Alumno: Hernán A.

Cabrera

Profesor: Marcelo Troncoso

Materia: J1282 Relaciones Internacionales y Diplomacia (Comisión: ASINCRÓNICA RP 2) - 1°

Cuatrimestre 2022

TRABAJO PRÁCTICO CLASE 4: Las Revoluciones Liberales

(14min) La ideología liberal - https://youtu.be/S5pwQipKNN4

(18min) La Revolución Francesa -https://youtu.be/x73xa-R1TX0
(14min) La Vendée se levantó contra los jacobinos - https://youtu.be/PmHP5QyyK1Y
(8min) Las oleadas revolucionarias - https://youtu.be/60UOViudRiw

INSTRUCCIONES PARA EL ALUMNO:

-Los videos les permitirán tener una idea básica de los acontecimientos que estudiaremos. No reemplaza la clase
ni los textos que pueden entregarse.

- Lea atentamente todas las consignas antes de empezar a ver el video.

- Las respuestas que vuelque en ésta Guía le servirán para comprender mejor la clase y repasar antes del parcial.

Preguntas guía:
1. ¿Qué buscaban las revoluciones liberales?
Crear una nueva sociedad más en consonancias con su intereses, el ideal del liberalismo consistía en la
construcción de una sociedad abierta radicalmente diferente de la estamental del antiguo régimen, en ella la
promoción social dependería del mérito y esfuerzo del individuo frente a los privilegios heredados de forma
pasiva por el linaje en consecuencia con ese ideal el primer objetivo de la revolución era liberar y eliminar las
sociedades estamentales para crear un sistema político totalmente nuevo. Ese sistema estaría basado en un
conjunto de derechos humanos que se consideraban fundamentales y por ello ningún poder podía violentar.
2. ¿Cuáles fueron los principios de Derechos Naturales en los que se basó?

Libertad personal para pensar opinar y actuar.

Igualdad jurídica de todos los ciudadanos ante las leyes
Derecho de bienes materiales sin límites.

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3. ¿En quién residiría la soberanía?
Solo en el pueblo se erigía el legítimo dueño de la soberanía y por ello a través de sus representantes legítimos
elaboraría una constitución en la que se reconocerían esos derechos fundamentales
4. ¿Quiénes hicieron los aportes teóricos?
La ideología del liberalismo se fue construyendo de forma progresiva a partir de las aportaciones teóricas
formuladas a finales del siglo XVII por el inglés John Locke y posteriormente desarrolladas por los filósofos
ilustrados del siglo XVIII.
5. ¿Qué diferencia señala el autor entre Absolutismo y Liberalismo respecto al origen de la soberanía? ¿Es real en
el caso español? ¿Y en el origen histórico de los reinos de Europa?
Todos ellos coinciden en cuestionar la legitimidad del poder monárquico Absolutista que estaba basada en la
voluntad divina, muy por el contrario, defendían que la legitimidad descansaba en la existencia de unos
derechos naturales del ser humano que eran anteriores y superiores a cualquier autoridad. Argumentaban
para ello que los estados habían surgido en un remoto pasado histórico como resultado de un contrato social,
un pacto en el que los hombres decidieron crear una institución superior dotada de autoridad, precisamente
para hacer respetar el disfrute de esos derechos naturales. Con esta teoría los liberales transfirieron la
legitimidad del poder desde el cielo a la tierra, desde la voluntad divina a la voluntad general de la sociedad
humana.
6. ¿Cuáles eran los derechos fundamentales enunciados por los liberales?
Se podrían resumir básicamente en los siguientes:
La libertad inherente a la condición humana e indispensable para alcanzar la felicidad. La libertad personal
implica un alto contenido de individualismo, así como capacidad de iniciativa para actuar sin restricciones,
aunque bajo el control de la razón. (EL DERECHO A LA LIBERTAD PERSONAL).
La igualdad frente a las discriminaciones del orden estamental, los liberales defendían que todos deben tener
las mismas oportunidades para ejercer y disfrutar de la libertad. Proclaman para ello la igualdad jurídica que
garantiza el derecho a desarrollar en plena libertad las capacidades personales para prosperar en una sociedad
competitiva. El profundo individualismo de los liberales les lleva sin embargo a rechazar el igualitarismo social
y económico que defenderá más tarde la ideología socialista. (EL DERECHO A LA IGUALDAD).
La propiedad el liberalismo considera la apropiación ilimitada de vienes materiales como un derecho
fundamental, puesto que sería un instrumento para alcanzar la felicidad y la recompensa al esfuerzo
individual. (EL DRECHO A LA PROPIEDAD).
La seguridad al convertirse la libertad, la igualdad y la propiedad en los instrumentos necesarios para la
felicidad del individuo, el derecho a la seguridad se perfila como indispensable para garantizar su disfrute. La

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 seguridad debía proporcionarla es estado dotado para ello de autoridad y aceptado por los ciudadanos. (EL
DERECHO A LA SEGURIDAD).

7. Nueva organización del Estado que será legítimo sólo si cumple con los principios del Derecho Natural. 
Tras afirmar el pensamiento liberal que todos los seres humanos son portadores de unos derechos naturales,
propone una nueva organización del estado y del ejercicio del poder radicalmente diferente al existente en el
antiguo régimen.
8. ¿Cuáles fueron las oleadas revolucionarias burguesas? ¿Quiénes se enfrentaron? ¿Qué consecuencias
tuvieron?
Tres principales olas revolucionarias hubo en el mundo occidental entre 1815 y 1848: 1820-1824; 1829-1834; y
1848, la má s trascendental de todas. Estas revoluciones, al igual que la Revolució n Francesa, fueron burguesas. Es
má s, todas las revoluciones del siglo XIX, a pesar de sus diferencias, son hijas de la Revolució n Francesa. Sin
embargo, existen claras diferencias, como las que señ ala Hobsbawm (1998): A diferencia de las revoluciones de
finales del siglo XVIII, las del periodo pos napoleó nico fueron estudiadas y planeadas. Hubo varios modelos, aunque
todos procedían de la experiencia francesa entre 1789 y 1797. Luego de la caída de Napoleó n y su posterior exilio en
la isla de Santa Elena, los monarcas y los ministros a cargo de la direcció n de las principales potencias europeas
trataron de volver a la situació n anterior a 1789; trataron de negar la historia, pero no se pueden detener los
procesos sociales, ni por medio de las leyes, ni por la fuerza. La Restauració n fue un proceso a histó rico,
inevitablemente iba a fracasar. Después del Congreso de Viena las fronteras de Francia retrocedieron a lo que
habían sido en 1790 –casi perdió también Alsacia y Lorena– y se redistribuyeron desordenadamente las fronteras
de los antiguos estados europeos para obtener algo que en general se asemejaba al trazado del Antiguo Régimen.
¿Quiénes se enfrentaron?
En estas oleadas se enfrentaron la burguesía representando el Liberalismo y nacionalismo contra absolutismo.
¿Qué consecuencias tuvieron?
Las revoluciones del siglo XIX consolidaron el poder de la burguesía europea. Estas revoluciones llevaron al poder a
esta clase social en desmedro de la nobleza europea y, junto con ella, el sistema capitalista terminó por implantarse
en toda Europa y, posteriormente, en casi todo el mundo. Estas olas revolucionarias (1820-1824; 1829-1832; y
1848) fueron planeadas y ejecutadas por burgueses. En ellas participaron proletarios y campesinos, sin embargo
estos grupos fueron utilizados por la burguesía industrial para lograr sus objetivos.

9. En Francia, en 1789 ¿Qué eran los Estados generales y a quienes representaban?

Los Estados Generales es el nombre que recibía la instancia de má xima representatividad en Francia. Estaba
compuesta por los representantes de los tres estamentos, la sociedad francesa: el clero o Primer Estado, la nobleza o
Segundo Estado, y el pueblo llano o Tercer Estado y lo conformaban (mil doscientos diputados) y aprobaba las
medidas extraordinarias que excedían las prerrogativas reales.
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10.¿Qué pasó en la Vendée? ¿Cuántos civiles fueron asesinados por las tropas de la República Francesa? Sobre los
80 departamentos creados por la Revolución, ¿cuántos se levantaron? ¿cómo afectó la intención del estado de
controlar a los sacerdotes católicos?
¿Qué pasó en la Vendée?
La región de la Vendée, en el centro-oeste de Francia, a orillas del Atlántico, fue escenario en 1793 del
alzamiento de todo un pueblo contra el gobierno francés que impuso la exclusión de la fe católica después de
la Revolución Francesa.
¿Cuántos civiles fueron asesinados por las tropas de la República Francesa?
EL número de civiles asesinados por las tropas republicanas, entre los que había también mujeres y niños. Se
estima de 250.000 a 300.000 muertos civiles.
¿cuántos se levantaron?
Se levantaron 65 principalmente en Marsella, Burdeos y Lyon, además de Avignon.
¿cómo afectó la intención del estado de controlar a los sacerdotes católicos?
Esto generó un malestar en la probación francesa mayoritariamente católica lo que genero un levantamiento
en la zona de vendee donde se produjeron matanzas por parte de las tropas de la república francesa para
sofocar este levantamiento.

11.¿Por qué se considera a la Vendée el primer genocidio de la era moderna? ¿qué eran los puestos de
ahogamiento?
Porque se extermino a un grupo o una porción importante de la población francesa por defender su derecho a
profesar el culto católico.
¿qué eran los puestos de ahogamiento?
Eran donde se procedía a poner personas atadas en barcazas con el fondo roto para que se ahogaran, a estos
lugares se les llama puestos de ahogamiento, de los que había 28.

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