Evaluación de Lengua - Curso: Fecha

El cazador oculto
Tema 1
1 -.Después de brindar una extensa y detallada descripción del museo Holden establece lo siguente:
"Pero lo que más me gustaba de aquel museo era que todo estaba siempre en el mismo sitio. No
cambiaba nada (...) Lo único que cambiaba era uno mismo". ¿Cómo se relaciona esto con la mirada
que tiene Holden en la novela? ¿Cómo se vincula al género Relato de aprendizaje?
2- ¿Quién es Jane Gallagher? ¿Qué referencias a ella hay a lo largo de la novela? ¿Por qué
representaría el ideal femenino para Holden? ¿Qué opiniones sobre las relaciones sexuales
diferencia a Holden de los muchachos de su edad?
3- ¿Cuál es el sueño que tenía Holden con respecto a los niños? ¿A quién y cuándo se lo dice?
¿Cómo se relaciona esto con el título de la novela?
4- ¿Por qué motivo lo expulsan de Pencey? ¿Qué piensa Holde del colegio?¿Cómo los describe a
Ackley: y Stradlater? ¿En qué se diferencian? ¿Qué favor le pide Stradlater? ¿Qué hace finalmente?
¿Por qué se pelean? ¿Cómo termina la pelea?
5-¿Por qué es contradictorio que critique a la hipocresía de la sociedad? ¿Por qué crees que lo hace
incluso cuando no tiene necesidad? ¿Por qué le miente a la señora Morrow en el tren? ¿Qué
mentiras le dice sobre él y sobre el colegio? ¿Qué sucede con las chicas del salón Malva? ¿Por qué
le miente a la exnovia del hermano?

Evaluación de Lengua - Curso: Fecha

El cazador oculto
Tema 2
1.¿Quiénes son Ackley y Stradlater? ¿Cómo los caracteriza Holden? ¿Qué le sucede con cada uno
de ellos?
2.¿Por qué es contradictorio que critique a la hipocresía de la sociedad? ¿Por qué crees que lo hace
incluso cuando no tiene necesidad? ¿Por qué le miente a la señora Morrow en el tren? ¿Qué
mentiras le dice sobre él y sobre el colegio? ¿Qué sucede con las chicas del salón Malva? ¿Por qué
le miente a la exnovia del hermano?
3.¿Cómo consigue Holden vincularse con la prostituta? ¿Por qué no quiere tener sexo con ella?
¿Qué pelea se produce luego? ¿Cómo termina la situación?
4.¿Por qué es ambiguo el encuentro con el Sr. Antolini? ¿Qué opina Holden de las acciones del
profesor? ¿Qué reflexiona más adelante?
5.A grandes rasgos ¿sobre qué dialogan en el primer encuentro de Holden y Phoebe? ¿Cuál es el
sueño de Holden? ¿Qué sucede cuando se encuentra nuevamente con su hermana? ¿Dónde está
Holden al final? ¿Por qué?

Evaluación de Lengua - Curso: Fecha

El cazador oculto
Tema 3
1.¿Cómo es la relación de Holden con las mujeres? ¿Por qué se asumen como un cobarde? ¿Quién
es Sally Hayes? ¿A qué lugares va con ella con Holden? ¿Qué le sucede allí? ¿Por qué discuten
finalmente?
2. ¿Qué elementos del relato de aprendizaje podés identificar en el texto? ¿Por qué Holden se puede
considerar un antihéroe? ¿Por qué extraña Holden a los personajes que circularon por la novela?
3 -¿Por qué podemos decir que Holden quiere evitar el paso del tiempo? ¿Cómo se relaciona esto
con sus ideas sobre el museo? ¿Qué piensa sobre su futuro?
4- ¿Cuál es el sueño que tenía Holden con respecto a los niños? ¿A quién y cuándo se lo dice?
¿Cómo se relaciona esto con el título de la novela?
5- ¿Por qué motivo lo expulsan de Pencey? ¿Qué piensa Holden del colegio?¿Cómo los describe a
Ackley: y Stradlater? ¿En qué se diferencian? ¿Qué favor le pide Stradlater? ¿Qué hace finalmente?
¿Por qué se pelean? ¿Cómo termina la pelea?
Evaluación de Lengua - Curso: Fecha
El cazador oculto
Tema 4
1. ¿Por qué podemos decir que este relato tiene elementos de una novela de aprendizaje?
¿Cuál es el deseo que tenía Holden con respecto a los niños? ¿Cómo se relaciona esto con el título
de la novela?
2- ¿Por qué podemos decir que Holden quiere evitar el paso del tiempo? ¿Cómo se relaciona esto
con sus ideas sobre el museo? ¿Qué piensa sobre su futuro?
3. ¿Por qué podemos decir que una de las obsesiones de Holden es el sexo? ¿Cómo se relaciona
esto con las situaciones que vive con Sunny, con Carl Luce y lo que ve en el hotel?
4. Holden es un personaje que se contradice constantemente ¿Qué opiniones o situaciones
contradictorias podrías identificar en el relato? Desarrollar al menos tres.
5- ¿Quién es Jane Gallagher? ¿Qué referencias a ella hay a lo largo de la novela? ¿Por qué
representaría el ideal femenino para Holden? ¿Qué opiniones sobre las relaciones sexuales
diferencia a Holden de los muchachos de su edad?

Evaluación de Lengua - Curso: Fecha

El cazador oculto
Tema 5
1- ¿Qué quiere decir Spencer cuando afirma "La vida es una partida, muchacho. La vida es una
partida y hay que vivirla de acuerdo con las reglas del juego" y qué opinión le merece esta frase a
Holden?
2- Después de brindar una extensa y detallada descripción del museo Holden establece lo siguente:
"Pero lo que más me gustaba de aquel museo era que todo estaba siempre en el mismo sitio. No
cambiaba nada (...) Lo único que cambiaba era uno mismo". ¿Cómo se relaciona esto con la mirada
que tiene Holden en la novela? ¿Cómo se vincula al género Relato de aprendizaje?
3- ¿Cuál es el sueño que tenía Holden con respecto a los niños? ¿Cómo se relaciona esto con el
título de la novela?
4-¿Quiénes son Ackley y Stradlater? ¿Cómo los caracteriza Holden? ¿Qué le sucede con cada uno
de ellos?
5-¿Qué sabemos de la familia de Holden? ¿Qué sucede cuando vuelve a su casa? ¿Cómo reacciona
su hermana? ¿Sobre qué dialogan? ¿Qué pasa cuando llegan los padres? ¿Por qué y cómo se
encuentra nuevamente con su hermana? ¿Dónde está Holden al final del relato? ¿Qué dice sobre su
futuro?

Evaluación de Lengua - Curso: Fecha

El cazador oculto
Tema 6
1.¿Por qué lo expulsan a Holden de Pencey? ¿Qué piensa del colegio? ¿De qué profesor se va a
despedir al comienzo? ¿Qué sucede en ese encuentro?
2.¿Cuál es el sueño que tenía Holden con respecto a los niños? ¿Cómo se relaciona esto con el
título de la novela?
3.¿Cuál es la postura de Holden, respecto a las mujeres, que lo diferencia de sus compañeros?
¿Qué siente por Jane? ¿Quién es Sally Hayes? ¿A qué lugares va con ella con Holden? ¿Qué le
sucede allí? ¿Por qué discuten finalmente?
4- ¿Quiénes son Ackley y Stradlater? ¿Cómo los caracteriza Holden? ¿Qué le sucede con cada uno
de ellos?
5.Después de brindar una extensa y detallada descripción del museo Holden establece lo siguente:
"Pero lo que más me gustaba de aquel museo era que todo estaba siempre en el mismo sitio. No
cambiaba nada (...) Lo único que cambiaba era uno mismo". ¿Cómo se relaciona esto con la mirada
que tiene Holden en la novela? ¿Cómo se vincula al género Relato de aprendizaje?