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El documento describe el primer día de retorno voluntario a clases presenciales y semipresenciales en Ecuador. Se detalla que 1,301 escuelas fueron aprobadas para reabrir bajo estrictos protocolos de bioseguridad como desinfección, distanciamiento físico y uso obligatorio de mascarillas. Algunas escuelas exigieron pruebas negativas de COVID-19. 30 estudiantes asistieron a una de estas escuelas donde se les tomó la temperatura y aplicó desinfectante en las manos antes de ingresar al
El documento describe el primer día de retorno voluntario a clases presenciales y semipresenciales en Ecuador. Se detalla que 1,301 escuelas fueron aprobadas para reabrir bajo estrictos protocolos de bioseguridad como desinfección, distanciamiento físico y uso obligatorio de mascarillas. Algunas escuelas exigieron pruebas negativas de COVID-19. 30 estudiantes asistieron a una de estas escuelas donde se les tomó la temperatura y aplicó desinfectante en las manos antes de ingresar al
El documento describe el primer día de retorno voluntario a clases presenciales y semipresenciales en Ecuador. Se detalla que 1,301 escuelas fueron aprobadas para reabrir bajo estrictos protocolos de bioseguridad como desinfección, distanciamiento físico y uso obligatorio de mascarillas. Algunas escuelas exigieron pruebas negativas de COVID-19. 30 estudiantes asistieron a una de estas escuelas donde se les tomó la temperatura y aplicó desinfectante en las manos antes de ingresar al
QUIERO REGRESAR SANO Y SEGURO CON MIS PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD ENSAYO
La expectativa era grande en este primer día de retorno voluntario a las
aulas en Ecuador, donde 1.301 planteles educativos estaban aprobados y autorizados para volver a clases físicas (presenciales y semipresenciales) desde este lunes 7 de junio.
Un equipo de desinfección acudió para sanitizar las aulas, acomodar los
espacios para recibir a los estudiantes. Ellos sí pidieron la prueba de hisopado o de sangre negativo a COVID-19 para ingresar de forma segura a las aulas.La mayoría de los establecimientos que reabrieron sus aulas están en el sector rural, según la ministra de Educación, María Brown Pérez, quien destacó que el desarrollo de la jornada se dio de manera ordenada y bajo las normas de bioseguridad dispuestas por la pandemia del COVID-19.
Ya en los salones de clases, la separación de los pupitres o bancas fue notaria.
Más de un metro entre cada alumno. Otros planteles tenían marcados con una X (hecha con tiza, en unos casos) los bancos o escritorios escolares que no se podían usar para mantener el debido distanciamiento físico.
Ahí, 30 estudiantes, que llevaron puestas sus mascarillas y uniformes,
regresaron a las aulas. Ellos primero se ubicaron en los exteriores del establecimiento, marcando la distancia entre cada alumno. Luego se les midió la temperatura, ingresaron al colegio y les colocaron desinfectantes en sus manos.
Se ubicaron en el patio con el debido distanciamiento y cantaron el himno
nacional. De ahí pasaron a las aulas para escuchar a sus maestros.
También resaltó que en el régimen Sierra-Amazonía hay unidades educativas
que, ante la proximidad del término del año escolar que es en este mes, esperarán el siguiente periodo, en septiembre, para acogerse a la presencialidad.
En los recorridos y entrevistas que ofreció la ministra Brown durante este
primer día de clases hizo énfasis en que está prohibida la exigencia de uniformes y textos educativos, así como la obligatoriedad para que todos los estudiantes regresen a las aulas. Invitó a los padres a denunciar aquello.
A nivel nacional, los estudiantes que regresaron a las aulas expresaron su