secundaria

Tema 6
 DEFINICIÓN

Ejs.
 Mario me propuso matrimonio.

 Ya es hora de dormir.  ¡Gol de Lapadula!

 CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
Por su cantidad de Por la actitud Por la cantidad
miembros del hablante de verbos
 CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
Por su cantidad de Por la actitud Por la cantidad
miembros del hablante de verbos
 CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
Por su cantidad de
miembros  ¡Au!  ¡Socorro!
 ¡Gol!
 ¡Ag!
 ¡Hola!
 ¡Aló!
 Buenos días.
 Gracias.
 Hasta mañana.
 Estas oraciones sí
tienen sujeto

CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
Por su cantidad
de miembros  Llueve mucho en la sierra. La lluvia cae constantemente.

 Ya es muy tarde. Ella Ya es toda una profesional.

 Hace tiempo atrás. Él Hace unos ricos pasteles.

 Había dos gatos en el techo. Yo Había llegado tarde.

 Se necesita cocinero. El bebé Se quedó dormido.

 CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
Por su cantidad de SUJETO

miembros  Mis padres confían en mí.

SUJETO
 Unas flores trajo tu novio.


Yo Nunca supe por qué me rechazaba.
Lleva SUJETO y
PREDICADO SUJETO

 ¿Quién te contó esa mentira?

 I. Escribe la clase de oración por la presencia de sus miembros.

1. Amaneció muy nublado. ______________________

2. Llovió toda la noche. ______________________

3. Garuó sin parar. ______________________

4. Estudió lo que quería. ______________________

5. Por tu culpa, seremos castigados. ______________________

6. Hay muchas ofertas. ______________________

 I. Escribe la clase de oración por la presencia de sus miembros.

7. Hubo demasiada expectativa por la premiación.

______________________

8. Habrá días de fiesta. ______________________

9. ¡Socorro! ______________________

10. ¡Qué calor! ______________________

11. ¡Cuánta felicidad! ______________________

 I. Escribe la clase de oración por la presencia de sus miembros.

12. ¡Vámonos por ese camino! ______________________

13. El anciano regresó a su casa. ______________________

14. Se vende dólares. ______________________

15. Se pensó mal de ti. ______________________

16. Se fue a Tumbes. ______________________

 I. Escribe la clase de oración por la presencia de sus miembros.

17. Mi desdicha es provocada por tu respuesta.

______________________

18. ¡Qué horrible situación! ______________________

19. ¿Irás a la fiesta? ______________________

20. Hace mucho frío. ______________________

 II. ¿Qué tipo de verbos da origen a oraciones unimembres?

__________________________________________________________________________

Ej. muchos problemas por resolver.

__________________________________________________________________________

III. Completa.

Sujeto y predicado
1. La oración unimembre no presenta la relación _______________________________.

con verbo
sin verbo y ______________.
2. La oración unimembre puede ser de dos tipos: _______________
 IV. Subraya las oraciones unimembres.

Bloque 1 Bloque 2
A. Mañana trabajaremos hasta el mediodía. A. ¡Vayan de una vez!
B. Hubo muchos problemas. B. ¡Arriba las manos!
C. ¡Auxilio! C. ¡Qué horror!
D. ¡Al fin! D. Lamento que te hayan engañado.
E. Ganó por la mañana. E. ¡Cállense!

Bloque 3
A. Posiblemente regrese con ella.
B. ¡Vengan para acá!
C. Perdóname, por favor.
D. Amaneció muy nublado.
E. ¡Qué bellos ojos tienes!