UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA DE ESTUDIO

INVERSIÓN DE DATOS GEOFÍSICOS 1967 9° 06

Asignatura Clave Semestre Créditos

Ingeniería en Ciencias de la Tierra Geofísica Ingeniería Geofísica

División Departamento Carrera(s) en que se imparte

Asignatura: Horas: Total (horas):

Obligatoria X Teóricas 3.0 Semana 3.0
Optativa Prácticas 0.0 16 Semanas 48.0
Aprobado: Fecha:
Modalidad: Curso Consejo Técnico de la Facultad 25 de febrero, 17 de marzo y 16 de junio de 2005
Consejo Académico del Área de las Ciencias 12 de agosto de 2005
Físico Matemáticas y de las Ingenierías
Seriación obligatoria antecedente: Ninguna

Seriación obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:

En este curso se introduce al estudiante en la serie de métodos matemáticos y físicos empleados para obtener
modelos geofísicos confiables desde el punto de vista geológico a partir de datos observados. El alumno también
entenderá la filosofía que está detrás de estos procesos matemáticos, que le servirá para comprender las
limitaciones y virtudes de los modelos geológicos encontrados.

Temario

NÚM. NOMBRE HORAS

1. Introducción 1.5
2. Qué es el problema inverso 4.5
3. Solución del problema gaussiano inverso: normas 6.0
4. El método de máxima verosimilitud 7.0
5. No-unicidad y promedios locales 7.0
6. Solución al problema inverso en otra dimensión: restricciones 7.0
7. Problema inverso no-lineal 9.0
8. Aplicaciones 6.0

Prácticas de laboratorio 0.0

Total 48.0
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1 Introducción

Objetivo: El alumno conocerá los lineamientos del curso: objetivo, desarrollo, metodología, evaluación,
antecedentes académicos y el programa de la asignatura

Contenido:
1.1 Objetivo del curso
1.2 Antecedentes académicos necesarios
1.3 Desarrollo del curso
1.4 Programa de la asignatura
1.5 Evaluación.

2 Qué es el problema inverso

Objetivo: El alumno comprenderá la definición de problema inverso, la relación que existe entre datos
observados y modelo geofísico, además de formular su solución.

Contenido:
2.1 Formulación de un problema inverso (lineal y no-lineal)
2.2 Ejemplos de un problema inverso
2.3 Soluciones posibles y factibles.

3 Solución del problema gaussiano inverso: normas

Objetivo: El estudiante distinguirá entre diferentes maneras de minimizar un problema lineal con diferentes
normas, asumiendo una distribución estadística de los datos geofísicos.

Contenido:
3.1 Distribución gaussiana.
3.2 Estimación de longitudes
3.3 Solución de una línea recta: mínimos cuadrados
3.4 Solución de un problema de mínimos cuadrados como un problema inverso
3.5 Algunos ejemplos.
3.6 La matriz de resolución: datos y modelo
3.7 La matriz unitaria de covarianza
3.8 Inverso generalizado
3.9 La relación resolución y variancia.

4 El método de máxima verosimilitud

Objetivo: En el ámbito de la probabilidad y estadística, el alumno podrá formular problemas inversos cuya
solución esté definida dentro de una distribución estadística conocida.
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Contenido:
4.1 La solución del MMV
4.2 Distribuciones a priori
4.3 Teorías exactas e inexactas (manejo de errores)
4.4 La prueba F

5 No-unicidad y promedios locales

Objetivo: El alumno entenderá el concepto de no-unicidad, y región de solución más probable, así como el
concepto de modelo más probable o promedio.

Contenido:
5.1 Vectores nulos y no-unicidad
5.2 Promedios localizados de los parámetros del modelo
5.3 Promedios contra estimaciones (valores esperados).

6 Solución al problema inverso en otra dimensión: restricciones

Objetivo: El estudiante manejará el problema inverso en términos de operaciones de matrices. Aprenderá

las diferentes técnicas para resolver una ecuación en términos de la descomposición de matrices, así como
obtener estabilidad en una matriz inversa.

Contenido:
6.1 Espacios de datos y de modelos
6.2 Las transformaciones de Householder
6.3 La solución de un problema sobre-bajo-determinado
6.4 La descomposición del valor singular
6.5 Restricciones: igualdades y desigualdades lineares.

7 Problema inverso no-lineal

Objetivo: Se introduce al estudiante en el concepto de un problema no-lineal y algunos métodos para

transformarlo en un problema lineal. Se introduce el concepto de la no-unicidad de las soluciones geofísicas.

Contenido:
7.1 Parametrización
7.2 Linearización de parámetros
7.3 Convergencia y no-unicidad
7.4 Ejemplos

8 Aplicaciones

Objetivo: El estudiante observará la aplicación de los métodos de inversión para obtener modelos
geofísicos, tomando en cuenta la información previa.
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Contenido:
8.1 Un perfil sísmico vertical
8.2 Distribución de densidades a profundidad
8.3 Un problema de resistividad: SVD vs tomografía.

Bibliografía básica:

MENKE, W.,
Geophysical Data Analysis: Discrete Inverse Theory
USA
International Geophysical Series, 1989

SCALES, J. A., SMITH, M., TREITEL, S.

Introductory Geophysical Inverse Theory
Samizdat Press - Colorado School of Mines, 2004
http://acoustics.mines.edu/~jscales/gp605/snapshot.pdf.

Bibliografía complementaria:

TARANTOLA, A.,
Inverse problem theory
New York
Elsevier, 1987.

PARKER, R.,
Geophysical inverse theory
Princeton
Princeton University Press, 1994

Sugerencias didácticas:
Exposición oral
Exposición audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
X Lecturas obligatorias X
X Trabajos de investigación X
X Prácticas de taller o laboratorio
X Prácticas de campo
X Otras:

Forma de evaluar:
Exámenes parciales X Participación en clase X
Exámenes finales X Asistencias a prácticas
Trabajos y tareas fuera del aula X Otras: Trabajo de investigación X
bibliográfica.
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Perfil profesiográfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesionales en el área de modelación de datos geofísicos con un fuerte antecedente en matemáticas aplicadas. De
manera opcional se esperaría experiencia en computación y en paquetes de modelación que integren programas de
inversión y manejo de matrices.

Formación académica Licenciatura en Ingeniero Geofísico

Profesionales con experiencia en campo en adquisición de datos
geofísicos e interpretación

Experiencia profesional Experiencia en adquisición, procesamiento e interpretación de datos

Especialidad Adquisición, procesamiento e interpretación de datos geofísicos

Conocimientos específicos Adquisición e interpretación de datos geofísicos

Aptitudes y actitudes Enseñanza-aprendizaje, motivado hacia el aprendizaje,

alta capacidad de abstracción