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Práctico nº 2 Fundamentos de Matemáticas

Docente: Ing. Rubén Toyama U.

Algebra Básica

I. Reducir a términos semejantes los siguientes polinomios

a) 15a2 - 6ab - 8ab + 20 - 5ab – 31 + a2 - ab

b) x4y - x3y2 + x2y3 - 8x4y - x2y3 - 7x3y2 – 9 + 21x4y - y5 + 50
c) 0,3a + 0,4b + 0,5c - 0,6a - 0,7b - 0,9c + 3a - 3b - 3c
1 1 3 1 3 1
x+ y +2 x−3 y− x− y+ −
d) 2 3 4 6 4 2

1 2 1 1
m −2 mn+ m2− mn+2 mn−2 m2
e) 2 10 3
II: Hallar la suma de:

a) -7x - 4y + 6z; 10x - 20y - 8z; -5x + 24y + 2z

b) ab + bc + cd; -8ab-5bc-3cd; 5ab + 2bc + 2cd
c) 8x + y + z + u; -3x - 4y - 2z + 3u; 4x + 5y + 3z - 4u
d) 3x2 - 4xy + y2; -5xy + 6x2 - 3y2; -6y2 - 8xy - 9x2

III. Multiplicar los siguientes polinomios.

a) x3 - 2x2 + 1 por x2 – x + 3
b) 5y2 - 2y + 3 por y2 - 3
c) 6x2 - 3x + 2 por 5x - 3

IV. Desarrollar los siguientes productos notables y simplificar.

( )
2
2 4
−3
a) a -9- a
2

b)
( )( )
1
3
1
+m −m
3 2
1
+ m - 9 + 3m
2 2
c) ( 3a2−2 b3 ) - ( 3 a2 +2b 3)
22 22
−2 ( 2 x− y ) + ( 3 x − y ) −2 xy −5 x −4 y
2 2 4
d)
2 2 2
e) −2(a−2 b) −( 2 a−b ) +10 a +30 ab
2 2 2 2 2
f) −3 ( m−n ) −3 ( n−m ) +3 ( n−m ) +3 n +9 m

V. Dividir los siguientes polinomios:

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a) 6x – xy - 2y entre y - 2x
2 2

b) 5n2 - 11mn + 6m2 entre m - n

c) -3a2+a3+4 entra a+7

VI. Factorizar:

a) 121-81a4
8
3
b) 27x6+ y
c) x2y2 + xy - 12
d) 93a3x2y - 62a2x3y2 - 124a2x
e) x4 + 7ax2 - 60a2
VII. Simplificar las siguientes fracciones algebraicas:
2 2
a −4 ab+4 b
a) a3 −8 b 3

2
a −a−20
2
b) a −7 a+10

y 2 +9 y +18 5 y−25
∗
c) y −5 5 y+15
2 2 2
x + 4 ax + 4 a 2ax −4 a 6 a+6 x
∗ ∗ 2
d) 3 ax−6 a 2 ax+ a x +3 ax +2 a2

4 4
x + 27 x x +x 1 x −3
3 2
∗ 4 3 2
∗ 2
÷ 2
e) x + x +x x −3 x + 9 x x ( x+3 ) x

3 3 2
x + 125 x −5 x +25 x
2
÷ 2
f) x −64 x + x−56

VIII. Resolver las siguientes ecuaciones de primer grado con una incógnita:

a) 3b(b-3) + 5(b+7) - b(b+1) - 2(b2-7) + 4 = 0

b) 5(1-x)2 - 6(x2-3x-7) = x(x-3) - 2x(x+5) - 2
c) x2 - {3x + [x(x+1) + 4(x2-1) - 4x2]} = 0
1 1 1 1
+ − =
d) 2 y 4 10 y 5

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2 5 7 3
− = − +1
e) 3 n n 10 2 n

2
7 x−1 5−2 x 4 x−3 1+4 x
− = +
f) 3 2x 4 3x

2 3
=
g) 4 p−1 4 p+1

2 x−9 2 x−3 x
+ =
h) 10 2 x −1 5

6 n−1 3(n+2 ) 1+3 n

− =
i) 18 5 n−6 9

IX. Resolver las siguientes ecuaciones de segundo grado con una incógnita:

a) (2a-3)2 - (a+5)2 = -23

b) 7(p-3) - 5(p2-1) = p2 - 5(p+2)
c) x2 + 4x = 285
2
n n
− =3(n−5 )
d) 6 2

15 11 x +5
− =−1
e) x x2

1 1 1
− =
f) p−2 p−1 6

x−13 10 ( 5 x+ 3 )
=5−
g) x x2

5 6 5
− =3
h) y −1 y +1 8
2

4 z−1 2 z+1
=
i) 2 z+3 6 z+5

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