1: La cronología se encarga de analizar cuándo ocurrió cada hecho y los ordena en una

línea de tiempo. Al apelar a la cronología, el historiador divide el tiempo en ciertos

periodos regulares y puede clasificar los hechos de acuerdo al orden en el que sucedieron
4: Reciben el nombre de civilizaciones fluviales porque surgieron junto a grandes
ríos: el Tigris y el Éufrates en Mesopotamia, el Nilo en Egipto, el Indo en la India
TEMA 10: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES
2:
A. Preguntas breves
3:Consiste en situar los hechos
1) ¿Qué es la cronología y qué finalidad tiene en el estudio de la historia? históricos sobre una línea en la
2) ¿De qué forma computamos la historia en nuestra cultura? que se representa el tiempo
absoluto o cronológico (sucesión
3) ¿Qué es un eje cronológico y qué contiene? regular de meses, años, siglos
4) A las primeras civilizaciones que vamos a estudiar se las conoce como civilizaciones fluviales,
¿por qué? Explícalo.
5) ¿Qué rasgos compartían las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia?
6) Qué características tenían cada una de las primeras escrituras (mesopotámica, egipcia y fenicia)
7) ¿En qué lugar del mundo apareció la civilización mesopotámica (Localización geográfica)
8) ¿En qué momento de la historia aparece la civilización mesopotámica?
9) ¿Cuál es el motivo por el cual el comercio tuvo tanta importancia y desarrollo en Mesopotamia?
10) ¿Qué grupos sociales existían en las civilizaciones mesopotámicas y quién acapara la mayor
parte del poder y la riqueza?
11) ¿Cómo se organizaba las civilizaciones mesopotámicas?
12) ¿Cuál era el edificio más importante en las ciudades mesopotámicas, quien residía él y qué
funciones realizaba?
13) ¿Qué pueblos ocuparon Mesopotamia a lo largo de la historia?
14) ¿Cuál de los pueblos mencionados fue el más antiguo y cuáles eran sus ciudades más
importantes?
15) ¿Qué dos razones motivaron el origen de la escritura en Mesopotamia?
16) ¿qué era el código Hammurabi, en qué consistía y donde estaba escrito?
17) ¿Qué tipo de personajes se representaban en las estatuas mesopotámicas?
18) ¿Qué tipo de escenas se representaban en los relieves y dónde se esculpían? Nombra un
ejemplo relieve de la civilización mesopotámica.
19) ¿Qué dos elementos comenzaron a usarse en Mesopotamia relacionados con la arquitectura?
20) ¿Cuáles son los edificios principales en la arquitectura mesopotámica? Pon un ejemplo y
localízalo.
21) ¿En qué milenio aparece la civilización egipcia y cuáles son las etapas de que consta su
evolución?
22) ¿Por qué fue importante para esta civilización la presencia del río y qué instrumento
desarrollaron para controlarlo?
23) ¿Qué era el regalo del Nilo?
24) ¿Quién acabó con el Imperio egipcio definitivamente? ¿Cuándo?
25) ¿Cuáles eran las principales actividades de la economía egipcia?
26) ¿Qué personaje tenía el poder absoluto en el Imperio egipcio y qué poderes tenía?
27) ¿Qué grupos sociales componían la sociedad egipcia y qué funciones representaban?
28) ¿A qué nos referimos cuando decimos que el poder del faraón era teocrático?
29) ¿Por qué se momificaban los cuerpos de los faraones?
30) ¿Qué tres tipos de tumbas existían en el antiguo Egipto y cómo eran las características de cada
una de ellas?
31) ¿Por qué los edificios arquitectónicos del antiguo Egipto eran todos de grandes dimensiones?
Cita al menos tres elementos arquitectónicos típicos en la construcción de un templo egipcio.
32) Cita tres características de un templo egipcio.
 33) ¿Con qué material estaban hechas las esculturas en el antiguo Egipto?
34) ¿Qué temas se representaban en las pinturas y relieves del antiguo Egipto?

B. Analiza la imagen

1) Elabora dos ejes cronológicos, cada uno con los datos que aparecen en una de estas tablas:

2) Observa el mapa que aparece a continuación y responde a las siguientes cuestiones:

2.1. Localiza en el mapa los principales

ríos en los que se originó la civilización
mesopotámica y explica por qué fueron
importantes.

2.2. ¿Qué países se encuentran en la

actualidad en el territorio de
Mesopotamia?

2.3. Cita las ciudades-estado más

importantes de la civilización sumeria y
localízalas en el mapa.

2.4. ¿Qué ciudades asirias fueron las más

importantes? Localízalas en el mapa e
indica qué construcciones destacaban en
ellas.

2.5. Copia la leyenda del mapa y

complétala con los nombres de los
imperios.

2.6. ¿Qué ocurrió en el territorio de Mesopotamia entre los siglos VI a. C. y IV a. C.?
3) Investiga por tu cuenta ¿Quién fue la mujer más importante de Egipto y por qué?
4) Investiga sobre una curiosidad de alguna de las pirámides del antiguo Egipto.
5) Investiga por tu cuenta que era un agrimensor.
6) Investiga por tu cuenta qué era el Ammyt y qué papel tenía en el camino de la vida tras la
muerte.
7) Compara y sintetiza en la siguiente tabla las características de cada una de las civilizaciones que
hemos estudiado: