IDENTIFICACION DE UN PROCESO LOGISTICO

Aprendiz
CÉSAR AUGUSTO CIFUENTES GUZMÁN

ALMACENAMIENTO Y TRATAMIENTO EN LA CONSULTA DE DATOS

Instructor 

NANCY GOMEZ LOPEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

ANALITICA DE DATOS PARA PROCESOS LOGISTICOS

COLOMBIA, SEPTIEMBRE 2022

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Contenido
INTRODUC
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CIÓN..................
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OBJETIVO
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OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL......
GENERAL....................
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OBJETIVO
OBJETIVOS
S ESPECIFICOS.
ESPECIFICOS................
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ACTIVIDAD
ACTIVIDAD A REALIZAR.
REALIZAR................
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DESARROLL
DESARROLLO...........
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CONCLUSIÓ
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GLOSARIO.
GLOSARIO................
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BIBLIOGRA
BIBLIOGRAFÍA......
FÍA.....................
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.............................4
...............4

INTRODUCCIÓN
El presente documento permite acercar al aprendiz al desarrollo de manejo de datos en

los proce
proceso
sos
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registrar,
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clasificar y usar la información de acuerdo con normativa y procedimiento técnico.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL


Consolidar información de acuerdo con los registros de procesos logísticos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Establecer información de compras, gestión de inventarios, y almacenamiento.

 Listar los datos de proceso logísticos de compras, gestión de inventarios, y

almacenamiento.

  Agrupar adecuadamente
adecuadamente iinformació
nformación
n de cada
cada uno de
de los procesos
procesos logísticos.
logísticos.

 Identificar
Identificar los dat
datos
os relacio
relacionado
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logístico
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ACTIVIDAD A REALIZAR 
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almacenamiento, diseñe una base de datos en Excel o programa informático de su

manejo, que contenga datos con mínimo 10 filas y 5 columnas, relacionada con la

información del proceso para el desarrollo de las actividades de una empresa del sector 

industrial a su elección

DESARROLLO
Para la resolución de la evidencia se eligió una empresa ficticia llamada “Heladin”

empresa dedicada a la fabricación y venta de helados caseros.

Fuente: Ilustración propia

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CONCLUSIÓNES
Con la realización de el presente ejercicio de formación se pretende que el aprendiz

mediante esa actividad consolide información de acuerdo a registros logísticos, y a su

vez identifique los productos requeridos y agrupar adecuadamente la información.

GLOSARIO
Actividad de Aprendizaje: Acciones integradoras e integradas entre sí, realizadas por

los Aprendices con la orientación del Instructor- tutor a lo largo del proceso formativo.

Son objeto directo de aprendizaje; esto indica que existe una relación directa entre lo

que se debe hacer en el Centro formativo y lo que más tarde se hará en el mundo

laboral.
Estrategias de aprendizaje: Combinación de métodos, medios y mediaciones

didácticas, utilizadas por los Instructores-tutores y Aprendices, para facilitar el

aprendizaje y la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular 

BIBLIOGRAFÍA
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Complementaria/institution/
SENA/Operacion/21710107/Contenido/OVA/CF1/index.html#/