I.E.S.

Bloque XII-T2 Curso: ESPA

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T2: HACIENDO PLANOS

Ya hemos elegido el terreno para construir nuestra casa, en este tema vamos a ver
los distintos materiales que se usan y cómo se trabaja con los planos de una casa.

En verdad, el hombre utiliza una gran variedad de materiales para la construcción

de sus edificios, por eso es conveniente clasificarlos.

1.- LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN.

Si pensamos en su naturaleza, nos daremos cuenta que existen materiales:

➢ Naturales: que se encuentran tan cual en la tierra, como las rocas, arenas,
maderas, etc.

➢ Artificiales: si han sido modificados por el hombre, como un ladrillo cerámico, un

azulejo o un vidrio.

Según su función en la construcción, tenemos materiales:

➢ Resistentes o principales: que soportan el peso de la construcción y los

derivados del uso que le demos o sirven de cerramiento.

➢ Aglomerantes: que son el pegamento de los anteriores en el proceso de

construcción. Al mezclarse con agua forman una masa moldeable, que al cabo de
cierto tiempo se endurece (fragua) manteniendo unidos los materiales.

➢ Auxiliares: para los acabados y detalles finales de la construcción.

Debemos tener en cuenta que un mismo material puede tener distintas

funciones en la construcción, por ejemplo, la madera se puede utilizar tanto como
material auxiliar, para fabricar puertas y ventanas, como material resistente en forma
de vigas para soportar el peso de la cubierta.

Comenzamos con los materiales resistentes mas usados actualmente:

Los ladrillos. Son piezas cerámicas de arcilla moldeadas con

agua y cocidas en hornos a altas temperaturas. Son muy
baratos y resisten bien la corrosión y el desgaste. Existen en
el mercado diferentes tipos: como macizos, perforados, huecos.
Es el material más común para el levantamiento de tabiques y
muros.

La termoarcilla es un bloque cerámico ligero fabricado a base

de arcilla a la que se le han añadido otros aditivos. Es bastante
resistente y sirve además como material aislante térmico y
acústico. Se usa para el levantamiento de muros exteriores.
Además de la termoarcilla también se usan bloques de
hormigón.
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La bovedilla es una pieza hueca que puede ser de cerámica,

de hormigón o de poliestireno. Tiene buena resistencia y
además es ligera, por esta razón se utiliza para construir las
cubiertas de las distintas plantas. Su función es desviar las
cargas (pesos) hacia las viguetas y estas a las vigas.

La teja es una placa de arcilla pura y fina que se utiliza en las

cubiertas por su impermeabilidad, durabilidad y buen
aislamiento térmico. Las tejas pueden ser curvas, también
llamadas árabes, planas o con formas especiales.

El hormigón es una mezcla de agua, arena, cemento y gravas.

Es un material muy resistente a la compresión y posee muy
buena adherencia al acero, lo que le hace especialmente útil.
También existen en el mercado bloques prefabricados de
hormigón.

Si se quiere conseguir un material aún más resistente (tanto a

la compresión como a la flexión) podemos recurrir al
hormigón armado, que incluye armaduras construidas con
barras de acero corrugado. Se utiliza para hacer los cimientos,
suelos, vigas, pilares, etc.

Entre los materiales aglomerantes se pueden citar:

El yeso se obtiene a partir de una piedra natural del mismo nombre, que
se tritura y se cuece en un horno a 180ºC hasta obtener un polvo blanco
y suave. Entre los inconvenientes que tiene podemos citar la facilidad
con que se disuelve con el agua de lluvia y que fragua con mucha
rapidez, por lo que, a veces, se le echa aditivos de retardo como aceites
o alcoholes. Hay distintos tipos de yesos, como el negro, el blanco o la
escayola, que es la que tiene más pureza. Se usa normalmente para
revestir paredes, techos o para fabricar paneles tipo Pladur, placas, ...

El cemento se obtiene a partir de una mezcla de yeso, caliza y arcilla,

que se calcina en un horno. La mezcla se muele hasta obtener un polvo
gris. Entre sus ventajas destaca su dureza, por eso se utiliza para pegar
los ladrillos, las baldosas, el relleno de las juntas, etc.

La cal se obtiene a partir de las rocas calizas, tras realizar una

trituración y una posterior calcinación. Entre sus propiedades podemos
destacar que fragua muy lentamente y que es un magnífico fungicida
(impide que crezcan hongos en las paredes). Se utiliza para el
recubrimiento de paredes y para hacer el mortero.
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Los materiales aglomerantes los usamos para fabricar el mortero que no es más
que una mezcla de un aglomerante (cemento, cal o yeso) con arena y agua, en las
proporciones adecuadas al uso al que lo destinemos. Los distintos morteros se pueden
fabricar en la obra o adquirirlos en plantas especializadas.

Al mortero de cemento lo llamamos comúnmente mezcla. Una vez fraguado es un

material duro y resistente y lo utilizamos para unir diferentes materiales de
construcción (ladrillos, bloques, baldosas, ..), en los revestimientos de las paredes y
para fabricar distintos productos para la construcción.

Otros materiales muy usados en la construcción con distintos fines son:

La piedra, que se puede obtener de las diferentes rocas de la

corteza terrestre. Son caras, pero tienen una alta resistencia y
durabilidad. Se pueden utilizar las distintas piedras como
sillares o losas, para hacer la encimera de la cocina, la
construcción de chimeneas, aplacados, etc.

La madera obtenida de los troncos de diferentes árboles, es una

sustancia natural que funciona bien como aislante térmico y
acústico. Tiene buena resistencia mecánica, pero el gran
inconveniente de arder con facilidad. Se utiliza casi en
exclusiva en la fabricación de puertas, ventanas, armarios y
suelos.

El vidrio se obtiene fundiendo a alta temperatura una mezcla de

arena, cal y sosa, a la que se le pueden dar formas muy
diversas. Es resistente al desgaste, es duro pero frágil y su
gran ventaja es que deja pasar la luz. Se utiliza para ventanas y
en los muros unas piezas cuadradas llamadas pavés.
Existen en el mercado una gran variedad de vidrios.

Los metales pueden ser naturales, obtenidos de diferentes

minerales o formados a partir de una aleación (mezcla) de los
mismos. Son duros, conducen bien la electricidad y el calor y se
trabajan con facilidad. Los más usados son: el acero, como
base del hormigón armado, en pilares, vigas y en rejas y
barandillas; el aluminio en la carpintería metálica de ventanas
y puertas, y el cobre en las tuberías y en los cables
eléctricos.

Los cerámicos impermeables, como los azulejos, el gres y el

gresite se obtienen a partir de arcillas y arenas a los que se les
añade óxidos metálicos. Son frágiles, aunque los hay muy
duros, pero más caros, resistentes al desgaste y a los
productos químicos, impermeables y aíslan bien del calor.
Se utiliza en el revestimiento de paredes y suelos de cocinas,
cuartos de baño y patios.
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El plástico se obtiene a partir de compuestos extraídos del

petróleo y del gas natural. Es ligero, impermeable y buen
aislante térmico y acústico. Hay distintos tipos, como el PVC,
usado en las tuberías y en los marcos de las ventanas, el
poliuretano, como aislante térmico o de relleno, el poliestireno
para las bovedillas y aislamiento de tabiques, y las telas
asfálticas para impermeabilizar las cubiertas.

2.- LOS PLANOS DE LA CASA.

Como cualquier otro plano, los planos de una casa están hechos a escala, es
decir, que se han reducido todas las dimensiones reales, para poder hacer el dibujo en un
papel.
Los objetos no siempre caben en el plano de dibujo. Pongamos, por ejemplo,
objetos demasiado grandes: aviones, barcos, cohetes, rascacielos, un país, etc. Otras
veces las piezas son tan pequeñas que el grueso del trazo de lápiz es mayor que la pieza,
por ejemplo: relojes, gafas, joyas, instrumento de microcirugía, etc.

Para obviar este problema recurrimos a ampliar o reducir el dibujo de los mismos
en la proporción adecuada. De no ser así nos veríamos dibujando sobre papeles de
dimensiones exageradas, en un caso, o perderíamos muchos detalles importantes en otro.

Escala es la relación que existe entre las medidas de la representación gráfica

en el “DIBUJO” y las medidas del objeto en la realidad “REALIDAD”. Se suele
expresar en forma de fracción irreducible.
Medida en el dibujo M
Escala= → E= Dibujo
Medida en la realidad M Real

A modo de ejemplo dibujamos el alzado de un router utilizando varias escalas:

Observa que aunque el dibujo cambia de tamaño, la cota (cifra que indica su
medida) no cambia.
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En relación con las escalas se pueden dar las siguientes operaciones:

Determinación de la escala a Determinación de las Determinación de la

la que está realizada un dimensiones reales de una longitud de los segmentos
dibujo: figura dibujada a escala: que componen el dibujo:

M Dibujo
M M Real =
E= Dibujo Escala M Dibujo =Escala× M Real
M Real
20
20 1 M Real = =1000 1
E= = 1 M Dibujo = ×1000=20
1000 50 50
50

Clases de escalas:

➢ Escala natural: En este caso el dibujo tiene las mismas dimensiones que el
objeto real.

➢ Escala de ampliación: En este caso el dibujo tiene mayores dimensiones que el

objeto real. Las escalas de ampliación normalizadas son: 2:1; 5:1; 10:1

➢ Escala de reducción: En este caso el dibujo tiene menores dimensiones que el

objeto real. Las escalas normalizadas de reducción son: 1:2; 1:2,5; 1:5; 1:10; 1:20:
1:50; 1:100; 1:500; 1:1000. En topografía se usan escalas de reducción aún
mayores. Por ejemplo para planos de carreteras se suele usar 1:500.000.

Se
Se lee Significa
expresa
Natural: Dibujo igual al objeto real. Las
1:1 Uno es a uno medidas del dibujo coinciden con las
reales.
Ampliación: Dibujo mayor que el objeto
2:1 Dos es a uno real. Las medidas del dibujo son el doble
que las reales.
Reducción: Dibujo menor que el objeto
1:100 Uno es a cien real. Las medidas del dibujo se obtienen
dividiendo por cien las reales.

AUTOEVALUACIÓN-1.

1. ¿A qué escala está realizado un plano si midiendo en el mismo una distancia obtenemos
171mm y la cota de la misma indica 342mm?
2. Si la medida de un segmento en el plano de una pieza es 40mm y la escala es 5:1, ¿cuál es
la medida real en la pieza?
3. Si la fachada de una casa mide 12m y tenemos que dibujar una plano de la misma a escala
1:50, ¿cuántos mm medirá la fachada en el dibujo?
4. La distancia entre dos puntos en un mapa geográfico, dibujado a escala 1:25000, es de
3,4cm; ¿Qué distancia real, en metros, separa ambos puntos.
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Recursos para el dibujo:

A la hora de dibujar es muy engorroso estar constantemente haciendo operaciones

para determinar las medidas del dibujo en función de la escala, aunque algunas son
sumamente fáciles. Prueba a utilizar la escala 10:1 o la escala 1:10 (multiplicar o dividir por
la unidad seguida de ceros).También debemos tener en cuenta que las nuevas tecnologías
aplicadas al diseño permiten que no tengamos que hacer ninguna operación.

De todas formas no todos disponemos de los modernos programas de diseño

asistido por ordenador (CAD), así que para no tener que hacer tantas operaciones a la
hora de realizar un dibujo sin la ayuda del ordenador, tenemos dos opciones: o usamos un
escalímetro o nos construimos una escala gráfica de acuerdo a nuestras necesidades.

En las ilustraciones se muestran dos tipos de escalímetro:

AUTOEVALUACIÓN-2.

En la página siguiente se muestra el plano de la segunda planta de una vivienda. Como

están todas las medidas necesarias, no hace falta que nos informe de la escala a la que está
dibujado.

De los planos podemos sacar información muy útil para tomar las decisiones adecuadas a
la hora de solar, alicatar, pintar, amueblar, etc. Muchas medidas las obtenemos directamente y
otras las tendremos que deducir.

Estudia el plano detenidamente y responde a las siguientes cuestiones:

a) Dimensiones y superficie del dormitorio uno (D1).

b) Dimensiones y perímetro de la terraza.

c) Dimensiones del plato ducha.

d) Dimensiones y superficie del aseo.

e) Perímetro del dormitorio dos (D2)

f) Ancho interior del armario (A1)

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AUTOEVALUACIÓN-3.

El siguiente dibujo representa el plano de una

cocina a escala 1:100. Si las medidas están
expresadas en centímetros, calcula:
a) Los metros cuadrados que tiene el área de la
cocina.
b) Nº de baldosas de gres, de 40x40cm que
necesitaremos para solar la cocina teniendo en
cuenta que perdemos el 5% por recortes.
c) Nº de azulejos de 20x20 que necesitamos
para alicatar la cocina sabiendo que la altura de
las paredes es de 2,75m; la altura de las
ventanas es de 110cm y la de la puerta 2,10m;
que debemos descontar huecos mayores de
1m2 y que perdemos el 10% por recortes.

RESPUESTAS

AUTOEVALUACIÓN-1:

171
1. 171 171 1
E= = =
342 342 2
171
40
2. M Real= =8mm
5
1
3. 1
M Dibujo = ×12000=240mm
50
3,4
4. M Real= =85000mm=850m
1
25000
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AUTOEVALUACIÓN-2:

a) Ten en cuenta que el dormitorio está compuesto por dos rectángulos: (2,76x2,85) y
(1,38x0,22). La superficie será la suma de las superficies de los rectángulos anteriores:
7,87m2+0,30m2=8,17m2.

b) La terraza es rectangular, de dimensiones 1,88x1,75 y el perímetro p=7,26m.

c) El plato ducha es rectangular, de dimensiones 1,10x0,90m

d) El aseo es rectangular, de dimensiones1,79x2m y la superficie 3,58m2

e) El dormitorio es rectangular, de dimensiones 2,85x2,76m y el perímetro p=11,22m.

f) La medida interior del armario resulta de restar a 1,38m los 12cm del tabique. Luego la
medida interior es 138-12=126cm=1,26m.

AUTOEVALUACIÓN-3.

a) La cocina es rectangular, luego la superficie es: S=5,43x3,98=21,61m2.

b) Una baldosa de gres de 40x40cm, tiene una superficie de 0,4x0,4=0,16m2.

El nº de baldosas resultara de dividir la superficie a solar entre la superficie de una
baldosa, luego: 21,61m2:0,16m2=135 baldosas.
Como tenemos que tener en cuenta que perdemos el 5% por los recortes, aumentaremos
en el 5% la cantidad anterior: 135+5%(135)=142 baldosas.

c) Para determinar la superficie a alicatar, determinaremos primero el perímetro de la cocina

p=18,82m.
La superficie a alicatar resulta de multiplicar el perímetro por la altura de la paredes, o sea:
S=18,82x2,75=51,75m2.

Para descontar los huecos mayores de 1m2 observamos que los huecos mayores son la
ventana grande y la puerta, pues los demás tienen menos de 1m2 de superficie.
Superficie de la puerta 1,2x2,1=2,52m2
Superficie de la ventana 1,70x1,1=1,87m2.
Descontando huecos, tenemos: 51,75-(2,52+1,87)=51,75-4,39 =47,36m2.

Como tenemos que tener en cuenta que perdemos el 10% por los recortes, aumentaremos
en el 10% la cantidad anterior: 47,36+10%(47,36)=52 baldosas.
Procediendo de igual forma al apartado b, el nº de azulejos será:
52:0,04=1300 azulejos.