ARITMÉTICA

TEMA 1

RAZONE
RAZONESS Y PROPORC
PROPORCIIONE
NESS
SOI2A1

DESARROLLO DEL TEMA

I. RAZÓN • La razón geométrica de a y b es 2/7.

Es la comparación entre dos cantidades, la misma que • «a» es a «b» como 2 es a 7.
se establece a través de dos operaciones matemáti- • «a» y «b» son entre sí como 2 es a 7.
cas lo cual determina las dos clases de razones. • «a» y «b» están en la relación de 2 a 7.
• Por cada 2 unidades de «a» hay 7 unidades de
A. RAZ
RAZÓ
ÓN ARITMÉTICA «b».
Es la comparación de dos cantidades mediante una
diferencia. Sean a y b los números, con a mayor RECUERDA:
que b, tenemos:  A partir de aquí en ad elante al término razón y no espe-
a – b = r cificar de que clase es, hablaremos de la razón geométrica
Donde:
a: Antecedente II. SERIE DE RAZONES
RAZONES GEO
GEOMÉ
MÉTRICA
TRICASS
b: Consecuente EQUIVALENT
EQUI VALENTES
ES(S
(SRGE)
RGE)
r : valor de la razón Es un conjunto de razones todas iguales entre sí que
poseen el mismo valor el cual se convierte en el valor
Ejemplo: de toda la serie.
Si Alejandra tiene 10 años y su hermana María Je-
sús tiene 8 años se puede establecer que la razón a = c = ..... = m = k  
aritmética de sus edades es 2, es decir: b d n
10  – 8 = 2
Se cumple.
Lo cual representa que:
• María Jesús es excedida por Alejandra en 2 a + c + .... + m
= k 
años b + d + .... + n
•  Alejandra ex cede a María Jesús en 2 años a c ... m k númeronúmero de razone
razoness
=
•  Alejandra es mayor que María Jesús en 2 años b d ... n

B. RAZ
RAZÓ
ÓN GEO
GEOMÉTRICA
MÉTRICA a) SERIE
SERI E DE RAZON
RAZONES
ES GEOMÉTRICAS
GEOMÉTRICAS EQ
EQUIV
UIVA-
A-
Es la comparación de dos cantidades mediante la LENTES CONTI
CONTINUAS
NUAS
división de dichas cantidades. Sean a y b los nú-
a b c
meros, entonces: = = = k 
b c d
a = k 
b Luego:
Donde: c = dk 
a : A n te
te ce
ce d en
en te
te b = dk 2
b : Co ns ec
ecu en
en te a = dk 3
k : valo
alor dede la
la ra
razón
zón
PROPORCIÓN
Ejemplo: La expresión a = 2  indica o representa: Es el resultado de tener dos razones de igual valor.
valor. Pueden
b 7 ser:

SAN MARCOS VE RANO 2015

2015 – I 1 ARITMÉTICA TEMA 1
 RAZONES Y PROPORC
PROPORC IONES

a)  PROPORCIÓN ARITMÉTICA
* DISC
DISCRETA
RETA::
a c
=
b d
Cuando los términos medios son diferentes en-
tre si, al último término se le llama cuarta dife-
rencial.
a – b = c  – d a y d : extremos
a y d : extremos b y c : medios
b y c : medios d : cuarta proporcional
d : cuarta diferencial
* CONT
CONTINUA:
INUA:
Cuando los términos medios *   CONTINUA:
son iguales y a cada uno de ellos se les llama Cuando los términos medios son iguales y a cada
media diferencial o media aritmética y al último uno de ellos se les llama media proporcional o
término se le llama tercera diferencial. media geométrica y al último término se le llama
a  – b = b  – c tercia o tercera proporcional.
a y c : extremos
c : tercera diferencial a b
b : media diferencial ó aritmética =
b c
Se observa b = a + c ; c b a
2
a y c : ex tre m os
b)  PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
* DISC
DISCRETA
RETA:: c : tercera proporcional
Es cuando los términos medios son diferentes b : media proporcional
entre sí, al último término se le llama cuarta pro-
porcional. se observa: b = a.c

PROBLEMAS RE SUELTO
SUELTOS
S

Problema 1 NIVEL FÁCIL NIVEL FÁCIL

La suma de dos números excede en UNMSM 2008-II
UNMSM 2006-II
36 a su diferencia. Si el menor es res-
pecto del mayor como 3 es a 8, el nú-
mero mayor es: Resolución: Resolución:
 A ) 48 B) 40 C) 32 Sea:
D) 1 6 E) 56 Sea X el número de años
H:cantidad de hombres
NIVEL FÁCIL
UNMSM 2004-I 40 + x 30 + x M: cantidad de mujeres
=
6 5
Resolución: H M
=
x = 20 8 15
a + b – a – b = 36
H+M H M
b = 18 = =
8 + 15 8 15
b a Respuesta: 20
= H = 24 0
3 8
18 a M = 4 50
=
3 8 Si llegan 30 mujeres
Problema 3
a = 48
M = 450 + 30 = 480
 4 80
 Antes que empiece una asamblea ha-
Respuesta: 48 bía 690 personas y por cada 8 varones H = 240
Problema 2 había 15 damas. Iniciada la asamblea Entonces la nueva relación será:
Si dos personas tienen 40 y 30 años. llegaron 30 damas. Hallar la nueva re-
lación de los varones con respecto a H 240 1
¿Dentro de cuántos años la relación = =
las damas. M 48 0 2
de sus edades será de 6 a 5?
 A ) 10 B) 15 C) 20  A ) 24/25
24/ 25 B) 1/2 C) 1/3
D) 2 2 E) 30 D) 8 / 4 5 E) 7/16 Respuesta: 1/2

TEMA 1 ARITMÉTICA 2 SAN MARCOS VE RANO 2015

2015 – I