CENTRO ESCOLAR MAR DE CORTES

DOCTORADO EN DESARROLLO HUMANO

Y EDUCACIÓN
ELABORADO POR:
REPORTE DE LECTURA: ESTHEPHANIA SÁNCHEZ CASTELO

“PRESENTACIÓN, EL
SENTIDO DE LOS
PROFESORES”
DR. FIDENCIO LÓPEZ BELTRÁN
ADELA CORTINA
DESARROLLO HUMANO Y VALORES

17 DE MAYO DEL 2023

El artículo "Presentación, el sentido de los profesores" de Adela Cortina aborda la
importancia y el significado del papel del profesor en la educación y el desarrollo
humano. Cortina destaca la necesidad de que los profesores tengan un sentido claro
de su labor y de su papel en la formación de los estudiantes. La autora sostiene que
el sentido de los profesores no puede reducirse únicamente a transmitir
conocimientos, sino que también implica la promoción de valores y actitudes que
contribuyan al desarrollo integral de los alumnos.

Cortina argumenta que el sentido de los profesores debe trascender la mera

transmisión de conocimientos. En lugar de limitarse a impartir lecciones, los
profesores deben ser conscientes de su papel como guías y facilitadores del
aprendizaje. Esto implica cultivar un entorno educativo que fomente la participación
activa de los estudiantes, el diálogo y la reflexión crítica.

La autora resalta la importancia de que los profesores tengan claridad sobre los
valores que desean promover en sus alumnos. Según Cortina, la educación no solo
debe proporcionar habilidades técnicas, sino también formar personas éticas y
comprometidas con el bien común. Los profesores deben ser modelos a seguir y
trabajar activamente para inculcar valores como la justicia, la solidaridad y el
respeto.

Cortina también hace énfasis en la necesidad de que los profesores se preocupen

por el desarrollo integral de sus estudiantes. Esto implica considerar sus aspectos
cognitivos, emocionales, sociales y éticos. Los profesores deben estar atentos a las
necesidades individuales de cada estudiante y adaptar su enfoque pedagógico para
promover su crecimiento personal y académico.

En el artículo, se destaca la importancia de una educación que promueva la

autonomía y la capacidad de pensar por uno mismo. Los profesores deben fomentar
el pensamiento crítico y un espíritu reflexivo en sus estudiantes, animándolos a
cuestionar, investigar y formarse opiniones fundamentadas.
Además, la autora menciona la relevancia de la colaboración y el trabajo en equipo
en el ámbito educativo. Los profesores deben fomentar la interacción entre los
estudiantes, promoviendo el respeto mutuo, la empatía y la colaboración. Esto
ayudará a desarrollar habilidades sociales y emocionales, así como a preparar a los
estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo laboral y social.

En el artículo, también se menciona que la actividad profesional adquiere todo su

sentido persiguiendo determinados fines, desde la saluddel paciente hasta la
información al ciudadano. Una profesión no es el fin en sí mismo que le da sentido
y legitimidad social. La profesión no es solo una actividad individual, sino que es
ejercida por el conjunto de personas que forman una cierta comunidad y asumen el
ethos, el carácter de la profesión.

De hecho, uno de los requisitos tradicionales para que un evento sea considerado
profesional es que quienes lo realizan deben estar registrados. Los profesionales
crean empresas, colegios y hay inicios de otros grandes servicios que pueden
brindar a la sociedad, y un grupo que el movimiento llamó "corporativismo".

La moral cívica sería una ética de mínimos compartidos por las diversas éticas de
máximos, no un conjunto de deberes relacionado con el Estado. Este debe
promulgar las leyes “jurídicas”, pero son los propios profesionales quienes deben
diseñar las reglas morales de la profesión.

Se pueden extraer de la propuesta de Durkheim tres sugerencias positivas:

1. Los distintos ámbitos sociales exigen a quienes ofician en ellos extraer cuáles
son las reglas morales más adecuadas para alcanzar las metas.
2. Esto debe hacerse para “elevar la moral”.
3. Engarzar a las personas en los grupos profesionales tiene la ventaja de
ayudarles a superar el egoísmo al que conduce inevitablemente un
individualismo insolidario.
CONCLUSION Y OPINION CRÍTICA

En conclusión, el artículo "Presentación, el sentido de los profesores" de Adela

Cortina destaca la importancia del papel del profesor en la educación y el desarrollo
humano y enfatiza en la necesidad de que los docentes tengan una visión más
amplia de su labor más allá de la transmisión de conocimientos. La autora sostiene
que los profesores deben ser conscientes de que su papel debe ser el de guías y
facilitadores del aprendizaje, y deben cultivar un entorno educativo que fomente la
participación activa de los estudiantes, el diálogo y la reflexión crítica.

En mi opinión, el artículo es muy relevante y necesario en el contexto actual de la

educación, donde el papel del profesor se ha visto afectado por la incorporación de
nuevas tecnologías y el acceso a información ilimitada. Los profesores deben
adaptarse a las necesidades de los estudiantes y asumir un papel más activo en su
formación, fomentando el pensamiento crítico, la reflexión y la colaboración en el
aula.

Sin embargo, considero que el artículo podría haber profundizado más en la

discusión sobre cómo los profesores pueden ser más efectivos en la promoción de
valores y actitudes que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes,
especialmente en un entorno cada vez más diverso y complejo. Además, la autora
podría haber abordado con mayor profundidad la cuestión de cómo los profesores
pueden garantizar una educación que promueva la autonomía y la capacidad de
pensar por uno mismo, en un contexto en el que la información es cada vez más
accesible y se requiere formar ciudadanos críticos y comprometidos.

Por otro lado, el artículo destaca la importancia de que los profesionales diseñen las
reglas morales de su propia profesión, lo cual es un punto clave en la formación
ética de los estudiantes y el desarrollo de una sociedad más justa y solidaria. En
general, considero que el artículo es una llamada de atención necesaria para que
los docentes asuman un papel más activo y comprometido en la educación y
formación integral de los estudiantes, y promuevan valores y actitudes que
contribuyan al bien común y al desarrollo humano.