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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023 – marzo


Semana 13- sesión 2

Estrategias de manejo de fuentes: Planteamiento de preguntas de comprensión

Logro de Al final de la sesión, el alumno elabora preguntas de comprensión de las fuentes de la


la sesión Tarea Académica 2 como parte del proceso de análisis de información.

Actividad 1

En equipo, redacta cinco interrogantes de comprensión lectora de las fuentes que indicará el docente. Es
necesario que se concentren en las preguntas literales e inferenciales.

Fuente indicada: _________

Preguntas de comprensión:

A. _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

B. _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

C. _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

D. _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

E. _________________________________________________________________________________

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Actividad 2

El docente te designará con qué grupo deberás intercambiar tus interrogantes y recibirás, a su vez, aquellas
que ellos hayan elaborado. Luego, comparte las preguntas-respuestas elaboradas en el foro en Canvas.

Pregunta 1: Respuesta:

Pregunta 2: Respuesta:

Pregunta 3: Respuesta:

Pregunta 4: Respuesta:

Pregunta 5: Respuesta:

Recordatorio: En las siguientes sesiones, se llevará a cabo la Tarea Académica 2. Recuerda que,
además de leer las fuentes propuestas en el Canvas, debes buscar más información de acuerdo a los
argumentos que el grupo haya elegido.
Durante la elaboración de esquema (S14.s1), podrás usar las preguntas-respuestas que se compartan en el
foro.

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