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GRUPO:
ESCUELA DE ESTOMATOLOGIA
2023-I
DOCENTE
en el silabo para los alumnos que cursan la presente asignatura .Motivo por el
como un medio de apoyo y soporte para que los estudiantes puedan aplicar
MEDIDAS
L. T L. C L. R D. M. D D. M. D. D. V. L. D. V. L. Curvatura Curvatura
corona cuello Cervical Mesial .L.C Distal L.C
DIENTE
ICS 23,5 10,5 13,0 8,5 7,0 7,0 6,0 3,5 2,5
ILS 22,0 9 13,0 6,5 5,0 6,0 5,0 3,0 2.0
ICI 21,5 9,0 12,5 5,0 3,5 6,0 5,3 3,0 2,0
ILI 23,5 9,5 14,0 5,5 4,0 6,5 5,8 3,0 2,0
MEDIDAS
L. T L. C L. R D. M. D D. M. D. D. V. L. D. V. L. Curvatura Curvatura
corona cuello Cervical Mesial .L.C Distal L.C
DIENTE
CS 27,0 10,0 17,0 7,5 5,5 8,0 7,0 2,5 1,5
CI 27,0 11,0 16,0 7,0 5,5 7,5 7,0 2,5 1,0
MEDIDAS
L. T L. C L. R D. M. D D. M. D. D. V. L. D. V. L. Curvatura Curvatura
corona cuello Cervical Mesial .L.C Distal L.C
DIENTE
1PMS 22,5 8,5 14,0 7,0 5,0 9,0 8,0 1,0 0,0
2PMS 22,5 8,5 14,0 7,0 5,0 9,0 8,0 1,0 0,0
1PMI 22,5 8,5 14,0 7,0 5,0 7,5 6,5 1,0 0,0
2PMI 22,5 8,0 14,5 7,0 5,0 8,0 7,0 1,0 0,0
MEDIDAS
L. T L. C L. R D. M. D D. M. D. D. V. L. D. V. L. Curvatura Curvatura
corona cuello Cervical Mesial .L.C Distal L.C
DIENTE
1MS 20,5 7,5 13,0 10,0 8,0 11,0 10,0 1,0 0,0
2MS 19,0 7,0 12,0 9,0 7,0 10,0 9,5 1,0 0,0
3MS 17,5 6,5 11.0 8,5 6,5 10,0 8,5 1,0 0,0
1MI 21,5 7,5 14,0 11,0 9,0 10,5 9,0 1,0 0,0
2MI 20,0 7,0 13,0 10,5 8,0 10,0 9,0 1,0 0,0
3MI 18,0 7,0 11,0 10,0 7,5 9,5 9,0 1,0 0,0
INTRODUCCION:
Es importante que los alumnos dibujen los dientes considerando las diferentes formas
y caras que presentan, además de los aspectos a considerar para su medición, así
como sus medidas promedios expresadas en milímetros que posteriormente deberán
reproducir para el diseño en los cubos de cera y su posterior tallado . Esto permitirá
que los alumnos puedan interiorizar los aspectos morfológicos de cada diente, las tablas
de medidas de cada diente y sean capaces de la identificación de los mismos.
OBJETIVOS:
MATERIALES - INSTRUMENTOS:
1. Juego de regla
2. Lapiz porta minas 0.5
3. Borrador de goma blanco.
4. Block de Papel milimetrado
5. Tabla de medidas de dientes permanentes
6. Tabla de referencias para medición de dientes permanentes
7. Esquema de incisivos y caninos permanentes
PRÁTICA #
INCISIVO CENTRAL
SUPERIOR DERECHO
INCISIVO CENTRAL INFERIOR DERECHO
CANINOS SUPERIOR DERECHO
CANINO INFERIOR IZQUIERDO
- DIAGRAMACIÓN DE INCISIVOS Y CANINOS
Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje
ALUMNO:…………………………………........................... ICS ILS ICI ILI CS CI
FECHA :…………………………………...........................
OBSERVACIONES……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
DIAGRAMACION DE PREMOLARES
INTRODUCCION:
Es importante que los alumnos dibujen los dientes considerando las diferentes formas
y caras que presentan, además de los aspectos a considerar para su medición, así
como sus medidas promedios expresadas en milímetros que posteriormente deberán
reproducir para el diseño en los cubos de cera y su posterior tallado . Esto permitirá
que los alumnos puedan interiorizar los aspectos morfológicos de cada diente, las tablas
de medidas de cada diente y sean capaces de la identificación de los mismos.
OBJETIVOS:
MATERIALES – INSTRUMENTO
1. Juego de reglas
2. Folder Manila
3. Lapiz porta minas 2B
4. Borrador de goma blanco.
5. Block de Papel milimetrado
6. Tabla de medidas de dientes permanentes
7. Tabla de referencias para medición de dientes permanentes
8. Esquema de premolares permanentes
PRIMERA PREMOLAR
DERECHO
PRIMERA PREMOLAR INFERIOR DERECHO
DIAGRAMACIÓN DE PREMOLARES
INDICADORES Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje
ALUMNO…………………………………... 1PMS 2PMS 1PMI 2PMI
FECHA……………………………………...
OBSERVACIONES……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
DIAGRAMACION DE MOLARES
INTRODUCCION:
Es importante que los alumnos dibujen los dientes considerando las diferentes formas
y caras que presentan, además de los aspectos a considerar para su medición, así
como sus medidas promedios expresadas en milímetros que posteriormente deberán
reproducir para el diseño en los cubos de cera y su posterior tallado . Esto permitirá
que los alumnos puedan interiorizar los aspectos morfológicos de cada diente, las tablas
de medidas de cada diente y sean capaces de la identificación de los mismos.
OBJETIVOS:
MATERIALES - INSTRUMENTOS:
1. Juego de reglas
3. Lapiz porta minas 2B
4. Borrador de goma blanco.
5. Block de Papel milimetrado
6. Tabla de medidas de dientes permanentes
7. Tabla de referencias para medición de dientes permanentes
8. Esquema de Molares permanentes
PRIMER MOLAR SUPERIOR DERECHO
PRIMERA MOLAR INFERIOR
DERECHO
EVALUACION DE DIAGRAMACIÓN DE MOLARES PERMANENTES
INDICADORES puntaje puntaje puntaje puntaje
ALUMNO………………………………………………………..
1MS 2MS 1MI 2MI
FECHA…………………………………………………………..
OBSERVACIONES……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
OBJETIVOS.
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
Indicadores Puntaje
3. Da forma a la corona
Calificación
PRÁCTICA Nro.
Temática: Toma de impresión superior e inferior con alginato con su respectivo vaciado.
SEMANA: Capacidad: Identificar adecuadamente en
un esquema las características,
propiedades y su relación con el medio
biológico de los materiales dentales con
responsabilidad social.
ALGINATO DENTAL
1. Selección de la cubeta
2. Dosificación de polvo y agua
3. Mezcla o espatulado del material de alginato
4. Llenado del material deMOLAR
PRIMER alginato enINFERIOR
la cubeta IZQUIERDO
5. Alisado d la superficie del material
6. Orientar adecuadamente la cubeta con alginato dentro de laboca.
7. Retracción del labio
8. Presionar la cubeta primero en posterior y luego en anterior
9. Instrucción al paciente para que eleve y protruya lalengua
10. Realizar movimiento a nivel labial para marcar las inserciones musculares
11. Estabilizar la cubeta
12. Esperar a que el alginato gelifique.
13. Remoción del material de impresión
14. Lavado, recorte de excedentes y desinfección
V. CONCLUSIONES
Las propiedades ideales de un alginato dental se basan en la reproducción ideal de los detalles
VI. EVALUACIÓN
Lista de cotejo
VII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
Para la obtención de un adecuado registro tener en cuenta la posición del paciente y operador,
el adecuado manejo de los tiempos, la consistencia del material, asi como los pasos para la toma
de impresión.
VIII. PRIMER
BIBLIOGRAFÍA
MOLAR INFERIOR IZQUIERDO
MATERIALES DENTALES. Macchi, Ricardo Luis. 4 Ed.- Buenos Aires, Médica Panamericana,
2007. xiv; 406p.
MATERIALES DENTALES.- Craig, Robert G. ; O'brien, William J. ; Powers, John M. 6 ed.-
Madrid: Harcourt Brace de España, S.A., 1996. 294p.
MATERIALES DENTALES: APLICACIONES CLÍNICAS. Hatrick, Carol Dixon; Eakle, W. Stephan y
Bird, William F. México: Editorial El Manual Moderno, 2012. xvi; 282p.
MATERIALES DENTALES: Conocimientos Básicos Aplicados. Barceló Santana, Federico
Humberto; Palma Calero, Jorge Mario. 3 Ed.- México: Editorial Trillas, S.A., de C.V. 2008 (
eim. 2012). 264 p.
IX. ANEXOS
A. CARTILLA DE EVALUACIÓN
PRÁCTICA Nro.
Temática: Toma de impresión superior e inferior con alginato con su respectivo vaciado y zocalado.
SEMANA: Capacidad: Identificar adecuadamente en
un esquema las características,
propiedades y su relación con el medio
biológico de los materiales dentales con
responsabilidad social.
I. INTRODUCCIÓN
Un vaciado dental, es un proceso mediante el cual un registro negativo pasa a ser positivo, con la
incorporación del yeso dental.
Para modelos de estudio (tipo III). Son elaborados por calcinación húmeda, tienen una densidad
aparentemente alta y una mejora en la capacidad para ser comprimido. Es frecuentemente
utilizado en ortodoncia, siendo también empleado para la elaboración de modelos de trabajo en
prótesis removible y algunos procesos de laboratorio.
¿Qué es un alginato - hidrocoloide irreversible? ¿Qué tipo de yeso es empleado para vaciar después
de una impresión dental? ¿Todos los yesos cumplen el mismo objetivo?
III.DESARROLLO DE LA PRÁCTICA MOLAR INFERIOR IZQUIERDO
PRIMER
V. CONCLUSIONES
VIII. BIBLIOGRAFÍA
MATERIALES DENTALES. Macchi, Ricardo Luis. 4 Ed.- Buenos Aires, Médica Panamericana,
2007. xiv; 406p.
MATERIALES DENTALES.- Craig, RobertG. ; O'brien, William J. ; Powers, John M. 6 ed.-
Madrid: Harcourt Brace de España, S.A., 1996. 294p.
MATERIALES DENTALES: APLICACIONES CLÍNICAS. Hatrick, Carol Dixon; Eakle, W. Stephan
y Bird, William F. México: Editorial El Manual Moderno, 2012. xvi; 282p.
MATERIALES DENTALES: Conocimientos Básicos Aplicados. Barceló Santana, Federico
Humberto; Palma Calero, Jorge Mario. 3 Ed.- México: Editorial Trillas, S.A., de C.V. 2008
( Reim. 2012). 264 p.
IX. ANEXOS
A. CARTILLA DE EVALUACIÓN