núcleo efectúe sus funciones.
e. Nombre de las proteínas asociadas a la cadena de ADN.
f. Series de cromosomas de un organismo.
a
b
d
e
f
Los microorganismos y los antibióticos…
Tú organismo es un delicado ecosistema donde conviven
simbióticamente un gran número de bacterias. Algunas viven sobre la
piel, otras en las mucosas del tracto digestivo y el intestino, la vagina
o la uretra y en las vías respiratorias, la conjuntiva de los ojos o el
interior de los oídos, donde cumplen funciones especiales como
defender el cuerpo de otros organismos invasores. Cuando la
población bacteriana crece fuera de control, se transforma en u agente
infeccioso que desencadena distintas patologías.
En años recientes, diferentes investigaciones científicas han mostrado
que existe una relación entre algunas patologías y el uso inapropiado
de los antibióticos en la medida que estos ponen en riesgo el equilibrio
de las poblaciones bacterianas y con ello, la salud del organismo.
Muchos pacientes no siguen un horario estricto para la toma de
medicamentos, por eso es vital que cada persona sea consciente de
la importancia de evitar el abuso de estos medicamentos.
PÁGINA: 1
✓ Comentamos
¿Un crecimiento exagerado de una población de bacterias en el
cuerpo humano puede producir enfermedades? ¿Cuáles conoces?
_______________________________________________________
______________________________________________________
¿Has tomado alguna vez antibióticos? ¿Si es así, para qué los has
tomado? _____________________________________________
_____________________________________________________
¿Qué efectos en el cuerpo puede ocasionar el consumo
indiscriminado de antibióticos? ____________________________
_______________________________________________________
___________________________________________________
2. REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS…
La reproducción, a diferencia de las funciones de nutrición y de
relación con el medio, no es indispensable para que un organismo se
mantenga vivo.
Sin embargo, es una condición necesaria para la supervivencia de la
especie, es decir, es la función que permitirá que una especie persista
a través del tiempo, aunque los individuos que la componen mueran
en determinados momentos.
El proceso o mecanismo mediante el cual los organismos producen
descendencia, es decir, seres semejantes a ellos, se denomina
Reproducción.
Se conocen dos formas de reproducción: la reproducción asexual y la
reproducción sexual.
▪ Reproducción Asexual…
Consiste en la formación de nuevos
individuos por medio de la mitosis de
células provenientes de un único
progenitor.
Este único progenitor puede ser una
célula o un individuo multicelular.
La mayoría de los organismos unicelulares y algunos multicelulares
se reproducen de esta forma.
La característica más importante de este tipo de reproducción es que
los hijos tendrán una copia de ADN idéntica a la del progenitor por Recuerda que los seres vivos pueden reproducirse de forma asexual
tanto los hijos serán iguales a sus padres. y sexual. La reproducción asexual es común en los organismos menos
complejos como los procariotas y los eucariotas unicelulares y,
Existen varias modalidades de reproducción asexual: aunque se presenta en las plantas y en los animales, en estos últimos
predomina
TIPO DE ¿EN QUÉ CONSISTE? ORGANISMOS QUE LA
• Reproducción en los Procariotas…
REPRODUC. PRESENTA
FISIÓN o División del organismo en Bacterias y protozoos Organismos como las bacterias se reproducen de forma asexual. Sin
BIPARTICIÓN dos células hijas idénticas embargo, algunas bacterias presentan intercambio de información
entre sí pero más genética con otras bacterias, sean o no sean de la misma especie, a
pequeñas que la célula través de procesos como Conjugación, la transducción o la
madre. transformación que hacen parte de la reproducción parasexual.
GEMACIÓN Aparición de una Levaduras e hidras
1. Reproducción Asexual:
prolongación o yema en la
La fisión binaria es el proceso a través del cual las bacterias se
superficie del progenitor;
reproducen de forma asexual.
esta yema al madurar se
Durante este proceso, el material genético presente en la bacteria se
convierte en un nuevo
organismo, que puede vivir duplica y posteriormente a esta duplicación se forma un septo o
tabique transversal que divide a la célula en dos nuevas células con
aparte de la progenitora o
las mismas características.
junto a ella formando
Este proceso puede llevarse a cabo en tan solo 20 minutos. En
colonias.
algunos casos las células no se separan y se generan cadenas de
ESPORU- El núcleo de la célula Hongos, algas y
bacterias o colonias cuyos individuos son idénticos.
LACIÓN madre se divide varias protozoos
veces, conformando
2. Reproducción Parasexual:
pequeños núcleos, que al
rodearse de citoplasma Para obtener variabilidad y de esta forma adaptarse a diferentes
conforman nuevas células ambientes, entre las bacterias pueden ocurrir procesos de intercambio
o esporas que pueden salir de ADN como los siguientes:
de la célula madre.
moho del pan Conjugación: Es el proceso que ocurre
FRAGMEN- Un organismo se origina a Planaria, lagartijas cuando una bacteria hace contacto con otra
TACIÓN partir de un fragmento del usando una estructura parecida a un hilo
organismo progenitor que llamada PILI.
tras su desarrollo dará En el momento en el que los citoplasmas de
lugar a un individuo las bacterias están conectados, la bacteria
completo adulto e donante transfiere parte de su ADN a la
independiente. bacteria receptora a través del Pili.
PARTENO Un óvulo origina un nuevo Abejas y hormigas Esta información se incorpora al material
GENESIS organismo sin intervención genético de la célula receptora y de esta
de espermatozoides, es forma se transmite a su descendencia.
decir, sin fecundación
Transducción: Durante este proceso un
agente transmisor que por lo general es un virus, lleva fragmentos de
ADN de una bacteria parasitada a otra nueva bacteria receptora, de
• Reproducción sexual…
tal forma que el ADN de la bacteria parasitada se integra al ADN de la
nueva bacteria.
En la reproducción sexual se
origina un organismo a partir de
dos progenitores y ocurre en la
mayoría de organismos, desde
los más simples hasta los más
complejos.
Cada progenitor aporta un gameto que se produce por divisiones
meióticas: el progenitor masculino aporta un gameto masculino y el
progenitor femenino aporta un gameto femenino.
Estos gametos se fusionan mediante el proceso de la Fecundación,
Transformación: Una bacteria puede introducir en su interior
para dar origen a un cigoto que luego de varias divisiones sucesivas
fragmentos de ADN que están libres en el medio; estos pueden
formará un individuo.
provenir del rompimiento o de la degradación de otras bacterias a su
alrededor.
En este tipo de reproducción a diferencia de la reproducción asexual,
el ADN favorece la adaptación al medio y el mantenimiento de las
especies a través del tiempo.

REPRODUCCIÓN DE MONERAS A PLANTAS


• Reproducción en organismos eucariotas unicelulares…
En los protozoos, algas y hongos formados por una única célula es
común la reproducción asexual; sin embargo, al igual que en las
bacterias, algunos de estos organismos tienen la capacidad de
realizar procesos de intercambio genético como la conjugación.
1. Reproducción en Protozoos:
Muchos protozoos se reproducen a través de Fisión Binaria o
Bipartición.
Los flagelados, por ejemplo, se reproducen a través de fisión binaria
de tipo longitudinal mientras que los ciliados lo hacen por fisión
transversal.
Euglena Campanella Paramecio
Flagelado Ciliados
Algunos protozoos se reproducen a través de esporulación múltiple,
es decir que una célula madre se divide en gran cantidad de esporas;
otros lo hacen por gemación, cuando una célula hija se produce a
partir de una yema de la célula madre.
Otros mecanismos reproductivos de los protozoos, particularmente
del grupo de los parásitos, implican intercambio genético como la
Conjugación y la Singamia.
La Conjugación consiste en la unión temporal de dos individuos que
da como resultado hijos con características provenientes de ambos
padres; este proceso ocurre en los ciliados.
En la Singamia dos gametos se fusionan y forman un cigoto; cuando
los gametos son iguales se denomina Isogamia y si son diferentes
recibe el nombre de heterogamia.
2. Reproducción en Algas Unicelulares:
La reproducción asexual es común en las algas unicelulares a través
de procesos como la Bipartición, La esporulación o la gemación; a
partir de estos tipos de reproducción se pueden producir colonias.
La reproducción sexual es común en este grupo y al igual que en los
protozoos, se clasifica de acuerdo con los tamaños y formas de
gametos que se produzcan.
Así si los gametos son iguales en forma, pero diferentes en tamaño
se habla de Isogamia; si los gametos son similares en forma y difieren
en tamaño se habla de Anisogamia y si son totalmente diferentes se
habla de Heterogamia.
• Reproducción en organismos eucariotas pluricelulares…
Aunque en organismos unicelulares existen mecanismos de
reproducción de tipo sexual, ésta comienza a hacerse más frecuente
y compleja a medida que aumenta la complejidad estructural de los
seres vivos.
En los organismos con reproducción sexual pueden existir fases de
vida haploide (n) y fases de vida diploide (2n), lo cual determina el tipo
de ciclo de vida que estos presentan. .
1. Ciclos de Vida en los Seres Vivos:
El ciclo de vida de un organismo de reproducción sexual corresponde
a las etapas que ocurren entre la producción de las células necesarias
para que el organismo comience su vida y la maduración sexual del
nuevo organismo.
En los organismos eucariotas, dos células haploides se fusionan
dando lugar a la producción de un cigoto diploide con una nueva
combinación genética.
El organismo que se desarrolla a partir del cigoto en algún momento
del ciclo de vida y por medio de la meiosis producirá nuevas células
haploides.
Durante el ciclo de vida de un organismo se diferencian fases
nucleares, es decir, etapas en las cuales el número cromosómico es
haploide o diploide.
Basados en la predominancia de una u otra de estas fases, podemos
hablar de la existencia de tres tipos de ciclos de vida en organismos
eucariotas de reproducción generalmente sexual.
Ciclo de Vida Haplonte: luego de ocurrir la Singamia o fusión de
gametos y la formación del cigoto, por divisiones meióticas se originan
esporas Haploides. Por mitosis sucesivas, estas esporas dan origen
al cuerpo vegetativo haploide dentro del cual se producirán los
gametos y se reiniciará el ciclo. Este tipo de ciclo de vida es común
en algas, algunos protozoos y algunos hongos.
Ciclo de Vida Diplonte: en el cual la unión de los gametos
( n) da lugar a un cigoto (2n) que , por mitosis, se desarrolla se
convierte en un embrión y posteriormente en un adulto diploide . La
meiosis ocurre durante la formación de los gametos (meiosis
gamética). En este tipo de ciclo de vida, la fase predominante es la
fase diploide. Este ciclo de vida es propio de animales, incluyendo el
ser humano.
Ciclo de Vida Haplodiplonte o Alternancia de
Generaciones: en el cual el cigoto diploide se divide por mitosis
originando un adulto diploide (esporofito) que por meiosis, produce
esporas haploides. Las esporas germinan y originan adultos
haploides (gametofitos). Los gametos son producidos a partir de la
mitosis de células haploides y tras la fecundación dan origen a un
nuevo cigoto diploide.
2. Reproducción en Algas Multicelulares:
En las algas multicelulares se presenta tanto reproducción asexual
como reproducción sexual que es la más común en el grupo.
Las algas pardas se caracterizan por reproducirse a través de la
fragmentación y la producción de esporas.
Las algas rojas se reproducen sexualmente y presentan tres
generaciones alternantes en su ciclo de vida: El esporofito de la
reproducción asexual, gametofito encargado de la producción de
gametos y el carposporofito una fase multicelular asexual muy
pequeña originada a partir del esporofito capaz de producir esporas
que dan origen a un nuevo gametofito
En las algas verdes pueden producirse esporas móviles o puede
haber reproducción sexual, en la que la célula femenina u oosfera es
fecundada por una célula móvil flagelada.
3. Reproducción en Hongos:
Los hongos presentan reproducción asexual y sexual dependiendo de
la especie y del ambiente en el que se encuentren.
La forma más sencilla de reproducción asexual ocurre por
fragmentación a través de la cual los fragmentos de hifas se
desarrollan en un nuevo individuo.
Sin embargo, la forma más común de reproducción en los hongos es
a través de esporas, estructuras capaces de dispersarse en el medio
de un estado latente y germinan cuando las condiciones ambientales
son favorables.
Las esporas pueden ser el resultado de la reproducción asexual o
sexual. Las esporas asexuales se reproducen mediante divisiones
mitóticas de células que se encuentran en el extremo de las hifas de
los hongos.
Recuerda que las Hifas es una red de filamentos que conforman la
estructura del cuerpo de los hongos multicelulares. El micelio es el
conjunto de hifas.
La formación sexual de esporas es producto de la fusión de un gameto
masculino con un gameto femenino, producidos en gametangios que
se encuentran en hifas diferentes.
Esta unión de gametos da origen a un cigoto diploide que luego
mediante procesos de meiosis origina esporas sexuales haploides.
Estas esporas son dispersadas por el viento y por el agua y en
condiciones favorables inician su división mitótica para dar origen a
un nuevo micelio haploide.
 AVANZA… Taller de afianzamiento.
• Reproducción en plantas…
Las plantas se pueden dividir en dos grandes grupos: aquellas que
pueden producir semillas y aquellas que como los helechos, musgos,
líquenes no producen flores. Esto ha provocado que las plantas ESTOLONES: Tallos aéreos CULTIVO DE TEJIDOS: Cultivo
desarrollen una gran diversidad de mecanismos de reproducción horizontales que cuando son realizado en un medio libre de
asexual y sexual para perpetuar su existencia en los diferentes muy largos y tocan el suelo microorganismos y utilizando
ambientes que habitan. generan raíces y tallos soluciones nutritivas y hormonas
verticales. vegetales provocan el
▪ Tipos de reproducción en las plantas: crecimiento de raíces, tallos y
hojas a partir de un fragmento de
En las plantas la reproducción asexual tiene la ventaja de generar una planta.
rápidamente individuos adultos idénticos entre sí. Por otra parte, la
reproducción sexual tiene la ventaja de generar mayor variación en
las características y la posibilidad de colonizar lugares lejanos gracias
a la dispersión o movimiento de las semillas.
1. Reproducción Asexual o Vegetativa

Las plantas tienen la capacidad de producir nuevos individuos a partir

2. Reproducción Sexual
de divisiones mitóticas generadas de un fragmento de sus hojas, tallos
Para la reproducción sexual en las plantas existen estructuras
o raíces, es decir, por fragmentación.
especiales que se encargan de la producción de cada uno de los
La reproducción asexual puede darse de forma natural o artificial,
gametos masculinos y femeninos que al unirse a través del proceso
como:
de la fecundación dan lugar al desarrollo de un nuevo organismo.

TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LAS PLANTAS

NATURAL
RIZOMAS: tallos subterráneos
horizontales que cada cierta
distancia emiten tallos
verticales
ARTIFICIAL
GAJO: Tallo que se prepara en
recipientes con agua o en tierra
húmeda, donde forma nuevas
raíces que puedan ser luego
trasplantadas para originar una
nueva planta.
Estas estructuras se han modificado a través de la historia evolutiva
de las plantas.
✓ Reproducción en plantas que no producen semillas:
Los musgos y los helechos presentan alternancia de generaciones: la
primera generación o esporofito (2n) se reproduce asexualmente por
esporas, y la segunda o gametofito (n) lo hace sexualmente por
gametos.

TUBÉRCULOS: Tallos
subterráneos engrosados
cuya función es almacenar
almidón
BULBOS: Tallos subterráneos INJERTO: Consiste en insertar
formados por hojas carnosas en una planta, una rama similar
que con el tiempo se dividen en de
varios bulbillos de los que
saldrán nuevas plantas.
ESTACA: Consiste en cortar la
rama con brotes o yemas
sembrarla en otro lugar y
obtener una nueva planta
.
otra planta.
Reproducción en briofitos:
Como en el caso de los musgos, la
generación dominante es el
gametofito y la planta adulta es
haploide. En este se producen los
gametos, que al unirse forman un
cigoto (2n) cuya división por mitosis
producirá el esporofito.
Reproducción en los helechos:
En los helechos la generación
dominante es el esporofito (2n). Las
esporas producidas por meiosis
germinan formando un gametofito
haploide, que produce los gametos
masculino y femenino. Estos gametos, al
unirse, forman el cigoto que originará el
esporofito.
✓ Reproducción en plantas con semillas:
En las plantas con flores, el esporofito diploide es la generación
dominante. El gametofito masculino es el grano de polen y el
gametofito femenino es una estructura llamado saco embrionario, que
se desarrolla dentro del óvulo. Aunque el proceso de reproducción en
gimnospermas y angiospermas es muy similar, existen algunas
diferencias entre ellas.

Las gimnospermas a diferencia de las angiospermas carecen de

sépalos y pétalos que protejan las partes reproductivas.
Las gimnospermas, como los pinos, poseen unas estructuras
denominadas conos, los masculinos son pequeños poco visibles y
producen polen, y los femeninos son más grandes y en ellos se
desarrollan los óvulos.
 El gran éxito de estas plantas se debe a adaptaciones como la
formación de flores completas y de frutos que protegen las semillas

Las angiospermas a diferencia de las gimnospermas tienen flores con

sépalos y pétalos y sus óvulos se encuentran encerrados en un ovario.
Las angiospermas son el grupo de plantas vasculares dominantes en
el planeta Tierra.

RECUERDA…

✓ a polinización consiste en la transferencia de los granos de polen

desde la antera hasta el estigma de una misma flor o de una flor a
otra, en otras palabras, es el proceso de fecundación del óvulo por un
grano de polen.
La polinización puede ser de tipo directo también llamada
autopolinización, o de tipo indirecto o cruzada.
Una vez se produce la polinización, el grano de polen germina y se
forma el tubo polínico.
La fecundación ocurre cuando el tubo polínico llega al ovario y alcanza
el gametofito femenino, el óvulo.
El androceo es el conjunto de estructuras masculinas presentes
El óvulo se madura y se desarrolla en una semilla y las paredes del
en la flor cuya función principal es la producción del polen. Está
ovario se modifican para formar el pericarpio, una cubierta protectora
compuesto por los estambres que contienen los gametofitos
que junto con la semilla forma el fruto.
masculinos o granos de polen.
Realizada la polinización se forman los frutos dentro de los cuales se
encuentran las semillas, que al dispersarse se encargan de producir
El gineceo es el conjunto de estructuras reproductivas femeninas
nuevas plantas.
formado por hojas modificadas denominadas carpelos los cuales
originan el pistilo.
✓ La Flor es la estructura reproductiva que contiene agrupados los
órganos sexuales de las angiospermas.
A. TRA

TALLER DE AFIANZAMIENTO 13. Proceso indispensable en la reproducción 31. Forma de reproducción en protozoos, algas
Reproducción en los seres vivos. sexual_______________________________ y hongos unicelulares
1. Por qué decimos que la función de 14. Gameto Masculino _______________ ____________________________________
reproducción se diferencia de las funciones de 32. Proceso de reproducción parasexual en
Gameto femenino _____________________
relación y de nutrición? protozoos, algas y hongos unicelulares
____________________________________ ____________________________________
2. Por qué la reproducción es una condición 15. La expresión “Los gametos se fusionan
33. Proceso que consiste en la unión temporal
necesaria para todo ser vivo? para dar origen a un cigoto” quiere decir
de dos individuos que dan como resultado hijos
____________________________________ _____________________________________
con características provenientes de ambos
3. La función de reproducción qué permite en 16. Cómo se realiza la reproducción sexual en padres:
los seres vivos? los organismos más simples? ____________________________________
____________________________________
____________________________________ 34. Proceso de intercambio de información
17. Tipo de reproducción en las bacterias genética donde un agente transmisor que por
4. La reproducción se entiende por:
_____________________ lo general es un virus lleva fragmentos de ADN
_____________________________________
18. Qué realiza la célula bacteriana en su de una a otra bacteria
5. Nombra las formas de reproducción
proceso de reproducción? ____________________________________
____________________________________ ____________________________________ 35. Proceso de intercambio de información
6. Mecanismo de división celular que interviene 19. Para qué se forma en la bacteria un tabique genética donde una bacteria puede introducir
en la reproducción asexual: durante su reproducción? en su interior fragmentos de ADN que están
____________________________________ ____________________________________ libres en el medio
7. La reproducción asexual consiste en: 20. Qué sucede si el tabique bacteriano no ____________________________________
__________________________________ forma paredes? 36. Proceso que ocurre cuando dos gametos
8. Qué característica tiene el progenitor en la _____________________________________ se fusionan y forman un cigoto
reproducción asexual? _____________________________________
21. Cuándo las bacterias producen variabilidad
____________________________________
genética? 37. _________________________ ocurre
9. La reproducción asexual se caracteriza cuando los gametos que se fusionan son
____________________________________
básicamente por: iguales según su forma.
___________________________________ 22. En qué consiste el proceso de
CONJUGACIÓN? 38. __________________________ ocurre
10. Nombra los tipos de reproducción asexual cuando los gametos que se fusionan son
con su respectivo _____________________________________
similares en forma, pero difieren en tamaño.
ejemplo:_____________________________ 23. Formas de reproducción en las bacterias:
39. La HETEROGAMIA ocurre cuando
_____________________________________ ____________________________________
Relaciona: 24. Proceso por el cual las bacterias se 40. El ciclo de vida de un organismo de
A. Aparición de ___ Partenogénesis reproducen asexualmente: reproducción sexual corresponde a
yema o _____________________________________ ____________________________________
prolongación 25. Son procesos de intercambio de ADN: 41. En los eucariotas con reproducción
B. División del ___ Fragmentación _____________________________________ generalmente sexual se presentan los
progenitor en dos siguientes ciclos de vida:
26. Relaciona cada una de los siguientes
células hijas ___________________________________
términos con el proceso que corresponda:
idénticas entre sí. 42. Ciclo de vida donde las esporas que se
C. Un organismo se ___Esporulación producen son haploides
origina a partir de Pili _________________________________ ____________________________________
un fragmento de Agente transmisor: virus _________________ 43. En este ciclo de vida la fase predominante
su progenitor. Fragmentos de ADN _________________ es diploide
D. Un óvulo origina ___ Fisión _____________________________________
un nuevo
27. En los protozoos qué tipo de reproducción 44. En este ciclo de vida los gametos son
individuo sin
asexual se puede presentar? producidos por mitosis de células haploides y
ocurrir
_____________________________________ después de la fecundación dan origen a un
fecundación.
28. Cómo se realiza la reproducción sexual cigoto diploide
E. El núcleo de la ___ Gemación ____________________________________
algunos protozoos?
célula progenitora
_____________________________________ 45. Formas de reproducción en las algas
se divide
multicelulares
conformando 29. Tipos de reproducción en las algas?
____________________________________
nuevas células o _____________________________________
esporas. Siendo la
30. Las algas multicelulares, cómo realizan su
______________________________ la más
proceso de reproducción?
12. La reproducción sexual consiste en común en el grupo
_____________________________________
____________________________________
46. La forma más común de reproducción en
los hongos multicelulares es a través de
____________________________________
47. Tipos de reproducción de los hongos
____________________________________
48. Tipos de reproducción en hongos
unicelulares:
_____________________________________
49. Tipos de reproducción en hongos
multicelulares
_____________________________________
50. Estructura de los hongos que participa en
el proceso de reproducción del hongo
__________________________________
51. Mecanismo de división celular que realizan
los hongos durante su proceso de
reproducción _________________________
TALLER DE AFIANZAMIENTO
Reproducción en las plantas
1. Tipos de reproducción en las
plantas_______________________________
2. Ventaja que tiene para las plantas
reproducirse asexualmente
_____________________________________
3. Ventajas que tiene para las plantas
reproducirse sexualmente
_____________________________________
4. Qué tipo de reproducción asexual realizan
las plantas?
_____________________________________
5. Formas por las cuales pueden las plantas
reproducirse asexualmente
____________________________________
6. Relaciona los tipos de reproducción asexual
naturales:
_____________________________________
7. Por qué los anteriores tipos son naturales?
____________________________________
8. Relaciona los tipos de reproducción asexual
artificiales:
____________________________________
9. Por qué los anteriores tipos son artificiales?
_____________________________________
10. Mecanismo de división celular que
interviene durante la reproducción asexual en
las plantas: ___________________________
11. Característica importante de la
reproducción sexual en las plantas
_____________________________________
12. En las plantas como los musgos y helechos
que no producen semillas se presenta
_____________________________________
13. Cómo es la primera generación cuando se
reproducen las plantas que no producen
semillas? ____________________________
14. Qué nombre recibe esta generación? https://www.youtube.com/watch?v=
_____________________________________ JeIxuBNQzmM
15. Esta reproducción es de tipo https://www.youtube.com/watch?v=
______________________ y la realiza por MmKcV9ZDYHg
____________________________________
16. Cómo es la segunda generación cuando se
reproducen las plantas que no producen
semillas? ____________________________ HILO CONDUCTOR:
Análisis crítico de los comportamientos
17. Qué nombre recibe esta generación?
culturales de género
____________________________________
18. Esta reproducción es de tipo ACTIVIDAD
________________________ y la realiza por Leer y analizar el video sobre el aparato
____________________________________ reproductor que se encuentra en el siguiente
19. Son las estructuras presentes durante la link https://youtu.be/PHsd1TkAdAc
reproducción en las plantas que no producen y explicar la variabilidad en las poblaciones y la
semillas _____________________________ diversidad biológica como consecuencia de
estrategias de reproducción, cambios
20. En las plantas con semillas el grano de
genéticos y selección natural.
polen es
_____________________________________
21. En las plantas con semillas cuál es el
gametofito femenino?
_____________________________________
22. Estructuras reproductoras en las plantas El PEGIR es un proyecto trasversal en la
gimnospermas ________________________ institución que tiene como objetivo conocer los
riesgos que en un momento determinado
23. Cómo se diferencian las plantas
pueden afectar a nuestra comunidad escolar,
gimnospermas de las angiospermas?
_____________________________________ trabajar colectiva y participativamente sobre
sus causas para evitar que esos riesgos se
24. La polinización consiste en
conviertan en desastres, y prepararse para
_____________________________________
disminuir las pérdidas, responder más
25. El resultado de la polinización es adecuadamente y facilitar la recuperación, en
_____________________________________ caso de que ocurra una emergencia o un
26. Estructuras masculinas de la flor riesgo.
_________________ y su función es Igualmente, este proyecto nos ayuda a
_____________________________________ promover una cultura de prevención.
27. Estructuras reproductivas femeninas de la
flor__________________________________
28. Relaciona:
Estambres_____________ ____________
Pistilo _______________ __________
HILO CONDUCTOR:
Toda persona tiene derecho individual y
colectivamente a disfrutar de una vida y de un
ambiente seguro, sano y ecológicamente
equilibrado
ACTIVIDAD:
Con ayudas audiovisuales sobre reproducción
humana elaborar mapas conceptuales e
identificar conceptos relacionados con el tema,
comprender que toda persona tiene derecho
individual y colectivamente a disfrutar de una
vida y de un ambiente seguro, sano y
ecológicamente equilibrado.

ACTIVIDAD
COMPLEMEN-
TARIA…
IDENTIFICAMOS EL LENGUAJE PROPIO
DE LAS CIENCIAS…
ANDROCEO: Conjunto de estructuras
masculinas presentes en la flor cuya función
principal es la producción del polen.
ANDRÓGENOS: Los andrógenos son
hormonas sexuales masculinas y GINECEO:
corresponden a la testosterona, la
androsterona
ANDROPUSIA: Proceso de disminución
progresiva de la actividad de las glándulas
sexuales masculinas.
ANISOGAMIA: Cuando los gametos que se
fusionan son similares en forma y difieren en
tamaño.
CICLO MENSTRUAL: Conjunto de cambios
periódicos que suceden en el ovario y en el
útero.
CONJUGACIÓN: Intercambio de ADN a
través de una estructura llamada Pili.
DIMORFISMO SEXUAL: Cuando el macho y
la hembra son físicamente diferentes.
DIOICO: Son especies que tienen individuos
machos e individuos hembras. Estas especies
son opuestas a las hermafroditas.
EMBARAZO:l embarazo o gravidez (de
grávido, y este del latín gravĭdus)1es el período
que transcurre entre la implantación del cigoto
en el útero, hasta el momento del parto. El
embarazo humano dura unas 40 semanas
ENDOMETRIO: Capa mucosa que recubre el
útero
ESTRÓGENOS: Grupo de hormonas
femeninas producidas fundamentalmente en
los ovarios. Son los responsables del
desarrollo de las características físicas de la
mujer. Corresponden a la progesterona
FECUNDACIÓN: En animales, encuentro
entre el espermatozoide y el óvulo.
GAMETOGÉNESIS: Producción de gametos:
espermatozoides y óvulos
GESTACIÓN: El término gestación hace
referencia a los procesos fisiológicos de
crecimiento y desarrollo del feto en el interior
del útero materno. La gestación se refiere al
desarrollo del feto y el embarazo se refiere a
los cambios en la mujer que lo hacen posible,
aunque en la práctica muchas personas
utilizan ambos términos como sinónimos.
Conjunto de estructuras
reproductivas femeninas formado por hojas
modificadas que originan el pistilo.
HERMAFRODITA: Organismo que presenta
los dos sexos.
HETEROGAMIA: Cuando los gametos que se
fusionan son totalmente diferentes.
HIPÓFISIS: Es la glándula endocrina más
importante, ya que regula la mayor parte de los
procesos biológicos del organismo, regula
distintos procesos del organismo mediante la
secreción de hormonas,
HORMONAS: Son sustancias producidas por
determinadas glándulas del cuerpo de
animales, plantas o personas y cuya función es
regular la actividad de otros órganos
ISOGAMIA: Cuando los gametos que se
fusionan son iguales en forma, pero diferentes
en tamaño.
La pubertad suele tener lugar entre los 10 y los
15 años de edad en ambos sexos.
MENARQUIA: La menarquia es la primera
menstruación que tiene la mujer, que
normalmente sucede entre los 10 y los 16
años. Se debe a la activación de los ovarios y
la producción de hormonas (estrógenos y
progesterona) que estos liberan.
MENOPAUSIA: Período en el cual los ovarios
interrumpen su actividad reproductora y por lo
tanto cesa la menstruación.
MONOICO: Especies de animales en donde un
individuo lleva las gónadas masculinas y
femeninas (hermafroditas)
PARTENOGENESIS: Tipo de reproducción
asexual, donde un óvulo origina un nuevo
organismo sin intervención de
espermatozoides, es decir, sin fecundación.
PARTO: En el ser humano, el parto es también
llamado nacimiento, es la culminación del
embarazo hasta el período de la salida del
bebé del útero, finalizando la gestación. Consta
de tres fases: La fase de dilatación, la de
expulsión y la placentaria o de alumbramiento.
POLINIZACIÓN: Proceso de fecundación del
óvulo por un grano de polen.
PUBERTAD: Período de la vida de la persona
en el que se desarrollan los caracteres
sexuales secundarios y se alcanza la
capacidad de reproducción; constituye la
primera fase de la adolescencia y el paso de la
infancia a la edad adulta.
REPRODUCCIÓN VEGETATIVA: Es la misma
reproducción asexual en las plantas
REPRODUCCIÓN: Proceso mediante el cual
los organismos producen descendencia.
SEXUALIDAD: Conjunto de comportamientos
y sensaciones relacionadas con el cortejo y la
relación entre sexos.
SINGAMIA: Cuando dos gametos se fusionan
y forman un cigoto.
UTERO: También llamado MATRIZ; es el
mayor de los órganos del aparato reproductor
femenino. Es el órgano destinado a mantener
y desarrollar el embrión y a expulsarlo cuando
está maduro.