CUESTIONARIO DE BILINGUISMO

¿Qué es el CNB por pueblos?

El propósito de la Concreción Curricular por Pueblos es incorporar al Currículum
Nacional Base la sistematización de los elementos culturales de cada uno de
los Pueblos Maya, Garífuna y Xinka para atender sus características y
necesidades educativas y fortalecer la educación bilingüe intercultural en el país. 15
ene 2020
u propósito fundamental es incorporar al Currículo Nacional Base estasistematización de los
elementos culturales de cada uno de los Pueblos Maya,Garífuna y Xinka para atender sus
características y necesidades educativas yfortalecer la educación bilingüe intercultural en el país.
Para ello, genera loselementos, las formas, los procedimientos y las técnicas de organización
dentro dela región para participar y satisfacer las necesidades y características educativasde la
misma, vinculando todo ello con los procesos establecidos a nivel nacional.

Principios y valores

 La materia-energía-tiempo-espacio-movimiento.

 La armonía-equilibrio. En el equilibrio y la armonía se encuentran la paz, la belleza, la justicia y la

expresión de la vida plena en el universo. E

 El sistema y funciones. El sistema implica posiciones dinámicas y funciones propias en

correspondencia con la

 La gratitud y el agradecimiento12

 El trabajo y la vida.14 Mitij,

 El carácter loq’oläj (sagrado) de la existencia.

 El respeto y cumplimiento a la palabra.

.  La vida comunitaria.

 La plenitud de vida.

 El cuidado de todo lo que existe. Significa cuidar la permanencia de la conciencia cósmica,

histórica y social; bajo el precepto de la responsabilidad con los demás y las nuevas generaciones.

 El compartir. Actitud de ofrecer lo que se tiene y de acompañar en momentos de importancia en

la vida de todos o de alguien en particular.

 La resistencia del Pueblo Maya. Es el espíritu de la actitud social perseverante de un pueblo con
conciencia cósmica, de sí y para su historia,

 La cooperación paq’uch-.